第44章 整理土地
「斯普勞特教授，我很明白自己要的是什麼。」
盧克的意志相當堅定。
他清楚，依靠金手指，能在自己選擇的這條路上走得多遠。
但咒語就不一定了。
哈利波特世界是一個很吃天賦的世界。
就像他之前說的那樣，之所以現在的魔咒學的很快，是因為他是成年人的學習能力，再加上還有金手指和塞德里克的幫忙。
迄今為止，自己只在普通的初級魔咒上表現的不錯，幻形咒也停留在第一階段上，不知道還要花多少時間才能熟練掌握。
「好。」
斯普勞特教授用力拍了拍盧克的肩膀。
「以後溫室的空地，你也可以隨意使用，不要全部種滿就好，我需要使用的空地會提前一個月放好告示牌。」
「迷迭香、百里香、羅勒之類的種子你直接去溫室門口的儲物間裡拿就好，草藥的種子我會在明天為你準備好。」
「不用想著付錢，這是你出色完成任務應得的獎勵。」
再次感謝完斯普勞特後，盧克前往了儲物間。
溫室的儲物間是一間很特殊的屋子，溫室里悶熱又潮濕，儲物間則相當乾爽
他一眼就看到了一種很有意思的種子。
芫荽。
更常用的名字是香菜。
這是一種評價兩極分化很嚴重的配菜，喜歡的人非常喜歡，討厭的人覺得和吃臭蟲沒有區別。
但是作為一種自取型蘸料它是絕對合格的，而且在哈利波特世界裡，他還能用來配置魔藥。
將每種種子都拿了一小份後，盧克來到了最早劃給自己的那塊培養土前。
不得不說，斯普勞特對自己的學生還是很好的，盧克通過簡介看到，這片土地雖然很久沒種東西了，但一直是精心維護的。
至於其他的空地，多多少少都有點小問題。
在種種子之前，得先處理好才行。
盧克來到最近的一塊空地前。
【閒置的培育場】
【霍格沃茨溫室里的培育場，施加了大量加持魔法，很久沒有打理，表層土壤濕度略低，底層有輕微板結，影響根系深扎】
盧克立刻開始揮動從工具棚借來的小號鏟子，按照簡介提示深翻鬆土，徹底翻動之後，又澆上了一遍水，直到簡介提示這塊地沒什麼問題，才把迷迭香種子種了下去。
簡介里這塊土地也立刻改名為了【迷迭香培育場】
盧克對這個結果相當滿意。
【閒置的培育場】
【霍格沃茨溫室里的培育場，施加了大量加持魔法，光照出色，但土壤中生物活動頻繁，可能干擾發芽】
生物活動頻繁？會是什麼？斑地芒嗎？
【閒置的培育場】
【霍格沃茨溫室里的培育場，施加了大量加持魔法，光照出色，不存在斑地芒】
簡介否決了這個說法，盧克更加好奇了。
他一鏟子下去，解決了疑問。
一種類似螃蟹，長有長牙的迷你生物在土裡爬來爬去。
【毛螃蟹】
【小體型魔法生物，喜愛魔法物品，坩堝和魔杖是它們最愛的食物，食用足夠數量的魔法生物後體型會變大，變得較難處理】
這可是好東西啊。
雖然和麻瓜世界裡的毛螃蟹不是一種東西，但其實樣子大差不差。
做法應該也大差不差。
盧克用手捏了一隻出來。
【毛螃蟹】
【小體型魔法生物，喜愛魔法物品，坩堝和魔杖是它們最愛的食物，食用足夠數量的魔法生物後體型會變大，變得較難處理，高溫油炸後可以食用】
如果要考慮賣油炸小螃蟹的話，還是以能拿在手裡吃的形式售賣比較好。
畢竟更偏向於小吃一點，肯定是量少價低的路線，看魁地奇比賽的學生們不會介意來上一份的。
還可以嘗試做一些能配著一起出售的飲料。
盧克總覺得這是非常好的一道菜，適合各個年齡段和多種場合，完全可以長期製作。
至於毛螃蟹的來源。
他記得在哈利波特里，毛螃蟹算是一種生物災害來著，需要神奇動物監管司處理，要是自己能在神奇動物監管司找到一份實習，那就相當於領兩份工資了。
