第114章 這個思路，通了！
何昊宇整理了一下自己的軍容，邁步走下車。
他剛走到作訓處辦公樓下，門口的哨兵就立刻挺直了身板。
向他敬了一個標準的軍禮。
「請問是四團一連的何昊宇同志嗎？」
哨兵的眼神里有些激動。
何昊宇有些意外，但還是立刻回禮，答道：
「是我。」
哨兵的聲音都高了幾分：
「何排長好！我叫張偉。」
「看過您兩次上電視的採訪，您是我們所有邊防戰士的榜樣！」
何昊宇笑了笑，說道：
「謝謝，我只是做了我該做的事。」
簡單的對話，卻讓何昊宇意識到。
自己如今在軍區里，確實已經算是個小有名氣的人物了。
他按照哨兵的指引，來到了作訓處處長辦公室門口。
「報告！」
「請進！」
何昊宇推門而入，看到陶軍正站在窗邊。
聽到動靜，陶軍立刻轉過身，臉上露出了熱情的笑容，主動迎了上來。
「昊宇同志，你可算來了！」
他緊緊握住何昊宇的手，態度和在陸鈞辦公室里簡直判若兩人。
「快坐，快坐。」
陶軍親自給何昊宇倒了一杯水，這規格讓何昊宇有些受寵若驚。
「陶處長，您太客氣了。」
「不客氣，應該的。」
陶軍擺了擺手，坐在了何昊宇對面的沙發上。
他開門見山地說道：
「昊宇同志，這次請你來，是有一項非常重要的工作，需要你的協助。」
「我們邊防地區準備搞一個基層戰術改革的試點。」
「想請你來牽頭，當這個改革的尖兵。」
聽到「基層戰術改革」這幾個字，何昊宇的心裡微微一動。
他想起了自己之前寫過的一份關於未來戰爭中。
小股部隊滲透作戰和班組級戰術應用的報告。
那份報告，他通過內部渠道遞交了上去。
「陶處長，您說的這個改革。」
「是不是跟我之前提交的一份關於班組戰術應用的報告有關？」
何昊宇試探著問道。
陶軍的眼睛瞬間就亮了，他用力一拍大腿。
「沒錯！就是那份報告！」
「昊宇同志，不瞞你說。」
「你的那份報告，參謀長親自批示，評價非常高！」
「參謀長認為，你的思路完全切中了未來戰爭的要害。」
「對我們邊防部隊戰鬥力的提升，有巨大的指導意義。」
陶軍的語氣里充滿了興奮。
這對他來說，不僅僅是一項任務，更是他軍旅生涯中一次難得的機遇。
可緊接著，他的眉頭又皺了起來，嘆了口氣。
「想法是好的，但真正要推行起來，困難重重啊。」
「我們組織了幾次研討，也搞了幾個方案。」
「可拿到基層部隊去，總感覺水土不服，效果不理想。」
何昊宇靜靜地聽著。
他很清楚，任何理論要轉化成實踐，都有一段很長的路要走。
他沒有急著表態，而是冷靜地思考著癥結所在。
片刻之後，他抬起頭，迎著陶軍期待的目光，緩緩開口。
「陶處長，我認為，我們不必從零開始，完全可以借鑑一些成熟的演習框架。」
陶軍身體微微前傾，示意他繼續說下去。
「在任何一場戰鬥中，無論是軍官還是士官。」
「我們的核心目標都是一致的，那就是打贏。」
「但我們的側重點應該有所不同。」
「軍官，尤其是我們這些基層連排長，應該更側重於全局的統籌和指揮。」
「就像下棋一樣，要考慮整個棋盤的局勢。」
「而士官，特別是那些經驗豐富的老班長們。」
「他們應該是具體戰術動作的專家和執行核心。」
「改革的關鍵，就是要充分發揮士官在基層戰術執行中的主觀能動性和關鍵作用。」
「讓他們從單純的命令執行者，轉變為戰術的支點。」
為了讓自己的理論更具說服力，何昊宇舉了一個身邊的例子。
「就拿我們連的三班長巴圖來說。」
「他是個入伍多年的老士官。」
「對班裡的每一件武器裝備都了如指掌，閉著眼睛都能拆卸組裝。」
「在之前的戰鬥中，一個機槍陣地的選擇，一個火力點的布置。」
「他憑藉經驗做出的判斷，往往比我用尺子在地圖上量出來的還要精準有效。」
「這就是經驗的優勢，是書本上學不來的。」
何昊宇的語氣變得有些激動。
