第201章 四目相對
宋溪聽課專注，身後的張有墨也是如此，有模有樣。
可惜他眉眼間的懶散很快讓他露了餡，此時張有墨的眼眸亮著心思卻不知去了哪裡。
不過別的不說，單說張有墨的模樣，看著倒像個下功夫的讀書人。
一課結束，連漳與汪永元立刻靠了過來。
他們一靠近，宋溪附近的讀書人都下意識的皺了皺眉，而後站起來走遠。
連漳和汪永元好似習慣了，只看了一眼。
這一下，周圍空了出來，只餘下他們四人。
白鹿書院的課堂里，書院有意照顧，關係戶們都占著不錯的位置。
宋溪坐在最靠前的一排，張有墨在他斜後方，另外幾人稍微靠後不過位置也算靠前。
幾人的位置都是挨著走道，靠窗。
宋溪這個位置前頭只有兩位同窗，都跟他差不多身高，只需要微微側身就能看清前方。
宋溪今年已過十歲，四月生辰剛過，再過不到半年就滿十一。
書院裡與他年紀相仿的不少，或者說這班本就是十二三歲的讀書郎湊成的「少年班」。
這個年紀的孩子，哪怕性子早熟，也帶著幾分不通世故的直白，喜惡全擺在臉上。
宋溪既是「關係戶」，又常和張有墨幾人走在一起，便成了同窗里的「異類」，遭到了孤立。
這還是他讀書這些年頭來的頭一遭。
不過宋溪畢竟不是真小孩，面對那些冷臉冷眼，不會覺得難受。
他也沒有因此就遠離張有墨幾人。
只因宋溪不用有色眼鏡看待他人，或許張有墨幾人在書院說的上來墮落，但這不是宋溪與幾人交友的最決定性因素。
縱使他們幾人學問差些，但宋溪更看眼前相處的舒服與否，以及長遠品性的好壞。
讀書之道，總有人擅長，有人欠缺。
張有墨三人早習慣了同窗的冷待，見此戀上習以為常，依舊笑嘻嘻的。
若是起初他們或許還會難受困惑，日子久了也漸漸想開。
畢竟他們這些關係戶里都有鄙視鏈，那些學問好一些的關係戶，都瞧不上他們。
少年班裡算上他們，關係戶足有七八個，其中五人學問中等或偏下。
唯獨張有墨三人常年霸占「榜尾」，還總為爭奪「鳳尾」的一二三名爭得「面紅耳赤」，有來有回。
宋溪的到來，倒讓他們生出了份期待。
說不定他能搶個第四，也算更新了排名。
這幾人里，想法最強烈的是連漳。
他因此對宋溪最為熱情，常拉著他，總關心著宋溪讀書的事。
宋溪起初以為連漳是單純的關心他，直到連漳說漏了嘴。
他的原話是：「有宋兄在，總算有了進步的空間！要是能混個第四，我爹一高興，嘿嘿……五百兩就到手了！」
這話讓宋溪大為震撼，若不是他清楚自己的實力「有限」，說不定還真會讓連漳一局，成人之美。
五百兩。
宋溪眼底暗了暗，心裡默默想道。
來日，他定要賺到這錢。
有張有墨這幾個活寶在，書院的日子倒過得格外輕鬆。
宋溪原本以為人生地不熟總要有一些摩擦，轉眼來到書院已近二十天，一切順利。
他的適應力不錯，文風也在刻意下慢慢改變，如今也能說的上一個佳字。
宋溪也不知是好是壞，他如今得到的機會是從前的文風得了賞識得來的。
如今改變，也不知屠師兄看見了作何感想。
宋溪只想了一次，犯了一次嘀咕。
他沒有後悔的意思，也不猶豫。
在實力未達到之前，人必須適應環境，否則會被淘汰。
江南偏愛這樣的文風，那他便改。來日如何，再說。
日子就這麼不緊不慢地過著，課程安排一如既往。
直到這日，書院安排了新的「格物」實踐課。
這天，徐文清帶著少年班的學子們去了書院後的觀物園。
園如其名，裡頭種著稻、麥、桑、麻這些尋常作物，角落裡還移栽了幾株從陝南運來的杜仲。
徐文清站在田埂上，指著沉甸甸的稻穗問道：「諸位可知，為何江南的稻一年兩熟，陝南的卻只能一熟？」
