第173章 造紙術，知識屬於天下人
既然竹簡使用不便。
就換一個新方式。
第一個方式是帛書。
帛書即寫在絹帛上的文書，普遍採用白色絲帛。
可絲帛造價高昂，易腐蝕，易被鼠咬蟲蛀，還容易髒污。
軍師肯定不會用。
馬良想到另外一種方式，以紙作為書寫材料。
大漢初期紙便出現。
但十分粗糙。
經過蔡倫的改進，出現了網紙、木紙、布紙等多種紙類。
馬良推測道：「軍師想用紙？」
「不錯。」秦操微微頷首，目光掠過竹簡堆，伸手抽出一卷竹簡。
竹簡中夾著一張紙。
紙張潔白平整，入手略顯粗糙，除了厚度遠超後世，其他地方相差不大。
這是秦操造的？
抱歉，他還沒動手。
這張紙就是大漢的紙。
還是那句話，別小看古人的智慧。
不過好紙貴族才能用，普通的紙仍然粗糙，擦屁股都不行。
馬良眉頭一皺，疑惑不解：
「紙張雖比竹簡便捷，可製作工序複雜，好紙造價不遜於帛書，且和竹簡一樣，易被鼠咬蟲蛀。
紙張成本高、不易保存、普遍質量差，不適合抄錄藏書。」
說到這個份上，馬良知道軍師打算——抄錄世家的藏書。
可用紙張抄錄不現實。
帛書同樣不行。
竹簡更是不用想，分量沉重、書寫不易，抄錄速度極慢。
卻見軍師面色淡淡。
馬良心中一動，問道：「莫非軍師有解決之法？」
「有一半。」
秦操沒把話說滿。
他不是神，無法全知全能。
對造紙術的了解，僅限於初中課本的「四大發明」，以及網上的一些科普。
正經人誰記科普內容？
或是上廁所，或是吃飯無聊時刷一刷。
秦操亦是如此。
僅存的一絲記憶，只記得一個「施膠劑」。
施膠劑分為植物膠、動物膠。
植物膠以地衣製作而成，主要是樹脂膠或膠質。
先以石膏塗布表面，然後用施膠劑進行上膠，可使纖維更細膩。
這個過程也叫「塗布」。
憑藉有限記憶，結合當代的造紙工序，秦操精簡造紙工序。
不求紙張質量更佳。
但求精簡工序後，能達到手中紙張的質量，以此縮減材料、人工成本，提高紙張的性價比。
一念至此，秦操又抽出一卷竹簡，淡淡道：「通讀蔡侯造紙術，略有所得，季常依照此法造紙。」
馬良聽後心潮澎湃，讚嘆道：
「軍師文武戒備，尚且如此好學，飽覽群書，真乃吾輩之典範。」
「別高興太早，」秦操擺擺手，「此法只是理論，成與不成，要靠季常帶人嘗試，不過……」
說到這，語氣一頓。
露出一個溫和笑容，「若成功改進造紙術，令紙張普及，惠及天下學子，季常之功績，可垂於竹帛也。」
名垂青史！
馬良霎時瞪大雙眼。
呼吸都急促起來。
饒是他心性堅定，都被這塊大餅砸得暈暈乎乎。
而軍師將如此大事，交給他去辦，這份信任更令他動容。
深吸幾口氣，壓下激盪的心情，馬良恢復嚴肅，沉聲道：「請軍師放心，馬良縱使身死，也不會泄露造紙術之秘。」
身為世家子，馬良很清楚，能普及的造紙術，會帶來何等衝擊。
保密工作十分重要。
「呵～」
突然一聲輕笑。
「不必。」
秦操半倚著欄杆，一手搭在膝上，風輕雲淡道：「何須隱瞞？知識屬於天下人，我若隱瞞，與世家何異？」
「沙沙～」
晚風吹過，樹影婆娑。
淒冷的月光，照在少年的側臉，宛若冷玉生輝。
馬良瞳孔微微一縮。
此刻，軍師仿佛在發光！
下一刻。
馬良雙手合於額前，鄭重行跪拜大禮，「君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。
馬良以小人之心，揣度軍師君子之義，請軍師寬恕。」
說著以頭貼地。
秦操扶起馬良，笑了笑，「季常言重了，自明日起，除了教學區，其他三個區域百姓，季常皆可調動。」
「諾！」
馬良拱手領命。
似是想起什麼，又道：「世家之子可否？」
「可。」秦操點頭。
馬良瞭然，也不久留，立刻告辭離開。
