第291章 適當地保留驚喜
夏禹屈指，在實驗室的門上輕叩兩聲。門開處，李老師那張嚴肅的臉探了出來。
周五下午正課很少，未分班的原因導致這周周五的化學課是地理課。
班會的後半段基本是自習，夏禹終於抽出身來找李老師做實驗。
「嗯？年級第一來了」？李老師推了推鼻樑上厚重的眼鏡，鏡片後的目光銳利地掃過夏禹。
卻沒從這聲調侃中感受到多少幽默感。
夏禹微微欠身，姿態從容得體：「李老師中午好」。
「耽誤你一下午的課程，沒事吧」？李老師側身讓開通道，實驗室特有的、混合著試劑和金屬氣息的味道撲面而來，「讓你來實驗室搭把手，我這有個新想法，需要個腦子清楚的」。
夏禹步入實驗室，目光迅速掃過環境。通風櫥嗡嗡低鳴，幾台儀器閃爍著待機的幽光，中央實驗台上擺放著幾組已經清洗乾淨的玻璃器皿和幾個貼著標籤的試劑瓶，顯然李老師已經做了初步準備。
「能幫上李老師的忙自然最好」。夏禹笑了笑。他脫下校服外套，熟練地掛在門後的掛鉤上，小心地收好腕間的梧桐葉手鍊。
「做的不好我可是會罵的」。李老師嘴上不客氣，但嘴角細微的弧度泄露了她的受用。她走到實驗台前，拿起一份寫得密密麻麻的實驗方案，「喏，先看看這個。我想驗證一下不同催化條件下，金屬鉑對那個氧化還原體系的效率影響。數據模型推演的結果有點意思，但實驗室重現是關鍵」。
夏禹接過方案，快速而專注地瀏覽起來。
遺憾地是反應式之類的自己根本看不懂，自己也不是這個方向的學生，不過不妨礙自己去理解方案步驟。
本質上是個通過實驗現象反推原因的過程，夏禹思考半晌。
「李老師我們從光譜儀開始」？
夏禹眼神沉靜。
李老師點點頭，開始調試光譜儀，心裡暗自點頭——這小子腦子轉得快，抓重點的能力一流。
自己和老陳的關係不錯，老陳對於這個年輕人倒是讚不絕口，覺得有點意思，乾脆叫過來看看是不是他平日裡說的那般。
心思活絡，辦事沉穩。
「但是..這個飽和恆壓條件我有點沒看明白」，夏禹蹙眉，「為什麼不一開始設計一個預脫氧的反應腔，在氮氣的惰性氛圍下用真空三通和橡膠塞完成初期反應後，立刻轉移到主反應不行嗎」？
李老師調試儀器的手頓住了，猛地轉過身，鏡片後的眼睛亮得驚人。
「說的有道理..」李老師興奮地搓了搓手，像是找到了知音，「來來來，搭把手，我們先按你這個思路試試搭建簡易預脫氧裝置！那邊柜子里有真空三通和橡膠塞...」
兩人立刻投入工作。夏禹對某些儀器雖顯生疏，但觀察著李老師的動作，很快便能上手。
「小心點，這個是濃硝酸」。李老師遞過一個棕色試劑瓶。
「明白」，夏禹穩穩接過，沿著玻璃棒緩緩注入預處理的溶液中。
李老師在一旁看著，心底再次感慨：這心理素質和對細節的把控，真是天生的科研苗子。
時間在專注中流逝得飛快。當預脫氧裝置初步搭建完成，並成功進行了幾次惰性氛圍下的模擬操作後，李老師滿意地直起腰，捶了捶後背。
「成了，基礎框架有了，剩下的細化和正式實驗下周繼續」，她看了眼牆上的掛鍾，已經放學，「效率不錯，比我想的快」。
夏禹也鬆了口氣，開始有條不紊地清理台面，將用過的器皿分類浸泡。
「怎麼樣，夏禹」？李老師靠在實驗台邊，抱著保溫杯喝了一口，「一下午泡在實驗室里，比在教室聽講有意思吧」？