一學生吳謙，立刻站出來回話：「回先生，江南雨水多、日照足，陝南的無霜期短！」
徐文清點點頭，又補充道：「說得不錯，但還不夠。江南有圩田能保水，陝南多山地需蓄水，這便是『因地制宜』的格物之理。」
見有幾個學生皺著眉似懂非懂，他才反應過來。
這些孩子大多沒接觸過農事，便又從頭講起稻的來歷、習性。
宋溪站在人群的後方，他們的位置是被刻意排擠的情況下被動選擇的。
好在園子裡的這些作物宋溪都認識，徐文清的聲音也洪亮，在後方也能夠清晰聽見。
農家出身，他雖然很少下地，但這種常年接觸賴以生存的糧食，如何都能認識。
宋溪聽的認真，待徐文清沒了聲音，身旁的張有墨才悄悄拉了拉他的袖子。
他壓著聲音，有些好奇道：「我還是頭一回來這兒，這就是稻啊？」
說著，他還輕輕碰了碰稻穗，指尖沾了些晨露。
「我只見過鋪子裡賣的白米，原來它長這樣。」
連漳和汪永元也湊過來點頭，顯然也是頭回見稻穗的模樣。
從觀物園出來已是午時，宋溪本打算回住處，路過書院的書肆時停下腳步。
這個時辰人要比平常少一些，宋溪想著打算進去挑本江南刻本的《朱子語類》。
上回來看見了，他沒借到。
之前宋溪在北方讀過這個版本，後來是接抄書時看了之前看過的其餘書才發現了同樣的書籍江南這邊明顯更為精細。
多了許多宋溪不曾見過的內容，而且這些書明顯要比陝南市面上的書籍厚一些。
宋溪將很多書都重新看了一次，借的書都抄錄了一本，在上面寫上了不同以往的註解。
之前的書他都沒有帶過來，如今都一一溫故，而知新。
眼下快到書院月考試，宋溪沒有再接抄書的活，每日都將時辰放在了讀書上。
走進書肆，今日運氣不錯，書柜上還留有兩本《朱子語類》。
宋溪拿起書，走出去，迎面遇上張有墨。
四目相對。
可惜他眉眼間的懶散很快讓他露了餡，此時張有墨的眼眸亮著心思卻不知去了哪裡。
不過別的不說，單說張有墨的模樣，看著倒像個下功夫的讀書人。
一課結束，連漳與汪永元立刻靠了過來。
他們一靠近，宋溪附近的讀書人都下意識的皺了皺眉，而後站起來走遠。
連漳和汪永元好似習慣了，只看了一眼。
這一下，周圍空了出來，只餘下他們四人。
白鹿書院的課堂里，書院有意照顧，關係戶們都占著不錯的位置。
宋溪坐在最靠前的一排，張有墨在他斜後方，另外幾人稍微靠後不過位置也算靠前。
幾人的位置都是挨著走道，靠窗。
宋溪這個位置前頭只有兩位同窗，都跟他差不多身高，只需要微微側身就能看清前方。
宋溪今年已過十歲，四月生辰剛過，再過不到半年就滿十一。
書院裡與他年紀相仿的不少，或者說這班本就是十二三歲的讀書郎湊成的「少年班」。
這個年紀的孩子，哪怕性子早熟，也帶著幾分不通世故的直白，喜惡全擺在臉上。
宋溪既是「關係戶」，又常和張有墨幾人走在一起，便成了同窗里的「異類」，遭到了孤立。
這還是他讀書這些年頭來的頭一遭。
不過宋溪畢竟不是真小孩，面對那些冷臉冷眼，不會覺得難受。
他也沒有因此就遠離張有墨幾人。
只因宋溪不用有色眼鏡看待他人，或許張有墨幾人在書院說的上來墮落，但這不是宋溪與幾人交友的最決定性因素。
縱使他們幾人學問差些，但宋溪更看眼前相處的舒服與否，以及長遠品性的好壞。
讀書之道，總有人擅長，有人欠缺。
張有墨三人早習慣了同窗的冷待，見此戀上習以為常，依舊笑嘻嘻的。
若是起初他們或許還會難受困惑，日子久了也漸漸想開。
畢竟他們這些關係戶里都有鄙視鏈，那些學問好一些的關係戶，都瞧不上他們。