出府後。
從袖中取出一冊竹簡，記下軍師那句「知識屬於天下人」。
越品越覺得有道理。
越能感受軍師心胸之開闊。
……
馬良走後不久。
關平接踵而至。
「參見軍師。」
關平站在露台下抱拳行禮。
「免禮，」秦操伸手虛扶，打了個哈欠，「探查得如何？」
關平點點頭，雙手奉上竹簡，開口解釋：「經北鎮撫司探查，值得關注之人皆已記錄在冊。」
小玖上前接過竹簡。
然後轉呈秦操。
卷上之人以區域劃分。
秦操先看教育區，掃過一個個名字。
當看到「鄧艾」時，眼睛微微一眯，仔細查看身份信息。
與記憶中吻合。
「才十一歲。」
秦操輕聲呢喃。
看向下一個名字「楊顒」。
作為教育區唯一世家子，還是主動申請入住，想不引人注意都難。
歷史上，楊顒名聲不顯。
名氣比不上楊儀。
殊不知，楊儀能出名，是因為和魏延的矛盾。
論真才實幹，以及在蜀漢的影響，楊儀遠不及楊顒。
楊顒死後，孔明垂泣三日。
其才可見一斑。
「楊顒」之後，又一個熟名。
「費禕！」
這位更是有名。
蜀漢四相之一。
《出師表》上有其名。
如今年紀不過十七，從益州千里迢迢趕來新野。
再然後，教育區沒人能叫上名。
改看其他區域。
又一個熟名映入眼帘。
說「楊儀」，楊儀到。
不多時。
秦操合上竹簡。
隨手拋回給關平，淡淡道：「三日後，召集新野才俊，我有事情交代。」
「諾。」
關平沒有多問，抱拳領命。
「另外，」秦操想了想，「在教育區清出一角，令南鎮撫司把守，指派一萬青壯，去西山砍樹燒炭。」
「諾。」
關平抱拳低頭領命。
突然，一道黑影襲來。
關平下意識伸手。
入手冰涼、光滑。
又是一卷竹簡。
「《吳子》第一篇，拿回去熟讀並背誦，寫一篇讀後感，城防部指揮使不會兵法，說出去丟人。」
平淡的聲音傳來。
關平聽後振奮不已，急忙抱拳道謝，「謝軍師指點。」
說完拿著兵法快步離開。
就換一個新方式。
第一個方式是帛書。
帛書即寫在絹帛上的文書，普遍採用白色絲帛。
可絲帛造價高昂，易腐蝕，易被鼠咬蟲蛀，還容易髒污。
軍師肯定不會用。
馬良想到另外一種方式，以紙作為書寫材料。
大漢初期紙便出現。
但十分粗糙。
經過蔡倫的改進，出現了網紙、木紙、布紙等多種紙類。
馬良推測道：「軍師想用紙？」
「不錯。」秦操微微頷首，目光掠過竹簡堆，伸手抽出一卷竹簡。
竹簡中夾著一張紙。
紙張潔白平整，入手略顯粗糙，除了厚度遠超後世，其他地方相差不大。
這是秦操造的？
抱歉，他還沒動手。
這張紙就是大漢的紙。
還是那句話，別小看古人的智慧。
不過好紙貴族才能用，普通的紙仍然粗糙，擦屁股都不行。
馬良眉頭一皺，疑惑不解：
「紙張雖比竹簡便捷，可製作工序複雜，好紙造價不遜於帛書，且和竹簡一樣，易被鼠咬蟲蛀。
紙張成本高、不易保存、普遍質量差，不適合抄錄藏書。」
說到這個份上，馬良知道軍師打算——抄錄世家的藏書。
可用紙張抄錄不現實。
帛書同樣不行。
竹簡更是不用想，分量沉重、書寫不易，抄錄速度極慢。
卻見軍師面色淡淡。
馬良心中一動，問道：「莫非軍師有解決之法？」
「有一半。」
秦操沒把話說滿。
他不是神，無法全知全能。
對造紙術的了解，僅限於初中課本的「四大發明」，以及網上的一些科普。
正經人誰記科普內容？
或是上廁所，或是吃飯無聊時刷一刷。
秦操亦是如此。
僅存的一絲記憶，只記得一個「施膠劑」。
施膠劑分為植物膠、動物膠。
植物膠以地衣製作而成，主要是樹脂膠或膠質。
先以石膏塗布表面，然後用施膠劑進行上膠，可使纖維更細膩。
這個過程也叫「塗布」。
憑藉有限記憶，結合當代的造紙工序，秦操精簡造紙工序。
不求紙張質量更佳。
