第705章 會給學生道歉的老師，能差到哪去？
聽到這話，齊琪不禁一愣。
「什麼辦法？」
不能批評那些霸凌的學生，就無法制止她們的行為。
這還能有什麼辦法？
方辰笑了笑，沒說話，只是將目光投向姜琳。
「同學，聽你們班主任說，在你們班有人孤立你，平常不跟你玩是吧？」
提到這事兒，姜琳原本通紅的臉龐頓時變白。
她連連擺手，著急解釋：「沒……沒有！」
「我……我就是喜歡獨來獨往的。」
姜琳表情慌亂，臉色發白。
看她這副模樣，方辰皺了皺眉。
「是嗎？」
方辰換了口氣，語氣帶著反問。
「剛才齊老師可跟我們商量過了，看有誰孤立你，然後就去批評她們。」
「你覺得如何？」
提到這事兒，姜琳滿臉都是抗拒，有猶豫，有為難。
齊琪卻一臉疑惑地看著方辰。
不是說不讓自己批評那些霸凌者麼？
眼看姜琳沒有回覆，方辰則繼續安慰。
「沒事兒，你被人孤立，當老師的肯定要幫你出頭。」
「要不然，還怎麼管理其他學生？」
「別怕……」
面對方辰的安慰，姜琳表情複雜，最後苦澀一笑。
「老師，謝謝你們能記得我的事兒。」
「不過……如果她們被批評了，估計會把原因都算在我的頭上。」
「這……」
後面的話，姜琳沒有繼續說下去。
但表達的意思已經很明顯了。
她害怕那些霸凌者的報復。
齊琪張了張嘴，卻什麼話都沒說出來。
看來，那些孤立她的女生，的確給姜琳留下了很深的心理陰影。
【唉……校園霸凌就是這樣，有的時候甚至不敢讓老師給自己出頭！】
【老師知道又能如何？老師能隨時隨地去管嗎？】
【所以，到底有沒有應對校園霸凌的方法啊！】
【至少目前看來，辦法不多，除非老師格外強硬，能夠唬住自己的學生。】
【樓上的，我覺得齊老師……不像很強勢的班主任。】
【那怎麼辦？班裡的學生只能被欺負了麼？】
「唉……齊老師，看到了麼？」
方辰看向了齊琪，眼神裡帶著無奈。
孫瑤等人看向姜琳的眼神，也多了幾分同情。
在班裡被其他同學孤立，本來就是一件讓人感到絕望的事情。
可如今事情被老師知道，卻還不能讓老師出頭。
那些霸凌者，的確給她留下了不小的心理陰影。
「方老師，那你說怎麼辦？」
齊琪徹底沒招了，張口問道。
方辰眉眼微彎，笑眯眯地看向姜璃。
「同學，雖然一個人的力量弱小，不足以改變環境，但咱們可以換一下環境。」
說話間，方辰看向了齊琪。
「要不咱們跟上面申請一下，讓她調到我們班去。」
「不然的話，以後有那個小團體在，她學習也不能安心。」
聽到方辰的話，齊琪眉頭一皺，有些發愣。
讓姜琳調換到方辰的班級？
從學校的方面考慮，這的確不是什麼大事兒。
也就改一下學生的班級信息。
按照方辰和劉海柱的關係，一個電話的事兒。
可……
怎麼聽上去怪怪的？
「方老師，這是為什麼？」
齊琪疑惑問道。
「遇上問題，咱們解決問題就好了。」
「直接讓她換班……是不是有點麻煩了？」
這種事情有過第一次，或許還會有第二次。
難道說，以後都要讓處理不了問題的學生換班嗎？
那她這個班主任還怎麼當？
方辰擺了擺手，話鋒一轉：「誒！話不能這麼講。」
「我這也是為學生的學習考慮，現在擺在她面前最大的事兒，就是學習啊！」
「我只是讓她調到我們班去，反正我們班的空閒座位不少。」
「等她狀態調整回來，或者你們班整頓好了，再讓她回去嘛！」
看到姜琳的詞條，方辰的眼神有些熾熱。
就算放在他們班，姜琳的詞條等級，也僅次於第一名的沈逸。
如果給她一個合適的學習環境，不說超過沈逸，至少也得年級前五名！
這樣的學生，放在齊琪的班裡……
耽誤了！
