第155章 你覺得……這課能開嗎？
第161章 我拿你當兄弟，你卻想當我老師？
安德森要親自下場講《星際穿越》，這個消息比「網文大神吊打諾獎得主」還要勁爆。
沈誠立刻讓蘇暢把這門新課，掛上了「金牌課程眾籌」的頁面。
他甚至親自為這門課寫了推薦語。
「還在為三體人的水滴而感到絕望嗎？」
「還在為黑暗森林法則而徹夜難眠嗎？」
「菲利普·安德森教授，將親自帶你，手搓曲率引擎，點亮人類文明的希望之光！」
「報名本課程，你將有機會，成為下一代『執劍人』！」
這中二到爆表的文案，配上安德森那張頂著諾獎光環的臉，瞬間引爆了APP。
「臥槽！安德森老爺子玩真的啊！」
「這什麼神仙課程？這是我一個本科生配聽的嗎？」
「別說了！我的義大利炮已經饑渴難耐了！哦不，是我的學習意願金！」
「我出一百！我要坐第一排！誰也別攔著我造飛船！」
安-德森的《星際穿越》，在短短一小時內，眾籌金額就突破了五百萬。
它以一種碾壓的姿態，超過了《母豬的產後護理》，超過了《戀愛心理學》，直逼榜一的《網文寫作指南》。
戰爭指揮室里，消同學看著那條瘋漲的數據線，感覺自己的世界觀受到了衝擊。
「校長，這幫學生……到底是真的想學科學，還是只是想玩梗啊？」
沈誠翹著二郎腿，一臉高深莫測。
「重要嗎？」
「管他真學假學，只要他掏了錢，就是我們的好同志。」
「再說了，萬一真有人聽了安德森的課，腦子一抽，把曲率引擎給搞出來了呢？」
「那我們新星學院，可就不是『標杆大學』那麼簡單了。」
「那叫『人類燈塔』！」
安德森的強勢入局，徹底點燃了新星學院「教師天團」的內卷之魂。
皮埃爾大廚，那位米其林三星主廚，連夜推出了新課《分子料理與廚房黑科技》。
號稱要教學生如何用離心機做一杯完美的澄清雞湯，如何用液氮做一份入口即化的冰淇淋。
那位曾經的F1冠軍車手，現在的車輛工程學教授，也開設了《空氣動力學與飆車美學》。
宣稱要從物理學的角度，分析為什麼「逮蝦戶」是世界上最快的車。
甚至連那個擅長用rap講刑法的法學教授，都推出了《嘻哈帝國：從街頭智慧到商業法則》。
一時間，整個「金牌課程眾籌」平台，神仙打架。
各大高校的學生們，徹底陷入了選擇困難症的狂歡。
「救命！我的錢包要被掏空了！」
「我下半年的生活費，全投給這些神仙課程了！」
「我剛眾籌了安德森的曲率引擎，又想去學皮埃爾的分子料理，怎麼辦？能不能開個飛船去太空賣煎餅果子？」
學生們在狂歡，但某些人，卻笑不出來了。
一個名為「高校課程改革研討」的加密群聊里。
氣氛壓抑。
這個群的成員，都是來自各大頂尖高校的，真正意義上的「教學名師」。
他們是各自領域的權威，是國家級精品課程的主持人。
他們曾經是學生們仰望的對象。
但現在，他們看著「金牌課程眾籌」的榜單，感覺自己被時代拋棄了。
他們的《高等數學》、《有機化學》、《宋明理學研究》，在榜單上，被那些「網紅課程」擠得連影子都找不到。
「這是一種悲哀！」
一位頭髮花白的物理學老教授，痛心疾首地打字。
「學生們不再敬畏知識，他們只追求新奇和好玩。」
「長此以往，我們國家的學術根基，就毀了！」
「沈誠，就是那個引誘夏娃吃下毒蘋果的毒蛇！」
一位教馬克思主義哲學的教授，則從另一個角度分析。
「這是典型的消費主義陷阱！」
「沈誠用資本，把知識包裝成了商品，用營銷手段，刺激學生的非理性消費。」
