第9章 改良白熾燈
李梟念頭一動就出了空間，和妹妹說了一聲後就出了四合院。
向著京城大學走去。
雖然現在學校放假了，但在學校還有老師值班，李梟想著看看能不能找個老師輔導他一下。
再不濟有問題了，也能找個人請教請教。
京城大學距離南鑼鼓巷有點遠，這一次李梟沒靠雙腿走過去，而是等了一趟有軌電車。
有軌電車也叫「鐺鐺車」，之所以被這麼稱呼，這是因為在司機旁邊，有一個鈴鐺按鈕，一路上時不時都要按鈴鐺來提醒人們不要擋路。
這才有了「鐺鐺車」的稱呼。
50年代初四九城的這種車的路線還不多，只有十來條，直到50年代中期才增加到60多條。
那個時候一些人流量比較大的地方都能坐著電車抵達。
不過現在還不行，李梟坐了20多分鐘，下車後又走了10分鐘左右這才到了京城大學。
看著學校大門口的門牌，李梟有些感慨。
這可是他前世想都不敢想的學校。
「李小子你看什麼呢？」。
一個洪亮的聲音傳來，嚇了李梟一跳，轉過頭這才看到一個大爺不知道什麼時候站到了他旁邊，正抬頭望著門口的門牌。
左看看右看看，可什麼都沒看到。
這讓他有些疑惑，不知道李梟看到了什麼才這麼入神。
「王大爺，你這嚇了我一跳，你怎麼走路還沒聲啊？」。
「嘿！你小子還怪我了，你在這裡站了這半天看什麼呢？要不是小孫看你有些眼熟，通知了我一聲，早就把你抓起來了。」。
這讓李梟不好意思的笑了笑。
「我這不是有些感慨嗎！差點就再也看不到這個大門了」。
王大爺聞言拍了拍李梟的肩膀：「大難不死必有後福，沒事就好。」。
又和王大爺閒聊了兩句，李梟就進了學校，來到了辦公樓前，正當他想著上樓時，一個人從後面拍了拍他的肩膀。
「李梟你怎麼過來了？身上的傷沒事了吧？」。
叫住李梟的是一個身高約莫一米八的男子，看到李梟，他一臉驚喜的問道。
李梟則有些茫然，在他記憶中是有這麼一個人，但卻有些記不起他是誰。
「你是？」。
這一句把那人問的有些疑惑的啊了一聲，以為自己聽錯了，隨後又道：「不是，你沒事吧？我建功，你怎麼了？」。
聞言李梟這才連忙解釋了一下。
這讓白建功有些生氣罵了起來，罵完這才介紹起了兩人的關係。
李梟這才知道，白建功和他是同班同學，也是和他一起參加機械設計比賽時的小組成員之一。
「你找趙教授？他沒在辦公室，現在實驗室呢？你等等我趙教授讓我幫他拿點東西，一會我帶你去」。
說著白建功小跑著上了樓，再回來時手上拿著一個檔案袋。
原主的記憶告訴他，這裡面應該是裝的一些研究資料，不過具體是什麼李梟沒有多問。
這一點規矩他是懂得。
在白建功的帶領下，兩人來到了實驗樓。
跟著他進入了一間實驗室。
說是實驗室，但這年代的實驗室也很簡單，就是一張大桌子上，放著很多瓶瓶罐罐，有粉末也有液體。
在桌子上方，還有一盞十分大的燈。
他們進來時趙教授正在和幾名學生打扮的人講著東西，看到李梟進來，也只是稍微頓了一下。
聽了一會李梟才聽明白，這是要改良白熾燈。
現在的白熾燈，不但能耗高，壽命還不行，還易碎易炸，最重要的是不穩定，會時不時的頻閃，這個是硬傷。
趙教授想要改良這些缺點。
李梟記得原來抖音上看過燈的發展史，白熾燈之後就是鹵素燈，不過鹵素燈要等到60年代左右才被美國改良出來。
改良好像也很簡單。
因為從本質上講，鹵素燈也是白熾燈，發光體都是用的鎢絲，不像是led燈，改變了發光體，用上了種半導體固體發光器件。
只不過鹵素燈和白熾燈不同的是，鹵素燈裡面注入了鹵素氣體，這種氣體能夠與高溫下的鎢絲進行化學反應，在冷卻後又能使鎢元素重新凝固在鎢絲上。
這樣一來就能提高使用壽命以及發光效率。
不過李梟聽趙教授所講，是想著找到一種新材料來替代鎢絲，這明顯是走錯了方向。
這想找到新材料可不容易。
