第 29 章 川省行
2008年1月1日，元旦的陽光灑在大地上，李毅飛站在首都大學的校園裡，內心卻被一個沉重的計劃填滿。
他找到了幾位教授，誠懇地說：「教授，我打算去川省一趟，做些實地調研。」教授們深知李毅飛勤奮好學，便叮囑他注意安全，鼓勵他好好探索。
李毅飛迫不及待地買了直飛川省的機票。坐在飛機上，他望著窗外的雲海，思緒卻飄回了前世那場令人痛心疾首的災難。
幾個小時後，飛機降落在川省的機場。此時的交通還不像後來那麼發達，李毅飛又幾經輾轉，乘坐大巴車前往川縣。
下午五點多，李毅飛背著背包，腳步略顯沉重地從川縣汽車站走了出來。一路上的奔波，讓他身體疲憊不堪。
他在縣城裡尋找著住處，最終找到了一家連鎖酒店。辦理入住手續後，李毅飛走進房間，先痛痛快快地洗漱了一番。
溫熱的水流沖刷掉身上的疲憊，洗完澡後，他感覺一身輕鬆。他坐在窗戶邊，目光凝視著這座正在發展中的城市。街道上，行人來來往往，商販們熱情地吆喝著，街邊的小店燈火通明，一切都顯得那麼祥和安寧。
李毅飛不禁出了神，他在心裡默默想著，如果一切都能平平安安，這座城市一定會像其他繁華都市一樣，按部就班地發展，老百姓也能幸福安康地生活。
然而，他清楚地知道，幾個月後，一場巨大的天災將會無情地摧毀這一切。前世，那場地震發生時，全國為之震動，陷入了深深的悲痛之中。
道路瞬間斷裂，山體滑坡頻發，外面的救援力量難以進入，裡面的群眾被困其中，信號也全部失聯。
所有的困難接踵而至，外面無法得知裡面的具體情況，被困人員只能先依靠自救。雖然國家反應迅速，但由於種種困難，救援還是受到了一定的耽擱。
想到這些，李毅飛內心充滿了堅定，今生，他絕不能再讓這樣的悲劇毫無防備地發生，他一定要為彌補這份遺憾而努力。
1月2日清晨，天還微微亮，李毅飛就早早地起床了。走出酒店，朝陽緩緩升起，橙紅色的光芒灑在大地上。
李毅飛迎著這溫暖的陽光，開始緩慢地跑步，他朝著幾所學校的方向跑去。路邊的早餐攤已經熱鬧起來，蒸籠里冒著騰騰熱氣，各種美食的香味鑽進李毅飛的鼻腔，勾得他肚子裡的饞蟲直動。但他此刻顧不上美食，心裡想著的是即將開始的重要行程。
時間很快來到了9點鐘，李毅飛整理了一下自己的著裝，準備去幾所學校看看。
在他的記憶中，這些學校在那場地震中都是重災區。他來到第一所學校門口，從背包里拿出自己的首都大學學生證，禮貌地向保安說道：「您好，我是首都大學的學生，想拜訪一下學校的領導，做個關於青少年教育的調研。」
保安一看是首都大學的學生，不敢怠慢，立刻上報給學校。沒過多久，一位值班領導就來到了門衛這邊。這位領導身高約175，戴著一副眼鏡，長著一張方正的臉，看起來大概45歲左右。他面帶微笑，親切地打招呼：「同學你好，請問你有什麼事情？」
李毅飛連忙回應：「領導好，我是首都大學法學系的李毅飛，今天到貴校來是想做個研學。我們教授在講青少年犯罪課的時候提到，要特別關注青少年的心理健康，不然可能會導致犯罪概率提高。
我今天過來，主要就是想向各位領導取取經，學習一下經驗。畢竟一線的老師們和學生接觸最多，最有發言權。至於我為啥來到貴校，正好我元旦節過來旅遊，就想著順便把研學的事一起做了，這樣沒有特定目的，隨機性更強，更能體現結果的真實性。」
領導聽了李毅飛的話，感到十分新奇，同時也對他這種認真的態度很是讚賞：「京都大學的學生就是不一樣，想法很新穎啊！」
領導也很樂意和李毅飛打好關係，帶著他在學校裡面四處參觀。在參觀過程中，對於李毅飛所說的研學事情，領導著重分享了自己在教學中對青少年心理健康方面的發現和經驗。
李毅飛一邊認真傾聽，一邊拿出照相機機，趁機拍了很多學校建築、教學設施等方面的照片。