「學生們以為自己在選擇知識，其實，他們只是在為自己的娛樂衝動買單！」
「我們必須反擊！」
「我們不能讓這些譁眾取寵的『網紅課』，占領我們的課堂！」
「可是……怎麼反擊？」
群里陷入了沉默。
跟沈誠硬碰硬？教育部那一關就過不去。
抵制？學生們第一個不答應。
他們感覺自己像一群守著舊糧倉的老農，眼睜睜看著外面的世界，開起了琳琅滿目的超級市場。
就在這時，一個ID名為「王老師」的人，在群里發了一段話。
「各位老師，既然我們打不過他，為什麼不加入他呢？」
「沈誠不是搞全球招標嗎？我們為什麼不能去投標？」
「他不是有錢嗎？我們為什麼不把他的錢，掙過來？」
「我們才是最懂教學，最懂自己專業的人！」
「難道我們的《高等數學》，會比不上一個教人怎麼寫網絡小說的？」
「難道我們的《有機化學》，會輸給一個教人怎麼做菜的廚子？」
「我們應該主動出擊！我們也要去『金牌課程眾籌』上開課！」
「我們要用我們的專業，我們的實力，去把那些學生，從娛樂至死的邊緣，拉回來！」
「我們要用沈誠的平台，賺沈誠的錢，然後，再用這些錢，來捍衛我們真正的學術理想！」
這段話，慷慨激昂，振聾發聵。
群里，瞬間炸了。
「王老師說得對！我們不能坐以待斃！」
「沒錯！他有張良計，我有過牆梯！我們也去開課！」
「讓學生們看看，什麼才是真正的大學課程！」
一場由傳統高校教學名師自發組織的「陣地反擊戰」，就此打響。
無數國家級教學名-師、長江學者、傑出青年，紛紛以個人名義，在「金牌課程眾籌」平台上，註冊了教師帳號。
他們開設的課程，專業，硬核。
《從黎曼猜想到哥德巴赫猜想：數學皇冠上的明珠》。
《CRISPR基因編輯技術的前沿與倫理》。
《王陽明心學與現代企業管理》。
戰爭指揮室里。
蘇暢看著後台湧入的大批「學院派」教師申請，人都傻了。
「校長……這……這是什麼情況？」
「他們不是最反對我們的嗎？怎麼現在……都來我們這開店了？」
沈誠看著這個意料之外的局面，摸著下巴，笑得意味深長。
「你看，這就叫『鲶魚效應』。」
「當死水一潭的池塘里，丟進去一條兇猛的鲶魚。」
「那些懶洋洋的沙丁魚，為了活命，也只能拼命游起來。」
「挺好。」
「讓他們卷！卷得越厲害越好！」
「正好幫我省了一大筆全球招標的費用。」
他剛說完，手機響了。
是他的髮小，一個在普通二本大學當輔導員的鐵哥們，林風。
電話一接通，林風那標誌性的大嗓門就吼了過來。
「誠子！你他娘的真是個天才！」
「我跟你說，你那個『金牌課程眾籌』，簡直是救了我們這種普通老師的命啊！」
「我們學校那些老古董，也跟風去開課了！現在天天琢磨著怎麼把課講得有趣，連教學PPT都學會加動畫特效了！」
沈誠得意地笑了笑：「那必須的，你兄弟我出手，什麼時候差過？」
「哎，對了。」林風話鋒一轉，語氣變得有些扭捏。
「那個……誠子，你看啊，我最近也琢磨了一門課。」
「我當了五年輔導員，跟學生鬥智鬥勇，攢了不少經驗。」
「我想開一門《大學生存黑皮書：從逃課到畢業的108個實用技巧》。」
「教學生怎麼跟導員請假最不容易被戳穿，怎麼在宿舍用電飯鍋煮火鍋不被發現，怎麼在論文查重前把重複率降到最低……」
「你覺得……這課能開嗎？」
沈誠聽得眼角直抽抽。
他沉默了片-刻，艱難地開口。
「風子，我拿你當兄弟……」
