第7章 老師淋過雨,所以要撕爛同學的傘

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  隨著方辰的話落地。

  班裡立刻升起了此起彼伏的「啊」聲。

  所有同學目瞪口呆地盯著方辰,臉上滿是匪夷所思。

  還能這樣玩!

  誰家好老師這樣啊!

  直播間彈幕同樣爆發。

  【???】

  【這老師是個搞子!喜歡搞事情啊!】

  【知道同學們都準備好了,所以默寫別的?方老師太狗了!】

  【狗:我以後都得跟你姓啊!】

  【活這麼大,第一次見這種老師!】

  【不愧是零零後老師啊,這是零零後能幹出來的事兒!】

  【正因為自己淋過雨,所以要撕爛學生們的傘。】

  在同學們叫苦連天時,方辰的臉上閃過一絲得意。

  隨後一本正經地說道:

  「同學們,老師可不是故意針對你們,老師這是為了你們好啊!」

  「這兩篇詩經,都是接下來月考的必考內容,你們都要會背會默寫的,老師只是讓你們提前背誦默寫而已。」

  「通過這種方法,還能夠加強你們的記憶!」

  話雖如此,可同學們看向方辰的眼神,卻夾雜著幾分幽怨。

  這時,劉海柱作為年級主任,巡班走到了十班門外。

  透著門窗向內看去。

  方辰是他的學生,對於自家學生,他還是十分關注的。

  講台下的抱怨聲此起彼伏,說個不停。

  方辰則是清了清嗓子。

  「咳咳……同學們,上課時間寶貴,就不要交頭接耳了。」

  「現在讓我們開始默寫!」

  雖然這是最差的班級,但也有一些學生,面對老師突然的變卦,還是很有把握。

  就比如,方辰之前查看過詞條的陳瑩,就一臉平靜。

  她的語文詞條是金色,妥妥的學霸屬性!

  一些課本上的詩文,就算只是簡單教過,她就已經下過功夫背誦!

  也不怕方辰的「突然襲擊」。

  一些同學已經拿出紙筆,還有一些同學,將課本放在了課桌里,準備偷看。

  「對了。」

  方辰忽地開口。

  「現在所有同學,把你們的語文課本拿出來,並高高舉過頭頂!」

  此話一出,班裡的同學各個目瞪口呆。

  不知道方辰要幹什麼。

  但畢竟是老師吩咐,他們只能照做。

  很快,所有同學都拿出了課本,高舉在頭頂。

  「為了防止你們在接下來的默寫環節作弊,接下來,把你們的課本都丟在距離最近的過道!」

  「我都看著呢!我看誰不把課本丟出去!」

  方辰甚至從講台走下來,靠著那高個子左右環顧。

  每一個同學,都在他的觀察之中。

  而此話一出。

  全班同學臉上的表情更為精彩。

  啊?

  班裡同學幾乎都懵圈了。

  把課本丟到過道?就為了防止偷看?

  這是人能想出來的辦法嗎?

  不僅如此……

  這方法還真特麼的能用!

  「啊什麼啊?快把你們的課本丟出去,別以為我不知道你們的把戲。」

  「老師曾經當學生的時候,就是把書放在桌底下偷看的!」

  自己曾經走過的路,當然不能讓自己的學生再走。

  所以要把學生的路堵死!

  礙於方辰的威嚴,同學們只能照做。

  一個個不情不願地把課本丟出去。

  看到這一幕,躲在教室外的劉海柱表情古怪,摸了摸地中海的腦殼。

  「這小子……挺會玩啊!」


  「我當初怎麼沒想到呢……」

  直播間觀眾更是沸騰。

  【我嘞個豆!這老師太會玩了吧!】

  【班裡有這麼個老師,平常上課充滿歡樂!】

  【樓上的說風涼話是吧?給你扔這班裡就老實了!】

  【那倒不必,可話又說回來了,老師不都是為了學生嘛!】

  【該說不說,方老師這招管用,學生們想抄都抄不了!】

  【正是因為淋過雨,所以要把學生的傘撕了了,還要把撕掉的傘燒成灰兒!】

  【這老師,長見識了嘿!】

  在同學們默寫的時候,方辰還在教室里四處亂轉。

  表面上是在監督。

  可實際,方辰是在查看自班同學的詞條。

  班裡大部分同學的詞條都比較一般,屬於年級墊底的水平。

  不過,還是讓方辰找到了幾條『漏網之魚』。

  【學生姓名:楊珏。】

  【性別:男】

  【所帶詞條:語文(紫色)、數學(紫色)、英語(藍色)、政治(藍色)、歷史(藍色)、地理(藍色)、生物(紫色)】

  【學生姓名:張萌】

  【性別:女】

  【所帶詞條:語文(紫色)、數學(藍色)、英語(紫色)、政治(藍色)、歷史(紫色)、地理(藍色)、生物(藍色)】

  ……

  雖然很少有學生擁有金色詞條,但看到紫色,方辰已經很滿足了。

  他這裡畢竟是年紀最差的班級,有個紫色詞條的科目就不錯了!

  想到這裡,方辰打算給自班學生升級一下詞條。

  看能有什麼作用。

  左右觀察下,方辰選中了目標,一個看上去有些黝黑的小胖子。

  【學生姓名:王啟方。】

  【性別:男。】

  【所帶詞條:語文(白色)、數學(綠色)、英語(白色)、政治(綠色)、歷史(綠色)、地理(綠色)、生物(白色)】

  這個同學的成績,那叫一個慘不忍睹。

  甚至連藍色詞條都沒有!

  心念一動,系統面板開啟。

  在王啟方的個人頁面中,各個詞條都有升級選項。

  方辰想了想,決定先升級自己這一科。

  「升級語文。」

  【叮咚~】

  【檢測到宿主升級詞條,已將對方語文(白色)升級為語文(綠色),消耗:10感恩值!】

  從白色到綠色,只需要消耗10感恩值。

  方辰又嘗試升級數學。

  【叮咚~】

  【升級詞條失敗,將數學(綠色)升級到數學(藍色),需要100點感恩值。】

  這下,方辰明白了過來。

  從白色升級到綠色,需要10點感恩值。

  而從綠色升級到藍色,就需要100點。

  等級越高,升級所用的感恩值就越多,而且還是以倍數增長!

  這樣來看的話,若是將紫色升級為金色,甚至需要一萬點感恩值!

  方辰頓時皺起眉頭。

  前途甚遠啊!

  想要讓班裡同學的科目都升級成金色,也不知要到猴年馬月了。

  不僅如此。

  方辰並不清楚,詞條升級,是否會讓學生的成績直線上升。

  根據方辰的推測,這詞條或許並不代表學生的學習成績。

  而是他們的學習能力!

  倘若自己升級詞條,學生的成績就能隨之提升。

  那還怎麼玩?

  也只有看到成績的一刻,方辰才能知道詞條和成績的關係。

  至於現在,還是幫學生們提升為上。

  想到這,方辰又提升起王啟方其他白色詞條科目。

  「升級英語,升級生物。」

  【叮咚~】

  【檢測到宿主升級詞條,已將對方英語(白色)升級為英語(綠色),生物(白色)升級為生物(綠色),消耗:20感恩值!】

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