第199章 定陶之立
建昭四年，春。
東宮，太子府。這裡，是整個大漢帝國未來的權力中心。
但自從它的新主人入住之後，這裡便再也聽不到歌舞昇平、飲酒作樂之聲，有的，只是朗朗的讀書聲與激烈的辯論聲。
新太子劉康，年僅十八歲。
但他身上，卻早已沒有了半分屬於這個年紀的少年人的青澀。
他的臉上，總是帶著一種與他年齡不符的沉穩與早熟。
他的老師，是當朝丞相、雲夢侯、雲毅——一個以一己之力，顛覆了整個朝堂格局的男人。
雲毅對劉康的教導，是全方位、史無前例的。
他沒有像尋常的太傅一樣，只是抱著幾卷儒家經典讓他死記硬背。他為劉康制定了一套堪稱「恐怖」的學習計劃。
每日卯時起，先習武一個時辰。
雲毅為他請來了軍中最優秀的將領，教他騎馬、射箭、兵法。雲毅告訴他：「一個合格的君主，可以不精通武藝，但絕不能不了解戰爭。因為戰爭，是政治最極端的延續。」
然後，是兩個時辰的經學。
老師依舊是那些德高望重的大儒。
但云毅卻要求他們在教導之時，不能只講經文的微言大義，更要聯繫當朝的實際政務，去闡述經典之中那些治國平天下的道理。
下午，則是雲毅為他量身定做的「帝王之學」。
他教的第一門課，便是歷史。
他將從三皇五帝到夏商周，再到春秋戰國、秦亡漢興，數千年的興衰成敗、王朝更迭，都掰開了，揉碎了，講給劉康聽。
他講的不是那些史書之上冰冷的文字，而是文字背後，那一個個血淋淋的、充滿了人性與權謀的故事。
「……殿下，你看。」這一日，雲毅指著那張巨大的戰國輿圖，「為何最終統一天下的，是地處西陲、被中原諸國視為『蠻夷』的秦國？」
劉康思索了許久，回答道：「因為秦有商君變法，國富兵強。」
「對。」雲毅點了點頭，「但這隻說對了一半。更重要的，是秦自孝公以來，數代君主皆是雄才大略，勵精圖治。而反觀東方六國，或君主昏聵，或權臣當道，或內鬥不休。所以，」
雲毅看著劉康，一字一句地說道，「一個國家的強盛，其根本不在於它的土地有多遼闊，人民有多富庶，而在於它的最高統治者，是否擁有足夠強大的意志與足夠清醒的頭腦。這，便是歷史教給我們的第一課。」
除了歷史，雲毅教的第二門課，是經濟。
他將大司農署與「雲氏錢莊」的所有帳目，都對劉康全面開放。
他親自教他自己發明的那種全新的「複式記帳法」；他教他如何去看懂一張複雜的財政報表，如何從那一個個冰冷的數字背後，去分析出一個郡縣的貧富、一個產業的興衰。
「……殿下，你看這份文書。」雲毅指著一份來自會稽郡市舶司的貿易報告，「去年，我們賣給身毒國的一船絲綢，換回來的是等價的黃金。而我們用這些黃金，從身毒購買了大量的香料與寶石，再將這些香料與寶石運回長安，賣給那些王公貴族。一來一回，其利潤是十倍。而這，還僅僅是一船的生意。」
劉康看著那份報告上觸目驚心的利潤，陷入了深深的震撼。
「所以，」雲毅看著他，繼續說道，「永遠不要輕視商業。土地能養活我們的百姓，但商業，卻能讓我們的國家變得前所未有的富有。而財富，便是國力——是能讓我們的軍隊穿上最堅固的鎧甲、用上最鋒利的兵器的底氣；也是能讓我們的文明去影響、去征服其他文明的、最強大的武器。」
雲毅教的第三門課，是人心。
他會將那些由「巡查御史」呈上來的、關於地方官吏貪贓枉法、豪強地主魚肉百姓的密報，原封不動地交給劉康去看
。他讓他去看那些最真實、也最骯髒的人性；他讓他去旁聽廷尉府對那些罪大惡極的犯人的審訊；他讓他去親眼見證，一個平日裡滿口仁義道德的偽君子，在死亡的恐懼面前，是如何醜態百出、搖尾乞憐的。
「殿下，」在一次審訊結束之後，雲毅問臉色有些蒼白的劉康，「你覺得，人性本善，還是本惡？」
劉康沉默了許久，搖了搖頭：「學生不知。」
