第44章 :二十倍天賦

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  「好,先試聽一節課。」陳言點點頭,問道:「我什麼時候能來試聽?」

  「等一下,我問一下吳老師現在有沒有空。」前台小姐拿起手機,手指在屏幕上快速點擊。

  不到一分鐘後,她便抬起頭,說道:「帥哥,是這樣的,吳老師現在沒課,正好有空,現在就可以試聽一節,你要不現在就試試。」

  「好。」陳言做了個ok的手勢,與此同時,他在心中默念了一遍【職業日曆表】,用最最快速度選擇了【鋼琴】這一項。

  下一秒,他的腦海中浮現出一枚多面骰子,骰子在空中快速旋轉,最後輕輕落下。

  【恭喜宿主在接下來三個月內,鋼琴學習效率提升至原有的20倍,三個月後,該buff將會自動清除】

  『還行。』對於這個結果,陳言大體還算滿意,雖然沒有抽中最高的30倍,但總比保底的10倍要好上許多。

  不過雖然學習效率提升了20倍,但陳言並沒有把自己當作萬中無一的天才……前兩天他並不是單純的閒著,也去搜尋了一些關於鋼琴家的信息。

  只能說人與人之間的差距,有時候確實比人和豬的差距還要大。

  就拿目前國內頂級鋼琴家朗朗來舉例。

  有一定鋼琴基礎的普通人要練至少一年,才有可能勉強完成一首《蕭邦練習曲》;而朗朗一周就能完成一首。

  正常職業鋼琴家平均需要耗費兩年才能完成的《拉赫瑪尼諾夫第三協奏曲》,朗朗在學習了不到三個月就能完成首演。

  而能夠成為職業鋼琴家的人,放在普通人里也是萬里挑一的存在;而當他們在最頂級的天才面前,甚至都不能作為一個量詞去形容。

  『二十倍天賦……三個月內能不能把這項技能刷到職業級啊。』陳言在心中琢磨了一番,最後還是稍稍放低了要求。

  『算了,精通級就行了,再學幾首比較能唬人的曲子,也差不多了。』

  作為一個俗人,陳言絲毫沒有用音樂培養情操的想法。他之所以選擇鋼琴,單純就是因為這項技能在【職業日曆表】提供的三個選擇中,最適合用來裝逼。

  正當陳言這麼想著的時候,前台小姐已經把他帶到了琴房。

  「稍等一下,吳老師馬上就會來的。」

  ……

  半小時的試聽課很快就結束了,陳言總體還算滿意,於是在試聽課結束後,一口氣買了五十節課。

  對於如今存款已經超過四百萬的陳言來講,四萬塊簡直就是毛毛雨,一口氣花出去也不心疼。

  甚至他還想著要不要去買一架鋼琴……雖然為了保住自己的雙親,他肯定不能在出租屋這種地方練琴,但等自己提車以後,就可以常住江南鄉後,在那裡放一架鋼琴用來練習絕對不是問題。

  當然,最終陳言還是放棄了這個打算,畢竟作為一個純新人,他對鋼琴品牌並不怎麼理解,現在去買鋼琴很容易買到不適合自己的,不如等稍微有點經驗後,再去商量這事。

  更何況真要練琴,他也不缺地方練……在一口氣買了五十節課後,他直接就成為了高級VIP,是可以直接免費使用機構里的琴房的。

  真要練琴,在這裡練也可以,沒必要剛入門就著急忙慌地去買鋼琴。

  到時候一個不慎,就成差生文具多了。

  ……

  畢竟是純新人,而且還是毫無基礎的成年人,整個身體的肢體狀態有些過硬,所以前面幾節課,陳言要從放鬆、支撐、發力學起,再學識譜、視奏,等基本功上去了,才可以直接視奏。

  但有著20倍學習效率的陳言,在學習這塊可以說是相當突飛猛進了。

  吳老師原本的計劃是讓陳言用一個月時間做到基礎入門,但結果只用了不到三節課陳言就把基礎徹底打牢了,甚至在課餘時間將識譜、視奏也全部學了,從第四節課開始,就能直接視奏了。

  這個進度著實把吳老師給驚了一下,隨後也是開始加快教學進度。

  在國慶期間的尾端,陳言已經能夠順利演奏例如《瑪麗有隻小羔羊》和《小湯普森》的其中幾篇。

  甚至閒暇之餘,陳言連帶著將《天空之城(C大調簡化版)》也給學了。

  也正因此,國慶的最後幾天,陳言幾乎把時間都用在琴房了……不過自從老書完結後,他本身也沒什么正事干,索性就用鋼琴打磨時間了。


  至於會不會因此對鋼琴快速喪失興趣……

  只能說人之所以對某一個項目不感興趣,很大一部分原因是因為得不到正反饋……就好像學生時期,很多人討厭數學、物理、化學之類的,就是因為長期學習後無法得到成績上的提升。

  如果讓這些人的學習天賦得到提升,不說全部,至少有九成人會由恨轉愛。

  ……

  「這邊再輕一點……再快一點……很好。」

  吳老師看著手指在琴鍵上快速悅動的陳言,眼中閃過一絲驚艷。

  只用了不到五節課,就能夠進行《車爾尼599》的部分篇章,這種天賦可以說是相當恐怖了。

  畢竟在音樂學校當過老師,吳老師也是見過一些天賦好的,但能夠好到這種程度的,確實已經是好久沒見過了。

  很快,一曲彈完。

  「你這天賦小時候沒練鋼琴可惜了。」吳老師感嘆道:「就你這種天賦,從小開始練,以後直接就能走鋼琴家這條路。」

  「前期成本太高了,那時候耗不起啊。」

  幾天學下來,陳言也算是跟這位吳老師混熟了,於是說了句玩笑話。

  「也是,成功了還好,不成功的話,學藝術投入和產出完全不是一個級別。」吳老師點點頭,繼續道:「休息五分鐘,再彈一遍《車爾尼599NO.19》。」

  「好。」陳言點點頭,準備下一遍的彈奏。

  「你待會練琴的時候,方不方便我拍個視頻,放心,就拍你的手,不會拍到你人的。」

  「其實拍到我人也沒關係,我感覺我長得其實還可以。」陳言說了句玩笑話,隨後繼續下一遍彈奏。

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