第267章 上課
第267章 上課
黑森林的冷杉林一片死寂，原本的枝葉被厚厚的白霜裹住，像結了一層脆生生的冰殼，風一吹，只發出乾澀、冰冷的咔嚓聲。
氣溫跌破零下，寒風不是吹，是像冰刀一樣刮。
呼嘯聲貼著地面滾過鐵軌，鑽進每一道縫隙，發出嗚咽般的低吼。
就在這麼一個寒冷且風大，但沒下雨下雪的天氣里，李洸去外面上個廁所回來後，給了達里爾他們兩個選擇。
一個是像和昨晚說的那樣餓一天且看著他們吃飯，另一個則是把外面的臨時廁所給挪個地方，並稍微清理掩埋那裡的排泄物。
他們之前在列車外面搭建了兩個帳篷用作臨時廁所。
說是廁所，實際上和有蓋子的貓砂盆沒什麼區別，沒人鏟屎只會越來越臭。
反正帳篷不是固定死的，所以他們可以直接把帳篷換個位置，然後用雪臨時把帳篷里的穢物掩埋，最後在那片地方附近插上「危險」標記就行了。
雖說喪屍身上的腐臭味比那些被凍成塊的「地雷」要臭得多，但心理壓力卻不一樣，懲罰性也是有的。
順帶一提，之前他們一直沒有挪過廁所的位置，因為他們出去搜刮的時候，會順便在搜刮房屋的廁所里解決了這個問題。
達里爾、陳龍、陳真和傑夫幾人商量後選擇了第二個，畢竟忍一下臭總比餓一整天划算。
他們迎著寒風，哆嗦著離開了車廂，然後回頭發現李洸等人正通過射擊孔饒有興趣地看著。
「既然做出選擇就別糾結了。」達里爾語氣平淡，對這種事情基本上沒有抗拒情緒。
他以前打獵的時候就經常「玩屎」，通過動物留下的糞便確認獵物的情況，所以對這方面並不陌生，很快就建立起心理防線。
傑夫戴著口罩，擋住大半張臉，眼中的噁心和鬱悶卻是怎麼都藏不住，心想自己一個血液學專家去做這種事情，如果被認識的人的知道，肯定會被人笑死。
但他面對李洸的目光時，也說不出士可殺不可辱之類的話，所以他聽到達里爾的話後，只能自我安慰起碼今天不用餓肚子，硬著頭皮點了下頭。
陳龍拍了拍傑夫的肩膀，說道：「放鬆點，我們先搬帳篷去別的地方，等我們重新固定好帳篷，那味道已經散得差不多了。」
「這可很難說——」傑夫像是逃避現實般把這話藏在心裡，隨後跟隨其他人來到臨時廁所所用帳篷的其中一個角。
「噦！」傑夫差點吐了一地，「臭死了。」
他不過是稍微動了一下壓在帳篷邊緣的石頭，狂風就在他毫無防備的情況下吹出一條縫隙，積攢的臭味如同瓦斯泄漏般噴了出來。
列車上圍觀的格蕾絲看到傑夫的表情，別過臉偷笑起來。
她回過頭繼續看，只見那四個傢伙一邊吹著冷風，一邊還要忍受那揮之不去，積攢多天的臭味，連大口呼吸都不敢，還時不時地開始憋氣。
達里爾他們也沒想到原本只是挪個帳篷的體力活，因為冷風硬生生變成了寒冷加臭味的雙重折磨。
帳篷被風吹得東倒西歪，他們既要壓著帳篷防被掀飛，又要忍著那亂竄的刺鼻味道，表情像吃了去檸檬一樣，顯得狼狽又搞笑。
他們還發現這帳篷似乎有些醃入味，所以哪怕他們挪了位置，還是隱約聞到臭味。
接下來就到鏟雪埋屎的過程，除達里爾外的三人同樣備受煎熬。
李洸確認完成任務回來的四人的表情，又收回視線，看了看車廂里大伙兒的神情，心中暗自點頭。
從兩邊的情況來看，這次處罰不但讓格蕾絲她們消了氣，從傑夫他們的表情來看，顯然他們對這次處罰也會印象深刻。
達里爾等人去了另一邊的車廂，換了身衣服，然後回到李洸等人所在的車廂，開始吃早飯。
「李，今天我們要幹什麼？」吃飽喝足，克里斯開口詢問。
