第57章 教授們聯手驗證，影響擴散！
「老李！老李！」
校內某實驗室的門前走廊，遠遠便聽見一個聲音急匆匆的傳來，語調頗為激動。
以至於人還沒露面，實驗室里的眾人就先聽見了，一個個錯愕抬頭。
「你們先自己交流，我出去看下。」
為首的李教授眉頭一皺，對屋內學生們撂下一句話，便轉身迎了出去。
結果前腳剛踏出門檻，就遇到匆匆跑來的張老教授。
看著對方那一副好像被狼狗追著跑的狼狽模樣，李教授無奈道：「你這老傢伙，一把年紀了還這麼玩命的跑，咋地？學校天塌了啊？」
「不是學校天塌了，是數學界天晴了！」
張老上氣不接下氣，一連咳喘好一會兒，才神采奕奕的回答道。
旋即，胳膊一伸，在老李像看傻子一樣的目光中，把手機遞到了對方面前：
「比爾猜想最新證明！我學生給我發來的，我驗證了前半段，沒有任何錯漏，但後面涉及數據太龐大，自己算不來！」
張老教授長話短說，直接把證明過程塞到老李面前。
後者原本調侃的神色頓時收斂，一聲不發的接過手機。
反覆放大觀看十幾分鐘後，臉上露出了跟張教授一樣的震撼表情。
「這這這……這也太匪夷所思了，比爾猜想還能這麼證明？」
老李簡直不敢相信自己的眼睛，驚嘆連連。
他終於明白與自己同級的張老教授為何這般失態了，實在是這張照片中的內容太驚人。
那個困擾了全世界不知多少數學界大牛的比爾猜想，竟然被證明的如此完善。
雖然他還無法確定，這份結果就是對的。
但管中窺豹，僅從前半部分，就已經看出寫這份證明的人，數學造詣何等深厚。
此刻望了張老教授一眼後，立馬道：「光靠咱倆也遠遠不夠，把學校里的其他幾個老傢伙也叫上吧！」
「比爾猜想事關重大，如果真被證明這份猜想的正確性，足以引起全球數學界大地震！」
李教授不敢托大，光靠他和張教授兩個人，還遠遠不足以驗證這份答案。
老張也是如此想的，此時與老李對視一眼後，一起匆匆的走出大樓，開始緊鑼密鼓的張羅人手。
而實驗室內，一眾學生們面面相覷。
不兒？
教授你是不是忘了點啥？
說好的帶我們做實驗呢？
怎麼出個門人就沒了啊？
眾學生如同嗷嗷待哺的幼鳥，眼睜睜看著老鳥飛走，全都懵了。
「剛才來找李教授的是張老教授吧？他倆說證明結果什麼的，還說光靠他倆看不懂，要去找其他人手。」
「可到底是什麼東西，讓這兩位老教授都看不懂啊？」
半晌後，有學生疑惑的開口。
而其他人也後知後覺的反應過來，頓時齊齊倒吸一口涼氣！
要知道，不管是張老還是李老，都是復旦大學數學學院的巨擘人物，院士級別的一級教授。
可現在，竟然有東西能讓這兩位聯手都看不懂？
一眾學生心中，都無比好奇。
同時皆是隱隱有預感，數學界似乎即將有什麼大事發生。
……
就在王宇給自己老師打電話，緊張尋求驗證的時候。
另一邊，網絡上。
電視台官方號的直播間內，人數漸漸多了起來。
已經開播半個小時了，陸澤和文靜此時都在一個教室，所以也沒必要來回切換鏡頭。
而因為有陸澤的名氣加持，幾乎每一個刷到直播間的人都會愣住，旋即好奇的點進來看看。
畢竟聞名全國的小神童，已經有大半年沒有公開露面過了。
雖然經常更新微博營業，但熱度也下滑了不少。
此刻驟然發現陸澤出鏡在一個地方媒體號的直播間中，自然引起不小轟動。
電視台的記者，見直播間熱度起來了，湧入不少新觀眾，便開始講解起剛才發生的事情。
從陸澤和文靜的試卷被拿錯，再到後面兩人互作對方卷子還得了滿分。
以及最後陸澤順手把體育老師不小心塞進來的比爾猜想給一起證明了，全部原原本本的複述一遍。
當場把直播間裡的人聽的一愣一愣的。
「啥玩意？小神童參加跳級考核，試卷做錯成了高中數學，還得了滿分？」
「小神童不是寫詩文的嗎？怎麼還會數學啊！」
「講道理，高中數學題除了正在學的高中生，剩下百分之九十的人都答不出來吧？」
「太誇張了，哪個大學生不是從高中讀過來的，他們答不出來？」
