第78章 也該提醒某些人，時代變了
送錦旗？
這三個字，狠狠抽在汪秘書長和他身後每一個巡視組成員的臉上。
周圍的空氣，因為這突如其來的轉折，變得粘稠而又荒誕。
汪秘書長眼裡的血絲更重了，
他死死盯著張振國，仿佛要確認自己是不是因為氣急攻心，出現了幻覺。
市局的副局長，不在辦公室里喝茶看報，跑到他「治喪」現場來……送錦旗？
送給誰？
送給這個把他按在地上摩擦的黃口小兒？
「張局……您……您沒開玩笑吧？」汪秘書長聲音乾澀，每一個字都像是從喉嚨里擠出來的。
張振國沒理他。
他只是對著身後揮了揮手，一名年輕的秘書立刻從車裡捧出用紅綢包裹的長條物。
在全網直播的鏡頭下，在無數吃瓜群眾的注視中，紅綢被緩緩揭開。
一抹刺眼的金色，在陽光下閃耀。
「教育改革先鋒，產學研一體化典範。」
兩行燙金大字，龍飛鳳舞，下面是鮮紅的落款——濱海市教育局。
「嘩——」
人群徹底炸了。
如果說剛才沈誠的行為是民間高手對武林敗類的公開處刑，
那現在，就是官方認證的武林盟主，
親自下場，給這位高手遞上了屠龍刀！
「張局長，您太客氣了。」沈誠上前一步，臉上帶著年輕人應有的謙遜，但眼神里卻看不出絲毫的意外。
「不客氣，一點都不客氣！」張振國握住沈誠的手，用力搖了搖，臉上是發自內心的欣賞。
他看了一眼周圍的花圈和那口鋥亮的棺材，非但沒有皺眉，反而讚許地點了點頭。
「沈校長，你們新星學院的教學模式，很新穎，很接地氣嘛。」
「把追悼會開成誓師大會，把理論課上成實戰演習，寓教於樂，寓教於……葬。」
張振國頓了頓，似乎在斟酌用詞，最後拍板。
「嗯，有想法，有魄力！值得我們全市的教育工作者學習！」
「噗……」
直播間裡，不知多少人笑得捶胸頓足。
【學到了，新詞：寓教於葬。】
【張局長：我不是來拉偏架的，我只是來給勝利者頒獎的。】
【汪秘書長：我懷疑你在內涵我，並且我有證據！】
【這哪裡是錦旗？這分明是市教育局給沈校長發的殺人執照啊！】
汪秘書長聽著張振國這番「褒獎」，只覺得天旋地轉，
一口氣沒上來，差點當場躺進那口為他「預備」的棺材裡。
他終於繃不住了，上前一步，聲音悽厲。
「你這什麼意思？！你這在公然包庇！他沈誠藐視法規，聚眾鬧事，你……」
「汪秘書長。」
張振國臉上的笑容瞬間收斂，
他轉過身，鏡片後的目光變得銳利。
「注意你的言辭。」
「其次，我來給我們市的優秀民辦教育機構頒發榮譽，這是我的本職工作。
怎麼，需要向你這位秘書長報備嗎？」
這是在敲打他，提醒他，這裡不是他省聯合會的一言堂。
汪秘書長被懟得啞口無言，
張振國不再看他，目光轉向快把自己縮成球的巡視組成員。
「我聽說，你們這次來，是要對新星學院進行資質審查？」
王教授的冷汗，刷一下就下來了。
他能怎麼說？
說是來找茬的？是來幫汪秘書長公報私仇的？
「我們……我們是來……交流學習的。」王教授憋了半天，
「哦？交流學習好啊！」沈誠一拍手掌，「那正好！」
他又指著周圍那些激動得滿臉通紅的企業家。
「我們剛剛成立的這個『新星校企聯合會』，
我看就是一個非常值得研究的課題嘛！」
張振國也拍手大笑，
「對，它解決了我們職業教育多年來的痛點、難點！」
沈誠繼續說道，「我看，王教授你們乾脆也別搞什麼閉門審查了，就在這成立個聯合課題組，
深入研究一下我們『新星模式』，總結出一套可複製、可推廣的經驗，向全市，不，向全省推廣！」
沈誠和張振國也看著王教授，眼神里充滿了「信任」和「期待」。
沈誠和張振國一唱一和，目光同時聚焦在王教授身上，
那眼神里充滿了「信任」和「期待」，仿佛他不是來砸場子的，而是來傳經送寶的。
