第50章 小尼：我還在這裡呢！！
大屏幕上。
畫面切換到了小虎家。
院子裡立著一排梅花樁。
小虎爸正帶著小虎站在樁上練功。
總是笑呵呵的小虎爸此刻收起了笑容！
他一臉嚴肅地糾正著小虎的姿勢：
「腳下要穩！」
「腰背挺直了！」
「腿用勁！對，就是這樣發力！」
小虎穿著一身練功服。
他站在梅花樁上，雖然有些動作不到位，但是卻站得很穩！
小虎和小虎爸已經訓練了好一會。
此時。
小虎的額頭上已經滲出了細密的汗珠！
小尼在一旁看得興致勃勃。
他時不時為小虎鼓掌：
「小虎好厲害！！」
小虎爸見小尼眼睛發亮，好像很好奇。
就朝小尼伸出手，笑著說：
「小尼，你要不要上來試試？」
正合小尼的意！
他躍躍欲試地伸出手。
借著小虎爸的力道。
騰的一下！
就上了一根梅花樁！
剛站上去，他就晃了一下！
小尼趕緊張開雙臂保持平衡！
看得旁邊的小虎咯咯直笑！
【小尼一個大人站上去都晃！小虎竟然能這麼穩當！！】
【台上一分鐘，台下十年功！這話不是白說的！】
【小虎爸這教育方式不錯啊，既鍛鍊身體又磨練意志！】
【看得我對舞獅也感興趣了！！】
【也許，這就是小虎爸和小虎堅持的意義！讓更多人看到我們國家的傳統文化！！】
小虎看到小尼也上了樁。
他頓時來了興致，興奮地說：
「叔叔，你看我！」
話音剛落。
他腳下一發力！
快速跳過幾個梅花樁，兩三下就蹦到了小尼身邊！！
小尼看得目瞪口呆！
剛想誇他幾句。
卻見小故意在他旁邊的樁子上跳來跳去！
嚇得小尼緊緊抓著空氣！
站在原地一動不敢動！
小虎爸笑著呵斥道：
「哈哈哈！」
「小虎，別逗小尼叔叔了！」
這時。
房間裡突然傳來一聲女人的怒吼！
「李建軍！」
「小虎的作業一個字都沒動！！！」
「你還帶著他瘋玩？趕緊過來寫作業！！」
小虎爸，也就是李建軍。
他被這聲怒吼嚇得一個激靈！
連忙從樁上跳下來！
一把抱起梅花樁上的小虎，快速往房間裡沖！
嘴裡還念叨著：
「我的小祖宗唉！」
「你今天要是再不寫作業，你老媽該揍我了！！」
他們的身後。
只留下小尼一個人無助地站在梅花樁上！
伸出爾康手！
不是？
我還在上面呢！
你把我拽上來！
好歹再給我扶下去啊！！
【哈哈哈哈！小尼被留在梅花樁上了！】
【小虎爸：兒子再不寫作業！挨打的就是我！！】
【小尼：我是誰？我在哪？我怎麼下去？（絕望）】
【雖然沒看到小虎媽的人，但我知道！她一定很威武！！】
【哈哈哈哈！小虎爸反應也太快了吧！不愧是練舞獅的！！！】
演播廳里。
正強教授被這一幕逗得哈哈大笑！
「沒想到，小虎爸爸的身體素質還能用到這方面！」
玉霞教授開玩笑道：
「小虎和小虎爸『保命』去了。」
「但是我們的小尼主持人卻被遺忘了！」
董箐也笑道：
「小虎家的生活過得可真愉快！」
「那麼讓我們來看下一家，樂樂家又在做什麼呢？」
大屏幕畫面一轉，切到了樂樂家。
樂樂正坐在沙發上看書。
樂樂媽穿著一身舒適的家居服，在廚房裡洗水果。
她很快端著一個果盤出來。
樂樂媽放在茶几上，笑著招呼道：
「龍漾，樂樂，來吃點水果吧。」
龍漾走過去拿起一塊蘋果，好奇地問樂樂媽：
「樂樂媽。」
「樂樂看了一上午的課外讀物了，您不讓她寫作業嗎？」
樂樂媽笑著搖了搖頭：
「她自己會安排時間的。」
「從樂樂放假的第一天起。」
「我就把她的暑假作業平均分配到了每一天。」
「她知道自己每天需要完成哪些任務。」
「至於剩下的時間，就讓她自己安排，看看書、畫畫畫，都挺好的。」
龍漾更驚訝了，問道：