「說得好。」雲毅點了點頭，「人性本無善惡，它就像一匹野馬。你若用道德的韁繩與法律的鞭子去馴服它、駕馭它，它便能為你開疆拓土，日行千里。但你若放任它、縱容它，它便會掙脫束縛，將你連同你的帝國一同拖入萬劫不復的深淵。所以，一個合格的君主，永遠都不要去考驗人性。他要做的，是制定出最嚴密的規則，去引導人性之善，去壓制人性之惡。這，便是為君之道。」
在雲毅這種近乎於「填鴨式」的、全面的帝王教育之下，劉康以一種驚人的速度成長著。
他的聰慧，他的勤奮，他對新事物那海綿吸水般的接受能力，都讓雲毅感到無比的欣慰。
他甚至在劉康的身上，看到了幾分他「兄長」劉詢當年的影子。
不，甚至比當年的劉詢還要更出色。
因為，他沒有劉詢那來自民間的沉重的歷史包袱；他生來便是皇子，他的身上，有一種與生俱來的果決與狠厲。
有一次，雲毅拿了一樁關於處置一名貪腐數額巨大、但曾立有戰功的老將的案子去考驗他。
劉康幾乎沒有絲毫的猶豫，便給出了他的答案：
——「功，當賞；罪，當罰。其戰功，可蔭其子孫，可厚其喪葬。但其貪腐之罪，依漢律，當斬！絕不姑息！」
他的回答，果斷、冷酷，且充滿了法家的鐵血精神。
雲毅看著他，心中那塊懸了多年的巨石，終於緩緩地落了地。
他知道，他一手培養出來的這個繼承人，他或許不會成為一個如他父親劉奭那般受儒家愛戴的「仁君」，也不會成為一個如他皇祖父劉詢那般開創一個時代的「雄主」，但他絕對會成為一個合格的「守成之君」——一個能守得住這份來之不易的煌煌盛世的君主。
這，就夠了。
「宿主，」系統的聲音在他腦中響起，「恭喜你，你的『養成計劃』大獲成功。只是，你有沒有想過，你將他培養得如此的殺伐果斷、如此的精通權術，他日他若真的登上了那個位置，他第一個要對付的人，會不會就是你，這個權勢滔天、功高蓋主的丞相呢？」
雲毅聞言，卻是笑了。
他看著不遠處那個正在認真臨摹著他親手繪製的「大漢格物院」規劃圖的少年，在意識里回答道：
「那一天，若真的到來，不正說明，我教得很好嗎？」
東宮，太子府。這裡，是整個大漢帝國未來的權力中心。
但自從它的新主人入住之後，這裡便再也聽不到歌舞昇平、飲酒作樂之聲，有的，只是朗朗的讀書聲與激烈的辯論聲。
新太子劉康，年僅十八歲。
但他身上，卻早已沒有了半分屬於這個年紀的少年人的青澀。
他的臉上，總是帶著一種與他年齡不符的沉穩與早熟。
他的老師，是當朝丞相、雲夢侯、雲毅——一個以一己之力，顛覆了整個朝堂格局的男人。
雲毅對劉康的教導，是全方位、史無前例的。
他沒有像尋常的太傅一樣，只是抱著幾卷儒家經典讓他死記硬背。他為劉康制定了一套堪稱「恐怖」的學習計劃。
每日卯時起，先習武一個時辰。
雲毅為他請來了軍中最優秀的將領，教他騎馬、射箭、兵法。雲毅告訴他：「一個合格的君主，可以不精通武藝，但絕不能不了解戰爭。因為戰爭，是政治最極端的延續。」
然後，是兩個時辰的經學。
老師依舊是那些德高望重的大儒。
但云毅卻要求他們在教導之時，不能只講經文的微言大義，更要聯繫當朝的實際政務，去闡述經典之中那些治國平天下的道理。
下午，則是雲毅為他量身定做的「帝王之學」。
他教的第一門課，便是歷史。
他將從三皇五帝到夏商周，再到春秋戰國、秦亡漢興，數千年的興衰成敗、王朝更迭，都掰開了，揉碎了，講給劉康聽。
他講的不是那些史書之上冰冷的文字，而是文字背後，那一個個血淋淋的、充滿了人性與權謀的故事。
「……殿下，你看。」這一日，雲毅指著那張巨大的戰國輿圖，「為何最終統一天下的，是地處西陲、被中原諸國視為『蠻夷』的秦國？」
劉康思索了許久，回答道：「因為秦有商君變法，國富兵強。」
「對。」雲毅點了點頭，「但這隻說對了一半。更重要的，是秦自孝公以來，數代君主皆是雄才大略，勵精圖治。而反觀東方六國，或君主昏聵，或權臣當道，或內鬥不休。所以，」