「王教授，這個課題組，我看就由你來牽頭，怎麼樣？」張振國笑呵呵地問。
王教授的腦子嗡嗡作響，他看著沈誠，又看了看張振國，
最後目光不受控制地飄向了那口為汪秘書「預留」的小棺材。
這哪裡是邀請，這分明是最後通牒。
就在王教授冷汗直流，思考著自己躺進去的姿勢時，張振國又補上了一句。
「這個課題，市里可以給你們批專項經費。」
經費？
還是市里批的？
王教授的眼睛瞬間就亮了。
剛才那還是趕鴨子上架的鬧劇，現在這可是實打實的、有官方背書、有經費支持的正式項目！
他要是牽頭把這事辦成了，那可就是教育改革的功臣！
至於汪秘書長……誰還記得他？
王教授猛地推了推鼻樑上的眼鏡，鏡片反射著智慧的光芒，剛才的惶恐與不安一掃而空，取而代之的是學者的嚴謹與熱情。
「張局長，沈校長，既然二位這麼信任我，那我就卻之不恭了！」他清了清嗓子，瞬間進入了狀態，
「我認為，這個課題的切入點，可以放在『新型校企合作關係對學生就業心態的重塑』上！
比如，通過今天這種……呃，別開生面的實踐活動，極大地增強了學生的集體榮譽感和歸屬感，
這就是一個非常值得深入研究的案例！」
他指著那片花圈和橫幅，說得頭頭是道，
仿佛這本來就是他設計的教學實驗。
直播間裡的網友都看傻了。
【我操！王教授，你變了！】
【什麼叫學術大佬？這就是！能把一場葬禮，瞬間拔高到教育改革的高度！】
【王教授：只要經費給到位，棺材板我都能給你寫成論文發表。】
【汪秘書長：我還沒死透呢，你們就開始研究我的屍體了？】
沈誠滿意地點點頭，對王教授投去一個「你很有前途」的眼神。
「好！王教授果然是專家！那課題組的辦公室……」張振國話還沒說完，
沈誠就大手一揮，指著對面的高校聯合會大樓，
「辦公室嘛，我看對面就不錯。
地方寬敞視野也好，還能時時刻刻提醒某些人，時代變了。」
這三個字，狠狠抽在汪秘書長和他身後每一個巡視組成員的臉上。
周圍的空氣，因為這突如其來的轉折，變得粘稠而又荒誕。
汪秘書長眼裡的血絲更重了，
他死死盯著張振國，仿佛要確認自己是不是因為氣急攻心，出現了幻覺。
市局的副局長，不在辦公室里喝茶看報，跑到他「治喪」現場來……送錦旗？
送給誰？
送給這個把他按在地上摩擦的黃口小兒？
「張局……您……您沒開玩笑吧？」汪秘書長聲音乾澀，每一個字都像是從喉嚨里擠出來的。
張振國沒理他。
他只是對著身後揮了揮手，一名年輕的秘書立刻從車裡捧出用紅綢包裹的長條物。
在全網直播的鏡頭下，在無數吃瓜群眾的注視中，紅綢被緩緩揭開。
一抹刺眼的金色，在陽光下閃耀。
「教育改革先鋒，產學研一體化典範。」
兩行燙金大字，龍飛鳳舞，下面是鮮紅的落款——濱海市教育局。
「嘩——」
人群徹底炸了。
如果說剛才沈誠的行為是民間高手對武林敗類的公開處刑，
那現在，就是官方認證的武林盟主，
親自下場，給這位高手遞上了屠龍刀！
「張局長，您太客氣了。」沈誠上前一步，臉上帶著年輕人應有的謙遜，但眼神里卻看不出絲毫的意外。
「不客氣，一點都不客氣！」張振國握住沈誠的手，用力搖了搖，臉上是發自內心的欣賞。
他看了一眼周圍的花圈和那口鋥亮的棺材，非但沒有皺眉，反而讚許地點了點頭。
「沈校長，你們新星學院的教學模式，很新穎，很接地氣嘛。」
「把追悼會開成誓師大會，把理論課上成實戰演習，寓教於樂，寓教於……葬。」
張振國頓了頓，似乎在斟酌用詞，最後拍板。
「嗯，有想法，有魄力！值得我們全市的教育工作者學習！」
「噗……」
直播間裡，不知多少人笑得捶胸頓足。
【學到了，新詞：寓教於葬。】
【張局長：我不是來拉偏架的，我只是來給勝利者頒獎的。】