「休息，戒備還有學習。」李洸昨晚已經想好，立馬就給出答案。
正因為他們物資充足，才有精力去學習更多的知識。
「休息戒備我明白，學習是學習什麼？」
「學習反生化危機？」卡洛斯以為李洸是打算給其他沒有參加過課程的同伴講課。
李洸先是愣了一下，然後笑眯眯地說道：「這要麻煩你和安妮晚上給其他人講課，特別是格蕾絲、傑夫、艾米莉和瑪莉。他們這方面的知識相比較其他人來說差遠了。」
他們團隊對付喪戶的經驗干分豐富，再加上李洸潛移默化的影響，所以像是雷德菲爾德兄妹和何沛庭他們就不需要學習了。
「收到，那隊長你說的學習到底是什麼？」卡洛斯心裡一陣鬱悶，李洸這是被他這話給提醒了，才臨時安排了這個任務。
「學習求生。你不會覺得昨晚發生那麼大的事情，懲罰一下就算了吧？得想辦法杜絕這事情再次發生。」李洸昨晚事發後就已經修改了守夜規則，讓守夜的人每十分鐘就打開一次射擊孔通風且需要對通風情況進行確認。
麻煩點也比憋死要好，再次未必那麼幸運有人能及時醒來。
「反生化危機的課程下午再開始，我們早上先說說求生」這件事。」
李洸也沒多廢話，看大夥幾自光集中過來，就開始講課。
這不是為了應付考試，所以他沒有去解釋「求生」是什麼，也沒提為什麼要敬畏，而是直入正題——如何去做。
「第一，我們思考安危時，哪怕再小的風險都要思考在內，不要低估任何風險。雖說是怪物導致末日的出現，但只要我們是人就逃脫不了空氣、水、食物和庇護所這幾個基本生存要素。」
達里爾點頭，這和荒野求生基本一樣，而且這幾個要素並非單指字面意思，比如庇護所里也包含保暖防寒、通風和防禦安全等內容。
李洸看了一眼達里爾，「這個荒野求生還是有區別的，達里爾你要仔細甄別，不要陷入盲目的經驗主義。」
達里爾問道：「和你說的空氣要素有關嗎？」
「我不是因為昨晚的事情才把這一點單獨提出來。」李洸知道荒野求生里一般不會把「空氣」這點單獨拉出來。
他開口解釋父親的生化末日理論，「末日種類有核冬天，也有全球氣候系統崩潰等類型。我們不用擔心輻射問題，但因為生化病毒種類繁多，所以我們同樣要注意病毒在空氣中傳播之類的感染問題。」
安妮提出疑問：「隊長，我記得國際資料庫里沒有提到任何一種能在空氣傳播的生化微生物。」
「因為這東西的傳染效率太高，所以有這種玩意的國家大概率早就被團滅了，根本上傳不了信息。幸運的是我們無論走哪條路線，應該都不會遇到這種生化微生物。但是！」
李洸重讀最後的單詞，「安布雷拉公司正在研發生化病毒和生化怪物，難保未來他們公司的煞筆研究員會作死研究出能在空氣傳染的病毒，並美其名曰可以用來毒殺喪屍，所以這方面不得不防。」
「這不是這次課程的重點，還是回到最初的話題。不要再打斷說其他話題了，這可不是討論會，之後我會給你們時間提問。
李洸說完，繼續上課，「我們在求生期間思考的所有事情都要圍繞這幾點進行風險分析。就像我在設計這列車改裝方案的時候就提前想過遇到極寒環境時要怎麼解決貨櫃不好保暖的問題。但我也不是算無遺策的人，所以你們也得思考起來，這算你們課後作業，看看我們還有沒有沒有留意到的風險。」
這和他思考喪屍問題時的思路是相似的。
經歷過寒潮初期的人都清楚隊長這話沒在吹牛，一看到有寒潮的現象就安排眾人把衣服貼在車廂牆壁和天花板上，增強車廂保暖能力了。
李洸讓眾人消化這部分信息後，繼續道：「第二點，求生要具體問題具體分析，拒絕經驗主義和盲目自信。在末日裡沒有萬能的生存方法，只有針對性的解決方案，而這要求我們必須有足夠的知識儲備。」
