第632章 老師互換？
京都。
《衝刺吧！老師》節目組後台。
言敏和節目組其他策劃成員，坐在節目組的會議室內。
「嗯，老師互相交換，讓不同的教育方法相互碰撞，的確有點看頭。」
言敏點了點頭，認可了剛剛一名策劃的話。
作為本期節目的收官劇情，言敏讓幾位策劃都提出了自己的意見。
只是，連續幾個提案，都沒讓言敏滿意。
還是最近一個新來的策劃，提出了新的方案。
節目組剩餘的四名教師，在周四周五這兩天，進行老師互換。
簡單來說，隨機挑選兩名老師，讓他們互換班級。
用自己的教育方法，去嘗試教育其他老師的學生。
看這樣的交換之下，學生們會有什麼樣的反應。
是會更喜歡新的教育方式，還是懷念以前老師的教育方法。
這個方案在言敏看來，會更有看點。
「而且，現在距離期末還有一段時間，老師們的工作並不繁忙。」
剛剛提出方案的策劃繼續說道。
「如果再隔一段時間，期末考試的衝刺複習開始，老師們可就沒這時間了。」
雖然他們拍攝節目，卻也不能耽誤老師的正常工作進度。
趁著現在，讓他們進行互換，時間上也正合適。
其他策劃也紛紛點頭。
「我覺得……這方案的確很有看點。」
「沒錯，讓學生親身感受到不同教育方法，對老師也有啟發幫助。」
「……」
言敏思索片刻，當即拍案決定。
「那就這樣。」
「今天是周三，中午之前把方案擬訂出來，下午就通知下去。」
「節目組全程負責老師的住宿與行程安排，由我去和各個學校進行交涉！」
時間過得很快。
轉眼間，便到了中午。
方辰和攝影小哥，早早就坐在了餐廳的座位上。
面前擺放著七八份午飯。
正在吃飯的攝影小哥，突然接到一個電話，急匆匆走到一旁。
簡單應和幾句，攝影小哥這才接到節目組通知。
「方老師。」
攝影小哥收起手機，緩步走了過來。
方辰嘴裡嗦著麵條，一臉懵地抬起頭。
這副模樣，很像某隻水牛吃草突然愣住的樣子。
「剛才言導來電話，最後一期節目安排下來了。」
攝影小哥一抬腳，就坐在了方辰對面，繼續解釋起來。
「節目組的安排呢……是讓老師相互交換，讓學生感受一下不同的教育方法。」
「通過這種對比，以及交換後學生們的反應，能讓老師感受到，什麼樣的教育是管用的。」
方辰若有所思地點點頭，隨後把麵條嗦啦進嘴。
「唔&……%*￥……」
「方老師，吃完再說也行。」
咕咚……
「我說可以，什麼時間，什麼時候去，跟誰交換？」
攝影小哥不慌不忙地拿出手機：「沒事兒，不著急。」
「策劃剛把方案給我發過來，我先看看內容再說。」
與此同時，直播間網友也炸開了鍋。
【老師互換？這節目組挺會玩啊！】
【聽上去好像有點兒意思，方老師要和哪個老師換啊！】
【我覺得……不管方老師和哪個老師互換，那裡的學生都能發現新大陸！】
【噗哈哈哈這倒是，畢竟方老師的口碑放在這。】
【可惜了，方老師要是被換走幾天，十班的學生可就遭老罪了。】
【正好，讓他們感受一下，班裡沒有方老師，是怎樣的滋味！】
【有時候只有暫時失去一下，他們才會知道自己擁有的有多珍貴！】
簡單看了眼方案，攝影小哥點點頭。
「方老師，咱們要去的地方不遠，坐高鐵也就兩個小時。」
「由節目組負責出行和住宿，你要和許城實驗中學的王軍老師互換，你倆的距離很近。」
「時間是本周四和周五，今天下午就收拾好東西，準備出發。」
方辰也沒想到，行程竟然安排的這麼緊。
他撓了撓頭，開口問道：「行，那我待會兒收拾一下。」
「不過……」
方辰話鋒一轉。
「你能跟我講講，這個王軍老師……是怎樣一個人麼？」
