第789章 集體榮譽感？
方辰這番安慰人的話，徹底燃爆了整個直播間。
【學會了，我這就去安慰人！】
【學會這幾句話，我覺得我可以去做心理醫生了！】
【心理醫生這麼沒有含金量嗎？】
【誒！心理醫生的含金量，就和人體裡有桌子的含量是一樣的。】
【你直接說沒有就得了！】
【原來安慰人這麼簡單，我這就去安慰我的朋友們！】
方辰一本正經地看著他們，隨後開口說道。
「知道嗎？其實你們是這個世界的主角。」
聽到這話，三名學生彼此相互對視一眼，面面相覷。
臉上多了些驚喜。
「真的？」
「當然是真的！」方辰重重點頭，一拍大腿。
「你們想想，是不是每天一睜開眼睛，天就亮了，閉眼天就黑了。」
「這世界都是圍著你們的作息轉！」
三人算是被這些話給說美了。
其中一個男生撓了撓頭，隨後說道：「可是……方老師。」
「我感覺我的長相有點兒不過關，你說我是這個世界的主角，那主角總得有個好的建模吧！」
這男生的長相倒不算不過關，只是有些普通罷了。
許多人都是這樣的普通長相。
方辰輕笑一聲，安慰道：「那你就錯了呀。」
「拋開所有人不談，你是不是這個世界上最好看的人？」
加上這個前提，那個男生認真思考片刻。
隨後重重點了點頭，眼神里重新冒出精光。
「嗯！」
拋開世界上所有人不談，誰不是這個世界上最好看的人啊！
方辰一說便停不下來，開始哄這三人開心。
「為什麼你們一出生秦始皇都不見了？因為王不見王！」
「哥倫布遠洋才知道有美洲，你們幼兒園就知道。」
「各大詩人窮極一生的創作，你們在小學就會了三百首。」
「我說的這些人，顯然不認識你們，然而未知的就是最恐怖的！」
「……」
一時間，網友議論紛紛。
【我尼瑪……方老師，他們都快被你哄成胎盤了！】
【沒那麼大！】
【方老師做個人吧，沒見過這麼安慰人的。】
【很難想像，這三個學生，在方老師心目中到底是什麼形象！】
【網上說說就得了，現實里誰不想被方老師急頭白臉地哄一頓。】
【噗哈哈哈哈那話又說回來了不是！】
【雖然方老師這些話說得很搞笑，但從某種角度來看，也是對的啊！】
【我對你個仙人板板，那不都是前人得到的知識嗎？讓你站在巨人的肩膀上，不是讓你站在巨人臉上！】
【方老師的誇人方式，已經不是唯物主義了，是唯我主義！】
【這就是情商嗎？方老師可以開班上課了。】
【好一個拋開所有人不談！】
在這樣歡樂的氛圍中，時間到了下午。
老師和學生們在節目組的安排下，開始驅車返回。
老師們坐在一輛小的大巴車上，言敏開始宣布新的環節。
「各位老師，節目組還想知道，你們都是如何用現實去教育學生的。」
言敏站在巴車前面，笑著開口。
「比如給學生一個情景，通過現實讓學生們明白一些道理。」
「接下來呢……我們會給各位老師發下一份任務卡，老師們可以寫下自己認為最滿意的教育方法。」
「經過節目組討論呢……可以使用這位老師的方法，來警醒教育我們的學生。」
提起這些，坐在前排的王軍就有話說了。
「哈哈……言導，這事兒我在行啊！」
他笑眯眯地說道。
「我們班的班規，是不允許把零食帶到班裡，班裡不允許吃東西，自然也不會有零食垃圾袋。」
「後來我主動往班級垃圾桶里扔了個包裝袋，詢問學生們是誰吃的零食，把垃圾扔到垃圾桶里了。」
聽到這話，在場的老師紛紛一怔。
就連言導也有些摸不著頭腦。
「呃……王老師，你這樣做的目的是什麼呢？」
班規規定教室里不能吃東西，這點可以理解。
