第191章 多練，剩下的交給直覺
第191章 多練，剩下的交給直覺
哪有不爭強好勝的小巫師呢？
不爭強好勝的小巫師是不存在的。
所以有了排行榜，小巫師們就會陷入這種攀比中去，從而努力的提高自己，讓自己變成對魔法掌握深刻的人。
計劃通！
可以說為了提高小巫師們的魔法造詣，萊恩花的心思比鄧布利多的要多。
伴隨著哈利進入，牆上的屏幕開始計時。
「哈利現在可以使用伏地魔一部分力量。這些面向小巫師的關卡應該難不倒他————或許我可以在這些關卡上分出難度，不同年級進去會面對不同難度的關卡？」
「或許我也快做到像幾位院長一樣舉重若輕的地步了————」
當親眼看見馬丁的意志如璀璨的烈陽般融化了體內的堅冰，萊恩就像貫通了任督二脈一樣，又或者是處於一種神志抽離卻又游離在人世間的狀態。
好像視角換成了兩個切片，一個是冷靜的居高臨下的上帝視角，另一個是一個人的喜怒哀樂不斷翻湧。
在這樣的狀態下他做了很多事兒，包括夜裡去找奧利凡德和奧利凡德一起製作了第一批魔金魔杖，去找馬克西姆夫人希望他能籌措組建魔金巫師學校等等————
也是因此，他在離開布斯巴頓之後觀光旅遊中，他依舊在看著人的喜怒哀樂，聚散離合。
但是和之前純粹的旁觀不同，他似乎更能共情，更能體會到情緒波動，更加的敏感。
他有一種直覺，當他能把兩種感官重新融合在一起恢復到正常之後，他就邁過了這道門檻。
那時，他就是除去數百年難得一見的傳奇巫師之外，真正能代表魔法界頂端力量的大巫師了。
這一層次，便是開始探索魔法的本質，也就是拋開魔藥，魔咒，魔杖等等一系列外衣之後，魔法究竟是什麼。
就比如說，麥格教授對變形咒隨心所欲的掌控；弗利維教授隨意的更改刪減魔咒，改變魔咒的作用方式；斯內普教授對以往的魔藥配方嗤之以鼻，隨手就能做出對過往方案的推陳出新————
這些都是因為幾位教授已經開始在相應的領域深入魔法本質，故而可以拋卻一切外在的包裝，隨心所欲而不逾矩。
「但我和教授們都不一樣————，或許我選擇探索魔法本質的道路很少見。」
萊恩想了一圈兒，他估計鄧布利多是從變形術入手；格林德沃或許更勝一籌，用多領域知識反哺意志精神，從而推動自己的層次；尼可·樂梅和佩雷內爾就更不用說了，畢竟前者的名字就可以和鍊金術畫上等號。
在他所熟知的案例和從魔法史上對過往大人物的分析中，萊恩還真沒有找到和他一樣一個勁解析魔力本質，從而踏上對魔法更深領域研究的巫師。
「你認為是為什麼呢？」鄧布利多不知道什麼時候出現在這裡，卻又顯得很合理。
霍格沃茲的校長可以出現在霍格沃茲任何一個地方。
甚至包括女廁所。
「或許是因為，現存的所有魔法領域都是一代又一代巫師鑽研打造出的對魔法本質探索的工具————」
魔法學各領域知識，沒有一個是一開始從天上掉下來的東西。
都是一代又一代巫師從血與火中，死亡與榮耀中攫取的瑰寶。
即使是最微不足道的漂浮咒都伴隨著一個個倒在路上的屍骨，那屍骨足以堆起成山。
但是巫師們必須去打造屬於他們的拐杖一搭建起魔法學的堡壘，因為巫師們要掌控，要探索，要研究。
就如同普通人搭起數學的高塔，用之丈量天地一般，於是，種種學科應運而生，科技得以昌明，文明得以彰顯。
鄧布利多微笑頷首：「看來你意識到了，歷代所有巫師中或許有人跟你做出同樣的選擇，但是他們很快就發現這條路行不通，因為各種魔法學知識，被劃分出的魔法領域才是巫師探索魔法的工具。想用未知存在的魔力來探索未知存在的魔法，無異於天方夜譚。」
「你真實的情況，自然不可能是使用魔力來探索魔法。你是跳過了所有的工具，直接去感悟魔法。」
他用一種非常驚奇的語氣，就好像在愛爾蘭半島上看見有人歌頌維多利亞一樣：「你這種行為，說好聽一點叫做直指根源————，說難聽一點叫做————沒腦子蠻幹。」