一個小時很快就過去了，李毅飛覺得自己已經了解得差不多了，便向領導提出告辭。
兩人互留了電話，李毅飛真誠地感謝領導的接待，然後前往下一所學校。接下來的幾所學校，李毅飛都用同樣的方式進行拜訪，效果都很不錯。每到一所學校，他都認真記錄學校的情況和領導老師們的見解。
最後，李毅飛懷著複雜又崇高的敬意，來到了那所被當下人們認為是「最不正經」的學校。
見到校長時，李毅飛難掩內心的激動。他坦率地提出當下人們對學校和校長的看法，校長無奈地笑了笑，然後語重心長地對李毅飛說：「防患於未然，一切的事情都要有人去做，要不然將來發生危險的時候怎麼辦。」
李毅飛聽後，內心十分贊同，他緊接著問道：「校長，您覺得如果發生地震的話，咱們學校這些建築是否能抗得住？對於現在學校教學樓的質量，您覺得都能經得起考驗嗎？」
這個問題十分尖銳，但李毅飛顧不了那麼多，他太想知道答案了。校長沒有絲毫猶豫，堅定地回答：「自從我上任以來，一直在加固教學樓，同時也在不斷訓練學生們對災害的逃生意識。至於別的學校，據我了解，他們教學樓的質量應該和我們學校以前的差不多。」
時間流轉很快談話漸漸進入尾聲，李毅飛起身告辭，他對校長充滿了敬佩之情。
回到酒店後，李毅飛顧不上休息，立刻開始整理今天的所見所聞。他把在每所學校了解到的情況詳細地記錄下來，撰寫一個初步的總結。
他知道，這些信息對於接下來的行動至關重要。而明天，他還得去周邊的山上看看，進行實地考察。
對於其他更精確的數據，他打算等實地測量之後再重新整理。李毅飛明白，自己肩上的責任重大，他要爭分奪秒，為即將到來的危機做好儘可能多的準備，哪怕只能拯救一個生命，減少一點損失，他的努力就都是值得的。
在整理資料的過程中，窗外的夜色漸漸深沉，但李毅飛房間裡的燈光一直亮著，他全神貫注地投入到寫作當中，為著心中那份悲痛而努力。
他找到了幾位教授，誠懇地說：「教授，我打算去川省一趟，做些實地調研。」教授們深知李毅飛勤奮好學，便叮囑他注意安全，鼓勵他好好探索。
李毅飛迫不及待地買了直飛川省的機票。坐在飛機上，他望著窗外的雲海，思緒卻飄回了前世那場令人痛心疾首的災難。
幾個小時後，飛機降落在川省的機場。此時的交通還不像後來那麼發達，李毅飛又幾經輾轉，乘坐大巴車前往川縣。
下午五點多，李毅飛背著背包，腳步略顯沉重地從川縣汽車站走了出來。一路上的奔波，讓他身體疲憊不堪。
他在縣城裡尋找著住處，最終找到了一家連鎖酒店。辦理入住手續後，李毅飛走進房間，先痛痛快快地洗漱了一番。
溫熱的水流沖刷掉身上的疲憊，洗完澡後，他感覺一身輕鬆。他坐在窗戶邊，目光凝視著這座正在發展中的城市。街道上，行人來來往往，商販們熱情地吆喝著，街邊的小店燈火通明，一切都顯得那麼祥和安寧。
李毅飛不禁出了神，他在心裡默默想著，如果一切都能平平安安，這座城市一定會像其他繁華都市一樣，按部就班地發展，老百姓也能幸福安康地生活。
然而，他清楚地知道，幾個月後，一場巨大的天災將會無情地摧毀這一切。前世，那場地震發生時，全國為之震動，陷入了深深的悲痛之中。
道路瞬間斷裂，山體滑坡頻發，外面的救援力量難以進入，裡面的群眾被困其中，信號也全部失聯。
所有的困難接踵而至，外面無法得知裡面的具體情況，被困人員只能先依靠自救。雖然國家反應迅速，但由於種種困難，救援還是受到了一定的耽擱。
想到這些，李毅飛內心充滿了堅定，今生，他絕不能再讓這樣的悲劇毫無防備地發生，他一定要為彌補這份遺憾而努力。
1月2日清晨，天還微微亮，李毅飛就早早地起床了。走出酒店，朝陽緩緩升起，橙紅色的光芒灑在大地上。