【聽上去怪怪的，怎麼遇上事情就要換班了？】
【方老師有關係就是好，都能隨心意給學生換班了！】
【說實話，我感覺換班真能解決這個問題，至少讓她擺脫原來小團體的糾纏了！】
【進到一個新的環境，她也不好適應吧？】
【樓上的，那也比天天在一個絕望的環境裡強！】
【沒錯，有的時候無法改變環境，那就主動選擇環境！】
「這……」
齊琪撓了撓頭，她倒是覺得沒什麼。
畢竟，在自己的班上，姜琳的成績排在第十。
別看排名挺高，可她們班整體成績落後其他班級一大截，所以放在全年級，姜琳已經百名開外了。
如果送到方辰的班上，能夠讓姜琳好好學習的話……
未嘗不是一個選擇。
都是為了學生嘛！
想到這，齊琪的目光看向姜琳。
「姜琳，怎麼樣？這事兒你有意見嗎？」
「在咱們班，你的學習可能會被環境影響，但在方老師他們班，學習氛圍更好。」
「如果你願意的話，讓方老師去找劉主任說兩句。」
聽到此處，姜琳的呼吸已經變得有些急促。
臉上也帶著點兒欣喜。
僅僅是離開那個環境，就足夠令她開心了。
「可……可以嗎？」姜琳心臟撲通撲通直跳，不確定地問道。
看她這副樣子，齊琪就已經知道她的選擇了。
「唉……」
齊琪嘆了口氣，臉上帶著點兒歉意。
「不好意思了，是我沒管好班，忽視了班裡學生的感受。」
「以後這種情況，我一定會多留意，那你就去方老師的班上好好學習。」
「雖然換了個班主任，但你以後有什麼事兒了，都可以來找我！」
作為班主任，或許齊琪不太稱職。
但對學生，她同樣做的真誠。
能在學生面前承認自己的過失，已經擊敗了不知多少老師。
【好傢夥！竟然主動認錯的嗎？】
【能主動認錯的老師，和能主動認錯的家長一樣有含金量！】
【看來齊老師也挺不錯，就是在管理班級上有些問題。】
【一個能給學生道歉的老師，她又能差到哪兒去呢！】
「什麼辦法？」
不能批評那些霸凌的學生，就無法制止她們的行為。
這還能有什麼辦法？
方辰笑了笑，沒說話，只是將目光投向姜琳。
「同學，聽你們班主任說，在你們班有人孤立你，平常不跟你玩是吧？」
提到這事兒，姜琳原本通紅的臉龐頓時變白。
她連連擺手，著急解釋：「沒……沒有！」
「我……我就是喜歡獨來獨往的。」
姜琳表情慌亂，臉色發白。
看她這副模樣，方辰皺了皺眉。
「是嗎？」
方辰換了口氣，語氣帶著反問。
「剛才齊老師可跟我們商量過了，看有誰孤立你，然後就去批評她們。」
「你覺得如何？」
提到這事兒，姜琳滿臉都是抗拒，有猶豫，有為難。
齊琪卻一臉疑惑地看著方辰。
不是說不讓自己批評那些霸凌者麼？
眼看姜琳沒有回覆，方辰則繼續安慰。
「沒事兒，你被人孤立，當老師的肯定要幫你出頭。」
「要不然，還怎麼管理其他學生？」
「別怕……」
面對方辰的安慰，姜琳表情複雜，最後苦澀一笑。
「老師，謝謝你們能記得我的事兒。」
「不過……如果她們被批評了，估計會把原因都算在我的頭上。」
「這……」
後面的話，姜琳沒有繼續說下去。
但表達的意思已經很明顯了。
她害怕那些霸凌者的報復。
齊琪張了張嘴，卻什麼話都沒說出來。
看來，那些孤立她的女生，的確給姜琳留下了很深的心理陰影。
【唉……校園霸凌就是這樣，有的時候甚至不敢讓老師給自己出頭！】
【老師知道又能如何？老師能隨時隨地去管嗎？】
【所以，到底有沒有應對校園霸凌的方法啊！】
【至少目前看來，辦法不多，除非老師格外強硬，能夠唬住自己的學生。】
【樓上的，我覺得齊老師……不像很強勢的班主任。】
【那怎麼辦？班裡的學生只能被欺負了麼？】
「唉……齊老師，看到了麼？」