除了王軍的班級，還有很多學校的班級里，都不允許學生在教室吃東西。
可既然他們班的學生沒有觸犯班規，為什麼王軍自己要把垃圾扔到垃圾桶里。
就為了讓學生受罰嗎？
這也太初了！
【臥槽？這不是沒事兒找事兒嗎！】
【教室里不讓吃東西我就不說了，可以理解，但你污衊學生是幹什麼？】
【這也叫教育嗎？教育學生什麼？教育學生污衊嗎！】
【說實話，這種主動找茬的班主任，我沒見過幾個！】
【嘖嘖嘖……這種班主任通常可以用三個字來形容，有毛病！】
面對言敏的質疑，王軍卻有自己的一套說法。
「呵呵……當然是為了培養學生們的團體精神了，我們班有一個班規，一人犯錯，如果不承認的話……全班受罰！」
「當時我就問了，這個零食包裝袋是誰丟的，結果沒有一個人承認。」
「我就讓全班學生都站在了國旗面前，等什麼時候有人承認了，才允許他們回班上課。」
這樣的行為，立刻引來了身旁老師的不解。
「王老師，這樣做……會不會不太好？」
「是啊王老師，學生們都沒做這種事兒，你讓他們站在外面有什麼用呢？」
「為了培養學生們的團體精神？這怎麼培養啊。」
其他老師都一臉懵圈。
言敏也搞不懂他葫蘆里賣的什麼藥。
王軍輕笑一聲，不慌不忙地解釋起來：「團隊精神嘛……就是要教會學生們，要學會犧牲自己一個人，讓班裡的學生脫離苦海。」
「我知道他們每個人都是無辜的，但是我就等誰能主動站出來，替班裡學生背上這口黑鍋！」
「身為一個集體，要有集體榮譽感，就算不是自己犯的錯，為了其他學生，也要有人為了集體榮譽，主動出來承擔！」
這一番話出口，徹底驚呆了周圍的老師。
方辰也皺起了眉頭。
王軍這樣的教育方式，從頭到尾都透著兩個字。
極端！
費那麼大勁兒，只是為了找個學生主動承擔這些？
這算什麼集體榮譽感！
【學會了，我這就去安慰人！】
【學會這幾句話，我覺得我可以去做心理醫生了！】
【心理醫生這麼沒有含金量嗎？】
【誒！心理醫生的含金量，就和人體裡有桌子的含量是一樣的。】
【你直接說沒有就得了！】
【原來安慰人這麼簡單，我這就去安慰我的朋友們！】
方辰一本正經地看著他們，隨後開口說道。
「知道嗎？其實你們是這個世界的主角。」
聽到這話，三名學生彼此相互對視一眼，面面相覷。
臉上多了些驚喜。
「真的？」
「當然是真的！」方辰重重點頭，一拍大腿。
「你們想想，是不是每天一睜開眼睛，天就亮了，閉眼天就黑了。」
「這世界都是圍著你們的作息轉！」
三人算是被這些話給說美了。
其中一個男生撓了撓頭，隨後說道：「可是……方老師。」
「我感覺我的長相有點兒不過關，你說我是這個世界的主角，那主角總得有個好的建模吧！」
這男生的長相倒不算不過關，只是有些普通罷了。
許多人都是這樣的普通長相。
方辰輕笑一聲，安慰道：「那你就錯了呀。」
「拋開所有人不談，你是不是這個世界上最好看的人？」
加上這個前提，那個男生認真思考片刻。
隨後重重點了點頭，眼神里重新冒出精光。
「嗯！」
拋開世界上所有人不談，誰不是這個世界上最好看的人啊！
方辰一說便停不下來，開始哄這三人開心。
「為什麼你們一出生秦始皇都不見了？因為王不見王！」
「哥倫布遠洋才知道有美洲，你們幼兒園就知道。」
「各大詩人窮極一生的創作，你們在小學就會了三百首。」
「我說的這些人，顯然不認識你們，然而未知的就是最恐怖的！」
「……」
一時間，網友議論紛紛。
【我尼瑪……方老師，他們都快被你哄成胎盤了！】
【沒那麼大！】