他們隊伍構成其實是有缺陷的，缺乏專業的技工。
改造貨運火車只用簡單的焊接就行，但如果內燃機車內部出什麼問題，他們想要維修就沒那麼簡單了。
李洸抬手制止卡洛斯打斷自己，「我知道你想說什麼。華夏有句話叫做活到老，學到老。我們團隊的人有不少人都是多面手，但還是有所欠缺的，比如專業的維修技師和專業醫生。」
中槍中刀這種創傷，安妮和卡洛斯有經過專業學習；發燒感冒這種小病直接吃藥就好。
但遇到像闌尾炎這種需要做手術的疾病就不行了，還是得有個專業的能夠開刀做手術的醫生來處理。
李洸沒提專業護士和麻醉師的事情，因為護士可以找安妮臨時客串後學習，麻醉也可以用物理方法。
「我也不是說讓你們現在就努力成為專業醫生或者火車維修工，只是說有空且看書環境允許的時候多看看其他書籍。」
之所以特意提看書環境是為了保護視力，畢竟在昏暗環境下看書很容易搞壞眼睛。
「我們沒有那些專業書吧？」阿什莉舉起手，得到同意才問出這個問題。
李洸點頭，「沒錯，以前我們沒有注重這部分的建設，但亡羊補牢，為時不晚，日後或許可以收集一些相關的書籍。如果我們有相關的知識，就能提前知道昨晚通風管被冰堵的可能性，把危險扼殺在搖籃里。」
關於第二點，還有拒絕經驗主義和盲目自信的內容沒提。
李洸說道：「不要覺得我以前在野外待過，這點小事不算什麼」，也不要覺得規定太麻煩，沒必要每次都執行」。很多安全區的覆滅，都源於僥倖心理覺得一次走神沒關係」、這次和上次一樣，走個過場就行」。
17
「達里爾、陳龍、陳真還有傑夫我先給你們打個預防針，我話里提那些只是因為這事情昨天才發生，大伙兒的印象是最深的，更容易記住，而不是揪著你們的過錯在說。我先聲明一句，所有人都記住了，既然他們已經接受並完成懲罰，事情就翻篇了。」
團隊裡的人未必會有那種想法，但人心難測，所以李洸才要打預防針，免得達里爾他們心裡出現一根刺。
李洸把話題拉回正軌，「哪怕是最熟悉的車廂、最安全的據點，也要按最高風險標準對待。」
話音未落，正透過射擊孔警戒外面的克萊爾和愛麗絲立馬挺直腰杆，沒有之前的鬆弛感。
李洸見狀，心裡笑了笑，但語氣依舊嚴肅，「我知道保持警惕會很累，但值班守夜也就一兩個小時，再累也沒有工作十四小時累吧？
格蕾絲開了個小差，對身邊的克里斯說道：「十四小時的工作時間已經違法了吧？」
「雖然誇張，但換成八個小時，六個小時也一樣，不會比值班累。」克里斯抓住李洸話里的重點，回答道。
「我剛才說的話，也包含要說的第三點。那就是求生從來不是一個人的事，而是整個團隊的事。」
「我在這方面的高要求和標準不是為了我自己，而是為了團隊所有人的生命負責，所以我不希望個人的懈怠演變成團隊的致命弱點，導致團隊的危機。
李洸話沒停，肺活量驚人地一口氣把話說完，「守夜時，多想想團隊，哪怕再困，也要按時完成檢查；讀書時，想想我們團隊裡的兄弟姐妹們，哪怕再累，也要認真學習；執行規則時，多想想隊伍里的朋友，哪怕再麻煩，也要嚴格遵守。」
單人求生和多人求生是不一樣的，像他們這種多人求生，一定要把大伙兒擰成一股繩，發揚團隊精神，建立團隊一榮俱榮，一損俱損的集體榮譽感。
李洸還是和之前一樣，給同伴思考時間，然後等大家重新把目光集中過來，再問道：「這是第一節課的內容，你們有什麼要問的嗎？」
