第8章 英雄之心！
當最後一抹殘陽被夜色吞沒，樓桑里陷入沉寂。
劉家的小院裡，少年劉備草草扒了幾口粟飯，眼皮就沉重得如同墜了鉛。
白日裡肉體上的折磨，晨跑、馬步等留下的酸痛尚未消散，夜裡的文化課就已「端上桌來」。
一盞豆大的油燈，在粗糙的木案上泛著昏黃的微光。
桌案上，沒有竹簡帛書，只有幾塊打磨光滑的薄木板，一碟清水，一小堆長短不一的細木棍，還有一小盆混著粗沙的泥土。
「坐好，要上課了。」
劉弘看了眼睡眼惺忪的劉備，隨後抬手指了指案前那個小小的蒲團。
劉備揉著發澀的眼睛，強打精神跪坐好，小小的身體在昏暗中顯得格外單薄。
劉弘沒有拿出蒙童開篇必讀的《急就篇》或艱澀的篆籀。
他拿起幾根小木棍，在劉備面前排列組合。
「一棍，為一；兩棍並，為二；三棍疊，為三……此乃加。」
「五棍，取走二棍，餘三棍，此乃『減』。」
「三堆，每堆二棍，共六棍，此乃『乘』。」
「六棍，平分三堆，每堆二棍，此乃『除』。」
劉弘已經儘量將數算講的清晰易懂。
可看到那個「學生」的樣子，他還是忍不住嘆了口氣。
這是他帶過的最差的一屆！
對面，少年劉備大睜著雙眼，當中充滿了大學生般清澈的愚蠢。
劉弘搖了搖頭。
數學這東西，不會就是不會。
劉弘又用樹枝在濕沙上畫出簡易的田畝、倉庫輪廓。
「一畝地，產粟三石，三畝幾何？」
「倉有粟十石，賑濟饑民，一戶發二斗，可濟幾戶？」
「若購入麻布五匹，每匹價百二十錢，共需幾何？」
劉備的小腦袋飛速運轉，手指在沙盤上笨拙地劃拉著，汗水浸濕了額發。
對他而言，數學之難，難於上青天！
他下定決心，日後一定要找個精通數學的好友！
劉弘不知道他的想法，不然一定會給他推薦一個叫劉巴的人。
畢竟，歷史上兩人之間是，他追，他逃，他插翅難逃的有趣故事。
據野史記載，劉備奪荊州，入蜀地，據漢中，都是為了得到劉巴！
……
這一日傍晚，劉弘沒有拿出木板或木棍。
他帶著劉備走到屋外，指著西沉的落日。
「日，落於西。明日，它自何處升起？」劉弘問。
「東邊！」劉備不假思索。
「為何？」
「……」劉備語塞。
從來如此，便是如此嗎？
劉弘撿起一塊圓石，又拿起一盞小小的油燈。他在黑暗中，緩緩轉動圓石，讓油燈的光芒依次照亮圓石的各個部分。
「看，光所照處為晝，背光處為夜。此石轉動不息，故有日升月落，晝夜交替。吾等所立之地，亦如這圓石，懸於虛空，周行不止。」
劉備的小嘴張得能塞進一個雞蛋！
腳下的大地……是圓的？還在轉動？
這與他根深蒂固的「天圓地方」認知全然不同，如同驚雷炸響！
劉弘用燒開的水壺解釋「氣」的升騰凝結為雲雨；用兩塊乾燥的皮毛摩擦生電，模擬天際的電閃；用一根粗長的木棍和一塊大石，演示了「槓桿」的奧秘，小小力量，撬動重物！
「此巧力，可用於移石築屋，亦可……用於破城撬門。」劉弘補充了一句。
最讓劉備驚奇的是一盆水。
劉弘將一塊沉重的石頭放入，石頭直沉水底。又將一塊同樣大小的乾燥木塊放入，木塊漂浮在水面上！