「你卻想當我所有合作院校的『頭號公敵』？」
安德森要親自下場講《星際穿越》，這個消息比「網文大神吊打諾獎得主」還要勁爆。
沈誠立刻讓蘇暢把這門新課，掛上了「金牌課程眾籌」的頁面。
他甚至親自為這門課寫了推薦語。
「還在為三體人的水滴而感到絕望嗎？」
「還在為黑暗森林法則而徹夜難眠嗎？」
「菲利普·安德森教授，將親自帶你，手搓曲率引擎，點亮人類文明的希望之光！」
「報名本課程，你將有機會，成為下一代『執劍人』！」
這中二到爆表的文案，配上安德森那張頂著諾獎光環的臉，瞬間引爆了APP。
「臥槽！安德森老爺子玩真的啊！」
「這什麼神仙課程？這是我一個本科生配聽的嗎？」
「別說了！我的義大利炮已經饑渴難耐了！哦不，是我的學習意願金！」
「我出一百！我要坐第一排！誰也別攔著我造飛船！」
安-德森的《星際穿越》，在短短一小時內，眾籌金額就突破了五百萬。
它以一種碾壓的姿態，超過了《母豬的產後護理》，超過了《戀愛心理學》，直逼榜一的《網文寫作指南》。
戰爭指揮室里，消同學看著那條瘋漲的數據線，感覺自己的世界觀受到了衝擊。
「校長，這幫學生……到底是真的想學科學，還是只是想玩梗啊？」
沈誠翹著二郎腿，一臉高深莫測。
「重要嗎？」
「管他真學假學，只要他掏了錢，就是我們的好同志。」
「再說了，萬一真有人聽了安德森的課，腦子一抽，把曲率引擎給搞出來了呢？」
「那我們新星學院，可就不是『標杆大學』那麼簡單了。」
「那叫『人類燈塔』！」
安德森的強勢入局，徹底點燃了新星學院「教師天團」的內卷之魂。
皮埃爾大廚，那位米其林三星主廚，連夜推出了新課《分子料理與廚房黑科技》。
號稱要教學生如何用離心機做一杯完美的澄清雞湯，如何用液氮做一份入口即化的冰淇淋。
那位曾經的F1冠軍車手，現在的車輛工程學教授，也開設了《空氣動力學與飆車美學》。
宣稱要從物理學的角度，分析為什麼「逮蝦戶」是世界上最快的車。
甚至連那個擅長用rap講刑法的法學教授，都推出了《嘻哈帝國：從街頭智慧到商業法則》。
一時間，整個「金牌課程眾籌」平台，神仙打架。
各大高校的學生們，徹底陷入了選擇困難症的狂歡。
「救命！我的錢包要被掏空了！」
「我下半年的生活費，全投給這些神仙課程了！」
「我剛眾籌了安德森的曲率引擎，又想去學皮埃爾的分子料理，怎麼辦？能不能開個飛船去太空賣煎餅果子？」
學生們在狂歡，但某些人，卻笑不出來了。
一個名為「高校課程改革研討」的加密群聊里。
氣氛壓抑。
這個群的成員，都是來自各大頂尖高校的，真正意義上的「教學名師」。
他們是各自領域的權威，是國家級精品課程的主持人。
他們曾經是學生們仰望的對象。
但現在，他們看著「金牌課程眾籌」的榜單，感覺自己被時代拋棄了。
他們的《高等數學》、《有機化學》、《宋明理學研究》，在榜單上，被那些「網紅課程」擠得連影子都找不到。
「這是一種悲哀！」
一位頭髮花白的物理學老教授，痛心疾首地打字。
「學生們不再敬畏知識，他們只追求新奇和好玩。」
「長此以往，我們國家的學術根基，就毀了！」
「沈誠，就是那個引誘夏娃吃下毒蘋果的毒蛇！」
一位教馬克思主義哲學的教授，則從另一個角度分析。
「這是典型的消費主義陷阱！」
「沈誠用資本，把知識包裝成了商品，用營銷手段，刺激學生的非理性消費。」
