第58章 能不當官麼？
這個午膳，趙一民最先吃完，然後，朱鏡靜，馬皇后和朱標也先後吃完.
能明顯看出來，朱元璋吃得有點心不在焉。或者說，他的心思，根本沒在吃上面，一直在想著事情。
朱元璋是一家之主，也沒人催他，陪著他坐著。
不知道過了多久，朱元璋似乎一下回過神來，看到家裡人都已吃完，在看著他，便笑著說道：「你們這麼快就吃完了？」
馬皇后聽到這話，便笑著說道：「是你太慢，這都快半個時辰了！」
「啊？哈哈！」朱元璋聽得有點意外，當即哈哈一笑，然後不吃了。
朱鏡靜讓宮女過來撤了吃食，換上了茶水。
這時候，朱元璋看向趙一民，認真地說道：「你說的這個格物學，確實有點讓人難以想像，如果把格物學的學問做下去，真能有那麼厲害麼？」
趙一民聽了，並不奇怪他會這麼問。
畢竟在科學技術真發展之前，誰能想到會帶來如此之大的改變？
因此，他面對朱元璋的提問，認真地回答道：「就我之前救靜靜的手段，噎到的法子，其實叫做海姆立克法，是西夷通過琢磨人體結構發明出來的法子；還有後面的心肺復甦和人工呼吸，也都是類似。這些都屬于格物學的範疇，研究清楚事物的規律，而後用起來，即格物致知，經世致用！」
「還有，我改良的紡紗機和飛梭，這也是紡織業上的格物學應用，帶給我們人類的好處，也是非常大的。至少以後在穿這一塊上，成本就會大大降低。」
「爹如果沒法理解飛機的話，可以理解下火車，蒸汽火車那種，就是人類從煮水中格物出來的道理，也是讓人類生活有天翻地覆變化的應用。」
「……」
對趙一民所說的話，朱元璋有的能一下聽懂，有的則是聽得迷糊，還有的，甚至都不知道是什麼，讓他有一種高深學問的感覺。
等到趙一民說了不少之後，朱元璋打斷了他的話，認真地問道：「你說，大明能達到你說的那個時代的水平麼？」
趙一民聽了一愣，回過神來之後，立刻搖頭回答道：「不能！」
「不能？」朱元璋本來以為，趙一民說了那麼多，應該是會回答能的，結果是不能，這讓他意外之餘，立刻追問道：「為什麼？」
「如果按照歷史發展，您會在幾年之後重新擬定科舉內容，選擇了程朱理學，四書五經為考試內容。這些在格物學中應該是屬於哲學，就是講道理的學問，卻不是經世致用，能讓人把日子過得更好的學問。並且如此一來，會缺少真正格物學的核心內容！」
朱元璋一聽這話，立刻便信了幾分。
因為他一直在考慮科舉內容，原本是佛、道、儒未定，都有用。為此，如今的佛道儒地位都很高，甚至他還做了不少扶持佛道的事情。
洪武元年正月，朱元璋設立善世院管理釋教事，設立玄教院管理道教事。甚至到後來，還正式建立僧道官制。
並且他經常通過做法會、建齋醮等途徑和僧人道士建立密切交往。還修建寺觀法會，組織刊刻《大藏經》，命令全國僧尼抄寫《心經》《金剛》《楞伽》三經，並親自為《心經》作序，其讚頌佛教的文章詩集被收入御製《護法集》中，還為道教經典《道德經》批註作序。
綜合來說，朱元璋是一直在尋求怎麼樣穩固他的統治之道。
最終他選擇了程朱理學，而且是按照他的意思進行修改，搬出了孟子，尊崇孔子。同時要求僧道衙門對僧道進行「檢束」，編制僧道冊籍，限制僧道數量、出家年齡，嚴格度牒的給發，實行淘汰制度等，如此有了後世所熟知的科舉制度。
不過此時，還是洪武九年，他還正在考慮中，並沒有定下科舉內容考什麼好？
在趙一民對後世的介紹之下，雄才偉略的朱元璋知道了格物學是強國基礎，如此情況下，他又怎麼可能會不考慮這格物學？