雖然參加了節目，但方辰對其他同樣參加節目的老師，並沒有了解太多。
甚至都沒聽過這個名字，自然也不知道，對方是個怎樣的老師。
畢竟要教自己的學生，方辰總是要先了解一下的。
方辰對他沒有過多了解，但攝影小哥就不一樣了。
從同事的耳中，他對其他參加節目的老師，都有一定了解。
這其中，最讓人覺得有壓迫感的，就是這個王軍老師。
「咳咳……」
攝影小哥輕咳兩聲，緩緩解釋。
「方老師，這個王老師……比較嚴厲。」
「怎麼說呢……各方面都挺不通人情的。」
「網上還有王老師的一些直播切片，要不給你看看？」
方辰想了想，點了點頭。
雖然自己走了，但還是想知道，要接手自己學生的，是個怎樣的老師。
攝影小哥打開斗音，搜索起來。
他們這檔節目播放至今，除了方辰，其他老師也有許多的直播切片。
只是流量不如方辰這麼多而已。
剛剛搜索王軍老師，就有一條視頻彈了出來。
視頻標題只有一句話。
【這種有壓迫感的老教師，你們見過嗎？】
打開視頻，攝影小哥遞過了手機，方辰緊盯著屏幕。
畫面中，原本熱熱鬧鬧的班級，在一個中年男子走上講台上後，瞬間變得鴉雀無聲。
方辰上下打量著他，咂了咂嘴。
「嘖，這應該就是王老師了，這一套衣服，的確是成熟老教師的模樣。」
「壓迫感已經拉滿了。」
直播間裡，也有不少看過王軍老師的網友。
此時紛紛跳了出來。
【我嘞個豆，竟然是他？】
【這不是壞了嘛！讓這老師來十班教學，十班的學生要吃苦頭嘍！】
【先同情方老師班上的學生三秒鐘，換哪個老師不好，非換成這個！】
【別說，看那老師的直播，隔著屏幕都能感受到窒息感！】
【我以前也遇上過這種老師，已經是我一輩子的陰影了！】
【不敢想，十班的學生碰到這種老師，生活有多難熬！】
《衝刺吧！老師》節目組後台。
言敏和節目組其他策劃成員，坐在節目組的會議室內。
「嗯，老師互相交換，讓不同的教育方法相互碰撞，的確有點看頭。」
言敏點了點頭，認可了剛剛一名策劃的話。
作為本期節目的收官劇情，言敏讓幾位策劃都提出了自己的意見。
只是，連續幾個提案，都沒讓言敏滿意。
還是最近一個新來的策劃，提出了新的方案。
節目組剩餘的四名教師，在周四周五這兩天，進行老師互換。
簡單來說，隨機挑選兩名老師，讓他們互換班級。
用自己的教育方法，去嘗試教育其他老師的學生。
看這樣的交換之下，學生們會有什麼樣的反應。
是會更喜歡新的教育方式，還是懷念以前老師的教育方法。
這個方案在言敏看來，會更有看點。
「而且，現在距離期末還有一段時間，老師們的工作並不繁忙。」
剛剛提出方案的策劃繼續說道。
「如果再隔一段時間，期末考試的衝刺複習開始，老師們可就沒這時間了。」
雖然他們拍攝節目，卻也不能耽誤老師的正常工作進度。
趁著現在，讓他們進行互換，時間上也正合適。
其他策劃也紛紛點頭。
「我覺得……這方案的確很有看點。」
「沒錯，讓學生親身感受到不同教育方法，對老師也有啟發幫助。」
「……」
言敏思索片刻，當即拍案決定。
「那就這樣。」
「今天是周三，中午之前把方案擬訂出來，下午就通知下去。」
「節目組全程負責老師的住宿與行程安排，由我去和各個學校進行交涉！」
時間過得很快。
轉眼間，便到了中午。
方辰和攝影小哥，早早就坐在了餐廳的座位上。
面前擺放著七八份午飯。
正在吃飯的攝影小哥，突然接到一個電話，急匆匆走到一旁。
簡單應和幾句，攝影小哥這才接到節目組通知。
「方老師。」
