第34章 看雜誌學的？這不是天才是什麼！
四周的氣氛，沉寂了幾秒鐘。
傑哥臉上的表情，從難以置信，到羞憤交加。
他深吸一口氣，仿佛下了決心，猛地抬起頭，緩步向著方辰走去。
「兄弟！」
傑哥的聲音帶著嘶啞，「我服了！真服了！心服口服外加佩服！」
「釣了這麼多年魚，頭一回見到你這樣的！」
那眼神灼熱的，像是狗見了骨頭。
「您……您給說道說道！這到底是咋回事啊？」
傑哥指著方辰那桶魚，又指了指自己空空如也的魚簍。
「我這個位置，裝備，窩料，哪樣不比您強？憑啥您那兒連杆爆護，我這兒就守株待兔了倆小時，守來個寂寞？！」
直播間的彈幕瞬間被【？？？】和【哈哈哈哈】淹沒。
【臥槽！傑哥低頭了！史詩級畫面！】
【傑哥：方師傅，請教我釣魚！（抱拳）】
【傑佬の敗北！】
【方老師開課了！前排瓜子礦泉水！】
【《關於空軍總司令向新手老師取經這件事》】
方辰被傑哥這突如其來的架勢弄得一愣。
看著對方的眼神，他無奈地笑了笑。
這大哥，勝負心是真的很強，但求知慾更強？
「其實……沒那麼複雜。」
方辰把魚竿靠在桶邊，語氣平和。
他走到河邊，指了指自己剛才作釣的那片湍急淺灘：
「你看這裡，水流急，底下是硬沙石，沒草沒結構對吧？」
「在你看來，這是『死位』。」
傑哥猛點頭，這正是他之前嘲笑方辰的地方。
方辰語氣篤定，解釋起來。
「水流急的地方，溶氧量高。很多魚種，像鯽魚、鯉魚，都有逆流而上覓食或者尋找高溶氧水域的習慣。」
「它們不會在這裡久留，但會頻繁路過。」
「所以，關鍵在於抓住它們經過的瞬間！」
傑哥的眼睛瞬間瞪大了幾分，呼吸都屏住了。
方辰又拿起那塊白麵團：「再說這個餌。你覺得它是新手玩意？」
「但你有沒有想過，為什麼它好使？」
沒等傑哥回答，方辰自顧自說下去：「簡單，因為它適口性強，霧化狀態自然。」
「味道太重的商品餌，反而可能讓魚產生警惕。」
「白麵團入口性好，霧化後能形成一條自然的誘魚帶，剛好適合這種高速掠食的環境。」
他的分析，讓傑哥聽得一愣一愣的。
【霧化？誘魚帶？我聽到了什麼！方老師你管這叫第一次釣魚？！】
【跪了！方老師這理解力，魚聽了都想上岸聽課！】
【傑哥快記筆記啊！】
接著。
方辰又將釣法、技巧類的知識傾囊相授。
每種都讓他受益良多，恍然大悟。
「妙啊！太妙了！」
傑哥猛地一拍大腿，激動得差點跳起來。
「兄弟！您這……您這簡直是釣魚界的掃地僧啊！」
「聽君一席話，勝釣十年魚！」
激動過後，一個巨大的疑問從傑哥心底冒了出來。
他再也忍不住，脫口問道：
「不對啊！兄弟！你剛才說您是第一次來釣魚？那……那這些知識，這些理論，你是怎麼懂的？！」
這個問題，也點燃了直播間網友的好奇心！
彈幕瘋狂刷屏：
【對啊！怎麼學的？】
【開掛了吧？】
【背後肯定有高人指點！】
方辰早就料到會有此一問。
他輕笑一聲：「哦，這個啊……」
「平時沒事兒喜歡看看釣魚相關的雜誌，上面寫的挺詳細的，就記下來了。」
「啥？！！！」
傑哥的嘴巴再次張大。
【！！！！！】
【看……看雜誌？！】
【我聽到了什麼？看書？！釣魚也能看書學會？！】
【傑哥：我十年實戰經驗，不如人家看幾本雜誌？？？】
【方老師：知識就是力量！】
【降維打擊！這特麼是知識的降維打擊！】
【傑哥的世界觀正在崩塌……】
【懂了！這就去買爆釣魚雜誌！】
傑哥徹底石化在當場，感覺自己的腦子已經不夠用了。
釣魚雜誌？
看雜誌，能把理論理解運用到這種程度？！
這已經不是學霸範疇了。