黑森林的冷杉林一片死寂，原本的枝葉被厚厚的白霜裹住，像結了一層脆生生的冰殼，風一吹，只發出乾澀、冰冷的咔嚓聲。
氣溫跌破零下，寒風不是吹，是像冰刀一樣刮。
呼嘯聲貼著地面滾過鐵軌，鑽進每一道縫隙，發出嗚咽般的低吼。
就在這麼一個寒冷且風大，但沒下雨下雪的天氣里，李洸去外面上個廁所回來後，給了達里爾他們兩個選擇。
一個是像和昨晚說的那樣餓一天且看著他們吃飯，另一個則是把外面的臨時廁所給挪個地方，並稍微清理掩埋那裡的排泄物。
他們之前在列車外面搭建了兩個帳篷用作臨時廁所。
說是廁所，實際上和有蓋子的貓砂盆沒什麼區別，沒人鏟屎只會越來越臭。
反正帳篷不是固定死的，所以他們可以直接把帳篷換個位置，然後用雪臨時把帳篷里的穢物掩埋，最後在那片地方附近插上「危險」標記就行了。
雖說喪屍身上的腐臭味比那些被凍成塊的「地雷」要臭得多，但心理壓力卻不一樣，懲罰性也是有的。
順帶一提，之前他們一直沒有挪過廁所的位置，因為他們出去搜刮的時候，會順便在搜刮房屋的廁所里解決了這個問題。
達里爾、陳龍、陳真和傑夫幾人商量後選擇了第二個，畢竟忍一下臭總比餓一整天划算。
他們迎著寒風，哆嗦著離開了車廂，然後回頭發現李洸等人正通過射擊孔饒有興趣地看著。
「既然做出選擇就別糾結了。」達里爾語氣平淡，對這種事情基本上沒有抗拒情緒。
他以前打獵的時候就經常「玩屎」，通過動物留下的糞便確認獵物的情況，所以對這方面並不陌生，很快就建立起心理防線。
傑夫戴著口罩，擋住大半張臉，眼中的噁心和鬱悶卻是怎麼都藏不住，心想自己一個血液學專家去做這種事情，如果被認識的人的知道，肯定會被人笑死。
但他面對李洸的目光時，也說不出士可殺不可辱之類的話，所以他聽到達里爾的話後，只能自我安慰起碼今天不用餓肚子，硬著頭皮點了下頭。
陳龍拍了拍傑夫的肩膀，說道：「放鬆點，我們先搬帳篷去別的地方，等我們重新固定好帳篷，那味道已經散得差不多了。」
「這可很難說——」傑夫像是逃避現實般把這話藏在心裡，隨後跟隨其他人來到臨時廁所所用帳篷的其中一個角。
「噦！」傑夫差點吐了一地，「臭死了。」
他不過是稍微動了一下壓在帳篷邊緣的石頭，狂風就在他毫無防備的情況下吹出一條縫隙，積攢的臭味如同瓦斯泄漏般噴了出來。
列車上圍觀的格蕾絲看到傑夫的表情，別過臉偷笑起來。
她回過頭繼續看，只見那四個傢伙一邊吹著冷風，一邊還要忍受那揮之不去，積攢多天的臭味，連大口呼吸都不敢，還時不時地開始憋氣。
達里爾他們也沒想到原本只是挪個帳篷的體力活，因為冷風硬生生變成了寒冷加臭味的雙重折磨。
帳篷被風吹得東倒西歪，他們既要壓著帳篷防被掀飛，又要忍著那亂竄的刺鼻味道，表情像吃了去檸檬一樣，顯得狼狽又搞笑。
他們還發現這帳篷似乎有些醃入味，所以哪怕他們挪了位置，還是隱約聞到臭味。
接下來就到鏟雪埋屎的過程，除達里爾外的三人同樣備受煎熬。
李洸確認完成任務回來的四人的表情，又收回視線，看了看車廂里大伙兒的神情，心中暗自點頭。
從兩邊的情況來看，這次處罰不但讓格蕾絲她們消了氣，從傑夫他們的表情來看，顯然他們對這次處罰也會印象深刻。
達里爾等人去了另一邊的車廂，換了身衣服，然後回到李洸等人所在的車廂，開始吃早飯。
「李，今天我們要幹什麼？」吃飽喝足，克里斯開口詢問。
「休息，戒備還有學習。」李洸昨晚已經想好，立馬就給出答案。