但求精簡工序後，能達到手中紙張的質量，以此縮減材料、人工成本，提高紙張的性價比。
一念至此，秦操又抽出一卷竹簡，淡淡道：「通讀蔡侯造紙術，略有所得，季常依照此法造紙。」
馬良聽後心潮澎湃，讚嘆道：
「軍師文武戒備，尚且如此好學，飽覽群書，真乃吾輩之典範。」
「別高興太早，」秦操擺擺手，「此法只是理論，成與不成，要靠季常帶人嘗試，不過……」
說到這，語氣一頓。
露出一個溫和笑容，「若成功改進造紙術，令紙張普及，惠及天下學子，季常之功績，可垂於竹帛也。」
名垂青史！
馬良霎時瞪大雙眼。
呼吸都急促起來。
饒是他心性堅定，都被這塊大餅砸得暈暈乎乎。
而軍師將如此大事，交給他去辦，這份信任更令他動容。
深吸幾口氣，壓下激盪的心情，馬良恢復嚴肅，沉聲道：「請軍師放心，馬良縱使身死，也不會泄露造紙術之秘。」
身為世家子，馬良很清楚，能普及的造紙術，會帶來何等衝擊。
保密工作十分重要。
「呵～」
突然一聲輕笑。
「不必。」
秦操半倚著欄杆，一手搭在膝上，風輕雲淡道：「何須隱瞞？知識屬於天下人，我若隱瞞，與世家何異？」
「沙沙～」
晚風吹過，樹影婆娑。
淒冷的月光，照在少年的側臉，宛若冷玉生輝。
馬良瞳孔微微一縮。
此刻，軍師仿佛在發光！
下一刻。
馬良雙手合於額前，鄭重行跪拜大禮，「君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。
馬良以小人之心，揣度軍師君子之義，請軍師寬恕。」
說著以頭貼地。
秦操扶起馬良，笑了笑，「季常言重了，自明日起，除了教學區，其他三個區域百姓，季常皆可調動。」
「諾！」
馬良拱手領命。
似是想起什麼，又道：「世家之子可否？」
「可。」秦操點頭。
馬良瞭然，也不久留，立刻告辭離開。
出府後。
從袖中取出一冊竹簡，記下軍師那句「知識屬於天下人」。
越品越覺得有道理。
越能感受軍師心胸之開闊。
……
馬良走後不久。
關平接踵而至。
「參見軍師。」
關平站在露台下抱拳行禮。
「免禮，」秦操伸手虛扶，打了個哈欠，「探查得如何？」
關平點點頭，雙手奉上竹簡，開口解釋：「經北鎮撫司探查，值得關注之人皆已記錄在冊。」
小玖上前接過竹簡。
然後轉呈秦操。
卷上之人以區域劃分。
秦操先看教育區，掃過一個個名字。
當看到「鄧艾」時，眼睛微微一眯，仔細查看身份信息。
與記憶中吻合。
「才十一歲。」
秦操輕聲呢喃。
看向下一個名字「楊顒」。
作為教育區唯一世家子，還是主動申請入住，想不引人注意都難。
歷史上，楊顒名聲不顯。
名氣比不上楊儀。
殊不知，楊儀能出名，是因為和魏延的矛盾。
論真才實幹，以及在蜀漢的影響，楊儀遠不及楊顒。
楊顒死後，孔明垂泣三日。
其才可見一斑。
「楊顒」之後，又一個熟名。
「費禕！」
這位更是有名。
蜀漢四相之一。
《出師表》上有其名。
如今年紀不過十七，從益州千里迢迢趕來新野。
再然後，教育區沒人能叫上名。
改看其他區域。
又一個熟名映入眼帘。
說「楊儀」，楊儀到。
不多時。
秦操合上竹簡。
隨手拋回給關平，淡淡道：「三日後，召集新野才俊，我有事情交代。」
「諾。」
關平沒有多問，抱拳領命。
「另外，」秦操想了想，「在教育區清出一角，令南鎮撫司把守，指派一萬青壯，去西山砍樹燒炭。」
「諾。」
關平抱拳低頭領命。
突然，一道黑影襲來。
關平下意識伸手。
入手冰涼、光滑。
又是一卷竹簡。
「《吳子》第一篇，拿回去熟讀並背誦，寫一篇讀後感，城防部指揮使不會兵法，說出去丟人。」
平淡的聲音傳來。
關平聽後振奮不已，急忙抱拳道謝，「謝軍師指點。」
說完拿著兵法快步離開。