雲毅看著劉康，一字一句地說道，「一個國家的強盛，其根本不在於它的土地有多遼闊，人民有多富庶，而在於它的最高統治者，是否擁有足夠強大的意志與足夠清醒的頭腦。這，便是歷史教給我們的第一課。」
除了歷史，雲毅教的第二門課，是經濟。
他將大司農署與「雲氏錢莊」的所有帳目，都對劉康全面開放。
他親自教他自己發明的那種全新的「複式記帳法」；他教他如何去看懂一張複雜的財政報表，如何從那一個個冰冷的數字背後，去分析出一個郡縣的貧富、一個產業的興衰。
「……殿下，你看這份文書。」雲毅指著一份來自會稽郡市舶司的貿易報告，「去年，我們賣給身毒國的一船絲綢，換回來的是等價的黃金。而我們用這些黃金，從身毒購買了大量的香料與寶石，再將這些香料與寶石運回長安，賣給那些王公貴族。一來一回，其利潤是十倍。而這，還僅僅是一船的生意。」
劉康看著那份報告上觸目驚心的利潤，陷入了深深的震撼。
「所以，」雲毅看著他，繼續說道，「永遠不要輕視商業。土地能養活我們的百姓，但商業，卻能讓我們的國家變得前所未有的富有。而財富，便是國力——是能讓我們的軍隊穿上最堅固的鎧甲、用上最鋒利的兵器的底氣；也是能讓我們的文明去影響、去征服其他文明的、最強大的武器。」
雲毅教的第三門課，是人心。
他會將那些由「巡查御史」呈上來的、關於地方官吏貪贓枉法、豪強地主魚肉百姓的密報，原封不動地交給劉康去看
。他讓他去看那些最真實、也最骯髒的人性；他讓他去旁聽廷尉府對那些罪大惡極的犯人的審訊；他讓他去親眼見證，一個平日裡滿口仁義道德的偽君子，在死亡的恐懼面前，是如何醜態百出、搖尾乞憐的。
「殿下，」在一次審訊結束之後，雲毅問臉色有些蒼白的劉康，「你覺得，人性本善，還是本惡？」
劉康沉默了許久，搖了搖頭：「學生不知。」
「說得好。」雲毅點了點頭，「人性本無善惡，它就像一匹野馬。你若用道德的韁繩與法律的鞭子去馴服它、駕馭它，它便能為你開疆拓土，日行千里。但你若放任它、縱容它，它便會掙脫束縛，將你連同你的帝國一同拖入萬劫不復的深淵。所以，一個合格的君主，永遠都不要去考驗人性。他要做的，是制定出最嚴密的規則，去引導人性之善，去壓制人性之惡。這，便是為君之道。」
在雲毅這種近乎於「填鴨式」的、全面的帝王教育之下，劉康以一種驚人的速度成長著。
他的聰慧，他的勤奮，他對新事物那海綿吸水般的接受能力，都讓雲毅感到無比的欣慰。
他甚至在劉康的身上，看到了幾分他「兄長」劉詢當年的影子。
不，甚至比當年的劉詢還要更出色。
因為，他沒有劉詢那來自民間的沉重的歷史包袱；他生來便是皇子，他的身上，有一種與生俱來的果決與狠厲。
有一次，雲毅拿了一樁關於處置一名貪腐數額巨大、但曾立有戰功的老將的案子去考驗他。
劉康幾乎沒有絲毫的猶豫，便給出了他的答案：
——「功，當賞；罪，當罰。其戰功，可蔭其子孫，可厚其喪葬。但其貪腐之罪，依漢律，當斬！絕不姑息！」
他的回答，果斷、冷酷，且充滿了法家的鐵血精神。
雲毅看著他，心中那塊懸了多年的巨石，終於緩緩地落了地。
他知道，他一手培養出來的這個繼承人，他或許不會成為一個如他父親劉奭那般受儒家愛戴的「仁君」，也不會成為一個如他皇祖父劉詢那般開創一個時代的「雄主」，但他絕對會成為一個合格的「守成之君」——一個能守得住這份來之不易的煌煌盛世的君主。
這，就夠了。
「宿主，」系統的聲音在他腦中響起，「恭喜你，你的『養成計劃』大獲成功。只是，你有沒有想過，你將他培養得如此的殺伐果斷、如此的精通權術，他日他若真的登上了那個位置，他第一個要對付的人，會不會就是你，這個權勢滔天、功高蓋主的丞相呢？」
雲毅聞言，卻是笑了。
他看著不遠處那個正在認真臨摹著他親手繪製的「大漢格物院」規劃圖的少年，在意識里回答道：
「那一天，若真的到來，不正說明，我教得很好嗎？」