此時，他聽到趙一民的回答，便立刻認真地追問道：「格物學的核心內容是什麼？」
馬皇后和朱標等人雖然不說話，但他們也非常關心，都有在認真聽著。
只聽趙一民回答道：「就是我以前和您提及過的邏輯學，要在事實的基礎上進行推理，有理有據那種，並且用實驗來證明，不是坐而論道，光說就成的。」
「我們那個時代，最頂尖的那部分人，他們會對未來做出邏輯推理，然後還要驗證，如果驗證出來了，那就是真理，是事實；如果沒法驗證，要麼是謬論，要麼是當下條件還沒法驗證的。」
「就是在這種做法之下，一步步前進，才讓我們那個時代有了天翻地覆的變化。」
朱元璋聽到這裡，很有興趣地問道：「那你能做我們這個時候的那頂尖一部分人麼？」
趙一民說那麼多，除了炫耀之外，更多的，其實也是想在這古代就推廣科學，這樣才能讓華夏一直屹立在世界之巔！
此時，他聽出朱元璋有這個意思，心中欣喜，當即回答道：「我確實有超出這個時代的知識，但是光靠我一個人肯定不行，哪怕爹您撥人力物力給我，也還是不夠的。」
朱元璋一聽這話，眉頭一皺道：「你剛才不是說，你們那個時代，也只是最頂尖的那部分人在做事麼？」
趙一民聽了，連忙解釋道：「爹，這不一樣。我們那個時候，十四億人都是學格物學的，學得好的，學的不好的，猶如一座塔，在塔尖的那部分人，自然是站在格物學的最前面。但是，在他們之下，也都是格物學的人才，群策群力之下，才能真正發揮出格物學的威力啊！」
聽到這話，朱元璋聽明白了。趙一民的意思，要發揮出格物學的真正威力，就要在全國都推廣格物學才行！
不過對於這個格物學，朱元璋以前畢竟沒有經歷過，了解不深，因此，他還是有些猶豫的。
過了一會，他便看向趙一民，問道：「你說，我怎麼安排你為好？」
聽到這話，趙一民有點猶豫了，試探性地問道：「爹，我……我能不當官麼？」
能明顯看出來，朱元璋吃得有點心不在焉。或者說，他的心思，根本沒在吃上面，一直在想著事情。
朱元璋是一家之主，也沒人催他，陪著他坐著。
不知道過了多久，朱元璋似乎一下回過神來，看到家裡人都已吃完，在看著他，便笑著說道：「你們這麼快就吃完了？」
馬皇后聽到這話，便笑著說道：「是你太慢，這都快半個時辰了！」
「啊？哈哈！」朱元璋聽得有點意外，當即哈哈一笑，然後不吃了。
朱鏡靜讓宮女過來撤了吃食，換上了茶水。
這時候，朱元璋看向趙一民，認真地說道：「你說的這個格物學，確實有點讓人難以想像，如果把格物學的學問做下去，真能有那麼厲害麼？」
趙一民聽了，並不奇怪他會這麼問。
畢竟在科學技術真發展之前，誰能想到會帶來如此之大的改變？
因此，他面對朱元璋的提問，認真地回答道：「就我之前救靜靜的手段，噎到的法子，其實叫做海姆立克法，是西夷通過琢磨人體結構發明出來的法子；還有後面的心肺復甦和人工呼吸，也都是類似。這些都屬于格物學的範疇，研究清楚事物的規律，而後用起來，即格物致知，經世致用！」
「還有，我改良的紡紗機和飛梭，這也是紡織業上的格物學應用，帶給我們人類的好處，也是非常大的。至少以後在穿這一塊上，成本就會大大降低。」
「爹如果沒法理解飛機的話，可以理解下火車，蒸汽火車那種，就是人類從煮水中格物出來的道理，也是讓人類生活有天翻地覆變化的應用。」
「……」
對趙一民所說的話，朱元璋有的能一下聽懂，有的則是聽得迷糊，還有的，甚至都不知道是什麼，讓他有一種高深學問的感覺。
等到趙一民說了不少之後，朱元璋打斷了他的話，認真地問道：「你說，大明能達到你說的那個時代的水平麼？」
