第八十一章 學生到位
陸離回到家裡，不忘初心，立馬就叫那個珠圓玉潤的婢女過來侍寢，精神抖擻大半宿。
早上被小玉迷迷糊糊的叫醒，洗漱之後打著哈欠上馬車。
感覺眼睛還是酸澀，陸離眨了眨眼睛，然後小聲嘀咕跟小玉說：「我可沒有跟太子和太子妃多說什麼啊。」
昨天晚上去了一趟東宮，然後帶了個跟小玉類似的侍女回來，那兩夫妻跟在玩離間計似的……
「嗯嗯。」小玉連連點頭，沒有多說什麼，表示信任郎君。
跟她說完這事，陸離就打起瞌睡，下了馬車依然有些睏倦，不過聽到李家令的話，他打起了精神。
「陸監正，殿下派人過來跟你學習了。」
「多少人？都是些什麼人？」
「現在一共來了四十五人，三十人良家子，十五人是太子殿下心腹們的孩子。」
陸離一聽，嘀咕說：「十五人？看來程咬金他們是失敗了？還是說被殿下給一揮手攔了下來？不過怎麼那麼少人，才三十號人，不知道的還以為大唐沒人了呢……」
李家令聽到他後面那句話，額頭有點冒冷汗的感覺，解釋說道：「這些人都是殿下精挑細選出來的人才，主要在親衛遺孤中挑選，讀書識字且有些學習天分。他們對於監正你的一些學識反駁反應並不激烈，甚至已經開始思考監正你所說的是否正確。」
「哦，那還行。」陸離看了看作坊，尋思說到：「格物院現在看來好像有些小了。」
「旁邊的兩個作坊已經被清空騰出來了。」
「不把牆打通嗎？來來回回挺礙事的。」
「太子殿下更怕這些人影響到現在作坊裡面的工匠幹活。」
「也是。」陸離微微點頭。
李家令又道：「監正現在去見他們嗎？」
「等會吧，我寫個東西先。」陸離走進自己那個辦公室裡面，先拿紙筆把阿拉伯數字記了下來。
阿拉伯數字也不是一開始就是1、2、3、4……這種樣式的，但相比於中文的壹貳叄肆，肯定還要方便些。阿拉伯數字在中國也不是清代才傳入的，只是清代才大量使用而已。
大唐的話，也不知道那批佛經是不是要等唐僧去取回來，但是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這10個數字符號肯定是要用的，因為實在太簡便了。
書寫了一遍數字的解釋之後，他把初版丟給小玉，讓她再抄一遍。
看著皺著眉頭努力仿寫數字符號的小玉，陸離說道：「以後格物院的數字就採用這些符號來代替了，小玉，你也得學。」
小玉抬頭看了看自家郎君，「唯。」
『得搞活字印刷術和開始做書了……』陸離琢磨著怎麼帶學生。
這第一批學生得要好好教才行，畢竟後面的第二批第三批等學生，就靠這第一批學生來帶了。
真有科研天賦，就跟著自己主要做科研，沒有這個天賦，或者天賦比較弱的，就老老實實帶學弟們學習基礎知識吧。
等小玉抄好之後，他這才拿著兩份數字符號教導過去見那幫「學生」。
……
院子裡，主要是15歲左右的半大孩子們稀稀拉拉的站在一起，有的身穿錦緞，有的身穿麻布，不足而一，但都挺安靜的。
不過他們的目光基本上都很好奇的看著站在他們前方的陸離。
這個青年，看上去也沒比他們大多少歲啊，他來當我們的先生？
陸離看了看，這些孩子倒是沒有很面黃肌瘦的那種孩子，家裡情況一看就知道起碼不太用為衣食發愁。
李家令將名冊遞過來給他，上面除了記載名字和歲數之外，還有孩子的家庭出身和籍貫。
李二是先從自己那八百親衛的後代里挑人，但是符合他要求的聰明孩子也不多。然後才從外面挑人，肯定也是先挑家裡有點錢的，起碼不餓著肚子的孩子來。
不過李二他怎麼選人陸離可不管，他看完名冊之後將冊子合上，清了清嗓子。
對視著這群少年，他說道：「你們來我這裡學習，為什麼來的我不管，不想學隨時可以走人，我不會將時間浪費在你們之間任何一個人身上，我並不是你們傳統意義上的先生，我只對殿下負責，教導你們只是殿下給我的工作而已，你們能學到多少？能不能靠著這些學識出人頭地，那也不是我管的事情。」