李毅飛迎著這溫暖的陽光，開始緩慢地跑步，他朝著幾所學校的方向跑去。路邊的早餐攤已經熱鬧起來，蒸籠里冒著騰騰熱氣，各種美食的香味鑽進李毅飛的鼻腔，勾得他肚子裡的饞蟲直動。但他此刻顧不上美食，心裡想著的是即將開始的重要行程。
時間很快來到了9點鐘，李毅飛整理了一下自己的著裝，準備去幾所學校看看。
在他的記憶中，這些學校在那場地震中都是重災區。他來到第一所學校門口，從背包里拿出自己的首都大學學生證，禮貌地向保安說道：「您好，我是首都大學的學生，想拜訪一下學校的領導，做個關於青少年教育的調研。」
保安一看是首都大學的學生，不敢怠慢，立刻上報給學校。沒過多久，一位值班領導就來到了門衛這邊。這位領導身高約175，戴著一副眼鏡，長著一張方正的臉，看起來大概45歲左右。他面帶微笑，親切地打招呼：「同學你好，請問你有什麼事情？」
李毅飛連忙回應：「領導好，我是首都大學法學系的李毅飛，今天到貴校來是想做個研學。我們教授在講青少年犯罪課的時候提到，要特別關注青少年的心理健康，不然可能會導致犯罪概率提高。
我今天過來，主要就是想向各位領導取取經，學習一下經驗。畢竟一線的老師們和學生接觸最多，最有發言權。至於我為啥來到貴校，正好我元旦節過來旅遊，就想著順便把研學的事一起做了，這樣沒有特定目的，隨機性更強，更能體現結果的真實性。」
領導聽了李毅飛的話，感到十分新奇，同時也對他這種認真的態度很是讚賞：「京都大學的學生就是不一樣，想法很新穎啊！」
領導也很樂意和李毅飛打好關係，帶著他在學校裡面四處參觀。在參觀過程中，對於李毅飛所說的研學事情，領導著重分享了自己在教學中對青少年心理健康方面的發現和經驗。
李毅飛一邊認真傾聽，一邊拿出照相機機，趁機拍了很多學校建築、教學設施等方面的照片。
一個小時很快就過去了，李毅飛覺得自己已經了解得差不多了，便向領導提出告辭。
兩人互留了電話，李毅飛真誠地感謝領導的接待，然後前往下一所學校。接下來的幾所學校，李毅飛都用同樣的方式進行拜訪，效果都很不錯。每到一所學校，他都認真記錄學校的情況和領導老師們的見解。
最後，李毅飛懷著複雜又崇高的敬意，來到了那所被當下人們認為是「最不正經」的學校。
見到校長時，李毅飛難掩內心的激動。他坦率地提出當下人們對學校和校長的看法，校長無奈地笑了笑，然後語重心長地對李毅飛說：「防患於未然，一切的事情都要有人去做，要不然將來發生危險的時候怎麼辦。」
李毅飛聽後，內心十分贊同，他緊接著問道：「校長，您覺得如果發生地震的話，咱們學校這些建築是否能抗得住？對於現在學校教學樓的質量，您覺得都能經得起考驗嗎？」
這個問題十分尖銳，但李毅飛顧不了那麼多，他太想知道答案了。校長沒有絲毫猶豫，堅定地回答：「自從我上任以來，一直在加固教學樓，同時也在不斷訓練學生們對災害的逃生意識。至於別的學校，據我了解，他們教學樓的質量應該和我們學校以前的差不多。」
時間流轉很快談話漸漸進入尾聲，李毅飛起身告辭，他對校長充滿了敬佩之情。
回到酒店後，李毅飛顧不上休息，立刻開始整理今天的所見所聞。他把在每所學校了解到的情況詳細地記錄下來，撰寫一個初步的總結。
他知道，這些信息對於接下來的行動至關重要。而明天，他還得去周邊的山上看看，進行實地考察。
對於其他更精確的數據，他打算等實地測量之後再重新整理。李毅飛明白，自己肩上的責任重大，他要爭分奪秒，為即將到來的危機做好儘可能多的準備，哪怕只能拯救一個生命，減少一點損失，他的努力就都是值得的。
在整理資料的過程中，窗外的夜色漸漸深沉，但李毅飛房間裡的燈光一直亮著，他全神貫注地投入到寫作當中，為著心中那份悲痛而努力。