「此乃浮力。水，托舉輕物。善用水者，可載巨舟，運千鈞之粟，亦可……水淹敵軍。」
隨著學習的深入，劉備心中越發駭然。
原來，這天地萬物，自有其運行的「理」！這「理」，如同隱藏在萬物背後的無形之力……
原來，風雨雷電，並非神祇喜怒！
原來，蒼天之上，並無神與仙！
……
昏黃的燈下，劉弘用樹枝在沙盤上勾勒出極其簡陋的線條。
「此，為吾等腳下之地，涿郡。」一點。
「此，為幽州，轄涿郡等十數郡國。」一個稍大的圈。
「此，為洛陽！」他在沙盤的另一端用力一點，「天子所居，天下之中！」
隨後，他將手中樹枝在身前沙盤上猛的一拍！
「道德三皇五帝，功名夏後商周。七雄五霸鬧春秋，頃刻興亡過手。青史幾行名姓，北邙無數荒丘。前人播種後人收，說甚龍爭虎鬥！……不對，重新來。」
劉弘咳嗽一聲，收起說書人的做派，正色起來。
「自三皇五帝，至夏商周，諸侯並起，禮崩樂壞；秦一統而速亡；高祖提三尺劍，斬白蛇，開漢家四百年基業；文景之治，倉廩豐實；光武中興，再續炎漢……然桓帝以來，外戚宦官，賣官鬻爵，民不聊生……」
那簡陋的地圖，雖只有幾個點和幾條線，卻在少年劉備心中構建起一個模糊的「天下」概念。
他知道了自己所在的樓桑里是多麼渺小的一隅，知道了涿郡之外有幽州，幽州之外有洛陽，洛陽之外還有更廣闊的天地！
他隱隱感到，有朝一日，他將會走遍天下！
……
「民為貴，社稷次之，君為輕。」劉弘緩緩念出孟子這句話時，劉備並不能完全理解。
「何謂民貴？非虛言。民，乃納糧之根基，服役之丁口，征戰之兵源。民安，則賦稅足，兵源廣，城池固。民亂，則根基朽，大廈傾。故為政者，縱有雄圖，亦需先安民、養民，使其能活、願戰。」
英雄故事是劉弘授課的點綴。
自夏商西周至春秋秦漢，英雄豪傑層出不窮，故事總是極多的。
他講的項羽，力拔山兮氣蓋世，卻剛愎自用，不懂用人，終至垓下悲歌；講的衛青霍去病，深入大漠，封狼居胥，靠的是識天時、懂地理、善用騎兵之利；講的陳勝吳廣，一夫作難而七廟隳，道出的是「王侯將相寧有種乎」的亂世豪言，更是「首倡者未必能成事」的前車之鑑。
劉備聽得似懂非懂。
他模糊地感覺到，阿父教他的，不僅僅是認字算數，不僅僅是天地之理，更是一種……一種如何在這殘酷世道中，以那些故事裡的人為警戒，更好的「活」下去的方法？
這方法，似乎與士人們講的「仁義禮智信」大不相同。
……
劉弘吹熄了燈。
陋室陷入徹底的黑暗，只有窗外清冷的月光滲入。
黑暗中，劉弘的聲音低沉響起，如同夢囈。
「睡吧。明日，沙袋照舊。」
劉備蜷縮在蓆子上，身體疲憊不堪，心思卻馳游天外！
劉弘灌輸的一切，正以一種近乎粗暴的方式，嵌入他稚嫩的靈魂深處，為他鑄造一顆迥異於常人的「英雄之心」！
劉弘能猜到，這顆「英雄之心」，在未來的亂世熔爐中，將被反覆鍛打，最終顯露出它複雜而強大的本質。
英雄？梟雄？
誰知道呢？
畢竟，石頭裡蹦出來的猴子，既可能是齊天大聖，也可能是鬥戰勝佛。
始終是薛丁格的猴子啊！