盧克搖了搖頭，現在想這些還是有點太遠了。
又一鏟子把毛螃蟹們蓋上，他走去了另一塊閒置土地。
【閒置的培育場】
【霍格沃茨溫室里的培育場，施加了大量加持魔法，靠近噴嚏草溫室邊緣，空氣中殘留微量刺激性孢子】
確實是噴嚏草隔間邊緣的土地，這能對某些植物有正向效果嗎？比如辣椒。
【閒置的培育場】
【霍格沃茨溫室里的培育場，施加了大量加持魔法，靠近噴嚏草溫室邊緣，空氣中殘留微量刺激性孢子，對任何植物沒有正向效果】
盧克將這一點記下，這種情況他處理不了，只能等下去告訴斯普勞特教授讓她來處理。
就這樣，盧克陸陸續續將附近的幾塊地都處理出來了，而時間也已經到了下午。
趕去廚房隨便墊了一下肚子後，他就趕去了魔藥課教室。
「盧克，你險些又要遲到了。」
塞德里克對著盧克揮了揮手。
「還好我趕到了不是嗎？」
盧克急匆匆走到塞德里克邊上坐下，一股帶著強烈壓迫感的氣息便從教室後門席捲而入。
所有的議論聲瞬間凍結。
西弗勒斯·斯內普走上講台，目光如同淬毒的針，精準地刺向盧克的位置，停留了足足兩秒，嘴角勾起一絲饒有興致的笑容。
【霍格沃茨魔藥學教授，斯萊特林學院院長，魔藥大師，大腦封閉術大師，黑魔術大師，天才，處於生氣狀態。】
他魔杖一揮，黑板上出現了四個字。
腫脹藥水。
「今天，我們將學習腫脹藥水。一種能讓蠢貨者變得引人注目的魔藥。」
斯內普的聲音冰冷而緩慢。
「看來上節課的『成功』讓某些人產生了不切實際的幻想。」
「盧克·德維爾先生，你好像又沒帶課本，告訴我，上課不帶課本的話，什麼時候帶著課本。」
如果說有什麼是比開學第一堂課忘記帶課本更讓人背後冒汗的事情的話。
那一定是第二堂課也沒帶。
盧克兩輩子都沒感受過這麼大的壓力。
盧克的意志相當堅定。
他清楚，依靠金手指，能在自己選擇的這條路上走得多遠。
但咒語就不一定了。
哈利波特世界是一個很吃天賦的世界。
就像他之前說的那樣，之所以現在的魔咒學的很快，是因為他是成年人的學習能力，再加上還有金手指和塞德里克的幫忙。
迄今為止，自己只在普通的初級魔咒上表現的不錯，幻形咒也停留在第一階段上，不知道還要花多少時間才能熟練掌握。
「好。」
斯普勞特教授用力拍了拍盧克的肩膀。
「以後溫室的空地，你也可以隨意使用，不要全部種滿就好，我需要使用的空地會提前一個月放好告示牌。」
「迷迭香、百里香、羅勒之類的種子你直接去溫室門口的儲物間裡拿就好，草藥的種子我會在明天為你準備好。」
「不用想著付錢，這是你出色完成任務應得的獎勵。」
再次感謝完斯普勞特後，盧克前往了儲物間。
溫室的儲物間是一間很特殊的屋子，溫室里悶熱又潮濕，儲物間則相當乾爽
他一眼就看到了一種很有意思的種子。
芫荽。
更常用的名字是香菜。
這是一種評價兩極分化很嚴重的配菜，喜歡的人非常喜歡，討厭的人覺得和吃臭蟲沒有區別。
但是作為一種自取型蘸料它是絕對合格的，而且在哈利波特世界裡，他還能用來配置魔藥。
將每種種子都拿了一小份後，盧克來到了最早劃給自己的那塊培養土前。
不得不說，斯普勞特對自己的學生還是很好的，盧克通過簡介看到，這片土地雖然很久沒種東西了，但一直是精心維護的。
至於其他的空地，多多少少都有點小問題。
在種種子之前，得先處理好才行。
盧克來到最近的一塊空地前。
【閒置的培育場】
【霍格沃茨溫室里的培育場，施加了大量加持魔法，很久沒有打理，表層土壤濕度略低，底層有輕微板結，影響根系深扎】