正因為他們物資充足，才有精力去學習更多的知識。
「休息戒備我明白，學習是學習什麼？」
「學習反生化危機？」卡洛斯以為李洸是打算給其他沒有參加過課程的同伴講課。
李洸先是愣了一下，然後笑眯眯地說道：「這要麻煩你和安妮晚上給其他人講課，特別是格蕾絲、傑夫、艾米莉和瑪莉。他們這方面的知識相比較其他人來說差遠了。」
他們團隊對付喪戶的經驗干分豐富，再加上李洸潛移默化的影響，所以像是雷德菲爾德兄妹和何沛庭他們就不需要學習了。
「收到，那隊長你說的學習到底是什麼？」卡洛斯心裡一陣鬱悶，李洸這是被他這話給提醒了，才臨時安排了這個任務。
「學習求生。你不會覺得昨晚發生那麼大的事情，懲罰一下就算了吧？得想辦法杜絕這事情再次發生。」李洸昨晚事發後就已經修改了守夜規則，讓守夜的人每十分鐘就打開一次射擊孔通風且需要對通風情況進行確認。
麻煩點也比憋死要好，再次未必那麼幸運有人能及時醒來。
「反生化危機的課程下午再開始，我們早上先說說求生」這件事。」
李洸也沒多廢話，看大夥幾自光集中過來，就開始講課。
這不是為了應付考試，所以他沒有去解釋「求生」是什麼，也沒提為什麼要敬畏，而是直入正題——如何去做。
「第一，我們思考安危時，哪怕再小的風險都要思考在內，不要低估任何風險。雖說是怪物導致末日的出現，但只要我們是人就逃脫不了空氣、水、食物和庇護所這幾個基本生存要素。」
達里爾點頭，這和荒野求生基本一樣，而且這幾個要素並非單指字面意思，比如庇護所里也包含保暖防寒、通風和防禦安全等內容。
李洸看了一眼達里爾，「這個荒野求生還是有區別的，達里爾你要仔細甄別，不要陷入盲目的經驗主義。」
達里爾問道：「和你說的空氣要素有關嗎？」
「我不是因為昨晚的事情才把這一點單獨提出來。」李洸知道荒野求生里一般不會把「空氣」這點單獨拉出來。
他開口解釋父親的生化末日理論，「末日種類有核冬天，也有全球氣候系統崩潰等類型。我們不用擔心輻射問題，但因為生化病毒種類繁多，所以我們同樣要注意病毒在空氣中傳播之類的感染問題。」
安妮提出疑問：「隊長，我記得國際資料庫里沒有提到任何一種能在空氣傳播的生化微生物。」
「因為這東西的傳染效率太高，所以有這種玩意的國家大概率早就被團滅了，根本上傳不了信息。幸運的是我們無論走哪條路線，應該都不會遇到這種生化微生物。但是！」
李洸重讀最後的單詞，「安布雷拉公司正在研發生化病毒和生化怪物，難保未來他們公司的煞筆研究員會作死研究出能在空氣傳染的病毒，並美其名曰可以用來毒殺喪屍，所以這方面不得不防。」
「這不是這次課程的重點，還是回到最初的話題。不要再打斷說其他話題了，這可不是討論會，之後我會給你們時間提問。
李洸說完，繼續上課，「我們在求生期間思考的所有事情都要圍繞這幾點進行風險分析。就像我在設計這列車改裝方案的時候就提前想過遇到極寒環境時要怎麼解決貨櫃不好保暖的問題。但我也不是算無遺策的人，所以你們也得思考起來，這算你們課後作業，看看我們還有沒有沒有留意到的風險。」
這和他思考喪屍問題時的思路是相似的。
經歷過寒潮初期的人都清楚隊長這話沒在吹牛，一看到有寒潮的現象就安排眾人把衣服貼在車廂牆壁和天花板上，增強車廂保暖能力了。
李洸讓眾人消化這部分信息後，繼續道：「第二點，求生要具體問題具體分析，拒絕經驗主義和盲目自信。在末日裡沒有萬能的生存方法，只有針對性的解決方案，而這要求我們必須有足夠的知識儲備。」