好像說的很對，我的做法，真的就相當於拋棄了數字，拋棄了一切用來衡量萬物的尺度，從而去研究物化生————萊恩恍然大悟，有點想穿越回去給自己兩耳光，有一代代巫師鋪好的路不走，反而要去走那羊腸小路，這簡直就是腦子不清醒！
雖然自己對各個領域魔法都有很深入的掌握，但是這些工具他一個都沒用！
反而通過跟工具長時間接觸，從而產生魔法直覺，用這種直覺去走探索魔法的道路！
「我豈不是————瘋了？」
「不，不，不！這條路如果沒走通，卻還一直走，那叫瘋了。但你現在只差臨門一腳就走通了這條路，不能叫瘋了，叫做擁有前無古人的大智慧與大毅力。」鄧布利多真的很驚嘆。他在發現萊恩的想法之後，一度升起了叫停萊恩的念想，最後還是因為萊恩不斷的創造前人所不能創造的事跡，他才默許了這一切，也隨時準備點醒萊恩，讓萊恩回頭。
但是萊恩還是成功了，這相當於什麼呢？
相當於一個人摒棄了一切數學知識，然後全憑感覺畫出了能夠直接投入生產的航空母艦圖紙。
只能說這不是人幹的事兒。
「你一直認為伏地魔的魔法天賦超過你，有一定道理。但是你對魔法的直覺遠超於伏地魔，這或許和你是————預言家有關係？」
鄧布利多打算回去問一問蓋爾，看看預言家的預言能力，是不是對魔法研究也有一定的作用。
和預言家有關係，但我是個假貨預言家呀，不對，情報的確給出了一些人名————萊恩發現情報給出的名字的確對他在「莽」、「直覺」、「本能」這條魔法探索的道路上有了很大的積極影響。
「可能有關係？有時間我會研究一下。對了，校長，我想把這裡改裝成一個供學生們探險的場地，有什麼建議嗎？」
「你可以多建幾個這樣的地方，然後標註相應年級的同學可進，這樣就更加能夠激起學生的學習興趣。
而且，霍格沃茲就是這樣被無數代巫師建立起來的。」
鄧布利多說，霍格沃茲不是一天建成的，也不是建成之後就和現在一模一樣了。這座城堡是時間與巫師共同作用雕琢出的瑰寶。
哪有不爭強好勝的小巫師呢？
不爭強好勝的小巫師是不存在的。
所以有了排行榜，小巫師們就會陷入這種攀比中去，從而努力的提高自己，讓自己變成對魔法掌握深刻的人。
計劃通！
可以說為了提高小巫師們的魔法造詣，萊恩花的心思比鄧布利多的要多。
伴隨著哈利進入，牆上的屏幕開始計時。
「哈利現在可以使用伏地魔一部分力量。這些面向小巫師的關卡應該難不倒他————或許我可以在這些關卡上分出難度，不同年級進去會面對不同難度的關卡？」
「或許我也快做到像幾位院長一樣舉重若輕的地步了————」
當親眼看見馬丁的意志如璀璨的烈陽般融化了體內的堅冰，萊恩就像貫通了任督二脈一樣，又或者是處於一種神志抽離卻又游離在人世間的狀態。
好像視角換成了兩個切片，一個是冷靜的居高臨下的上帝視角，另一個是一個人的喜怒哀樂不斷翻湧。
在這樣的狀態下他做了很多事兒，包括夜裡去找奧利凡德和奧利凡德一起製作了第一批魔金魔杖，去找馬克西姆夫人希望他能籌措組建魔金巫師學校等等————
也是因此，他在離開布斯巴頓之後觀光旅遊中，他依舊在看著人的喜怒哀樂，聚散離合。
但是和之前純粹的旁觀不同，他似乎更能共情，更能體會到情緒波動，更加的敏感。
他有一種直覺，當他能把兩種感官重新融合在一起恢復到正常之後，他就邁過了這道門檻。
那時，他就是除去數百年難得一見的傳奇巫師之外，真正能代表魔法界頂端力量的大巫師了。
這一層次，便是開始探索魔法的本質，也就是拋開魔藥，魔咒，魔杖等等一系列外衣之後，魔法究竟是什麼。
就比如說，麥格教授對變形咒隨心所欲的掌控；弗利維教授隨意的更改刪減魔咒，改變魔咒的作用方式；斯內普教授對以往的魔藥配方嗤之以鼻，隨手就能做出對過往方案的推陳出新————
這些都是因為幾位教授已經開始在相應的領域深入魔法本質，故而可以拋卻一切外在的包裝，隨心所欲而不逾矩。