夏禹將最後一個燒杯放進水槽，用毛巾擦乾手，轉過身：「很有挑戰性，也很有成就感。紙上得來終覺淺，親手搭建和驗證的過程，讓那些理論和公式都活了起來。謝謝李老師給我這個機會」。
「少拍馬屁」，李老師嘴上這麼說，眼裡的笑意卻藏不住，「不過你確實是個好幫手。悟性高，手也穩，關鍵是不浮躁」。
她頓了頓，像是隨意提起，「對了，下周三這個通風櫥操作台，給你留好了。這個催化體系的數據採集和分析，夠你忙活的」。
這幾乎是一個正式的「課題組准入許可」了。夏禹心中微動，面上依舊平靜謙和：「好的，李老師，我一定準時到，不過我下周五就要回淮州...」
「嗯」？李老師眉頭微蹙，腦中迅速估算著實驗進度——夏禹對實驗流程已有心得，更難得的是能敏銳發現問題優化方案，再找一個這樣合適的學生談何容易。
她抬眼，目光帶著不容置疑的決斷：「我幫你申請一個名額，京淮往來的費用課題組報銷。當然，寒假前這段時間，你得斷斷續續跟著我把實驗做完」。
夏禹的眼睛倏地亮了起來：「那平日的課程...」
「我會提前通知你具體時間安排，下周五前會跟你確認清楚」。李老師抿了口水，放下保溫杯，揮揮手，「行了，收拾完趕緊回去吧，別讓你那小女朋友等急了」。
語氣帶著長輩式的調侃，卻並無惡意，「今天辛苦你了」。
「李老師再見」。夏禹拿起校服外套，再次微微欠身，才轉身離開實驗室。
走廊的光線比實驗室亮堂許多。夏禹一邊走，一邊低頭，指尖靈活地將那枚梧桐葉掛飾重新系回手腕。剛系好，眼角的餘光便捕捉到樓梯拐角處一個小小的身影。
是顧雪。
她正扶著欄杆，探著小腦袋朝實驗室這邊張望，眼神裡帶著點不易察覺的期盼和尋覓。
四目相對的瞬間，那雙清澈的眸子立刻亮了起來，像落入了星子。
她唇角彎起，露出一個明媚的笑容，腳步輕快地朝他走來。
「怎麼找到這兒來了」？夏禹迎上兩步，自然地伸出手，待她走近時輕輕握住了她的指尖。他語氣帶著笑意，「實驗樓離教學樓可不近」。
「周五晚上有自習呢」，顧雪仰著臉看他，聲音溫軟，「留給吃飯的時間可不多了哦」。
她晃了晃兩人交握的手，意思不言而喻。
夏禹心頭一暖，「其實可以先和吳慧慧或者羅永強他們去吃..」
「不要。」顧雪的回答斬釘截鐵，帶著一絲不易察覺的委屈，攥著他手指的力道也緊了緊，「你下周五就要回去了..」
後面的話沒說全，但那份不舍已清晰地傳遞出來。
夏禹看著她低垂的眼睫，感受著指尖傳來的那份依戀。他忍不住低低地笑出聲來，眉梢眼角都染上了明亮的愉悅。
這突如其來的笑聲讓顧雪有些茫然，她抬起頭，疑惑地眨了眨眼，不明白他為何突然這麼高興。
「下周五」，夏禹收住笑聲，身體微微前傾，湊近她耳邊，用只有兩人能聽到的音量，帶著點神秘和期待說，「我給你準備了個驚喜」。
他頓了頓，看著小姑娘瞬間被勾起好奇、眼神亮晶晶卻又強忍著不問的樣子，倒是可愛，忍不住挑眉逗她：「嗯？真不問問是什麼驚喜」？
顧雪抿唇笑了，學著他平時那副從容的樣子，微微歪頭，清澈的眸子裡閃過一絲狡黠的光：「某位不是教導過我嘛」，她拖長了調子，模仿著某人篤定的口吻，「『適當的保留些懸念，會讓生活充滿期待感』」。