led燈上的半導體固體發光器件，可不是這個年代能做的出來的，就算能做出來，但成本也會比白熾燈高的多。
趙教授講完，就開始讓下面的人暢所欲言，發表自己的意見。
聽著幾個同學想法，李梟感覺有些頭痛，他只能聽個半懂，就這半懂還是靠著原主的記憶。
很多名詞他聽都沒聽說過。
看趙教授時不時望向自己，這讓李梟有了一種要被老師點名的錯覺，
果不其然，在一個人說完。
趙教授就看向了李梟：「李梟你也說說你的想法？」。
看眾人看向自己李梟有些緊張，長出了口氣這才道：「教授，我聽說愛迪生發明燈泡，試用了6000多種材料，做了7000多次實驗，這才實驗成功，發明出了燈泡，
在這基礎上想要找到比鎢絲還要好的材料，我感覺這太難了，那我們是不是能換一個思路，我記得鎢絲在高溫下能夠與鹵元素產生反應，那麼這種反應會不會改善白熾燈。」。
「反應？對對，鹵元素能和鎢產生反應，循環再生」。
被李梟這麼一提醒，趙教授眼前一亮，整個人都有些激動，迫不及待的開始推倒。
只用了不到半個小時，就推導了出了碘、溴這兩種鹵元素，在與鎢反應時最適合。
這讓周圍幾個人都很高興。
「李梟我算是服了」，白建功佩服道。
「我真沒想到竟然這麼簡單，我們原來想的都太複雜了，李梟你這可厲害了」。
聽著同學的誇讚。
李梟越聽越沒底，畢竟這些都是他抄來的，連忙解釋道：「大家別這樣誇我，這還只是推測還沒成功，萬一要不對呢。」。
「李梟你別謙虛，我有預感這一次肯定能成功。」。
最後還是趙教授拍了拍手，打斷了眾人的誇讚：「李梟同學說得對，科學實驗講究的是嚴謹，等到實驗成功咱們再慶祝」。
雖然趙教授話這麼說，但心中其實也是感覺這一次成功的概率非常大。
隨後他邀請道：「李梟同學你要不要加入我們的實驗小組。」。
面對趙教授的邀請，李梟連忙擺了擺手，指了指自己的腦袋苦笑道：「趙教授，我被打了一下，有些失憶，很多東西都記不起來了」。
向著京城大學走去。
雖然現在學校放假了，但在學校還有老師值班，李梟想著看看能不能找個老師輔導他一下。
再不濟有問題了，也能找個人請教請教。
京城大學距離南鑼鼓巷有點遠，這一次李梟沒靠雙腿走過去，而是等了一趟有軌電車。
有軌電車也叫「鐺鐺車」，之所以被這麼稱呼，這是因為在司機旁邊，有一個鈴鐺按鈕，一路上時不時都要按鈴鐺來提醒人們不要擋路。
這才有了「鐺鐺車」的稱呼。
50年代初四九城的這種車的路線還不多，只有十來條，直到50年代中期才增加到60多條。
那個時候一些人流量比較大的地方都能坐著電車抵達。
不過現在還不行，李梟坐了20多分鐘，下車後又走了10分鐘左右這才到了京城大學。
看著學校大門口的門牌，李梟有些感慨。
這可是他前世想都不敢想的學校。
「李小子你看什麼呢？」。
一個洪亮的聲音傳來，嚇了李梟一跳，轉過頭這才看到一個大爺不知道什麼時候站到了他旁邊，正抬頭望著門口的門牌。
左看看右看看，可什麼都沒看到。
這讓他有些疑惑，不知道李梟看到了什麼才這麼入神。
「王大爺，你這嚇了我一跳，你怎麼走路還沒聲啊？」。
「嘿！你小子還怪我了，你在這裡站了這半天看什麼呢？要不是小孫看你有些眼熟，通知了我一聲，早就把你抓起來了。」。
這讓李梟不好意思的笑了笑。
「我這不是有些感慨嗎！差點就再也看不到這個大門了」。
王大爺聞言拍了拍李梟的肩膀：「大難不死必有後福，沒事就好。」。
又和王大爺閒聊了兩句，李梟就進了學校，來到了辦公樓前，正當他想著上樓時，一個人從後面拍了拍他的肩膀。
「李梟你怎麼過來了？身上的傷沒事了吧？」。
叫住李梟的是一個身高約莫一米八的男子，看到李梟，他一臉驚喜的問道。
李梟則有些茫然，在他記憶中是有這麼一個人，但卻有些記不起他是誰。
「你是？」。
