第172章 許願！
周暖面試時間是上午10點半。
時間還早，姚迪將車停在校門口，時安瀾陪著周暖步行進入面試點。
「下一位李**，，請周暖同學做準備。」
當聽到面試室門口引導員的通知時，周暖的心跳瞬間加速，呼吸一下子粗重起來。
「別緊張，深呼吸。」時安瀾在身旁輕聲安慰。
20分鐘後，引導員再次通知，「下一位周暖，請王**做準備。」
周暖站起身，理了理衣服。
時安瀾幫她捋了捋額前的碎發，接過她的風衣，朝她做了個『加油』的手勢，「暖暖，加油！看好你哦。」
「加油！」周暖微微一笑，也比了個同樣的手勢。
然後深吸一口氣，邁著沉穩的步子走進面試室。
「周暖同學，請你做一個三到五分鐘的自我介紹。」坐在主位上的面試官對周暖說。
這個自我介紹，周暖私下裡已不知演練過多少遍。是以，她一點也不緊張。
清了清嗓子，她沉著開口：「老師們好，我叫周暖，來自……。」
女孩端莊的容顏，得體的裝扮，大方自信的談吐，還有標準清晰流暢的普通話，獲得面試官的一致好感。他們相互交流了一下眼神，皆從對方眼裡看到『滿意』二字。
「周暖同學，請問你為什麼要報考教育心理學這一專業？或者說，你對這一專業有什麼樣的理解？」另一位面試官問周暖。
這個問題周暖也演練過多遍。
她坐正身體，不疾不徐道：
「老師們好！我之所以報考教育心理學，最直接的原因是「把曾經照向我的那束光，再照向別人」。我讀師範時，曾在中學實習，發現同一班級里，智力水平相近的學生成績差異巨大，根源往往不在「會不會」，而在「願不願」和「怎麼學」。那時我第一次深切體會到，教育成敗的關鍵很多時候在於心理機制，而不僅僅是學科知識。我覺得：教育心理學是連接「教」與「學」的橋樑，也是解決當前教育痛點的鑰匙。我對這一專業的理解可以用「三個層次、兩條主線、一個目標」來概括.....。」
女孩思路清晰，思維敏捷，有理有據，既有自己的切身體會，又有對教育心理學這一學科的深切理解。
幾位面試官同時露出讚許之色
20分鐘的面試很快過去，最後，主考官對她說，「周暖同學，今天的面試已全部結束，你現在可以出去了。」
周暖站起身，朝幾位面試官微微鞠了個躬，道過謝後，便轉身走出了面試室。
「怎麼樣暖暖？發揮得不錯吧？」時安瀾立即迎了上來。
「還行。」小姑娘抿嘴一笑。
「還行？那就是很不錯啦！」時安瀾也深知周暖的秉性。知道這一聲『還行』其實是對自己面試的肯定。
「啊！」周暖長舒一口氣，挽住時安瀾的胳膊，「老公，終於結束了！」
「是啊。想不想去放鬆一下？」時安瀾問她。
「放鬆？去哪裡放鬆呀？」
「隨便你。你想去哪裡，我就陪你去哪裡。」
「逛街？看電影？還是去遊樂場？」周暖摸著腦袋想了半天。
最終，「老公，我們去遊樂場吧。」
「遊樂場？你確定？」時安瀾一臉黑線，「序之又沒來，我們兩個大人去遊樂場幹什麼？」
「誰說只有小朋友才能去遊樂場？大人一樣可以去啊。」周暖朝他調皮地眨了眨眼。
「你不會不願意去吧？你剛剛可是答應我，我去哪你都陪著我的。」周暖故意皺起眉。
時安瀾嘆了口氣，無可奈何道，「好吧，聽你的，去遊樂場。」
當時安瀾告訴姚迪開車去遊樂場時，後者的嘴巴也張得老大。
不是，兩個大人去遊樂場幹什麼？
今天是周末，加上天氣好，遊樂場人挺多的。
「暖暖，你想玩什麼項目？」兩人站在購卡窗口排隊。
「碰碰車，海盜船，摩天輪還有，旋轉木馬！」
「旋轉木馬？」時安瀾失笑。
如果說前面三項多少還和她的年齡沾點邊，最後那個旋轉木馬純粹就是幼童玩的項目，她一個二十好幾的大姑娘居然想玩這個？
「別的可以陪你玩，旋轉木馬就算了。」他撇了撇嘴。
周暖不干，扯著他的衣袖說，「你答應我的，要陪我玩。」