他們隊伍構成其實是有缺陷的，缺乏專業的技工。
改造貨運火車只用簡單的焊接就行，但如果內燃機車內部出什麼問題，他們想要維修就沒那麼簡單了。
李洸抬手制止卡洛斯打斷自己，「我知道你想說什麼。華夏有句話叫做活到老，學到老。我們團隊的人有不少人都是多面手，但還是有所欠缺的，比如專業的維修技師和專業醫生。」
中槍中刀這種創傷，安妮和卡洛斯有經過專業學習；發燒感冒這種小病直接吃藥就好。
但遇到像闌尾炎這種需要做手術的疾病就不行了，還是得有個專業的能夠開刀做手術的醫生來處理。
李洸沒提專業護士和麻醉師的事情，因為護士可以找安妮臨時客串後學習，麻醉也可以用物理方法。
「我也不是說讓你們現在就努力成為專業醫生或者火車維修工，只是說有空且看書環境允許的時候多看看其他書籍。」
之所以特意提看書環境是為了保護視力，畢竟在昏暗環境下看書很容易搞壞眼睛。
「我們沒有那些專業書吧？」阿什莉舉起手，得到同意才問出這個問題。
李洸點頭，「沒錯，以前我們沒有注重這部分的建設，但亡羊補牢，為時不晚，日後或許可以收集一些相關的書籍。如果我們有相關的知識，就能提前知道昨晚通風管被冰堵的可能性，把危險扼殺在搖籃里。」
關於第二點，還有拒絕經驗主義和盲目自信的內容沒提。
李洸說道：「不要覺得我以前在野外待過，這點小事不算什麼」，也不要覺得規定太麻煩，沒必要每次都執行」。很多安全區的覆滅，都源於僥倖心理覺得一次走神沒關係」、這次和上次一樣，走個過場就行」。
17
「達里爾、陳龍、陳真還有傑夫我先給你們打個預防針，我話里提那些只是因為這事情昨天才發生，大伙兒的印象是最深的，更容易記住，而不是揪著你們的過錯在說。我先聲明一句，所有人都記住了，既然他們已經接受並完成懲罰，事情就翻篇了。」
團隊裡的人未必會有那種想法，但人心難測，所以李洸才要打預防針，免得達里爾他們心裡出現一根刺。
李洸把話題拉回正軌，「哪怕是最熟悉的車廂、最安全的據點，也要按最高風險標準對待。」
話音未落，正透過射擊孔警戒外面的克萊爾和愛麗絲立馬挺直腰杆，沒有之前的鬆弛感。
李洸見狀，心裡笑了笑，但語氣依舊嚴肅，「我知道保持警惕會很累，但值班守夜也就一兩個小時，再累也沒有工作十四小時累吧？
格蕾絲開了個小差，對身邊的克里斯說道：「十四小時的工作時間已經違法了吧？」
「雖然誇張，但換成八個小時，六個小時也一樣，不會比值班累。」克里斯抓住李洸話里的重點，回答道。
「我剛才說的話，也包含要說的第三點。那就是求生從來不是一個人的事，而是整個團隊的事。」
「我在這方面的高要求和標準不是為了我自己，而是為了團隊所有人的生命負責，所以我不希望個人的懈怠演變成團隊的致命弱點，導致團隊的危機。
李洸話沒停，肺活量驚人地一口氣把話說完，「守夜時，多想想團隊，哪怕再困，也要按時完成檢查；讀書時，想想我們團隊裡的兄弟姐妹們，哪怕再累，也要認真學習；執行規則時，多想想隊伍里的朋友，哪怕再麻煩，也要嚴格遵守。」
單人求生和多人求生是不一樣的，像他們這種多人求生，一定要把大伙兒擰成一股繩，發揚團隊精神，建立團隊一榮俱榮，一損俱損的集體榮譽感。
李洸還是和之前一樣，給同伴思考時間，然後等大家重新把目光集中過來，再問道：「這是第一節課的內容，你們有什麼要問的嗎？」