夏禹一愣，隨即笑起來，他緊了緊握著她的手，牽著她朝樓梯走去：「行，學得挺快。現在墊一墊，晚上加餐」。
周五下午正課很少，未分班的原因導致這周周五的化學課是地理課。
班會的後半段基本是自習，夏禹終於抽出身來找李老師做實驗。
「嗯？年級第一來了」？李老師推了推鼻樑上厚重的眼鏡，鏡片後的目光銳利地掃過夏禹。
卻沒從這聲調侃中感受到多少幽默感。
夏禹微微欠身，姿態從容得體：「李老師中午好」。
「耽誤你一下午的課程，沒事吧」？李老師側身讓開通道，實驗室特有的、混合著試劑和金屬氣息的味道撲面而來，「讓你來實驗室搭把手，我這有個新想法，需要個腦子清楚的」。
夏禹步入實驗室，目光迅速掃過環境。通風櫥嗡嗡低鳴，幾台儀器閃爍著待機的幽光，中央實驗台上擺放著幾組已經清洗乾淨的玻璃器皿和幾個貼著標籤的試劑瓶，顯然李老師已經做了初步準備。
「能幫上李老師的忙自然最好」。夏禹笑了笑。他脫下校服外套，熟練地掛在門後的掛鉤上，小心地收好腕間的梧桐葉手鍊。
「做的不好我可是會罵的」。李老師嘴上不客氣，但嘴角細微的弧度泄露了她的受用。她走到實驗台前，拿起一份寫得密密麻麻的實驗方案，「喏，先看看這個。我想驗證一下不同催化條件下，金屬鉑對那個氧化還原體系的效率影響。數據模型推演的結果有點意思，但實驗室重現是關鍵」。
夏禹接過方案，快速而專注地瀏覽起來。
遺憾地是反應式之類的自己根本看不懂，自己也不是這個方向的學生，不過不妨礙自己去理解方案步驟。
本質上是個通過實驗現象反推原因的過程，夏禹思考半晌。
「李老師我們從光譜儀開始」？
夏禹眼神沉靜。
李老師點點頭，開始調試光譜儀，心裡暗自點頭——這小子腦子轉得快，抓重點的能力一流。
自己和老陳的關係不錯，老陳對於這個年輕人倒是讚不絕口，覺得有點意思，乾脆叫過來看看是不是他平日裡說的那般。
心思活絡，辦事沉穩。
「但是..這個飽和恆壓條件我有點沒看明白」，夏禹蹙眉，「為什麼不一開始設計一個預脫氧的反應腔，在氮氣的惰性氛圍下用真空三通和橡膠塞完成初期反應後，立刻轉移到主反應不行嗎」？
李老師調試儀器的手頓住了，猛地轉過身，鏡片後的眼睛亮得驚人。
「說的有道理..」李老師興奮地搓了搓手，像是找到了知音，「來來來，搭把手，我們先按你這個思路試試搭建簡易預脫氧裝置！那邊柜子里有真空三通和橡膠塞...」
兩人立刻投入工作。夏禹對某些儀器雖顯生疏，但觀察著李老師的動作，很快便能上手。
「小心點，這個是濃硝酸」。李老師遞過一個棕色試劑瓶。
「明白」，夏禹穩穩接過，沿著玻璃棒緩緩注入預處理的溶液中。
李老師在一旁看著，心底再次感慨：這心理素質和對細節的把控，真是天生的科研苗子。
時間在專注中流逝得飛快。當預脫氧裝置初步搭建完成，並成功進行了幾次惰性氛圍下的模擬操作後，李老師滿意地直起腰，捶了捶後背。
「成了，基礎框架有了，剩下的細化和正式實驗下周繼續」，她看了眼牆上的掛鍾，已經放學，「效率不錯，比我想的快」。
夏禹也鬆了口氣，開始有條不紊地清理台面，將用過的器皿分類浸泡。
「怎麼樣，夏禹」？李老師靠在實驗台邊，抱著保溫杯喝了一口，「一下午泡在實驗室里，比在教室聽講有意思吧」？