「那你就太不了解大學生了！眾所周知，人的一生智力巔峰就是在高三時期，從此之後知識儲備逐年倒退……」
「確實，知識講究的是溫故而知新，然而高中緊、大學松，一進大學只想著放鬆玩樂，學識也就倒退了。」
「講真，我211畢業，現在做個初中數學題都得尋思半天。」
「話說……小神童把數學卷做滿分後，又順手寫的比爾猜想是啥東西？」
「不清楚，問問瓦學弟呢？」
「不知道，問問go學長呢？」
「我來解釋一下吧！比爾猜想是數論中一個著名的未解決問題，由安德魯·比爾於1993年提出，涉及高次不定方程的解與數的冪次之間的關係，可以看作是費馬大定理的推廣。」
「聽不懂思密達～」
「聽不懂思密達+1~」
「聽不懂思密達+10086~」
「……它的證明結果被比爾本人懸賞一百萬美金。」
「臥槽？！」
「臥槽？！」
「槽臥！」
「……」
直播間內，各路網友們正在吹牛打屁。
有驚訝陸澤能把高中數學卷子做滿分的，有好奇比爾猜想是什麼東西的。
而當有人站出來科普後，只聽取彈幕瞬間「臥槽」一片。
他們或許不懂比爾猜想的含金量，但一定很懂一百萬美金的含金量。
更何況此時，隨著記者將陸澤證明出比爾猜想的事情曝光後，直播間內已經炸出了不少數學愛好者。
其中有人更耐心的科普起了比爾猜想的真正價值，和對數學界的意義。
這使得越來越多的人嚴肅起來，他們意識到陸澤正在做一件偉大的事情！
「現在，小神童陸澤的證明已經發送給了復旦大學的張青玉教授，張青玉教授也是我們十三中王宇老師曾經的恩師，如今國家院士級別的一級教授。」
「據傳來的最新消息，張教授現在已經聯合校內數學學院的其他教授，一起對比爾猜想緊鑼密鼓的驗證中，讓我們靜候佳音！」
市電視台記者在此時掃過彈幕後，適時出聲播報導。
而聽到這消息，網友們也徹底沸騰了！
連復旦大學的一級教授都出動了，這明擺著是動真格的了。
難道小神童真要把比爾猜想破解了不成？
那也……太逆天了！！
校內某實驗室的門前走廊，遠遠便聽見一個聲音急匆匆的傳來，語調頗為激動。
以至於人還沒露面，實驗室里的眾人就先聽見了，一個個錯愕抬頭。
「你們先自己交流，我出去看下。」
為首的李教授眉頭一皺，對屋內學生們撂下一句話，便轉身迎了出去。
結果前腳剛踏出門檻，就遇到匆匆跑來的張老教授。
看著對方那一副好像被狼狗追著跑的狼狽模樣，李教授無奈道：「你這老傢伙，一把年紀了還這麼玩命的跑，咋地？學校天塌了啊？」
「不是學校天塌了，是數學界天晴了！」
張老上氣不接下氣，一連咳喘好一會兒，才神采奕奕的回答道。
旋即，胳膊一伸，在老李像看傻子一樣的目光中，把手機遞到了對方面前：
「比爾猜想最新證明！我學生給我發來的，我驗證了前半段，沒有任何錯漏，但後面涉及數據太龐大，自己算不來！」
張老教授長話短說，直接把證明過程塞到老李面前。
後者原本調侃的神色頓時收斂，一聲不發的接過手機。
反覆放大觀看十幾分鐘後，臉上露出了跟張教授一樣的震撼表情。
「這這這……這也太匪夷所思了，比爾猜想還能這麼證明？」
老李簡直不敢相信自己的眼睛，驚嘆連連。
他終於明白與自己同級的張老教授為何這般失態了，實在是這張照片中的內容太驚人。
那個困擾了全世界不知多少數學界大牛的比爾猜想，竟然被證明的如此完善。
雖然他還無法確定，這份結果就是對的。
但管中窺豹，僅從前半部分，就已經看出寫這份證明的人，數學造詣何等深厚。
此刻望了張老教授一眼後，立馬道：「光靠咱倆也遠遠不夠，把學校里的其他幾個老傢伙也叫上吧！」
「比爾猜想事關重大，如果真被證明這份猜想的正確性，足以引起全球數學界大地震！」
李教授不敢托大，光靠他和張教授兩個人，還遠遠不足以驗證這份答案。
老張也是如此想的，此時與老李對視一眼後，一起匆匆的走出大樓，開始緊鑼密鼓的張羅人手。
而實驗室內，一眾學生們面面相覷。