「現在，不想學的可以直接退出，免得浪費時間。」
他的話音落下，人群里卻沒有人走出來，只是一些有些家世的少年在思考著什麼。
至於那些平民出身的孩子，則就沒有任何動搖。
看到這一幕，陸離覺得挺好的，看上去李世民已經幫他給這些來學習的學生都做好了心理建設了。
「既然都覺得來我這裡學習不是浪費時間，那我就交代你們第一件事情。」
陸離將那兩張紙發下去，「你們看一下這上面的數字符號，要記住上面的數字，以後的學習裡面，就用這些數字符號來計數了。」
一張紙發下去，人群里稍有騷動。
而陸離沒有理會，轉身回到格物院裡面，找上了匠人，讓他們開始做模具，到時候再倒銅水進模具裡面，直接做出活字印來。
簡體字現在學習只會阻礙學生們學習的進度，只能等後面再讓他們學習了。
看著紙上面的字也不多，製作模具的工匠點點頭，表示再給他一些人手下午就可以搓出來。
……
隔壁的院子裡面，那幫學生在陸離走後，立刻就恢復了之前抱小團體的站位，直接靠穿著打扮區分群體。
穿著錦緞的群體裡，一個年齡稍大的少年說：「嘿，這個陸離，你們怎麼看？」
「能怎麼看，我躺著看唄。我爹讓我來的，畢竟我不是我哥，沒法繼承我阿耶的爵位，於是就送我來這裡看看能不能混個一官半職。」
回話的這個人看上去有些痞氣，語氣之中帶著些許的無所謂。
可他說的這話也是一些被送來的少年的心聲。
他們基本上都不是嫡長子出身，被送過來這裡，有不小的因素是因為家裡能給的不多，乾脆就送來這裡，看看能不能混個前途出來。
畢竟格物院監正還是很有本事的，學到就是賺到。
要不是李世民對於他們家裡送過來的人數有限制，估摸著可能他們阿耶和阿翁就全一股腦丟過來給陸離了。
PS：凌晨再補一章
早上被小玉迷迷糊糊的叫醒，洗漱之後打著哈欠上馬車。
感覺眼睛還是酸澀，陸離眨了眨眼睛，然後小聲嘀咕跟小玉說：「我可沒有跟太子和太子妃多說什麼啊。」
昨天晚上去了一趟東宮，然後帶了個跟小玉類似的侍女回來，那兩夫妻跟在玩離間計似的……
「嗯嗯。」小玉連連點頭，沒有多說什麼，表示信任郎君。
跟她說完這事，陸離就打起瞌睡，下了馬車依然有些睏倦，不過聽到李家令的話，他打起了精神。
「陸監正，殿下派人過來跟你學習了。」
「多少人？都是些什麼人？」
「現在一共來了四十五人，三十人良家子，十五人是太子殿下心腹們的孩子。」
陸離一聽，嘀咕說：「十五人？看來程咬金他們是失敗了？還是說被殿下給一揮手攔了下來？不過怎麼那麼少人，才三十號人，不知道的還以為大唐沒人了呢……」
李家令聽到他後面那句話，額頭有點冒冷汗的感覺，解釋說道：「這些人都是殿下精挑細選出來的人才，主要在親衛遺孤中挑選，讀書識字且有些學習天分。他們對於監正你的一些學識反駁反應並不激烈，甚至已經開始思考監正你所說的是否正確。」
「哦，那還行。」陸離看了看作坊，尋思說到：「格物院現在看來好像有些小了。」
「旁邊的兩個作坊已經被清空騰出來了。」
「不把牆打通嗎？來來回回挺礙事的。」
「太子殿下更怕這些人影響到現在作坊裡面的工匠幹活。」
「也是。」陸離微微點頭。
李家令又道：「監正現在去見他們嗎？」
「等會吧，我寫個東西先。」陸離走進自己那個辦公室裡面，先拿紙筆把阿拉伯數字記了下來。
阿拉伯數字也不是一開始就是1、2、3、4……這種樣式的，但相比於中文的壹貳叄肆，肯定還要方便些。阿拉伯數字在中國也不是清代才傳入的，只是清代才大量使用而已。
