第698章 落差

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  「上月亮……那不就是嫦娥奔月嗎?」一個年輕的姑娘咯咯地笑了起來,「他們星條國也信這個?」

  院子裡響起一陣善意的鬨笑。

  在大多數人的認知里,「月亮」是一個詩意的、神話的符號。

  它是李白「舉杯邀明月」的意象,是蘇軾「但願人長久」的寄託,是民間故事裡廣寒宮的所在。

  把它和一個充滿機械和鋼鐵味道的「計劃」聯繫在一起,顯得那麼不真實,甚至有些滑稽。

  「這跟神話可不一樣。」陳老師的聲音不大,但很清晰,他習慣性地帶上了給學生講課的口吻,「神話是想像,而他們說的是……工程。

  是用火箭,把一個裝著人的鐵罐子,發射到三十八萬公里之外的月球上,再讓它落下去,然後再飛回來。」

  他用手比劃著名,試圖解釋這個過程。

  三十八萬公里!

  這個數字,讓院子裡剛剛還輕鬆的氣氛,瞬間凝固了。

  對於在座的大多數人來說,他們一輩子走過的最遠距離,可能就是從老家到首都的幾百上千公里。

  三十八萬公里,是一個他們連想像都難以企及的天文數字。

  「我的乖乖……」李師傅倒吸一口涼氣,手裡的酒杯都忘了放下,「那得燒多少煤啊?」

  這個樸素的問題,引來了一陣低低的議論。

  人們開始用自己能夠理解的方式,去衡量這個目標的難度。

  「咱們的『東方紅』號列車,從首都開到南邊的廣州,三天三夜,也就兩千多公里。

  這三十八萬公里,得開多久?」

  「開車哪行啊,得用飛機!不對,飛機也飛不了那麼高吧?」

  「關鍵是,人怎麼上去?那上面又沒空氣,吃啥喝啥?」

  問題越來越多,也越來越接近核心。

  人們臉上的表情,從最初的困惑和覺得滑稽,逐漸轉變為一種深切的、難以言喻的震撼。

  陳老師看著大家七嘴八舌的討論,心裡五味雜陳。

  作為一名物理老師,他比院裡任何人都更清楚「載人登月」這四個字背後所蘊含的恐怖的技術實力。

  那意味著無與倫比的火箭推進技術、精確到秒的軌道計算能力、聞所未聞的生命保障系統、全新的材料科學……那是一個國家整體工業、科技、教育和經濟實力的終極體現。

  而他們呢?

  陳老師下意識地看了一眼牆角那根歪歪斜斜的電線桿。

  上面牽著幾根電話線,其中一根,通往他家那台剛剛安裝不久的、作為高級知識分子待遇的黑色轉盤電話。

  就在上個星期,他的小舅子,一個在郵電系統工作的工程師,還興高采烈地告訴他,他們自主研發的「小靈通」市話系統,已經在幾個重點城市試點成功了。

  那是一種不需要經過總機人工轉接,就能在小範圍內實現自動通話的新技術。

  當時,陳老師為之感到由衷的驕傲。

  他們終於有了自己的、現代化的通訊網絡。

  他還想起了報紙上連篇累牘報導的,國家在西北戈壁深處,建成的第一座實驗性「核電站」。

  用一個神秘的「反應堆」來發電,這在當時聽起來,已經是科幻小說一般的事情了。

  所有人都為此歡欣鼓舞,認為這是龍國邁向世界科技前沿的堅實一步。

  是的,他們有自己的「小靈通」,有自己的「核電站」,有自己製造的萬噸巨輪和解放牌卡車。

  這些成就,是他們這一代人勒緊褲腰帶,一滴汗一滴汗干出來的,是他們引以為傲的勳章。

  然而,就在此刻,在「載人登月」這個宏偉到近乎狂妄的目標面前,那些曾經讓他們引以為傲的勳章,似乎……一下子黯淡了。

  一種巨大的、令人暈眩的落差感,猛地攫住了他的心臟。

  就好像,你正在為自己學會了騎自行車而沾沾自喜,並計劃著明年能騎車去幾十里外的縣城時,卻突然聽說,你的鄰居已經造出了一架噴氣式飛機,並宣稱要在幾年內環遊地球。

  這不是差距,這是不同維度之間的壁壘。

  「上天摘月亮啊……」李師傅喃喃自語,他終於放下了酒杯,抬頭望向夜空中那輪已經升起的、皎潔的明月,「這星條國……真是不得了。」


  他的語氣里,沒有了平日裡提到這個「頭號敵人」時的那種鄙夷和不屑,只剩下一種純粹的、發自內心的驚嘆。

  那是一個工匠,對於一個超乎想像的、神跡般的「工程」的本能敬畏。

  這種驚嘆,像會傳染一樣,在人群中瀰漫開來。

  「是啊,真是想都不敢想。」

  「咱們還在想著怎麼把河水攔起來發電,人家都要上天了。」

  「我兒子前幾天還跟我吹牛,說他們學校的收音機,能收到好幾個台。

  你看看人家……」

  議論聲仍在繼續,但基調已經徹底變了。

  不再是獵奇和困惑,而是一種複雜的、混雜著驚嘆、羨慕,以及一絲難以言明卻真實存在的失落感。

  這種微妙的心理衝擊,在接下來的幾天裡,迅速地從醬油廠胡同的這個小院,擴散到了整個城市的每一個角落。

  在工廠的車間裡,工人們在休息時,不再只是討論這個月的生產指標和誰家的媳婦比較俊,他們會聚在一起,比劃著名想像中火箭的樣子。

  一個剛剛因為改進了某個車床零件而獲得表彰的老師傅,抽著煙,沉默半晌後,會冒出一句:「咱們這點小打小鬧,跟人家比,算個啥?」

  在學校的課堂上,孩子們的問題變得天馬行空。

  他們不再滿足於知道地球是圓的,太陽系有幾大行星。

  他們會追著老師問:「老師,我們什麼時候也能上月亮?」「我們的火箭,有星條國的大嗎?」

  在擁擠的公共汽車上,在排隊買菜的人群中,在燈火通明的街頭巷尾,只要有兩三個人聚在一起閒聊,話題總會不經意地飄到「登月」上去。

  「聽說了嗎?人家要去月亮上走路了!」

  「可不是嘛,報紙上都登了照片,那火箭,比咱們這最高的樓還高!」

  「哎,你說,咱們國家啥時候也能幹成這事兒?」

章節目錄