時安瀾腸子都要悔青了。
他當時怎麼就腦子一熱，答應帶她來遊樂場呢？
現在倒好，進退兩難了！
突然，他記起時序之曾經跟他說過的一件事，便陰惻惻地笑著說，「要我陪你玩旋轉木馬可以，作為答謝，你是不是也要陪我玩一個項目？」
「什麼項目？」周暖忐忑問，心裡莫名就有些發虛。
「過山車。我陪你玩旋轉木馬，你陪我玩過山車。」
「過山車？」周暖頭搖得像撥浪鼓，「我才不要玩過山車呢！既然你不想玩旋轉木馬，那算了，我自己玩。」
時安瀾笑了，總算不用玩旋轉木馬了。
試想，一個一米八幾的大高個，還是一個30多歲的老男人，坐在旋轉木馬上，那畫面，想想就覺得驚悚。
在玩碰碰車時，時安瀾又遇到一個難題。
他個子太高，腿太長，而碰碰車體積較小，折騰了半天才坐進去，感覺兩條大長腿無處安放。
好在過程很刺激，全程都是他追著周暖的車跑，周暖被撞得暈頭轉向，連連求饒。
玩完碰碰車，兩人去坐海盜船。
嚴格說來，海盜船也是一個比較驚險刺激的項目。周暖內心其實還是有些小害怕的。
所以整個過程，她都緊緊抓住時安瀾的胳膊，身體幾乎貼到他身上。
時安瀾索性從身後摟緊她的腰，將她半摟在懷裡。
整個過程，就只聽見周暖的尖叫聲，差點把他的耳膜給震破。
好不容易坐上摩天輪，周暖說，「老公，我聽人說，摩天輪在最頂端的時候，許的願最靈驗。」
「是吧？那我們倆許個願吧！」
於是，當摩天輪到達頂部最中心位置時，兩人雙手合十，都在心裡許起了願。
時安瀾許的是：與子攜手，白首不相離！
周暖則許的是：所願即所求，願平安、健康、順遂。
最後一個項目，旋轉木馬。
周暖跨坐在一匹白色的大馬上，隨著音樂響起，轉盤緩緩轉動，木馬開始緩慢上升。
和煦的風將她的長髮吹起，露出她那張精緻的小臉。女孩燦爛的笑容，就像春日裡嬌艷的花朵，差點把時安瀾的眼給晃瞎。
他掏出手機，記錄下了這美好的一刻。
時間還早，姚迪將車停在校門口，時安瀾陪著周暖步行進入面試點。
「下一位李**，，請周暖同學做準備。」
當聽到面試室門口引導員的通知時，周暖的心跳瞬間加速，呼吸一下子粗重起來。
「別緊張，深呼吸。」時安瀾在身旁輕聲安慰。
20分鐘後，引導員再次通知，「下一位周暖，請王**做準備。」
周暖站起身，理了理衣服。
時安瀾幫她捋了捋額前的碎發，接過她的風衣，朝她做了個『加油』的手勢，「暖暖，加油！看好你哦。」
「加油！」周暖微微一笑，也比了個同樣的手勢。
然後深吸一口氣，邁著沉穩的步子走進面試室。
「周暖同學，請你做一個三到五分鐘的自我介紹。」坐在主位上的面試官對周暖說。
這個自我介紹，周暖私下裡已不知演練過多少遍。是以，她一點也不緊張。
清了清嗓子，她沉著開口：「老師們好，我叫周暖，來自……。」
女孩端莊的容顏，得體的裝扮，大方自信的談吐，還有標準清晰流暢的普通話，獲得面試官的一致好感。他們相互交流了一下眼神，皆從對方眼裡看到『滿意』二字。
「周暖同學，請問你為什麼要報考教育心理學這一專業？或者說，你對這一專業有什麼樣的理解？」另一位面試官問周暖。
這個問題周暖也演練過多遍。
她坐正身體，不疾不徐道：
「老師們好！我之所以報考教育心理學，最直接的原因是「把曾經照向我的那束光，再照向別人」。我讀師範時，曾在中學實習，發現同一班級里，智力水平相近的學生成績差異巨大，根源往往不在「會不會」，而在「願不願」和「怎麼學」。那時我第一次深切體會到，教育成敗的關鍵很多時候在於心理機制，而不僅僅是學科知識。我覺得：教育心理學是連接「教」與「學」的橋樑，也是解決當前教育痛點的鑰匙。我對這一專業的理解可以用「三個層次、兩條主線、一個目標」來概括.....。」