「那樂樂不會控制不住自己嗎？」
樂樂媽聞言，笑著問她：
「控制不住什麼？讀課外讀物嗎？」
龍漾開始舉例：
「比如看動畫片、玩遊戲什麼的？」
樂樂媽耐心的解釋道：
「在樂樂成長到足夠自控之前。」
「我和她爸爸，是不會讓她接觸到，遊戲這類容易成癮的東西。」
她頓了頓，繼續說道：
「電子產品方面，樂樂沒有自己的手機。」
「平時需要查資料的話，我和她爸爸會幫她。」
「動畫片也是。」
「晚上電視台播放什麼，她就看什麼。」
「看完就睡覺，不會讓她無節制地看。」
【我去了！！這媽媽不愧是律師啊！！】
【樂樂媽這教育方式也太好了吧！尊重孩子又有原則！】
【是啊，現在很多家長都做不到這點，要麼不管不問，要麼管得太死！】
【我家孩子天天抱著手機不放，說多少次都沒用，真該學學樂樂媽！！】
【人家樂樂教育得好，那是因為樂樂媽和樂樂爸付出的多！人家下午三點後就不碰手機了！多少大人能做到？】
【這種適度放手的教育方式，才能培養出孩子的自控力吧！】
演播廳里。
正強教授連連點頭：
「樂樂家的教育方式很值得借鑑啊！」
「給孩子自主安排的空間，同時又做好引導和約束！」
「這樣的教育方式，還兼併對孩子的尊重！」
「真是最科學的教育方式！」
玉霞教授也表示認可：
「是啊！」
「每個孩子的性格不同，適合的教育方式也不同。」
「樂樂媽能根據孩子的特點制定計劃，這很難得！」
「既沒有像彤彤媽那樣給孩子太大壓力。」
「也沒有放任不管。」
「把握得恰到好處！」
董箐笑著說：
「看來每個家庭都有自己獨特的教育理念和方式！」
「有嚴厲的，有溫柔的，有放手的，也有細緻的！」
「這些不同的方式，都體現了家長對孩子的愛！」
「那麼接下來，我們再去看看小風家的情況吧！」
鏡頭再次切換。
畫面切換到了小虎家。
院子裡立著一排梅花樁。
小虎爸正帶著小虎站在樁上練功。
總是笑呵呵的小虎爸此刻收起了笑容！
他一臉嚴肅地糾正著小虎的姿勢：
「腳下要穩！」
「腰背挺直了！」
「腿用勁！對，就是這樣發力！」
小虎穿著一身練功服。
他站在梅花樁上，雖然有些動作不到位，但是卻站得很穩！
小虎和小虎爸已經訓練了好一會。
此時。
小虎的額頭上已經滲出了細密的汗珠！
小尼在一旁看得興致勃勃。
他時不時為小虎鼓掌：
「小虎好厲害！！」
小虎爸見小尼眼睛發亮，好像很好奇。
就朝小尼伸出手，笑著說：
「小尼，你要不要上來試試？」
正合小尼的意！
他躍躍欲試地伸出手。
借著小虎爸的力道。
騰的一下！
就上了一根梅花樁！
剛站上去，他就晃了一下！
小尼趕緊張開雙臂保持平衡！
看得旁邊的小虎咯咯直笑！
【小尼一個大人站上去都晃！小虎竟然能這麼穩當！！】
【台上一分鐘，台下十年功！這話不是白說的！】
【小虎爸這教育方式不錯啊，既鍛鍊身體又磨練意志！】
【看得我對舞獅也感興趣了！！】
【也許，這就是小虎爸和小虎堅持的意義！讓更多人看到我們國家的傳統文化！！】
小虎看到小尼也上了樁。
他頓時來了興致，興奮地說：
「叔叔，你看我！」
話音剛落。
他腳下一發力！
快速跳過幾個梅花樁，兩三下就蹦到了小尼身邊！！
小尼看得目瞪口呆！
剛想誇他幾句。
卻見小故意在他旁邊的樁子上跳來跳去！
嚇得小尼緊緊抓著空氣！
站在原地一動不敢動！
小虎爸笑著呵斥道：
「哈哈哈！」
「小虎，別逗小尼叔叔了！」
這時。
房間裡突然傳來一聲女人的怒吼！
「李建軍！」
「小虎的作業一個字都沒動！！！」
「你還帶著他瘋玩？趕緊過來寫作業！！」
