第五十五章 共情與突破
他頭一回對霍雨幸生這麼大的氣。
「共情」是一種相當危險的能力——最起碼對於現在的小霍娘來說是的。
她的年齡還太小了。
「共情」的作用，說白了只是非常具體地感知他人的情緒，同時還會把它們放大，力求不錯過一絲細微的感情，它的定位就是一個「感受器」，不包含對他人進行情緒引導的效果。
繼續發展下去會變成什麼樣子，伊萊克斯無法知曉，或許最終能達到類似「讀心」的程度。
但現在，小霍娘還沒有完整地形成一套屬於自己的價值觀念，還沒有在強烈情緒感染下仍能保持住本心的能力。
換句話說，在「共情」的影響下，她非常容易陷入他人情感漩渦之中。
就像現在，霍雨幸被季絕塵劍意中所傳遞出的情緒影響，直接進入了深度冥想狀態。
但「共情」所帶來的風險比好處大的多，這次跟季絕塵「共情」雖然產生了比較好的效果，可誰又能保證下一次、下下次，霍雨幸不會因為「共情」而陷入他人的邏輯怪圈，最後在修煉上走火入魔？
當初做實驗的時候，即便只是淹死一隻小白鼠，它所帶來的負面、壓抑的恐慌情緒也一度讓小姑娘揣揣不安，還是他出手給人刷了個光明能量安撫。
如果伊萊克斯沒有肉體，依舊是一縷時時刻刻依附在她識海里的神魂，多鍛鍊這種能力也未嘗不可，至少能第一時間給她開導。
但現在他也有自己的事情要做，有的時候必須離開小姑娘，孩子大了，總跟他黏在一起也不好，加上「使用肉體後必須回氣運之子體內，修養三天」的位面法則，他也做不到白天和小霍娘在一起，晚上休息時再分開的操作。
再疊加空間通道的存在，保不齊孩子在這跟人「共情」的時候，他指不定遠在十萬八千里給人做開顱手術。
因此，伊萊克斯一再告誡，現階段禁止霍雨幸使用「共情」。
孩子嘴上答應的「好好好，嗯嗯嗯」。
一轉頭「欸嘿，這個叫季絕塵的學長看起來真有意思，是我感興趣的類型，直接共情」。
伊萊克斯本來在麻將桌上大殺四方，結果孩子平時不整活，一整就搞個大的，霍雨幸竟然無師自通地學會了如何把他屏蔽。
要不是在武魂附體時強行頂號對小霍娘造成的危險更大，他怎麼會任由小姑娘胡來。
他心中有氣，把三個魂獸打的抱頭鼠竄、宣告投降，合力把他踢出麻將桌，三個玩鬥地主去了。
小霍娘一直以來對他言聽計從，這還是第一次相當強硬地違背他的意願。
灰霧翻湧，顯現出主人不耐煩的情緒。
「嚯···真可怕。」
天夢冰蠶打了個寒戰，往冰帝的方向靠了靠，隨手甩出幾張牌，小聲道：「我總感覺他其實已經瘋了挺久了，只是平時裝的跟正常人似的。」
「你們沒有發現他對小雨幸的控制欲高到有些不正常嗎？」
「不怎麼了解。」冰帝搖頭道：「或許這就是所謂的，操心過度的人類家長？我只感覺他對小雨幸的保護欲挺強。」
「而且，天夢，你關注這個幹什麼。」冰帝十分不理解：「我覺得小雨幸也挺樂在其中的，他們人類自己的事情，我們魂獸不要插手為好。」
「你出的是個啥？對K？」
「對二！沒人要？一張大王！還沒人要？一張三，結束！」
阿玄愁眉苦臉地丟下手中的一把牌，跟天夢冰蠶抱頭痛哭。
「嗚嗚···麻將桌上有伊老，鬥地主里有冰帝。」
「這日子，怎麼就這麼難過呢······」
······
鏡紅塵從舞台上下來，慈愛地看著孫子孫女鬧成一團。
他在後台正等著做最後的收尾致辭呢，結果林佳毅匆匆竄進來，一張嘴就是：「不好啦堂主——」
「季絕塵表演舞劍的時候，劍意沒收住把新同學們都嚇跑啦——」
「你能不能挑點好的說！」鏡紅塵兩眼一黑，習慣性呵斥道，卻見林佳毅腳步一頓，諂媚道：
「堂主真是料事如神，當然有好事啊，一個新同學受這股劍意啟發，竟然當場進入深度冥想狀態，怕是要突破啦！」
此話一出，連正在打鬧的紅塵兄妹都不約而同停了下來。
這，這是什麼意思？