「但我和教授們都不一樣————，或許我選擇探索魔法本質的道路很少見。」
萊恩想了一圈兒，他估計鄧布利多是從變形術入手；格林德沃或許更勝一籌，用多領域知識反哺意志精神，從而推動自己的層次；尼可·樂梅和佩雷內爾就更不用說了，畢竟前者的名字就可以和鍊金術畫上等號。
在他所熟知的案例和從魔法史上對過往大人物的分析中，萊恩還真沒有找到和他一樣一個勁解析魔力本質，從而踏上對魔法更深領域研究的巫師。
「你認為是為什麼呢？」鄧布利多不知道什麼時候出現在這裡，卻又顯得很合理。
霍格沃茲的校長可以出現在霍格沃茲任何一個地方。
甚至包括女廁所。
「或許是因為，現存的所有魔法領域都是一代又一代巫師鑽研打造出的對魔法本質探索的工具————」
魔法學各領域知識，沒有一個是一開始從天上掉下來的東西。
都是一代又一代巫師從血與火中，死亡與榮耀中攫取的瑰寶。
即使是最微不足道的漂浮咒都伴隨著一個個倒在路上的屍骨，那屍骨足以堆起成山。
但是巫師們必須去打造屬於他們的拐杖一搭建起魔法學的堡壘，因為巫師們要掌控，要探索，要研究。
就如同普通人搭起數學的高塔，用之丈量天地一般，於是，種種學科應運而生，科技得以昌明，文明得以彰顯。
鄧布利多微笑頷首：「看來你意識到了，歷代所有巫師中或許有人跟你做出同樣的選擇，但是他們很快就發現這條路行不通，因為各種魔法學知識，被劃分出的魔法領域才是巫師探索魔法的工具。想用未知存在的魔力來探索未知存在的魔法，無異於天方夜譚。」
「你真實的情況，自然不可能是使用魔力來探索魔法。你是跳過了所有的工具，直接去感悟魔法。」
他用一種非常驚奇的語氣，就好像在愛爾蘭半島上看見有人歌頌維多利亞一樣：「你這種行為，說好聽一點叫做直指根源————，說難聽一點叫做————沒腦子蠻幹。」
好像說的很對，我的做法，真的就相當於拋棄了數字，拋棄了一切用來衡量萬物的尺度，從而去研究物化生————萊恩恍然大悟，有點想穿越回去給自己兩耳光，有一代代巫師鋪好的路不走，反而要去走那羊腸小路，這簡直就是腦子不清醒！
雖然自己對各個領域魔法都有很深入的掌握，但是這些工具他一個都沒用！
反而通過跟工具長時間接觸，從而產生魔法直覺，用這種直覺去走探索魔法的道路！
「我豈不是————瘋了？」
「不，不，不！這條路如果沒走通，卻還一直走，那叫瘋了。但你現在只差臨門一腳就走通了這條路，不能叫瘋了，叫做擁有前無古人的大智慧與大毅力。」鄧布利多真的很驚嘆。他在發現萊恩的想法之後，一度升起了叫停萊恩的念想，最後還是因為萊恩不斷的創造前人所不能創造的事跡，他才默許了這一切，也隨時準備點醒萊恩，讓萊恩回頭。
但是萊恩還是成功了，這相當於什麼呢？
相當於一個人摒棄了一切數學知識，然後全憑感覺畫出了能夠直接投入生產的航空母艦圖紙。
只能說這不是人幹的事兒。
「你一直認為伏地魔的魔法天賦超過你，有一定道理。但是你對魔法的直覺遠超於伏地魔，這或許和你是————預言家有關係？」
鄧布利多打算回去問一問蓋爾，看看預言家的預言能力，是不是對魔法研究也有一定的作用。
和預言家有關係，但我是個假貨預言家呀，不對，情報的確給出了一些人名————萊恩發現情報給出的名字的確對他在「莽」、「直覺」、「本能」這條魔法探索的道路上有了很大的積極影響。
「可能有關係？有時間我會研究一下。對了，校長，我想把這裡改裝成一個供學生們探險的場地，有什麼建議嗎？」
「你可以多建幾個這樣的地方，然後標註相應年級的同學可進，這樣就更加能夠激起學生的學習興趣。
而且，霍格沃茲就是這樣被無數代巫師建立起來的。」
鄧布利多說，霍格沃茲不是一天建成的，也不是建成之後就和現在一模一樣了。這座城堡是時間與巫師共同作用雕琢出的瑰寶。