這特麼是釣神轉世吧？！
就在傑哥持續的懵逼中，方辰也感覺時間差不多了。
他提起沉甸甸的魚桶，對傑哥笑了笑。
「大哥，今天收穫不錯，我就先撤了。」
「可樂的事……改天再說吧。」
說著，方辰就開始收拾東西。
看到這一幕，傑哥的臉上多了些羨慕。
才來了兩個多小時，釣上來的魚……比自己一星期還多！
「兄弟，我現在就去試試你教的。」
「改天等你再來這，哥一定請你！」
傑哥也有些迫不及待，想試試方辰剛剛教的方法。
一溜煙就跑回了自己的釣位。
也就在這時。
【叮咚！】
清脆的系統提示音，突然響起！
【檢測到宿主傳播知識，獲得感激。】
【感恩值+500！】
【當前感恩值：2700】
聞言，方辰眼前一亮。
這也可以！
「原來如此，只要教了別人，別人心存感恩，就能獲得感恩值！」
想不到，還有意外收穫！
有了這些感恩值，自己還能反過來提升自班學生的詞條！
雖然他帶的十班，成績距離年級第一還有段距離。
但長此以往，必有成效！
他甚至有些期待，等自己的班級成績變成年級第一，不知道劉主任會露出怎樣的表情！
身為劉海柱的學生，方辰也想做出些成績！
另一邊，看著方辰收拾東西離開。
傑哥直播間的網友，頓時覺得十分可惜。
【哎呀！方老師要走了嗎？這麼快就要走了嗎燕子？】
【能不走嗎？人家的桶里都快裝不下了！】
【剛才聽方老師講的那些技巧，是真的有用！】
【沒想到一個從來沒釣過魚的人，能說出這麼多的門道出來！】
【只能說，這個世界還是有天才存在的！】
【聽方老師說話是教導，聽傑哥說話，那叫『聽君一席話，如聽一席話』。】
【好傢夥！筍！奪筍啊！山上的筍都被你給奪完了！】
【讓傑哥給咱們多展示展示，方老師說的那些技巧有啥用！】
【該死，可別真讓傑哥學會了啊！】
傑哥臉上的表情，從難以置信，到羞憤交加。
他深吸一口氣，仿佛下了決心，猛地抬起頭，緩步向著方辰走去。
「兄弟！」
傑哥的聲音帶著嘶啞，「我服了！真服了！心服口服外加佩服！」
「釣了這麼多年魚，頭一回見到你這樣的！」
那眼神灼熱的，像是狗見了骨頭。
「您……您給說道說道！這到底是咋回事啊？」
傑哥指著方辰那桶魚，又指了指自己空空如也的魚簍。
「我這個位置，裝備，窩料，哪樣不比您強？憑啥您那兒連杆爆護，我這兒就守株待兔了倆小時，守來個寂寞？！」
直播間的彈幕瞬間被【？？？】和【哈哈哈哈】淹沒。
【臥槽！傑哥低頭了！史詩級畫面！】
【傑哥：方師傅，請教我釣魚！（抱拳）】
【傑佬の敗北！】
【方老師開課了！前排瓜子礦泉水！】
【《關於空軍總司令向新手老師取經這件事》】
方辰被傑哥這突如其來的架勢弄得一愣。
看著對方的眼神，他無奈地笑了笑。
這大哥，勝負心是真的很強，但求知慾更強？
「其實……沒那麼複雜。」
方辰把魚竿靠在桶邊，語氣平和。
他走到河邊，指了指自己剛才作釣的那片湍急淺灘：
「你看這裡，水流急，底下是硬沙石，沒草沒結構對吧？」
「在你看來，這是『死位』。」
傑哥猛點頭，這正是他之前嘲笑方辰的地方。
方辰語氣篤定，解釋起來。
「水流急的地方，溶氧量高。很多魚種，像鯽魚、鯉魚，都有逆流而上覓食或者尋找高溶氧水域的習慣。」
「它們不會在這裡久留，但會頻繁路過。」
「所以，關鍵在於抓住它們經過的瞬間！」
傑哥的眼睛瞬間瞪大了幾分，呼吸都屏住了。
方辰又拿起那塊白麵團：「再說這個餌。你覺得它是新手玩意？」
「但你有沒有想過，為什麼它好使？」