「但是，在我們現有的戰術體系下。」
「像巴圖這樣的老士官，他們的作用並沒有被完全發揮出來。」
「他們的經驗和能力，被條條框框限制住了。」
「這才是我們戰鬥力提升的最大短板！」
陶軍聽得是心潮澎湃，眼神越來越亮。
何昊宇的這番話，讓他瞬間茅塞頓開。
「對啊！我怎麼就沒想到呢！」
陶軍猛地站了起來，在辦公室里來回踱步。
「我們之前總是想著怎麼去教軍官，怎麼去改大綱。」
「卻忽略了戰鬥力最根本的源頭——士官！」
「讓專業的人干專業的事。」
「把戰術執行的權力下放到班組，讓士官成為真正的戰場核心！」
「這個思路，通了！」
然而，興奮過後，陶軍又冷靜了下來，新的問題擺在了面前。
何昊宇看出了他的顧慮，繼續說道。
「陶處長，思路是通了。」
「但我們邊防地區單獨來推進這件事，存在很大的局限性。」
「這樣的改革，需要大量的專業戰術教官進行指導。」
「還需要很多新型的訓練裝備來配合，比如單兵雷射模擬對抗系統等等。」
「光憑我們軍區自己的力量。」
「無論是人才還是裝備，都難以滿足需求。」
陶軍剛剛點燃的熱情，瞬間被澆滅。
他重新坐下，皺眉道：「那你覺得應該怎麼辦？」
何昊宇的嘴角輕笑，隨後拋出了自己深思熟慮後的計劃。
「我的建議是，我們可以主動向京城軍區提議。」
「開展一次跨軍區的戰術交流與合作。」
「京城軍區是全軍的標杆。」
「他們有最頂尖的戰術教官，也有最先進的訓練設備。」
「我們可以用『交流學習』的名義，把他們的資源引進來為我所用。」
「同時我還想要再辦一期狙擊手集訓，有了聯合軍區狙擊比武的經歷。」
「我相信這對於京城軍區而言的極大的誘惑。」
「最關鍵的是，這次交流合作的發起方是我們。」
「在我們邊防戰區建立一所士官學校作為改革的試點。」
「這樣就能在借鑑他們先進經驗的同時。」
「牢牢掌握住我們自主改革的主導權，避免被他們察覺到我們真實的目的。」
他剛走到作訓處辦公樓下，門口的哨兵就立刻挺直了身板。
向他敬了一個標準的軍禮。
「請問是四團一連的何昊宇同志嗎？」
哨兵的眼神里有些激動。
何昊宇有些意外，但還是立刻回禮，答道：
「是我。」
哨兵的聲音都高了幾分：
「何排長好！我叫張偉。」
「看過您兩次上電視的採訪，您是我們所有邊防戰士的榜樣！」
何昊宇笑了笑，說道：
「謝謝，我只是做了我該做的事。」
簡單的對話，卻讓何昊宇意識到。
自己如今在軍區里，確實已經算是個小有名氣的人物了。
他按照哨兵的指引，來到了作訓處處長辦公室門口。
「報告！」
「請進！」
何昊宇推門而入，看到陶軍正站在窗邊。
聽到動靜，陶軍立刻轉過身，臉上露出了熱情的笑容，主動迎了上來。
「昊宇同志，你可算來了！」
他緊緊握住何昊宇的手，態度和在陸鈞辦公室里簡直判若兩人。
「快坐，快坐。」
陶軍親自給何昊宇倒了一杯水，這規格讓何昊宇有些受寵若驚。
「陶處長，您太客氣了。」
「不客氣，應該的。」
陶軍擺了擺手，坐在了何昊宇對面的沙發上。
他開門見山地說道：
「昊宇同志，這次請你來，是有一項非常重要的工作，需要你的協助。」
「我們邊防地區準備搞一個基層戰術改革的試點。」
「想請你來牽頭，當這個改革的尖兵。」
聽到「基層戰術改革」這幾個字，何昊宇的心裡微微一動。
他想起了自己之前寫過的一份關於未來戰爭中。
小股部隊滲透作戰和班組級戰術應用的報告。
那份報告，他通過內部渠道遞交了上去。
「陶處長，您說的這個改革。」
「是不是跟我之前提交的一份關於班組戰術應用的報告有關？」
何昊宇試探著問道。
陶軍的眼睛瞬間就亮了，他用力一拍大腿。
「沒錯！就是那份報告！」
「昊宇同志，不瞞你說。」
「你的那份報告，參謀長親自批示，評價非常高！」