方辰看向了齊琪，眼神裡帶著無奈。
孫瑤等人看向姜琳的眼神，也多了幾分同情。
在班裡被其他同學孤立，本來就是一件讓人感到絕望的事情。
可如今事情被老師知道，卻還不能讓老師出頭。
那些霸凌者，的確給她留下了不小的心理陰影。
「方老師，那你說怎麼辦？」
齊琪徹底沒招了，張口問道。
方辰眉眼微彎，笑眯眯地看向姜璃。
「同學，雖然一個人的力量弱小，不足以改變環境，但咱們可以換一下環境。」
說話間，方辰看向了齊琪。
「要不咱們跟上面申請一下，讓她調到我們班去。」
「不然的話，以後有那個小團體在，她學習也不能安心。」
聽到方辰的話，齊琪眉頭一皺，有些發愣。
讓姜琳調換到方辰的班級？
從學校的方面考慮，這的確不是什麼大事兒。
也就改一下學生的班級信息。
按照方辰和劉海柱的關係，一個電話的事兒。
可……
怎麼聽上去怪怪的？
「方老師，這是為什麼？」
齊琪疑惑問道。
「遇上問題，咱們解決問題就好了。」
「直接讓她換班……是不是有點麻煩了？」
這種事情有過第一次，或許還會有第二次。
難道說，以後都要讓處理不了問題的學生換班嗎？
那她這個班主任還怎麼當？
方辰擺了擺手，話鋒一轉：「誒！話不能這麼講。」
「我這也是為學生的學習考慮，現在擺在她面前最大的事兒，就是學習啊！」
「我只是讓她調到我們班去，反正我們班的空閒座位不少。」
「等她狀態調整回來，或者你們班整頓好了，再讓她回去嘛！」
看到姜琳的詞條，方辰的眼神有些熾熱。
就算放在他們班，姜琳的詞條等級，也僅次於第一名的沈逸。
如果給她一個合適的學習環境，不說超過沈逸，至少也得年級前五名！
這樣的學生，放在齊琪的班裡……
耽誤了！
【聽上去怪怪的，怎麼遇上事情就要換班了？】
【方老師有關係就是好，都能隨心意給學生換班了！】
【說實話，我感覺換班真能解決這個問題，至少讓她擺脫原來小團體的糾纏了！】
【進到一個新的環境，她也不好適應吧？】
【樓上的，那也比天天在一個絕望的環境裡強！】
【沒錯，有的時候無法改變環境，那就主動選擇環境！】
「這……」
齊琪撓了撓頭，她倒是覺得沒什麼。
畢竟，在自己的班上，姜琳的成績排在第十。
別看排名挺高，可她們班整體成績落後其他班級一大截，所以放在全年級，姜琳已經百名開外了。
如果送到方辰的班上，能夠讓姜琳好好學習的話……
未嘗不是一個選擇。
都是為了學生嘛！
想到這，齊琪的目光看向姜琳。
「姜琳，怎麼樣？這事兒你有意見嗎？」
「在咱們班，你的學習可能會被環境影響，但在方老師他們班，學習氛圍更好。」
「如果你願意的話，讓方老師去找劉主任說兩句。」
聽到此處，姜琳的呼吸已經變得有些急促。
臉上也帶著點兒欣喜。
僅僅是離開那個環境，就足夠令她開心了。
「可……可以嗎？」姜琳心臟撲通撲通直跳，不確定地問道。
看她這副樣子，齊琪就已經知道她的選擇了。
「唉……」
齊琪嘆了口氣，臉上帶著點兒歉意。
「不好意思了，是我沒管好班，忽視了班裡學生的感受。」
「以後這種情況，我一定會多留意，那你就去方老師的班上好好學習。」
「雖然換了個班主任，但你以後有什麼事兒了，都可以來找我！」
作為班主任，或許齊琪不太稱職。
但對學生，她同樣做的真誠。
能在學生面前承認自己的過失，已經擊敗了不知多少老師。
【好傢夥！竟然主動認錯的嗎？】
【能主動認錯的老師，和能主動認錯的家長一樣有含金量！】
【看來齊老師也挺不錯，就是在管理班級上有些問題。】
【一個能給學生道歉的老師，她又能差到哪兒去呢！】