【汪秘書長：我懷疑你在內涵我，並且我有證據！】
【這哪裡是錦旗？這分明是市教育局給沈校長發的殺人執照啊！】
汪秘書長聽著張振國這番「褒獎」，只覺得天旋地轉，
一口氣沒上來，差點當場躺進那口為他「預備」的棺材裡。
他終於繃不住了，上前一步，聲音悽厲。
「你這什麼意思？！你這在公然包庇！他沈誠藐視法規，聚眾鬧事，你……」
「汪秘書長。」
張振國臉上的笑容瞬間收斂，
他轉過身，鏡片後的目光變得銳利。
「注意你的言辭。」
「其次，我來給我們市的優秀民辦教育機構頒發榮譽，這是我的本職工作。
怎麼，需要向你這位秘書長報備嗎？」
這是在敲打他，提醒他，這裡不是他省聯合會的一言堂。
汪秘書長被懟得啞口無言，
張振國不再看他，目光轉向快把自己縮成球的巡視組成員。
「我聽說，你們這次來，是要對新星學院進行資質審查？」
王教授的冷汗，刷一下就下來了。
他能怎麼說？
說是來找茬的？是來幫汪秘書長公報私仇的？
「我們……我們是來……交流學習的。」王教授憋了半天，
「哦？交流學習好啊！」沈誠一拍手掌，「那正好！」
他又指著周圍那些激動得滿臉通紅的企業家。
「我們剛剛成立的這個『新星校企聯合會』，
我看就是一個非常值得研究的課題嘛！」
張振國也拍手大笑，
「對，它解決了我們職業教育多年來的痛點、難點！」
沈誠繼續說道，「我看，王教授你們乾脆也別搞什麼閉門審查了，就在這成立個聯合課題組，
深入研究一下我們『新星模式』，總結出一套可複製、可推廣的經驗，向全市，不，向全省推廣！」
沈誠和張振國也看著王教授，眼神里充滿了「信任」和「期待」。
沈誠和張振國一唱一和，目光同時聚焦在王教授身上，
那眼神里充滿了「信任」和「期待」，仿佛他不是來砸場子的，而是來傳經送寶的。
「王教授，這個課題組，我看就由你來牽頭，怎麼樣？」張振國笑呵呵地問。
王教授的腦子嗡嗡作響，他看著沈誠，又看了看張振國，
最後目光不受控制地飄向了那口為汪秘書「預留」的小棺材。
這哪裡是邀請，這分明是最後通牒。
就在王教授冷汗直流，思考著自己躺進去的姿勢時，張振國又補上了一句。
「這個課題，市里可以給你們批專項經費。」
經費？
還是市里批的？
王教授的眼睛瞬間就亮了。
剛才那還是趕鴨子上架的鬧劇，現在這可是實打實的、有官方背書、有經費支持的正式項目！
他要是牽頭把這事辦成了，那可就是教育改革的功臣！
至於汪秘書長……誰還記得他？
王教授猛地推了推鼻樑上的眼鏡，鏡片反射著智慧的光芒，剛才的惶恐與不安一掃而空，取而代之的是學者的嚴謹與熱情。
「張局長，沈校長，既然二位這麼信任我，那我就卻之不恭了！」他清了清嗓子，瞬間進入了狀態，
「我認為，這個課題的切入點，可以放在『新型校企合作關係對學生就業心態的重塑』上！
比如，通過今天這種……呃，別開生面的實踐活動，極大地增強了學生的集體榮譽感和歸屬感，
這就是一個非常值得深入研究的案例！」
他指著那片花圈和橫幅，說得頭頭是道，
仿佛這本來就是他設計的教學實驗。
直播間裡的網友都看傻了。
【我操！王教授，你變了！】
【什麼叫學術大佬？這就是！能把一場葬禮，瞬間拔高到教育改革的高度！】
【王教授：只要經費給到位，棺材板我都能給你寫成論文發表。】
【汪秘書長：我還沒死透呢，你們就開始研究我的屍體了？】
沈誠滿意地點點頭，對王教授投去一個「你很有前途」的眼神。
「好！王教授果然是專家！那課題組的辦公室……」張振國話還沒說完，
沈誠就大手一揮，指著對面的高校聯合會大樓，
「辦公室嘛，我看對面就不錯。
地方寬敞視野也好，還能時時刻刻提醒某些人，時代變了。」