「參謀長認為，你的思路完全切中了未來戰爭的要害。」
「對我們邊防部隊戰鬥力的提升，有巨大的指導意義。」
陶軍的語氣里充滿了興奮。
這對他來說，不僅僅是一項任務，更是他軍旅生涯中一次難得的機遇。
可緊接著，他的眉頭又皺了起來，嘆了口氣。
「想法是好的，但真正要推行起來，困難重重啊。」
「我們組織了幾次研討，也搞了幾個方案。」
「可拿到基層部隊去，總感覺水土不服，效果不理想。」
何昊宇靜靜地聽著。
他很清楚，任何理論要轉化成實踐，都有一段很長的路要走。
他沒有急著表態，而是冷靜地思考著癥結所在。
片刻之後，他抬起頭，迎著陶軍期待的目光，緩緩開口。
「陶處長，我認為，我們不必從零開始，完全可以借鑑一些成熟的演習框架。」
陶軍身體微微前傾，示意他繼續說下去。
「在任何一場戰鬥中，無論是軍官還是士官。」
「我們的核心目標都是一致的，那就是打贏。」
「但我們的側重點應該有所不同。」
「軍官，尤其是我們這些基層連排長，應該更側重於全局的統籌和指揮。」
「就像下棋一樣，要考慮整個棋盤的局勢。」
「而士官，特別是那些經驗豐富的老班長們。」
「他們應該是具體戰術動作的專家和執行核心。」
「改革的關鍵，就是要充分發揮士官在基層戰術執行中的主觀能動性和關鍵作用。」
「讓他們從單純的命令執行者，轉變為戰術的支點。」
為了讓自己的理論更具說服力，何昊宇舉了一個身邊的例子。
「就拿我們連的三班長巴圖來說。」
「他是個入伍多年的老士官。」
「對班裡的每一件武器裝備都了如指掌，閉著眼睛都能拆卸組裝。」
「在之前的戰鬥中，一個機槍陣地的選擇，一個火力點的布置。」
「他憑藉經驗做出的判斷，往往比我用尺子在地圖上量出來的還要精準有效。」
「這就是經驗的優勢，是書本上學不來的。」
何昊宇的語氣變得有些激動。
「但是，在我們現有的戰術體系下。」
「像巴圖這樣的老士官，他們的作用並沒有被完全發揮出來。」
「他們的經驗和能力，被條條框框限制住了。」
「這才是我們戰鬥力提升的最大短板！」
陶軍聽得是心潮澎湃，眼神越來越亮。
何昊宇的這番話，讓他瞬間茅塞頓開。
「對啊！我怎麼就沒想到呢！」
陶軍猛地站了起來，在辦公室里來回踱步。
「我們之前總是想著怎麼去教軍官，怎麼去改大綱。」
「卻忽略了戰鬥力最根本的源頭——士官！」
「讓專業的人干專業的事。」
「把戰術執行的權力下放到班組，讓士官成為真正的戰場核心！」
「這個思路，通了！」
然而，興奮過後，陶軍又冷靜了下來，新的問題擺在了面前。
何昊宇看出了他的顧慮，繼續說道。
「陶處長，思路是通了。」
「但我們邊防地區單獨來推進這件事，存在很大的局限性。」
「這樣的改革，需要大量的專業戰術教官進行指導。」
「還需要很多新型的訓練裝備來配合，比如單兵雷射模擬對抗系統等等。」
「光憑我們軍區自己的力量。」
「無論是人才還是裝備，都難以滿足需求。」
陶軍剛剛點燃的熱情，瞬間被澆滅。
他重新坐下，皺眉道：「那你覺得應該怎麼辦？」
何昊宇的嘴角輕笑，隨後拋出了自己深思熟慮後的計劃。
「我的建議是，我們可以主動向京城軍區提議。」
「開展一次跨軍區的戰術交流與合作。」
「京城軍區是全軍的標杆。」
「他們有最頂尖的戰術教官，也有最先進的訓練設備。」
「我們可以用『交流學習』的名義，把他們的資源引進來為我所用。」
「同時我還想要再辦一期狙擊手集訓，有了聯合軍區狙擊比武的經歷。」
「我相信這對於京城軍區而言的極大的誘惑。」
「最關鍵的是，這次交流合作的發起方是我們。」
「在我們邊防戰區建立一所士官學校作為改革的試點。」
「這樣就能在借鑑他們先進經驗的同時。」
「牢牢掌握住我們自主改革的主導權，避免被他們察覺到我們真實的目的。」