他們彼此對視一眼，一個想法同時升起。
不會，是她吧······
······
霍雨幸從修煉中醒來，長舒一口氣。
感受到魂力在經脈中肆意的流淌，她不由得笑出來，轉而就想向老師報喜：「老師！我突破三十級了！」
奇怪的是，伊萊克斯並沒有回應。
難道說用肉身出去了，不太可能啊？
霍雨幸皺了皺眉，輕輕喊出聲：「老師？老師？」
「咳咳咳，同學，老師在這裡。」伴隨著她的呼喚，一個燙著大波浪的黑髮女人走過來，和善道：「霍雨幸同學，我是你們班的助教，我姓白，你可以叫我白老師。」
怎麼是你這個老師，我不要你這個老師。
小霍娘大失所望，但還是保持了應有的禮貌，規規矩矩行禮道：「白老師好。」
「霍同學，你的情況老師已經詳細了解了。」白老師微笑道：「我給你介紹一下目前的情況，你在開學典禮上，受到季絕塵同學劍意的影響，進入了深入冥想狀態，現在已經是三天之後了。」
「什麼？已經三天了？」
霍雨幸難免有些驚訝，畢竟她是第一次進入這種深度冥想，著急道：「那，學院是不是已經開課了。」
「不用著急。你是插班生，直接上的就是三年級，課程比較少，一天只上半天課，剩下的時間都留給同學們在班級公用實驗室里，自己研究製作魂導器。」
「日月皇家魂導師學院的課程跟地方學院還是有些不同，我們對於基礎特別看重，鑑於你的情況比較特殊，所以學院安排我來給你做入學輔導，同時帶著你補課。」
「在前一個月里，你不需要跟大班學，有什麼不會的，不懂的，直接問我就好了。」
「我也要跟著他們，在公用實驗室里做研究嗎？」
霍雨幸有些不可思議地發問，她在魂導器製作上可沒吃過經濟的苦，金枝玉葉拿稀有金屬餵出來的霍小姐從來只用單人實驗室。
「當然不用。」白老師笑起來，卻不似之前那麼和善：「在我評判你通過測定之前，都得一直跟著我學，當然，你也可以選擇在課餘時間，租用學校的實驗室進行研究。」
「共情」是一種相當危險的能力——最起碼對於現在的小霍娘來說是的。
她的年齡還太小了。
「共情」的作用，說白了只是非常具體地感知他人的情緒，同時還會把它們放大，力求不錯過一絲細微的感情，它的定位就是一個「感受器」，不包含對他人進行情緒引導的效果。
繼續發展下去會變成什麼樣子，伊萊克斯無法知曉，或許最終能達到類似「讀心」的程度。
但現在，小霍娘還沒有完整地形成一套屬於自己的價值觀念，還沒有在強烈情緒感染下仍能保持住本心的能力。
換句話說，在「共情」的影響下，她非常容易陷入他人情感漩渦之中。
就像現在，霍雨幸被季絕塵劍意中所傳遞出的情緒影響，直接進入了深度冥想狀態。
但「共情」所帶來的風險比好處大的多，這次跟季絕塵「共情」雖然產生了比較好的效果，可誰又能保證下一次、下下次，霍雨幸不會因為「共情」而陷入他人的邏輯怪圈，最後在修煉上走火入魔？
當初做實驗的時候，即便只是淹死一隻小白鼠，它所帶來的負面、壓抑的恐慌情緒也一度讓小姑娘揣揣不安，還是他出手給人刷了個光明能量安撫。
如果伊萊克斯沒有肉體，依舊是一縷時時刻刻依附在她識海里的神魂，多鍛鍊這種能力也未嘗不可，至少能第一時間給她開導。
但現在他也有自己的事情要做，有的時候必須離開小姑娘，孩子大了，總跟他黏在一起也不好，加上「使用肉體後必須回氣運之子體內，修養三天」的位面法則，他也做不到白天和小霍娘在一起，晚上休息時再分開的操作。
再疊加空間通道的存在，保不齊孩子在這跟人「共情」的時候，他指不定遠在十萬八千里給人做開顱手術。
因此，伊萊克斯一再告誡，現階段禁止霍雨幸使用「共情」。
孩子嘴上答應的「好好好，嗯嗯嗯」。
一轉頭「欸嘿，這個叫季絕塵的學長看起來真有意思，是我感興趣的類型，直接共情」。