攝影小哥收起手機，緩步走了過來。
方辰嘴裡嗦著麵條，一臉懵地抬起頭。
這副模樣，很像某隻水牛吃草突然愣住的樣子。
「剛才言導來電話，最後一期節目安排下來了。」
攝影小哥一抬腳，就坐在了方辰對面，繼續解釋起來。
「節目組的安排呢……是讓老師相互交換，讓學生感受一下不同的教育方法。」
「通過這種對比，以及交換後學生們的反應，能讓老師感受到，什麼樣的教育是管用的。」
方辰若有所思地點點頭，隨後把麵條嗦啦進嘴。
「唔&……%*￥……」
「方老師，吃完再說也行。」
咕咚……
「我說可以，什麼時間，什麼時候去，跟誰交換？」
攝影小哥不慌不忙地拿出手機：「沒事兒，不著急。」
「策劃剛把方案給我發過來，我先看看內容再說。」
與此同時，直播間網友也炸開了鍋。
【老師互換？這節目組挺會玩啊！】
【聽上去好像有點兒意思，方老師要和哪個老師換啊！】
【我覺得……不管方老師和哪個老師互換，那裡的學生都能發現新大陸！】
【噗哈哈哈這倒是，畢竟方老師的口碑放在這。】
【可惜了，方老師要是被換走幾天，十班的學生可就遭老罪了。】
【正好，讓他們感受一下，班裡沒有方老師，是怎樣的滋味！】
【有時候只有暫時失去一下，他們才會知道自己擁有的有多珍貴！】
簡單看了眼方案，攝影小哥點點頭。
「方老師，咱們要去的地方不遠，坐高鐵也就兩個小時。」
「由節目組負責出行和住宿，你要和許城實驗中學的王軍老師互換，你倆的距離很近。」
「時間是本周四和周五，今天下午就收拾好東西，準備出發。」
方辰也沒想到，行程竟然安排的這麼緊。
他撓了撓頭，開口問道：「行，那我待會兒收拾一下。」
「不過……」
方辰話鋒一轉。
「你能跟我講講，這個王軍老師……是怎樣一個人麼？」
雖然參加了節目，但方辰對其他同樣參加節目的老師，並沒有了解太多。
甚至都沒聽過這個名字，自然也不知道，對方是個怎樣的老師。
畢竟要教自己的學生，方辰總是要先了解一下的。
方辰對他沒有過多了解，但攝影小哥就不一樣了。
從同事的耳中，他對其他參加節目的老師，都有一定了解。
這其中，最讓人覺得有壓迫感的，就是這個王軍老師。
「咳咳……」
攝影小哥輕咳兩聲，緩緩解釋。
「方老師，這個王老師……比較嚴厲。」
「怎麼說呢……各方面都挺不通人情的。」
「網上還有王老師的一些直播切片，要不給你看看？」
方辰想了想，點了點頭。
雖然自己走了，但還是想知道，要接手自己學生的，是個怎樣的老師。
攝影小哥打開斗音，搜索起來。
他們這檔節目播放至今，除了方辰，其他老師也有許多的直播切片。
只是流量不如方辰這麼多而已。
剛剛搜索王軍老師，就有一條視頻彈了出來。
視頻標題只有一句話。
【這種有壓迫感的老教師，你們見過嗎？】
打開視頻，攝影小哥遞過了手機，方辰緊盯著屏幕。
畫面中，原本熱熱鬧鬧的班級，在一個中年男子走上講台上後，瞬間變得鴉雀無聲。
方辰上下打量著他，咂了咂嘴。
「嘖，這應該就是王老師了，這一套衣服，的確是成熟老教師的模樣。」
「壓迫感已經拉滿了。」
直播間裡，也有不少看過王軍老師的網友。
此時紛紛跳了出來。
【我嘞個豆，竟然是他？】
【這不是壞了嘛！讓這老師來十班教學，十班的學生要吃苦頭嘍！】
【先同情方老師班上的學生三秒鐘，換哪個老師不好，非換成這個！】
【別說，看那老師的直播，隔著屏幕都能感受到窒息感！】
【我以前也遇上過這種老師，已經是我一輩子的陰影了！】
【不敢想，十班的學生碰到這種老師，生活有多難熬！】