大唐的話，也不知道那批佛經是不是要等唐僧去取回來，但是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這10個數字符號肯定是要用的，因為實在太簡便了。
書寫了一遍數字的解釋之後，他把初版丟給小玉，讓她再抄一遍。
看著皺著眉頭努力仿寫數字符號的小玉，陸離說道：「以後格物院的數字就採用這些符號來代替了，小玉，你也得學。」
小玉抬頭看了看自家郎君，「唯。」
『得搞活字印刷術和開始做書了……』陸離琢磨著怎麼帶學生。
這第一批學生得要好好教才行，畢竟後面的第二批第三批等學生，就靠這第一批學生來帶了。
真有科研天賦，就跟著自己主要做科研，沒有這個天賦，或者天賦比較弱的，就老老實實帶學弟們學習基礎知識吧。
等小玉抄好之後，他這才拿著兩份數字符號教導過去見那幫「學生」。
……
院子裡，主要是15歲左右的半大孩子們稀稀拉拉的站在一起，有的身穿錦緞，有的身穿麻布，不足而一，但都挺安靜的。
不過他們的目光基本上都很好奇的看著站在他們前方的陸離。
這個青年，看上去也沒比他們大多少歲啊，他來當我們的先生？
陸離看了看，這些孩子倒是沒有很面黃肌瘦的那種孩子，家裡情況一看就知道起碼不太用為衣食發愁。
李家令將名冊遞過來給他，上面除了記載名字和歲數之外，還有孩子的家庭出身和籍貫。
李二是先從自己那八百親衛的後代里挑人，但是符合他要求的聰明孩子也不多。然後才從外面挑人，肯定也是先挑家裡有點錢的，起碼不餓著肚子的孩子來。
不過李二他怎麼選人陸離可不管，他看完名冊之後將冊子合上，清了清嗓子。
對視著這群少年，他說道：「你們來我這裡學習，為什麼來的我不管，不想學隨時可以走人，我不會將時間浪費在你們之間任何一個人身上，我並不是你們傳統意義上的先生，我只對殿下負責，教導你們只是殿下給我的工作而已，你們能學到多少？能不能靠著這些學識出人頭地，那也不是我管的事情。」
「現在，不想學的可以直接退出，免得浪費時間。」
他的話音落下，人群里卻沒有人走出來，只是一些有些家世的少年在思考著什麼。
至於那些平民出身的孩子，則就沒有任何動搖。
看到這一幕，陸離覺得挺好的，看上去李世民已經幫他給這些來學習的學生都做好了心理建設了。
「既然都覺得來我這裡學習不是浪費時間，那我就交代你們第一件事情。」
陸離將那兩張紙發下去，「你們看一下這上面的數字符號，要記住上面的數字，以後的學習裡面，就用這些數字符號來計數了。」
一張紙發下去，人群里稍有騷動。
而陸離沒有理會，轉身回到格物院裡面，找上了匠人，讓他們開始做模具，到時候再倒銅水進模具裡面，直接做出活字印來。
簡體字現在學習只會阻礙學生們學習的進度，只能等後面再讓他們學習了。
看著紙上面的字也不多，製作模具的工匠點點頭，表示再給他一些人手下午就可以搓出來。
……
隔壁的院子裡面，那幫學生在陸離走後，立刻就恢復了之前抱小團體的站位，直接靠穿著打扮區分群體。
穿著錦緞的群體裡，一個年齡稍大的少年說：「嘿，這個陸離，你們怎麼看？」
「能怎麼看，我躺著看唄。我爹讓我來的，畢竟我不是我哥，沒法繼承我阿耶的爵位，於是就送我來這裡看看能不能混個一官半職。」
回話的這個人看上去有些痞氣，語氣之中帶著些許的無所謂。
可他說的這話也是一些被送來的少年的心聲。
他們基本上都不是嫡長子出身，被送過來這裡，有不小的因素是因為家裡能給的不多，乾脆就送來這裡，看看能不能混個前途出來。
畢竟格物院監正還是很有本事的，學到就是賺到。
要不是李世民對於他們家裡送過來的人數有限制，估摸著可能他們阿耶和阿翁就全一股腦丟過來給陸離了。
PS：凌晨再補一章