女孩思路清晰，思維敏捷，有理有據，既有自己的切身體會，又有對教育心理學這一學科的深切理解。
幾位面試官同時露出讚許之色
20分鐘的面試很快過去，最後，主考官對她說，「周暖同學，今天的面試已全部結束，你現在可以出去了。」
周暖站起身，朝幾位面試官微微鞠了個躬，道過謝後，便轉身走出了面試室。
「怎麼樣暖暖？發揮得不錯吧？」時安瀾立即迎了上來。
「還行。」小姑娘抿嘴一笑。
「還行？那就是很不錯啦！」時安瀾也深知周暖的秉性。知道這一聲『還行』其實是對自己面試的肯定。
「啊！」周暖長舒一口氣，挽住時安瀾的胳膊，「老公，終於結束了！」
「是啊。想不想去放鬆一下？」時安瀾問她。
「放鬆？去哪裡放鬆呀？」
「隨便你。你想去哪裡，我就陪你去哪裡。」
「逛街？看電影？還是去遊樂場？」周暖摸著腦袋想了半天。
最終，「老公，我們去遊樂場吧。」
「遊樂場？你確定？」時安瀾一臉黑線，「序之又沒來，我們兩個大人去遊樂場幹什麼？」
「誰說只有小朋友才能去遊樂場？大人一樣可以去啊。」周暖朝他調皮地眨了眨眼。
「你不會不願意去吧？你剛剛可是答應我，我去哪你都陪著我的。」周暖故意皺起眉。
時安瀾嘆了口氣，無可奈何道，「好吧，聽你的，去遊樂場。」
當時安瀾告訴姚迪開車去遊樂場時，後者的嘴巴也張得老大。
不是，兩個大人去遊樂場幹什麼？
今天是周末，加上天氣好，遊樂場人挺多的。
「暖暖，你想玩什麼項目？」兩人站在購卡窗口排隊。
「碰碰車，海盜船，摩天輪還有，旋轉木馬！」
「旋轉木馬？」時安瀾失笑。
如果說前面三項多少還和她的年齡沾點邊，最後那個旋轉木馬純粹就是幼童玩的項目，她一個二十好幾的大姑娘居然想玩這個？
「別的可以陪你玩，旋轉木馬就算了。」他撇了撇嘴。
周暖不干，扯著他的衣袖說，「你答應我的，要陪我玩。」
時安瀾腸子都要悔青了。
他當時怎麼就腦子一熱，答應帶她來遊樂場呢？
現在倒好，進退兩難了！
突然，他記起時序之曾經跟他說過的一件事，便陰惻惻地笑著說，「要我陪你玩旋轉木馬可以，作為答謝，你是不是也要陪我玩一個項目？」
「什麼項目？」周暖忐忑問，心裡莫名就有些發虛。
「過山車。我陪你玩旋轉木馬，你陪我玩過山車。」
「過山車？」周暖頭搖得像撥浪鼓，「我才不要玩過山車呢！既然你不想玩旋轉木馬，那算了，我自己玩。」
時安瀾笑了，總算不用玩旋轉木馬了。
試想，一個一米八幾的大高個，還是一個30多歲的老男人，坐在旋轉木馬上，那畫面，想想就覺得驚悚。
在玩碰碰車時，時安瀾又遇到一個難題。
他個子太高，腿太長，而碰碰車體積較小，折騰了半天才坐進去，感覺兩條大長腿無處安放。
好在過程很刺激，全程都是他追著周暖的車跑，周暖被撞得暈頭轉向，連連求饒。
玩完碰碰車，兩人去坐海盜船。
嚴格說來，海盜船也是一個比較驚險刺激的項目。周暖內心其實還是有些小害怕的。
所以整個過程，她都緊緊抓住時安瀾的胳膊，身體幾乎貼到他身上。
時安瀾索性從身後摟緊她的腰，將她半摟在懷裡。
整個過程，就只聽見周暖的尖叫聲，差點把他的耳膜給震破。
好不容易坐上摩天輪，周暖說，「老公，我聽人說，摩天輪在最頂端的時候，許的願最靈驗。」
「是吧？那我們倆許個願吧！」
於是，當摩天輪到達頂部最中心位置時，兩人雙手合十，都在心裡許起了願。
時安瀾許的是：與子攜手，白首不相離！
周暖則許的是：所願即所求，願平安、健康、順遂。
最後一個項目，旋轉木馬。
周暖跨坐在一匹白色的大馬上，隨著音樂響起，轉盤緩緩轉動，木馬開始緩慢上升。
和煦的風將她的長髮吹起，露出她那張精緻的小臉。女孩燦爛的笑容，就像春日裡嬌艷的花朵，差點把時安瀾的眼給晃瞎。
他掏出手機，記錄下了這美好的一刻。