夏禹將最後一個燒杯放進水槽，用毛巾擦乾手，轉過身：「很有挑戰性，也很有成就感。紙上得來終覺淺，親手搭建和驗證的過程，讓那些理論和公式都活了起來。謝謝李老師給我這個機會」。
「少拍馬屁」，李老師嘴上這麼說，眼裡的笑意卻藏不住，「不過你確實是個好幫手。悟性高，手也穩，關鍵是不浮躁」。
她頓了頓，像是隨意提起，「對了，下周三這個通風櫥操作台，給你留好了。這個催化體系的數據採集和分析，夠你忙活的」。
這幾乎是一個正式的「課題組准入許可」了。夏禹心中微動，面上依舊平靜謙和：「好的，李老師，我一定準時到，不過我下周五就要回淮州...」
「嗯」？李老師眉頭微蹙，腦中迅速估算著實驗進度——夏禹對實驗流程已有心得，更難得的是能敏銳發現問題優化方案，再找一個這樣合適的學生談何容易。
她抬眼，目光帶著不容置疑的決斷：「我幫你申請一個名額，京淮往來的費用課題組報銷。當然，寒假前這段時間，你得斷斷續續跟著我把實驗做完」。
夏禹的眼睛倏地亮了起來：「那平日的課程...」
「我會提前通知你具體時間安排，下周五前會跟你確認清楚」。李老師抿了口水，放下保溫杯，揮揮手，「行了，收拾完趕緊回去吧，別讓你那小女朋友等急了」。
語氣帶著長輩式的調侃，卻並無惡意，「今天辛苦你了」。
「李老師再見」。夏禹拿起校服外套，再次微微欠身，才轉身離開實驗室。
走廊的光線比實驗室亮堂許多。夏禹一邊走，一邊低頭，指尖靈活地將那枚梧桐葉掛飾重新系回手腕。剛系好，眼角的餘光便捕捉到樓梯拐角處一個小小的身影。
是顧雪。
她正扶著欄杆，探著小腦袋朝實驗室這邊張望，眼神裡帶著點不易察覺的期盼和尋覓。
四目相對的瞬間，那雙清澈的眸子立刻亮了起來，像落入了星子。
她唇角彎起，露出一個明媚的笑容，腳步輕快地朝他走來。
「怎麼找到這兒來了」？夏禹迎上兩步，自然地伸出手，待她走近時輕輕握住了她的指尖。他語氣帶著笑意，「實驗樓離教學樓可不近」。
「周五晚上有自習呢」，顧雪仰著臉看他，聲音溫軟，「留給吃飯的時間可不多了哦」。
她晃了晃兩人交握的手，意思不言而喻。
夏禹心頭一暖，「其實可以先和吳慧慧或者羅永強他們去吃..」
「不要。」顧雪的回答斬釘截鐵，帶著一絲不易察覺的委屈，攥著他手指的力道也緊了緊，「你下周五就要回去了..」
後面的話沒說全，但那份不舍已清晰地傳遞出來。
夏禹看著她低垂的眼睫，感受著指尖傳來的那份依戀。他忍不住低低地笑出聲來，眉梢眼角都染上了明亮的愉悅。
這突如其來的笑聲讓顧雪有些茫然，她抬起頭，疑惑地眨了眨眼，不明白他為何突然這麼高興。
「下周五」，夏禹收住笑聲，身體微微前傾，湊近她耳邊，用只有兩人能聽到的音量，帶著點神秘和期待說，「我給你準備了個驚喜」。
他頓了頓，看著小姑娘瞬間被勾起好奇、眼神亮晶晶卻又強忍著不問的樣子，倒是可愛，忍不住挑眉逗她：「嗯？真不問問是什麼驚喜」？
顧雪抿唇笑了，學著他平時那副從容的樣子，微微歪頭，清澈的眸子裡閃過一絲狡黠的光：「某位不是教導過我嘛」，她拖長了調子，模仿著某人篤定的口吻，「『適當的保留些懸念，會讓生活充滿期待感』」。
夏禹一愣，隨即笑起來，他緊了緊握著她的手，牽著她朝樓梯走去：「行，學得挺快。現在墊一墊，晚上加餐」。