「學生們以為自己在選擇知識，其實，他們只是在為自己的娛樂衝動買單！」
「我們必須反擊！」
「我們不能讓這些譁眾取寵的『網紅課』，占領我們的課堂！」
「可是……怎麼反擊？」
群里陷入了沉默。
跟沈誠硬碰硬？教育部那一關就過不去。
抵制？學生們第一個不答應。
他們感覺自己像一群守著舊糧倉的老農，眼睜睜看著外面的世界，開起了琳琅滿目的超級市場。
就在這時，一個ID名為「王老師」的人，在群里發了一段話。
「各位老師，既然我們打不過他，為什麼不加入他呢？」
「沈誠不是搞全球招標嗎？我們為什麼不能去投標？」
「他不是有錢嗎？我們為什麼不把他的錢，掙過來？」
「我們才是最懂教學，最懂自己專業的人！」
「難道我們的《高等數學》，會比不上一個教人怎麼寫網絡小說的？」
「難道我們的《有機化學》，會輸給一個教人怎麼做菜的廚子？」
「我們應該主動出擊！我們也要去『金牌課程眾籌』上開課！」
「我們要用我們的專業，我們的實力，去把那些學生，從娛樂至死的邊緣，拉回來！」
「我們要用沈誠的平台，賺沈誠的錢，然後，再用這些錢，來捍衛我們真正的學術理想！」
這段話，慷慨激昂，振聾發聵。
群里，瞬間炸了。
「王老師說得對！我們不能坐以待斃！」
「沒錯！他有張良計，我有過牆梯！我們也去開課！」
「讓學生們看看，什麼才是真正的大學課程！」
一場由傳統高校教學名師自發組織的「陣地反擊戰」，就此打響。
無數國家級教學名-師、長江學者、傑出青年，紛紛以個人名義，在「金牌課程眾籌」平台上，註冊了教師帳號。
他們開設的課程，專業，硬核。
《從黎曼猜想到哥德巴赫猜想：數學皇冠上的明珠》。
《CRISPR基因編輯技術的前沿與倫理》。
《王陽明心學與現代企業管理》。
戰爭指揮室里。
蘇暢看著後台湧入的大批「學院派」教師申請，人都傻了。
「校長……這……這是什麼情況？」
「他們不是最反對我們的嗎？怎麼現在……都來我們這開店了？」
沈誠看著這個意料之外的局面，摸著下巴，笑得意味深長。
「你看，這就叫『鲶魚效應』。」
「當死水一潭的池塘里，丟進去一條兇猛的鲶魚。」
「那些懶洋洋的沙丁魚，為了活命，也只能拼命游起來。」
「挺好。」
「讓他們卷！卷得越厲害越好！」
「正好幫我省了一大筆全球招標的費用。」
他剛說完，手機響了。
是他的髮小，一個在普通二本大學當輔導員的鐵哥們，林風。
電話一接通，林風那標誌性的大嗓門就吼了過來。
「誠子！你他娘的真是個天才！」
「我跟你說，你那個『金牌課程眾籌』，簡直是救了我們這種普通老師的命啊！」
「我們學校那些老古董，也跟風去開課了！現在天天琢磨著怎麼把課講得有趣，連教學PPT都學會加動畫特效了！」
沈誠得意地笑了笑：「那必須的，你兄弟我出手，什麼時候差過？」
「哎，對了。」林風話鋒一轉，語氣變得有些扭捏。
「那個……誠子，你看啊，我最近也琢磨了一門課。」
「我當了五年輔導員，跟學生鬥智鬥勇，攢了不少經驗。」
「我想開一門《大學生存黑皮書：從逃課到畢業的108個實用技巧》。」
「教學生怎麼跟導員請假最不容易被戳穿，怎麼在宿舍用電飯鍋煮火鍋不被發現，怎麼在論文查重前把重複率降到最低……」
「你覺得……這課能開嗎？」
沈誠聽得眼角直抽抽。
他沉默了片-刻，艱難地開口。
「風子，我拿你當兄弟……」
「你卻想當我所有合作院校的『頭號公敵』？」