沒等傑哥回答，方辰自顧自說下去：「簡單，因為它適口性強，霧化狀態自然。」
「味道太重的商品餌，反而可能讓魚產生警惕。」
「白麵團入口性好，霧化後能形成一條自然的誘魚帶，剛好適合這種高速掠食的環境。」
他的分析，讓傑哥聽得一愣一愣的。
【霧化？誘魚帶？我聽到了什麼！方老師你管這叫第一次釣魚？！】
【跪了！方老師這理解力，魚聽了都想上岸聽課！】
【傑哥快記筆記啊！】
接著。
方辰又將釣法、技巧類的知識傾囊相授。
每種都讓他受益良多，恍然大悟。
「妙啊！太妙了！」
傑哥猛地一拍大腿，激動得差點跳起來。
「兄弟！您這……您這簡直是釣魚界的掃地僧啊！」
「聽君一席話，勝釣十年魚！」
激動過後，一個巨大的疑問從傑哥心底冒了出來。
他再也忍不住，脫口問道：
「不對啊！兄弟！你剛才說您是第一次來釣魚？那……那這些知識，這些理論，你是怎麼懂的？！」
這個問題，也點燃了直播間網友的好奇心！
彈幕瘋狂刷屏：
【對啊！怎麼學的？】
【開掛了吧？】
【背後肯定有高人指點！】
方辰早就料到會有此一問。
他輕笑一聲：「哦，這個啊……」
「平時沒事兒喜歡看看釣魚相關的雜誌，上面寫的挺詳細的，就記下來了。」
「啥？！！！」
傑哥的嘴巴再次張大。
【！！！！！】
【看……看雜誌？！】
【我聽到了什麼？看書？！釣魚也能看書學會？！】
【傑哥：我十年實戰經驗，不如人家看幾本雜誌？？？】
【方老師：知識就是力量！】
【降維打擊！這特麼是知識的降維打擊！】
【傑哥的世界觀正在崩塌……】
【懂了！這就去買爆釣魚雜誌！】
傑哥徹底石化在當場，感覺自己的腦子已經不夠用了。
釣魚雜誌？
看雜誌，能把理論理解運用到這種程度？！
這已經不是學霸範疇了。
這特麼是釣神轉世吧？！
就在傑哥持續的懵逼中，方辰也感覺時間差不多了。
他提起沉甸甸的魚桶，對傑哥笑了笑。
「大哥，今天收穫不錯，我就先撤了。」
「可樂的事……改天再說吧。」
說著，方辰就開始收拾東西。
看到這一幕，傑哥的臉上多了些羨慕。
才來了兩個多小時，釣上來的魚……比自己一星期還多！
「兄弟，我現在就去試試你教的。」
「改天等你再來這，哥一定請你！」
傑哥也有些迫不及待，想試試方辰剛剛教的方法。
一溜煙就跑回了自己的釣位。
也就在這時。
【叮咚！】
清脆的系統提示音，突然響起！
【檢測到宿主傳播知識，獲得感激。】
【感恩值+500！】
【當前感恩值：2700】
聞言，方辰眼前一亮。
這也可以！
「原來如此，只要教了別人，別人心存感恩，就能獲得感恩值！」
想不到，還有意外收穫！
有了這些感恩值，自己還能反過來提升自班學生的詞條！
雖然他帶的十班，成績距離年級第一還有段距離。
但長此以往，必有成效！
他甚至有些期待，等自己的班級成績變成年級第一，不知道劉主任會露出怎樣的表情！
身為劉海柱的學生，方辰也想做出些成績！
另一邊，看著方辰收拾東西離開。
傑哥直播間的網友，頓時覺得十分可惜。
【哎呀！方老師要走了嗎？這麼快就要走了嗎燕子？】
【能不走嗎？人家的桶里都快裝不下了！】
【剛才聽方老師講的那些技巧，是真的有用！】
【沒想到一個從來沒釣過魚的人，能說出這麼多的門道出來！】
【只能說，這個世界還是有天才存在的！】
【聽方老師說話是教導，聽傑哥說話，那叫『聽君一席話，如聽一席話』。】
【好傢夥！筍！奪筍啊！山上的筍都被你給奪完了！】
【讓傑哥給咱們多展示展示，方老師說的那些技巧有啥用！】
【該死，可別真讓傑哥學會了啊！】