第201章 真讓這小子裝到了
「我們先看第一道選擇題，屬於中檔難度，考的是體溫調節...」
突然方力溯話鋒一轉，問道：
「第一組最後一排的，那位對我擠眉弄眼的同學，你叫什麼名字？」
眾人紛紛轉頭，看向那個國字臉的高個男生，
他當即應道：「金迎春！有何貴幹？！」
方力溯問道：「好的金迎春同學，我猜你是不是對我意見很大？
你來說說看這題要錯誤答案，你怎麼選的？」
「你叫我回答我就回答啊？」
金迎春歪著嘴，冷哼道：「誰知道你是不是抄來的，還上台裝模作樣的。」
焦飾香目光一凜，
金迎春當即閉嘴，
又用一副滿不在乎的模樣，拿起卷子應道：「這題選D啊。」
方力溯問道：「說說你的思路。」
金迎春面露難色，這題他是抄同桌的，
「反...反正就是D，要什麼思路...」
方力溯輕嘆一聲：「ABD都是書上原封不動的概念，這都能選錯？
金銀花同學，你可長點心吧...」
「你...我特麼叫金迎春！」
「別在意這些細節~」
隨後，方力溯拿起粉筆：
「注意看C這個選項，它的前半句是對的，但後半句存在邏輯跳躍和概念偷換...」
他一邊在黑板上寫，一邊講解這道題。
焦飾香聽著聽著，忽然感到耳目一新，
這題的C應該還有不少同學，繞不過其中的邏輯，
但方力溯卻巧妙地將人體比喻成空調，
把流失的水分比喻成電費等，
說清楚了高溫為什麼最終會導致醛固酮分泌的增加。
一時間，台下的同學紛紛若有所思地點頭：
「欸？不是...我好像真的聽懂了...」
「徐老師教得太嚴肅了，似乎方力溯教的比較有趣一點...」
連莫劍離也愣了一下：「嗯，這麼比喻一下，確實更容易理解...」
...
「好了，沒問題的話開始下一題。」
就這樣，方力溯一題一題地往下講，
起初整個班的氛圍漫不經心，
但漸漸地，一個個都坐直了起來。
「我們可以把神經元想像成這樣一個電路...」
說著說著，方力溯畫起了電路圖：
「喏，線粒體作為電池，為我們提供能量，
突觸前膜的電壓門控鈣通道，作為線路的開關，
這個小燈泡就代表突觸小泡，裡面裝著神經遞質，那如果我們...」
這操作把焦飾香都看呆了，
其他同學也紛紛愣住：
「絕了，不知道還以為我們在上物理課...」
「但是有一說一，他這麼分析下來，這道題能換個思路去理解了。」
「六六六，被方力溯這麼一說，我突然發現我又行了...」
莫劍離欲言又止：
「不是，還有這種操作？」
...
走廊上，校長馬鏡偶然路過，
他看到方力溯在講台上，便有些好奇地停下腳步：
「沒想到力溯這小子，物理也能講得這麼頭頭是道？」
馬鏡甚是感慨，忽然他又一怔，抬頭看去：
「等會，這不是1班嗎？
方力溯怎麼跑這來上課了？」
「有點意思，我站著看會。」
...
豈料馬鏡這一站，就是大半節課，
他沒想到，
方力溯居然一直在台上，滔滔不絕地給大家講題？
而且焦主任在座位上，頻頻點頭表示認可。
台下的1班同學，起初一個個坐的歪七扭八，心不在焉，
但漸漸地，他們大部分都坐直了身體，
一個個認真思考做筆記，甚至積極互動。
只見方力溯伸手示意，叫起一名舉手的女生，
女生認真地問道：「方同學，請問在X光照射下，
葉肉細胞線粒呼吸產生的CO₂，為什麼無法釋放到細胞外環境中去？」
方力溯耐心解釋道：「因為細胞內部分子循環效率很高，
它們會直接被同一細胞中的葉綠體『捕獲』，用於光合作用，所以...
...」
馬鏡雖然聽不懂，
但方力溯的對答如流，讓他不禁暗贊道：「Good jod！~」
那名女同學聽完，點頭應道：
「你的知識好全面啊溯神，我知道了，謝謝...」
「不客氣，」方力溯禮貌微笑：「下一題...」
...
一時間不少男生的眉頭越擰越緊：
「糟了，真讓這小子裝到了...」
「剛開始還叫『方同學』，後面直接叫人家『溯神』了是吧？」
「但是這方力溯的生物，什麼時候變這麼吊了啊？」
「再這麼下去，以後全班女生去6班上生物課算了...」
「這特麼，讓咱們班長的臉往哪擱啊...」
【你第一次讓莫劍離認識你的理科競爭力，獎勵：重置次數+24】
此刻莫劍離一言不發，只是緊緊地盯著講台：
「這個方力溯...鋼琴彈得好我無話可說，
數學和生物竟然也都如此強悍，
那他的物理和化學也不會差到哪裡去了...