小虎爸，也就是李建軍。
他被這聲怒吼嚇得一個激靈！
連忙從樁上跳下來！
一把抱起梅花樁上的小虎，快速往房間裡沖！
嘴裡還念叨著：
「我的小祖宗唉！」
「你今天要是再不寫作業，你老媽該揍我了！！」
他們的身後。
只留下小尼一個人無助地站在梅花樁上！
伸出爾康手！
不是？
我還在上面呢！
你把我拽上來！
好歹再給我扶下去啊！！
【哈哈哈哈！小尼被留在梅花樁上了！】
【小虎爸：兒子再不寫作業！挨打的就是我！！】
【小尼：我是誰？我在哪？我怎麼下去？（絕望）】
【雖然沒看到小虎媽的人，但我知道！她一定很威武！！】
【哈哈哈哈！小虎爸反應也太快了吧！不愧是練舞獅的！！！】
演播廳里。
正強教授被這一幕逗得哈哈大笑！
「沒想到，小虎爸爸的身體素質還能用到這方面！」
玉霞教授開玩笑道：
「小虎和小虎爸『保命』去了。」
「但是我們的小尼主持人卻被遺忘了！」
董箐也笑道：
「小虎家的生活過得可真愉快！」
「那麼讓我們來看下一家，樂樂家又在做什麼呢？」
大屏幕畫面一轉，切到了樂樂家。
樂樂正坐在沙發上看書。
樂樂媽穿著一身舒適的家居服，在廚房裡洗水果。
她很快端著一個果盤出來。
樂樂媽放在茶几上，笑著招呼道：
「龍漾，樂樂，來吃點水果吧。」
龍漾走過去拿起一塊蘋果，好奇地問樂樂媽：
「樂樂媽。」
「樂樂看了一上午的課外讀物了，您不讓她寫作業嗎？」
樂樂媽笑著搖了搖頭：
「她自己會安排時間的。」
「從樂樂放假的第一天起。」
「我就把她的暑假作業平均分配到了每一天。」
「她知道自己每天需要完成哪些任務。」
「至於剩下的時間，就讓她自己安排，看看書、畫畫畫，都挺好的。」
龍漾更驚訝了，問道：
「那樂樂不會控制不住自己嗎？」
樂樂媽聞言，笑著問她：
「控制不住什麼？讀課外讀物嗎？」
龍漾開始舉例：
「比如看動畫片、玩遊戲什麼的？」
樂樂媽耐心的解釋道：
「在樂樂成長到足夠自控之前。」
「我和她爸爸，是不會讓她接觸到，遊戲這類容易成癮的東西。」
她頓了頓，繼續說道：
「電子產品方面，樂樂沒有自己的手機。」
「平時需要查資料的話，我和她爸爸會幫她。」
「動畫片也是。」
「晚上電視台播放什麼，她就看什麼。」
「看完就睡覺，不會讓她無節制地看。」
【我去了！！這媽媽不愧是律師啊！！】
【樂樂媽這教育方式也太好了吧！尊重孩子又有原則！】
【是啊，現在很多家長都做不到這點，要麼不管不問，要麼管得太死！】
【我家孩子天天抱著手機不放，說多少次都沒用，真該學學樂樂媽！！】
【人家樂樂教育得好，那是因為樂樂媽和樂樂爸付出的多！人家下午三點後就不碰手機了！多少大人能做到？】
【這種適度放手的教育方式，才能培養出孩子的自控力吧！】
演播廳里。
正強教授連連點頭：
「樂樂家的教育方式很值得借鑑啊！」
「給孩子自主安排的空間，同時又做好引導和約束！」
「這樣的教育方式，還兼併對孩子的尊重！」
「真是最科學的教育方式！」
玉霞教授也表示認可：
「是啊！」
「每個孩子的性格不同，適合的教育方式也不同。」
「樂樂媽能根據孩子的特點制定計劃，這很難得！」
「既沒有像彤彤媽那樣給孩子太大壓力。」
「也沒有放任不管。」
「把握得恰到好處！」
董箐笑著說：
「看來每個家庭都有自己獨特的教育理念和方式！」
「有嚴厲的，有溫柔的，有放手的，也有細緻的！」
「這些不同的方式，都體現了家長對孩子的愛！」
「那麼接下來，我們再去看看小風家的情況吧！」
鏡頭再次切換。