【方老師做個人吧，沒見過這麼安慰人的。】
【很難想像，這三個學生，在方老師心目中到底是什麼形象！】
【網上說說就得了，現實里誰不想被方老師急頭白臉地哄一頓。】
【噗哈哈哈哈那話又說回來了不是！】
【雖然方老師這些話說得很搞笑，但從某種角度來看，也是對的啊！】
【我對你個仙人板板，那不都是前人得到的知識嗎？讓你站在巨人的肩膀上，不是讓你站在巨人臉上！】
【方老師的誇人方式，已經不是唯物主義了，是唯我主義！】
【這就是情商嗎？方老師可以開班上課了。】
【好一個拋開所有人不談！】
在這樣歡樂的氛圍中，時間到了下午。
老師和學生們在節目組的安排下，開始驅車返回。
老師們坐在一輛小的大巴車上，言敏開始宣布新的環節。
「各位老師，節目組還想知道，你們都是如何用現實去教育學生的。」
言敏站在巴車前面，笑著開口。
「比如給學生一個情景，通過現實讓學生們明白一些道理。」
「接下來呢……我們會給各位老師發下一份任務卡，老師們可以寫下自己認為最滿意的教育方法。」
「經過節目組討論呢……可以使用這位老師的方法，來警醒教育我們的學生。」
提起這些，坐在前排的王軍就有話說了。
「哈哈……言導，這事兒我在行啊！」
他笑眯眯地說道。
「我們班的班規，是不允許把零食帶到班裡，班裡不允許吃東西，自然也不會有零食垃圾袋。」
「後來我主動往班級垃圾桶里扔了個包裝袋，詢問學生們是誰吃的零食，把垃圾扔到垃圾桶里了。」
聽到這話，在場的老師紛紛一怔。
就連言導也有些摸不著頭腦。
「呃……王老師，你這樣做的目的是什麼呢？」
班規規定教室里不能吃東西，這點可以理解。
除了王軍的班級，還有很多學校的班級里，都不允許學生在教室吃東西。
可既然他們班的學生沒有觸犯班規，為什麼王軍自己要把垃圾扔到垃圾桶里。
就為了讓學生受罰嗎？
這也太初了！
【臥槽？這不是沒事兒找事兒嗎！】
【教室里不讓吃東西我就不說了，可以理解，但你污衊學生是幹什麼？】
【這也叫教育嗎？教育學生什麼？教育學生污衊嗎！】
【說實話，這種主動找茬的班主任，我沒見過幾個！】
【嘖嘖嘖……這種班主任通常可以用三個字來形容，有毛病！】
面對言敏的質疑，王軍卻有自己的一套說法。
「呵呵……當然是為了培養學生們的團體精神了，我們班有一個班規，一人犯錯，如果不承認的話……全班受罰！」
「當時我就問了，這個零食包裝袋是誰丟的，結果沒有一個人承認。」
「我就讓全班學生都站在了國旗面前，等什麼時候有人承認了，才允許他們回班上課。」
這樣的行為，立刻引來了身旁老師的不解。
「王老師，這樣做……會不會不太好？」
「是啊王老師，學生們都沒做這種事兒，你讓他們站在外面有什麼用呢？」
「為了培養學生們的團體精神？這怎麼培養啊。」
其他老師都一臉懵圈。
言敏也搞不懂他葫蘆里賣的什麼藥。
王軍輕笑一聲，不慌不忙地解釋起來：「團隊精神嘛……就是要教會學生們，要學會犧牲自己一個人，讓班裡的學生脫離苦海。」
「我知道他們每個人都是無辜的，但是我就等誰能主動站出來，替班裡學生背上這口黑鍋！」
「身為一個集體，要有集體榮譽感，就算不是自己犯的錯，為了其他學生，也要有人為了集體榮譽，主動出來承擔！」
這一番話出口，徹底驚呆了周圍的老師。
方辰也皺起了眉頭。
王軍這樣的教育方式，從頭到尾都透著兩個字。
極端！
費那麼大勁兒，只是為了找個學生主動承擔這些？
這算什麼集體榮譽感！