樓桑里的燭火熄滅了，但少年心中的火焰，才剛剛點燃。
劉家的小院裡，少年劉備草草扒了幾口粟飯，眼皮就沉重得如同墜了鉛。
白日裡肉體上的折磨，晨跑、馬步等留下的酸痛尚未消散，夜裡的文化課就已「端上桌來」。
一盞豆大的油燈，在粗糙的木案上泛著昏黃的微光。
桌案上，沒有竹簡帛書，只有幾塊打磨光滑的薄木板，一碟清水，一小堆長短不一的細木棍，還有一小盆混著粗沙的泥土。
「坐好，要上課了。」
劉弘看了眼睡眼惺忪的劉備，隨後抬手指了指案前那個小小的蒲團。
劉備揉著發澀的眼睛，強打精神跪坐好，小小的身體在昏暗中顯得格外單薄。
劉弘沒有拿出蒙童開篇必讀的《急就篇》或艱澀的篆籀。
他拿起幾根小木棍，在劉備面前排列組合。
「一棍，為一；兩棍並，為二；三棍疊，為三……此乃加。」
「五棍，取走二棍，餘三棍，此乃『減』。」
「三堆，每堆二棍，共六棍，此乃『乘』。」
「六棍，平分三堆，每堆二棍，此乃『除』。」
劉弘已經儘量將數算講的清晰易懂。
可看到那個「學生」的樣子，他還是忍不住嘆了口氣。
這是他帶過的最差的一屆！
對面，少年劉備大睜著雙眼，當中充滿了大學生般清澈的愚蠢。
劉弘搖了搖頭。
數學這東西，不會就是不會。
劉弘又用樹枝在濕沙上畫出簡易的田畝、倉庫輪廓。
「一畝地，產粟三石，三畝幾何？」
「倉有粟十石，賑濟饑民，一戶發二斗，可濟幾戶？」
「若購入麻布五匹，每匹價百二十錢，共需幾何？」
劉備的小腦袋飛速運轉，手指在沙盤上笨拙地劃拉著，汗水浸濕了額發。
對他而言，數學之難，難於上青天！
他下定決心，日後一定要找個精通數學的好友！
劉弘不知道他的想法，不然一定會給他推薦一個叫劉巴的人。
畢竟，歷史上兩人之間是，他追，他逃，他插翅難逃的有趣故事。
據野史記載，劉備奪荊州，入蜀地，據漢中，都是為了得到劉巴！
……
這一日傍晚，劉弘沒有拿出木板或木棍。
他帶著劉備走到屋外，指著西沉的落日。
「日，落於西。明日，它自何處升起？」劉弘問。
「東邊！」劉備不假思索。
「為何？」
「……」劉備語塞。
從來如此，便是如此嗎？
劉弘撿起一塊圓石，又拿起一盞小小的油燈。他在黑暗中，緩緩轉動圓石，讓油燈的光芒依次照亮圓石的各個部分。
「看，光所照處為晝，背光處為夜。此石轉動不息，故有日升月落，晝夜交替。吾等所立之地，亦如這圓石，懸於虛空，周行不止。」
劉備的小嘴張得能塞進一個雞蛋！
腳下的大地……是圓的？還在轉動？
這與他根深蒂固的「天圓地方」認知全然不同，如同驚雷炸響！
劉弘用燒開的水壺解釋「氣」的升騰凝結為雲雨；用兩塊乾燥的皮毛摩擦生電，模擬天際的電閃；用一根粗長的木棍和一塊大石，演示了「槓桿」的奧秘，小小力量，撬動重物！
「此巧力，可用於移石築屋，亦可……用於破城撬門。」劉弘補充了一句。
最讓劉備驚奇的是一盆水。
劉弘將一塊沉重的石頭放入，石頭直沉水底。又將一塊同樣大小的乾燥木塊放入，木塊漂浮在水面上！
「此乃浮力。水，托舉輕物。善用水者，可載巨舟，運千鈞之粟，亦可……水淹敵軍。」