趙一民聽了一愣，回過神來之後，立刻搖頭回答道：「不能！」
「不能？」朱元璋本來以為，趙一民說了那麼多，應該是會回答能的，結果是不能，這讓他意外之餘，立刻追問道：「為什麼？」
「如果按照歷史發展，您會在幾年之後重新擬定科舉內容，選擇了程朱理學，四書五經為考試內容。這些在格物學中應該是屬於哲學，就是講道理的學問，卻不是經世致用，能讓人把日子過得更好的學問。並且如此一來，會缺少真正格物學的核心內容！」
朱元璋一聽這話，立刻便信了幾分。
因為他一直在考慮科舉內容，原本是佛、道、儒未定，都有用。為此，如今的佛道儒地位都很高，甚至他還做了不少扶持佛道的事情。
洪武元年正月，朱元璋設立善世院管理釋教事，設立玄教院管理道教事。甚至到後來，還正式建立僧道官制。
並且他經常通過做法會、建齋醮等途徑和僧人道士建立密切交往。還修建寺觀法會，組織刊刻《大藏經》，命令全國僧尼抄寫《心經》《金剛》《楞伽》三經，並親自為《心經》作序，其讚頌佛教的文章詩集被收入御製《護法集》中，還為道教經典《道德經》批註作序。
綜合來說，朱元璋是一直在尋求怎麼樣穩固他的統治之道。
最終他選擇了程朱理學，而且是按照他的意思進行修改，搬出了孟子，尊崇孔子。同時要求僧道衙門對僧道進行「檢束」，編制僧道冊籍，限制僧道數量、出家年齡，嚴格度牒的給發，實行淘汰制度等，如此有了後世所熟知的科舉制度。
不過此時，還是洪武九年，他還正在考慮中，並沒有定下科舉內容考什麼好？
在趙一民對後世的介紹之下，雄才偉略的朱元璋知道了格物學是強國基礎，如此情況下，他又怎麼可能會不考慮這格物學？
此時，他聽到趙一民的回答，便立刻認真地追問道：「格物學的核心內容是什麼？」
馬皇后和朱標等人雖然不說話，但他們也非常關心，都有在認真聽著。
只聽趙一民回答道：「就是我以前和您提及過的邏輯學，要在事實的基礎上進行推理，有理有據那種，並且用實驗來證明，不是坐而論道，光說就成的。」
「我們那個時代，最頂尖的那部分人，他們會對未來做出邏輯推理，然後還要驗證，如果驗證出來了，那就是真理，是事實；如果沒法驗證，要麼是謬論，要麼是當下條件還沒法驗證的。」
「就是在這種做法之下，一步步前進，才讓我們那個時代有了天翻地覆的變化。」
朱元璋聽到這裡，很有興趣地問道：「那你能做我們這個時候的那頂尖一部分人麼？」
趙一民說那麼多，除了炫耀之外，更多的，其實也是想在這古代就推廣科學，這樣才能讓華夏一直屹立在世界之巔！
此時，他聽出朱元璋有這個意思，心中欣喜，當即回答道：「我確實有超出這個時代的知識，但是光靠我一個人肯定不行，哪怕爹您撥人力物力給我，也還是不夠的。」
朱元璋一聽這話，眉頭一皺道：「你剛才不是說，你們那個時代，也只是最頂尖的那部分人在做事麼？」
趙一民聽了，連忙解釋道：「爹，這不一樣。我們那個時候，十四億人都是學格物學的，學得好的，學的不好的，猶如一座塔，在塔尖的那部分人，自然是站在格物學的最前面。但是，在他們之下，也都是格物學的人才，群策群力之下，才能真正發揮出格物學的威力啊！」
聽到這話，朱元璋聽明白了。趙一民的意思，要發揮出格物學的真正威力，就要在全國都推廣格物學才行！
不過對於這個格物學，朱元璋以前畢竟沒有經歷過，了解不深，因此，他還是有些猶豫的。
過了一會，他便看向趙一民，問道：「你說，我怎麼安排你為好？」
聽到這話，趙一民有點猶豫了，試探性地問道：「爹，我……我能不當官麼？」