少年班裡算上他們，關係戶足有七八個，其中五人學問中等或偏下。
唯獨張有墨三人常年霸占「榜尾」，還總為爭奪「鳳尾」的一二三名爭得「面紅耳赤」，有來有回。
宋溪的到來，倒讓他們生出了份期待。
說不定他能搶個第四，也算更新了排名。
這幾人里，想法最強烈的是連漳。
他因此對宋溪最為熱情，常拉著他，總關心著宋溪讀書的事。
宋溪起初以為連漳是單純的關心他，直到連漳說漏了嘴。
他的原話是：「有宋兄在，總算有了進步的空間！要是能混個第四，我爹一高興，嘿嘿……五百兩就到手了！」
這話讓宋溪大為震撼，若不是他清楚自己的實力「有限」，說不定還真會讓連漳一局，成人之美。
五百兩。
宋溪眼底暗了暗，心裡默默想道。
來日，他定要賺到這錢。
有張有墨這幾個活寶在，書院的日子倒過得格外輕鬆。
宋溪原本以為人生地不熟總要有一些摩擦，轉眼來到書院已近二十天，一切順利。
他的適應力不錯，文風也在刻意下慢慢改變，如今也能說的上一個佳字。
宋溪也不知是好是壞，他如今得到的機會是從前的文風得了賞識得來的。
如今改變，也不知屠師兄看見了作何感想。
宋溪只想了一次，犯了一次嘀咕。
他沒有後悔的意思，也不猶豫。
在實力未達到之前，人必須適應環境，否則會被淘汰。
江南偏愛這樣的文風，那他便改。來日如何，再說。
日子就這麼不緊不慢地過著，課程安排一如既往。
直到這日，書院安排了新的「格物」實踐課。
這天，徐文清帶著少年班的學子們去了書院後的觀物園。
園如其名，裡頭種著稻、麥、桑、麻這些尋常作物，角落裡還移栽了幾株從陝南運來的杜仲。
徐文清站在田埂上，指著沉甸甸的稻穗問道：「諸位可知，為何江南的稻一年兩熟，陝南的卻只能一熟？」
一學生吳謙，立刻站出來回話：「回先生，江南雨水多、日照足，陝南的無霜期短！」
徐文清點點頭，又補充道：「說得不錯，但還不夠。江南有圩田能保水，陝南多山地需蓄水，這便是『因地制宜』的格物之理。」
見有幾個學生皺著眉似懂非懂，他才反應過來。
這些孩子大多沒接觸過農事，便又從頭講起稻的來歷、習性。
宋溪站在人群的後方，他們的位置是被刻意排擠的情況下被動選擇的。
好在園子裡的這些作物宋溪都認識，徐文清的聲音也洪亮，在後方也能夠清晰聽見。
農家出身，他雖然很少下地，但這種常年接觸賴以生存的糧食，如何都能認識。
宋溪聽的認真，待徐文清沒了聲音，身旁的張有墨才悄悄拉了拉他的袖子。
他壓著聲音，有些好奇道：「我還是頭一回來這兒，這就是稻啊？」
說著，他還輕輕碰了碰稻穗，指尖沾了些晨露。
「我只見過鋪子裡賣的白米，原來它長這樣。」
連漳和汪永元也湊過來點頭，顯然也是頭回見稻穗的模樣。
從觀物園出來已是午時，宋溪本打算回住處，路過書院的書肆時停下腳步。
這個時辰人要比平常少一些，宋溪想著打算進去挑本江南刻本的《朱子語類》。
上回來看見了，他沒借到。
之前宋溪在北方讀過這個版本，後來是接抄書時看了之前看過的其餘書才發現了同樣的書籍江南這邊明顯更為精細。
多了許多宋溪不曾見過的內容，而且這些書明顯要比陝南市面上的書籍厚一些。
宋溪將很多書都重新看了一次，借的書都抄錄了一本，在上面寫上了不同以往的註解。
之前的書他都沒有帶過來，如今都一一溫故，而知新。
眼下快到書院月考試，宋溪沒有再接抄書的活，每日都將時辰放在了讀書上。
走進書肆，今日運氣不錯，書柜上還留有兩本《朱子語類》。
宋溪拿起書，走出去，迎面遇上張有墨。
四目相對。