上次數學為了賺金迎春136塊錢，我故意控的分，
等著吧，一模我要讓方力溯見識我真正的實力！！」
「對了，還有這周日的馬拉松比賽！！」
想到這，莫劍離握緊了拳頭。
豈料下一秒，方力溯喊道：
「莫劍離同學，你來說說吧？」
【你第一次提問年級前三，獎勵：重置次數+33】
...
全班一愣：
「方力溯也算是個人物了，
曾經的生物吊車尾，現在敢點名我們班長答題了？？」
莫劍離站了起來，
方力溯指著黑板，問道：「第一道實驗題第4小題，
剛剛有同學說『中期指數高代表細胞分裂快』，你怎麼看？」
就在這時，下課鈴響起，
馬鏡才意識到自己跟著聽了一節課，雖然聽不懂，但感覺好厲害的樣子...
不一會，隔壁2班的人也來了：
「什麼情況？那不是6班的溯神嗎？」
「咋回事，方力溯在1班講課？」
一時間，走廊上的討論聲不斷，
3班、4班、5班...一整個年級的人，陸陸續續都知道了這件事。
孫家瑋本來出來上個廁所，卻聽到了如此震驚的消息，
他當即三步並作兩步，直奔1班而去...
...
只見莫劍離思索一番，聳聳肩應道：
「我認同他說的，這題沒什麼爭議。」
一時間，和莫劍離要好的幾個男生，紛紛露出了得意的微笑：
「憋了一節課，咱們班長可算出手了！」
「再讓這小子裝下去，他都要上天了！」
「班長懟他！給咱們6班爭口氣！」
最後排的金迎春站了起來，冷哼道：
「劍離說是就是，你哪那麼多廢話？
這位方老師，別耽誤大家的時間，趕緊下課吧！！」
豈料方力溯輕輕搖頭：「很遺憾地告訴二位，你們的回答太片面，而且是錯的。」
「什麼...」金迎春一陣惱怒。
然而方力溯只是自信地接著道：「如果你們真正做過這個實驗，就會發現...
高濃度組裡中期細胞形態異常，而且幾乎找不到進入後期和末期的細胞，
這不是推測，是我觀察到的現象。」
「呃...」莫劍離一時啞然，只能轉頭看向焦飾香。
焦飾香一臉嚴肅地點頭：「力溯是對的。」
「你特麼...」金迎春正準備駁斥，卻被焦飾香的話噎住了，
方力溯微微一笑，隨手把粉筆一丟：
「菜就多練，哦不，我是說———聽懂掌聲~」
———
【下午剛收到的好消息，咱們這書出版實體書啦！~】
突然方力溯話鋒一轉，問道：
「第一組最後一排的，那位對我擠眉弄眼的同學，你叫什麼名字？」
眾人紛紛轉頭，看向那個國字臉的高個男生，
他當即應道：「金迎春！有何貴幹？！」
方力溯問道：「好的金迎春同學，我猜你是不是對我意見很大？
你來說說看這題要錯誤答案，你怎麼選的？」
「你叫我回答我就回答啊？」
金迎春歪著嘴，冷哼道：「誰知道你是不是抄來的，還上台裝模作樣的。」
焦飾香目光一凜，
金迎春當即閉嘴，
又用一副滿不在乎的模樣，拿起卷子應道：「這題選D啊。」
方力溯問道：「說說你的思路。」
金迎春面露難色，這題他是抄同桌的，
「反...反正就是D，要什麼思路...」
方力溯輕嘆一聲：「ABD都是書上原封不動的概念，這都能選錯？
金銀花同學，你可長點心吧...」
「你...我特麼叫金迎春！」
「別在意這些細節~」
隨後，方力溯拿起粉筆：
「注意看C這個選項，它的前半句是對的，但後半句存在邏輯跳躍和概念偷換...」
他一邊在黑板上寫，一邊講解這道題。
焦飾香聽著聽著，忽然感到耳目一新，
這題的C應該還有不少同學，繞不過其中的邏輯，
但方力溯卻巧妙地將人體比喻成空調，
把流失的水分比喻成電費等，
說清楚了高溫為什麼最終會導致醛固酮分泌的增加。
一時間，台下的同學紛紛若有所思地點頭：
「欸？不是...我好像真的聽懂了...」
「徐老師教得太嚴肅了，似乎方力溯教的比較有趣一點...」
連莫劍離也愣了一下：「嗯，這麼比喻一下，確實更容易理解...」
...
「好了，沒問題的話開始下一題。」
就這樣，方力溯一題一題地往下講，
起初整個班的氛圍漫不經心，
但漸漸地，一個個都坐直了起來。
「我們可以把神經元想像成這樣一個電路...」
說著說著，方力溯畫起了電路圖：
「喏，線粒體作為電池，為我們提供能量，
突觸前膜的電壓門控鈣通道，作為線路的開關，
這個小燈泡就代表突觸小泡，裡面裝著神經遞質，那如果我們...」
這操作把焦飾香都看呆了，
其他同學也紛紛愣住：
「絕了，不知道還以為我們在上物理課...」
「但是有一說一，他這麼分析下來，這道題能換個思路去理解了。」
「六六六，被方力溯這麼一說，我突然發現我又行了...」
莫劍離欲言又止：
「不是，還有這種操作？」
...