這一句把那人問的有些疑惑的啊了一聲，以為自己聽錯了，隨後又道：「不是，你沒事吧？我建功，你怎麼了？」。
聞言李梟這才連忙解釋了一下。
這讓白建功有些生氣罵了起來，罵完這才介紹起了兩人的關係。
李梟這才知道，白建功和他是同班同學，也是和他一起參加機械設計比賽時的小組成員之一。
「你找趙教授？他沒在辦公室，現在實驗室呢？你等等我趙教授讓我幫他拿點東西，一會我帶你去」。
說著白建功小跑著上了樓，再回來時手上拿著一個檔案袋。
原主的記憶告訴他，這裡面應該是裝的一些研究資料，不過具體是什麼李梟沒有多問。
這一點規矩他是懂得。
在白建功的帶領下，兩人來到了實驗樓。
跟著他進入了一間實驗室。
說是實驗室，但這年代的實驗室也很簡單，就是一張大桌子上，放著很多瓶瓶罐罐，有粉末也有液體。
在桌子上方，還有一盞十分大的燈。
他們進來時趙教授正在和幾名學生打扮的人講著東西，看到李梟進來，也只是稍微頓了一下。
聽了一會李梟才聽明白，這是要改良白熾燈。
現在的白熾燈，不但能耗高，壽命還不行，還易碎易炸，最重要的是不穩定，會時不時的頻閃，這個是硬傷。
趙教授想要改良這些缺點。
李梟記得原來抖音上看過燈的發展史，白熾燈之後就是鹵素燈，不過鹵素燈要等到60年代左右才被美國改良出來。
改良好像也很簡單。
因為從本質上講，鹵素燈也是白熾燈，發光體都是用的鎢絲，不像是led燈，改變了發光體，用上了種半導體固體發光器件。
只不過鹵素燈和白熾燈不同的是，鹵素燈裡面注入了鹵素氣體，這種氣體能夠與高溫下的鎢絲進行化學反應，在冷卻後又能使鎢元素重新凝固在鎢絲上。
這樣一來就能提高使用壽命以及發光效率。
不過李梟聽趙教授所講，是想著找到一種新材料來替代鎢絲，這明顯是走錯了方向。
這想找到新材料可不容易。
led燈上的半導體固體發光器件，可不是這個年代能做的出來的，就算能做出來，但成本也會比白熾燈高的多。
趙教授講完，就開始讓下面的人暢所欲言，發表自己的意見。
聽著幾個同學想法，李梟感覺有些頭痛，他只能聽個半懂，就這半懂還是靠著原主的記憶。
很多名詞他聽都沒聽說過。
看趙教授時不時望向自己，這讓李梟有了一種要被老師點名的錯覺，
果不其然，在一個人說完。
趙教授就看向了李梟：「李梟你也說說你的想法？」。
看眾人看向自己李梟有些緊張，長出了口氣這才道：「教授，我聽說愛迪生發明燈泡，試用了6000多種材料，做了7000多次實驗，這才實驗成功，發明出了燈泡，
在這基礎上想要找到比鎢絲還要好的材料，我感覺這太難了，那我們是不是能換一個思路，我記得鎢絲在高溫下能夠與鹵元素產生反應，那麼這種反應會不會改善白熾燈。」。
「反應？對對，鹵元素能和鎢產生反應，循環再生」。
被李梟這麼一提醒，趙教授眼前一亮，整個人都有些激動，迫不及待的開始推倒。
只用了不到半個小時，就推導了出了碘、溴這兩種鹵元素，在與鎢反應時最適合。
這讓周圍幾個人都很高興。
「李梟我算是服了」，白建功佩服道。
「我真沒想到竟然這麼簡單，我們原來想的都太複雜了，李梟你這可厲害了」。
聽著同學的誇讚。
李梟越聽越沒底，畢竟這些都是他抄來的，連忙解釋道：「大家別這樣誇我，這還只是推測還沒成功，萬一要不對呢。」。
「李梟你別謙虛，我有預感這一次肯定能成功。」。
最後還是趙教授拍了拍手，打斷了眾人的誇讚：「李梟同學說得對，科學實驗講究的是嚴謹，等到實驗成功咱們再慶祝」。
雖然趙教授話這麼說，但心中其實也是感覺這一次成功的概率非常大。
隨後他邀請道：「李梟同學你要不要加入我們的實驗小組。」。
面對趙教授的邀請，李梟連忙擺了擺手，指了指自己的腦袋苦笑道：「趙教授，我被打了一下，有些失憶，很多東西都記不起來了」。