盧克立刻開始揮動從工具棚借來的小號鏟子，按照簡介提示深翻鬆土，徹底翻動之後，又澆上了一遍水，直到簡介提示這塊地沒什麼問題，才把迷迭香種子種了下去。
簡介里這塊土地也立刻改名為了【迷迭香培育場】
盧克對這個結果相當滿意。
【閒置的培育場】
【霍格沃茨溫室里的培育場，施加了大量加持魔法，光照出色，但土壤中生物活動頻繁，可能干擾發芽】
生物活動頻繁？會是什麼？斑地芒嗎？
【閒置的培育場】
【霍格沃茨溫室里的培育場，施加了大量加持魔法，光照出色，不存在斑地芒】
簡介否決了這個說法，盧克更加好奇了。
他一鏟子下去，解決了疑問。
一種類似螃蟹，長有長牙的迷你生物在土裡爬來爬去。
【毛螃蟹】
【小體型魔法生物，喜愛魔法物品，坩堝和魔杖是它們最愛的食物，食用足夠數量的魔法生物後體型會變大，變得較難處理】
這可是好東西啊。
雖然和麻瓜世界裡的毛螃蟹不是一種東西，但其實樣子大差不差。
做法應該也大差不差。
盧克用手捏了一隻出來。
【毛螃蟹】
【小體型魔法生物，喜愛魔法物品，坩堝和魔杖是它們最愛的食物，食用足夠數量的魔法生物後體型會變大，變得較難處理，高溫油炸後可以食用】
如果要考慮賣油炸小螃蟹的話，還是以能拿在手裡吃的形式售賣比較好。
畢竟更偏向於小吃一點，肯定是量少價低的路線，看魁地奇比賽的學生們不會介意來上一份的。
還可以嘗試做一些能配著一起出售的飲料。
盧克總覺得這是非常好的一道菜，適合各個年齡段和多種場合，完全可以長期製作。
至於毛螃蟹的來源。
他記得在哈利波特里，毛螃蟹算是一種生物災害來著，需要神奇動物監管司處理，要是自己能在神奇動物監管司找到一份實習，那就相當於領兩份工資了。
盧克搖了搖頭，現在想這些還是有點太遠了。
又一鏟子把毛螃蟹們蓋上，他走去了另一塊閒置土地。
【閒置的培育場】
【霍格沃茨溫室里的培育場，施加了大量加持魔法，靠近噴嚏草溫室邊緣，空氣中殘留微量刺激性孢子】
確實是噴嚏草隔間邊緣的土地，這能對某些植物有正向效果嗎？比如辣椒。
【閒置的培育場】
【霍格沃茨溫室里的培育場，施加了大量加持魔法，靠近噴嚏草溫室邊緣，空氣中殘留微量刺激性孢子，對任何植物沒有正向效果】
盧克將這一點記下，這種情況他處理不了，只能等下去告訴斯普勞特教授讓她來處理。
就這樣，盧克陸陸續續將附近的幾塊地都處理出來了，而時間也已經到了下午。
趕去廚房隨便墊了一下肚子後，他就趕去了魔藥課教室。
「盧克，你險些又要遲到了。」
塞德里克對著盧克揮了揮手。
「還好我趕到了不是嗎？」
盧克急匆匆走到塞德里克邊上坐下，一股帶著強烈壓迫感的氣息便從教室後門席捲而入。
所有的議論聲瞬間凍結。
西弗勒斯·斯內普走上講台，目光如同淬毒的針，精準地刺向盧克的位置，停留了足足兩秒，嘴角勾起一絲饒有興致的笑容。
【霍格沃茨魔藥學教授，斯萊特林學院院長，魔藥大師，大腦封閉術大師，黑魔術大師，天才，處於生氣狀態。】
他魔杖一揮，黑板上出現了四個字。
腫脹藥水。
「今天，我們將學習腫脹藥水。一種能讓蠢貨者變得引人注目的魔藥。」
斯內普的聲音冰冷而緩慢。
「看來上節課的『成功』讓某些人產生了不切實際的幻想。」
「盧克·德維爾先生，你好像又沒帶課本，告訴我，上課不帶課本的話，什麼時候帶著課本。」
如果說有什麼是比開學第一堂課忘記帶課本更讓人背後冒汗的事情的話。
那一定是第二堂課也沒帶。
盧克兩輩子都沒感受過這麼大的壓力。