走廊上，校長馬鏡偶然路過，
他看到方力溯在講台上，便有些好奇地停下腳步：
「沒想到力溯這小子，物理也能講得這麼頭頭是道？」
馬鏡甚是感慨，忽然他又一怔，抬頭看去：
「等會，這不是1班嗎？
方力溯怎麼跑這來上課了？」
「有點意思，我站著看會。」
...
豈料馬鏡這一站，就是大半節課，
他沒想到，
方力溯居然一直在台上，滔滔不絕地給大家講題？
而且焦主任在座位上，頻頻點頭表示認可。
台下的1班同學，起初一個個坐的歪七扭八，心不在焉，
但漸漸地，他們大部分都坐直了身體，
一個個認真思考做筆記，甚至積極互動。
只見方力溯伸手示意，叫起一名舉手的女生，
女生認真地問道：「方同學，請問在X光照射下，
葉肉細胞線粒呼吸產生的CO₂，為什麼無法釋放到細胞外環境中去？」
方力溯耐心解釋道：「因為細胞內部分子循環效率很高，
它們會直接被同一細胞中的葉綠體『捕獲』，用於光合作用，所以...
...」
馬鏡雖然聽不懂，
但方力溯的對答如流，讓他不禁暗贊道：「Good jod！~」
那名女同學聽完，點頭應道：
「你的知識好全面啊溯神，我知道了，謝謝...」
「不客氣，」方力溯禮貌微笑：「下一題...」
...
一時間不少男生的眉頭越擰越緊：
「糟了，真讓這小子裝到了...」
「剛開始還叫『方同學』，後面直接叫人家『溯神』了是吧？」
「但是這方力溯的生物，什麼時候變這麼吊了啊？」
「再這麼下去，以後全班女生去6班上生物課算了...」
「這特麼，讓咱們班長的臉往哪擱啊...」
【你第一次讓莫劍離認識你的理科競爭力，獎勵：重置次數+24】
此刻莫劍離一言不發，只是緊緊地盯著講台：
「這個方力溯...鋼琴彈得好我無話可說，
數學和生物竟然也都如此強悍，
那他的物理和化學也不會差到哪裡去了...
上次數學為了賺金迎春136塊錢，我故意控的分，
等著吧，一模我要讓方力溯見識我真正的實力！！」
「對了，還有這周日的馬拉松比賽！！」
想到這，莫劍離握緊了拳頭。
豈料下一秒，方力溯喊道：
「莫劍離同學，你來說說吧？」
【你第一次提問年級前三，獎勵：重置次數+33】
...
全班一愣：
「方力溯也算是個人物了，
曾經的生物吊車尾，現在敢點名我們班長答題了？？」
莫劍離站了起來，
方力溯指著黑板，問道：「第一道實驗題第4小題，
剛剛有同學說『中期指數高代表細胞分裂快』，你怎麼看？」
就在這時，下課鈴響起，
馬鏡才意識到自己跟著聽了一節課，雖然聽不懂，但感覺好厲害的樣子...
不一會，隔壁2班的人也來了：
「什麼情況？那不是6班的溯神嗎？」
「咋回事，方力溯在1班講課？」
一時間，走廊上的討論聲不斷，
3班、4班、5班...一整個年級的人，陸陸續續都知道了這件事。
孫家瑋本來出來上個廁所，卻聽到了如此震驚的消息，
他當即三步並作兩步，直奔1班而去...
...
只見莫劍離思索一番，聳聳肩應道：
「我認同他說的，這題沒什麼爭議。」
一時間，和莫劍離要好的幾個男生，紛紛露出了得意的微笑：
「憋了一節課，咱們班長可算出手了！」
「再讓這小子裝下去，他都要上天了！」
「班長懟他！給咱們6班爭口氣！」
最後排的金迎春站了起來，冷哼道：
「劍離說是就是，你哪那麼多廢話？
這位方老師，別耽誤大家的時間，趕緊下課吧！！」
豈料方力溯輕輕搖頭：「很遺憾地告訴二位，你們的回答太片面，而且是錯的。」
「什麼...」金迎春一陣惱怒。
然而方力溯只是自信地接著道：「如果你們真正做過這個實驗，就會發現...
高濃度組裡中期細胞形態異常，而且幾乎找不到進入後期和末期的細胞，
這不是推測，是我觀察到的現象。」
「呃...」莫劍離一時啞然，只能轉頭看向焦飾香。
焦飾香一臉嚴肅地點頭：「力溯是對的。」
「你特麼...」金迎春正準備駁斥，卻被焦飾香的話噎住了，
方力溯微微一笑，隨手把粉筆一丟：
「菜就多練，哦不，我是說———聽懂掌聲~」
———
【下午剛收到的好消息，咱們這書出版實體書啦！~】