伊萊克斯本來在麻將桌上大殺四方，結果孩子平時不整活，一整就搞個大的，霍雨幸竟然無師自通地學會了如何把他屏蔽。
要不是在武魂附體時強行頂號對小霍娘造成的危險更大，他怎麼會任由小姑娘胡來。
他心中有氣，把三個魂獸打的抱頭鼠竄、宣告投降，合力把他踢出麻將桌，三個玩鬥地主去了。
小霍娘一直以來對他言聽計從，這還是第一次相當強硬地違背他的意願。
灰霧翻湧，顯現出主人不耐煩的情緒。
「嚯···真可怕。」
天夢冰蠶打了個寒戰，往冰帝的方向靠了靠，隨手甩出幾張牌，小聲道：「我總感覺他其實已經瘋了挺久了，只是平時裝的跟正常人似的。」
「你們沒有發現他對小雨幸的控制欲高到有些不正常嗎？」
「不怎麼了解。」冰帝搖頭道：「或許這就是所謂的，操心過度的人類家長？我只感覺他對小雨幸的保護欲挺強。」
「而且，天夢，你關注這個幹什麼。」冰帝十分不理解：「我覺得小雨幸也挺樂在其中的，他們人類自己的事情，我們魂獸不要插手為好。」
「你出的是個啥？對K？」
「對二！沒人要？一張大王！還沒人要？一張三，結束！」
阿玄愁眉苦臉地丟下手中的一把牌，跟天夢冰蠶抱頭痛哭。
「嗚嗚···麻將桌上有伊老，鬥地主里有冰帝。」
「這日子，怎麼就這麼難過呢······」
······
鏡紅塵從舞台上下來，慈愛地看著孫子孫女鬧成一團。
他在後台正等著做最後的收尾致辭呢，結果林佳毅匆匆竄進來，一張嘴就是：「不好啦堂主——」
「季絕塵表演舞劍的時候，劍意沒收住把新同學們都嚇跑啦——」
「你能不能挑點好的說！」鏡紅塵兩眼一黑，習慣性呵斥道，卻見林佳毅腳步一頓，諂媚道：
「堂主真是料事如神，當然有好事啊，一個新同學受這股劍意啟發，竟然當場進入深度冥想狀態，怕是要突破啦！」
此話一出，連正在打鬧的紅塵兄妹都不約而同停了下來。
這，這是什麼意思？
他們彼此對視一眼，一個想法同時升起。
不會，是她吧······
······
霍雨幸從修煉中醒來，長舒一口氣。
感受到魂力在經脈中肆意的流淌，她不由得笑出來，轉而就想向老師報喜：「老師！我突破三十級了！」
奇怪的是，伊萊克斯並沒有回應。
難道說用肉身出去了，不太可能啊？
霍雨幸皺了皺眉，輕輕喊出聲：「老師？老師？」
「咳咳咳，同學，老師在這裡。」伴隨著她的呼喚，一個燙著大波浪的黑髮女人走過來，和善道：「霍雨幸同學，我是你們班的助教，我姓白，你可以叫我白老師。」
怎麼是你這個老師，我不要你這個老師。
小霍娘大失所望，但還是保持了應有的禮貌，規規矩矩行禮道：「白老師好。」
「霍同學，你的情況老師已經詳細了解了。」白老師微笑道：「我給你介紹一下目前的情況，你在開學典禮上，受到季絕塵同學劍意的影響，進入了深入冥想狀態，現在已經是三天之後了。」
「什麼？已經三天了？」
霍雨幸難免有些驚訝，畢竟她是第一次進入這種深度冥想，著急道：「那，學院是不是已經開課了。」
「不用著急。你是插班生，直接上的就是三年級，課程比較少，一天只上半天課，剩下的時間都留給同學們在班級公用實驗室里，自己研究製作魂導器。」
「日月皇家魂導師學院的課程跟地方學院還是有些不同，我們對於基礎特別看重，鑑於你的情況比較特殊，所以學院安排我來給你做入學輔導，同時帶著你補課。」
「在前一個月里，你不需要跟大班學，有什麼不會的，不懂的，直接問我就好了。」
「我也要跟著他們，在公用實驗室里做研究嗎？」
霍雨幸有些不可思議地發問，她在魂導器製作上可沒吃過經濟的苦，金枝玉葉拿稀有金屬餵出來的霍小姐從來只用單人實驗室。
「當然不用。」白老師笑起來，卻不似之前那麼和善：「在我評判你通過測定之前，都得一直跟著我學，當然，你也可以選擇在課餘時間，租用學校的實驗室進行研究。」