不兒？
教授你是不是忘了點啥？
說好的帶我們做實驗呢？
怎麼出個門人就沒了啊？
眾學生如同嗷嗷待哺的幼鳥，眼睜睜看著老鳥飛走，全都懵了。
「剛才來找李教授的是張老教授吧？他倆說證明結果什麼的，還說光靠他倆看不懂，要去找其他人手。」
「可到底是什麼東西，讓這兩位老教授都看不懂啊？」
半晌後，有學生疑惑的開口。
而其他人也後知後覺的反應過來，頓時齊齊倒吸一口涼氣！
要知道，不管是張老還是李老，都是復旦大學數學學院的巨擘人物，院士級別的一級教授。
可現在，竟然有東西能讓這兩位聯手都看不懂？
一眾學生心中，都無比好奇。
同時皆是隱隱有預感，數學界似乎即將有什麼大事發生。
……
就在王宇給自己老師打電話，緊張尋求驗證的時候。
另一邊，網絡上。
電視台官方號的直播間內，人數漸漸多了起來。
已經開播半個小時了，陸澤和文靜此時都在一個教室，所以也沒必要來回切換鏡頭。
而因為有陸澤的名氣加持，幾乎每一個刷到直播間的人都會愣住，旋即好奇的點進來看看。
畢竟聞名全國的小神童，已經有大半年沒有公開露面過了。
雖然經常更新微博營業，但熱度也下滑了不少。
此刻驟然發現陸澤出鏡在一個地方媒體號的直播間中，自然引起不小轟動。
電視台的記者，見直播間熱度起來了，湧入不少新觀眾，便開始講解起剛才發生的事情。
從陸澤和文靜的試卷被拿錯，再到後面兩人互作對方卷子還得了滿分。
以及最後陸澤順手把體育老師不小心塞進來的比爾猜想給一起證明了，全部原原本本的複述一遍。
當場把直播間裡的人聽的一愣一愣的。
「啥玩意？小神童參加跳級考核，試卷做錯成了高中數學，還得了滿分？」
「小神童不是寫詩文的嗎？怎麼還會數學啊！」
「講道理，高中數學題除了正在學的高中生，剩下百分之九十的人都答不出來吧？」
「太誇張了，哪個大學生不是從高中讀過來的，他們答不出來？」
「那你就太不了解大學生了！眾所周知，人的一生智力巔峰就是在高三時期，從此之後知識儲備逐年倒退……」
「確實，知識講究的是溫故而知新，然而高中緊、大學松，一進大學只想著放鬆玩樂，學識也就倒退了。」
「講真，我211畢業，現在做個初中數學題都得尋思半天。」
「話說……小神童把數學卷做滿分後，又順手寫的比爾猜想是啥東西？」
「不清楚，問問瓦學弟呢？」
「不知道，問問go學長呢？」
「我來解釋一下吧！比爾猜想是數論中一個著名的未解決問題，由安德魯·比爾於1993年提出，涉及高次不定方程的解與數的冪次之間的關係，可以看作是費馬大定理的推廣。」
「聽不懂思密達～」
「聽不懂思密達+1~」
「聽不懂思密達+10086~」
「……它的證明結果被比爾本人懸賞一百萬美金。」
「臥槽？！」
「臥槽？！」
「槽臥！」
「……」
直播間內，各路網友們正在吹牛打屁。
有驚訝陸澤能把高中數學卷子做滿分的，有好奇比爾猜想是什麼東西的。
而當有人站出來科普後，只聽取彈幕瞬間「臥槽」一片。
他們或許不懂比爾猜想的含金量，但一定很懂一百萬美金的含金量。
更何況此時，隨著記者將陸澤證明出比爾猜想的事情曝光後，直播間內已經炸出了不少數學愛好者。
其中有人更耐心的科普起了比爾猜想的真正價值，和對數學界的意義。
這使得越來越多的人嚴肅起來，他們意識到陸澤正在做一件偉大的事情！
「現在，小神童陸澤的證明已經發送給了復旦大學的張青玉教授，張青玉教授也是我們十三中王宇老師曾經的恩師，如今國家院士級別的一級教授。」
「據傳來的最新消息，張教授現在已經聯合校內數學學院的其他教授，一起對比爾猜想緊鑼密鼓的驗證中，讓我們靜候佳音！」
市電視台記者在此時掃過彈幕後，適時出聲播報導。
而聽到這消息，網友們也徹底沸騰了！
連復旦大學的一級教授都出動了，這明擺著是動真格的了。
難道小神童真要把比爾猜想破解了不成？
那也……太逆天了！！