隨著學習的深入，劉備心中越發駭然。
原來，這天地萬物，自有其運行的「理」！這「理」，如同隱藏在萬物背後的無形之力……
原來，風雨雷電，並非神祇喜怒！
原來，蒼天之上，並無神與仙！
……
昏黃的燈下，劉弘用樹枝在沙盤上勾勒出極其簡陋的線條。
「此，為吾等腳下之地，涿郡。」一點。
「此，為幽州，轄涿郡等十數郡國。」一個稍大的圈。
「此，為洛陽！」他在沙盤的另一端用力一點，「天子所居，天下之中！」
隨後，他將手中樹枝在身前沙盤上猛的一拍！
「道德三皇五帝，功名夏後商周。七雄五霸鬧春秋，頃刻興亡過手。青史幾行名姓，北邙無數荒丘。前人播種後人收，說甚龍爭虎鬥！……不對，重新來。」
劉弘咳嗽一聲，收起說書人的做派，正色起來。
「自三皇五帝，至夏商周，諸侯並起，禮崩樂壞；秦一統而速亡；高祖提三尺劍，斬白蛇，開漢家四百年基業；文景之治，倉廩豐實；光武中興，再續炎漢……然桓帝以來，外戚宦官，賣官鬻爵，民不聊生……」
那簡陋的地圖，雖只有幾個點和幾條線，卻在少年劉備心中構建起一個模糊的「天下」概念。
他知道了自己所在的樓桑里是多麼渺小的一隅，知道了涿郡之外有幽州，幽州之外有洛陽，洛陽之外還有更廣闊的天地！
他隱隱感到，有朝一日，他將會走遍天下！
……
「民為貴，社稷次之，君為輕。」劉弘緩緩念出孟子這句話時，劉備並不能完全理解。
「何謂民貴？非虛言。民，乃納糧之根基，服役之丁口，征戰之兵源。民安，則賦稅足，兵源廣，城池固。民亂，則根基朽，大廈傾。故為政者，縱有雄圖，亦需先安民、養民，使其能活、願戰。」
英雄故事是劉弘授課的點綴。
自夏商西周至春秋秦漢，英雄豪傑層出不窮，故事總是極多的。
他講的項羽，力拔山兮氣蓋世，卻剛愎自用，不懂用人，終至垓下悲歌；講的衛青霍去病，深入大漠，封狼居胥，靠的是識天時、懂地理、善用騎兵之利；講的陳勝吳廣，一夫作難而七廟隳，道出的是「王侯將相寧有種乎」的亂世豪言，更是「首倡者未必能成事」的前車之鑑。
劉備聽得似懂非懂。
他模糊地感覺到，阿父教他的，不僅僅是認字算數，不僅僅是天地之理，更是一種……一種如何在這殘酷世道中，以那些故事裡的人為警戒，更好的「活」下去的方法？
這方法，似乎與士人們講的「仁義禮智信」大不相同。
……
劉弘吹熄了燈。
陋室陷入徹底的黑暗，只有窗外清冷的月光滲入。
黑暗中，劉弘的聲音低沉響起，如同夢囈。
「睡吧。明日，沙袋照舊。」
劉備蜷縮在蓆子上，身體疲憊不堪，心思卻馳游天外！
劉弘灌輸的一切，正以一種近乎粗暴的方式，嵌入他稚嫩的靈魂深處，為他鑄造一顆迥異於常人的「英雄之心」！
劉弘能猜到，這顆「英雄之心」，在未來的亂世熔爐中，將被反覆鍛打，最終顯露出它複雜而強大的本質。
英雄？梟雄？
誰知道呢？
畢竟，石頭裡蹦出來的猴子，既可能是齊天大聖，也可能是鬥戰勝佛。
始終是薛丁格的猴子啊！
樓桑里的燭火熄滅了，但少年心中的火焰，才剛剛點燃。