第65章 奇怪的預言
第65章 奇怪的預言
在萊恩沒有入學之前，夜間的圖書館是很安靜的。
在萊恩入學之後，夜間的圖書館是會隨機刷新野生拉文克勞的。
「秋·張，你也來夜遊了？」萊恩看見圖書館角落裡倒映著人影，正是拉文克勞的學生，秋·張。
「萊恩學長，想不到會在這裡遇見你。」秋·張大大方方的走出角落：「剛剛聽到有腳步聲，而且聽著不像是費爾奇，我就在想，來的應該拉文克勞同學。」
「夜遊來找書？需要我幫忙嗎？」萊恩說：「對圖書館的書，我還是很熟悉的。」
「那就多謝萊恩學長了，我希望能找到《高級魔藥煉製手冊》或者《強力魔藥》。」
「《強力魔藥》在禁書區，我不是很建議你去拿。不過《高級魔藥煉製手冊》在藥劑區第三排第四個書架上，書架第一層，從右向左第九本書就是。」萊恩馬上回想起這本他當年也看過不少次的書。
「謝謝。」秋·張道謝之後去拿書去了。
萊恩也直奔魔咒區，找到了《魔法畫的奧秘》、《如何製作魔法畫》、《意識魔法》
等或許能用上的書。
在出門之前，他還特地的翻開了平斯夫人的登記本，寫上了：萊恩·威爾土，借閱以下書籍..：
「我真是一個好學生啊！」他放下羽毛筆。
第二天，有求必應屋。
地上攤開一張巨大的羊皮紙，羊皮紙上有五個不同樣式裝置的解構圖和所有能用上的魔法，在羊皮紙下方，還繪製了多環節流程圖以及工坊建設詳解。
多環節流程圖上，除了含有這五種不同樣式的裝置之外，還繪製了大型浸泡池，用以次級部件的浸泡處理。
同時劃分了不同的車間和各種車間的溫度濕氣條件。
最後有一條連貫的生產線貫徹流程之中設計的每一個環節。
「差不多就是這個意思。四個主要部件生產裝置，和最後一個將所有部件熔煉到一體鍊金裝置，暫時已經足夠了。」
萊恩扔下羽毛筆，活動活動僵硬的筋骨。
雖然只是理論結構圖，但是他相信，失敗一兩次之後他就能成功煉成這些裝置。
「工廠流水線，必然是能夠普及的技術，太高端的技術也不會進入工廠流水線。」他覺得這樣才是正常的，因為能夠普及的、大規模生產的物品就是一個社會技術水平的中值。
他之前還是有些低估了魔法的快捷。
生產一種魔法通訊器的流水線，以他這種自認為是初學者的鍊金術造詣居然都能做到！
鍊金術課的其他同學：你是初學者？那我們是什麼？同七年，汝何秀？
霍格沃茲鍊金術教授：你或許真是初學者，但是屬於你自己的鍊金術手法和風格都快成型了！！！憑什麼啊！我這麼多年才能形成自己的鍊金風格！難道是校長親自教的？
鄧布利多：我來辟個謠，我沒教過他鍊金術，最多給過提點。倒是他三年級時從圖書館裡拿走的變形術筆記本的確是我的。
對自己砸在鍊金術上資源毫無自知之明的萊恩看了一眼時間，已經七點五十九了，下一分鐘就是今日份情報刷新的時候了。
時間到。
他腦海中就準時出現了一幅圖：
陰暗潮濕的洞穴之中，鐘乳石尖端滴落著水滴，地上的積水沒有任何浮游生物，像是死了一樣，毫無波瀾。而且洞穴內也不存在任何苔蘚類植物！洞穴的入口也是黑漆漆的，
無比純粹的黑色，如同在海面上行駛，忽然窺見的萬丈海淵。
在這種水資源不缺的環境下，居然死氣沉沉，沒有一點點生命的跡象，甚至我看上去都覺得壓抑.：：.萊恩不解，他繼續看出現的文字解說。
讓他意外的是，這次的文字解說格外短小，只有一句話。
【有，則有。無，則無。】
「啊？不是！這什麼意思啊！這次怎麼連時間和地址都沒有！」萊恩迷茫了。
此刻，他萬分希望有一個穿越者論壇，能在上面發帖詢問：大佬們，新人求教，金手指忽然成謎語人了怎麼辦！
當然，要是真有這樣的論壇，我一定得不到正經回答..：：.萊恩翻了個白眼。
論壇這種東西壓根不能給人帶來知識！
他笑了笑之後又陷入了思慮。
這次的情報絕非尋常，因為無論從魔法角度還是普通人科學的角度來看，自然條件下不可能出現這種毫無生機的地方。
就算遭了『小男孩」，都不至於這樣！
這個評價，發自內心，萊恩覺得招核熟人們也是這樣想的。
招核熟人們怎麼想暫且按下不表。
但萊恩真是第一次見到這樣奇怪的預言，以往給出陌生的畫面，都會給出地址和時間。
這一次什麼都沒有，還來了只有六個字的文字解說！
「這到底是什麼意思啊！」
「既然西比爾教授真的能做出真正的預言，是不是說明她平日裡上的課是有用的呢？」
他不去上占下課，一是因為身負每日情報，二是因為自他打響預言家名號之後，西比爾教授就躲著他了。
但現在這個情況令他百思不得其解，最後只能破天荒的使用了從占下學課本上看見的解讀預言的方法。
這還是他借佩內洛的占下學課本上看見的方式，
按照預言中出現的種種情景和書上的代指意義對應，萊恩比對這可能有聯繫的意象。
「黑色....不幸....」
「空無的山洞.：：困境」
「死寂與無影....無知？」
「還有壓制的感覺對應的是，蜘蛛網？
，
他將整個連起來，用自己的方式聯繫起來：「不幸，困境，無知，網。」
他一個字一個字咀嚼，越發覺得熟悉，忽然靈光一閃，有一句話脫口而出：
「不知蛛網給學生帶來不幸和困境！」
這河狸嗎！
我都到霍格沃茲了！
難道霍格沃茲的論文還要降重嗎！
萊恩被這個解讀結果氣笑了，不管這個情報到底是什麼含義，都絕對不可能是這個意思。
「這個情報要真是這個意思，我就算是從八樓校長室跳下去，被詛咒弄死，也絕對不看以後的情報了！」
在萊恩沒有入學之前，夜間的圖書館是很安靜的。
在萊恩入學之後，夜間的圖書館是會隨機刷新野生拉文克勞的。
「秋·張，你也來夜遊了？」萊恩看見圖書館角落裡倒映著人影，正是拉文克勞的學生，秋·張。
「萊恩學長，想不到會在這裡遇見你。」秋·張大大方方的走出角落：「剛剛聽到有腳步聲，而且聽著不像是費爾奇，我就在想，來的應該拉文克勞同學。」
「夜遊來找書？需要我幫忙嗎？」萊恩說：「對圖書館的書，我還是很熟悉的。」
「那就多謝萊恩學長了，我希望能找到《高級魔藥煉製手冊》或者《強力魔藥》。」
「《強力魔藥》在禁書區，我不是很建議你去拿。不過《高級魔藥煉製手冊》在藥劑區第三排第四個書架上，書架第一層，從右向左第九本書就是。」萊恩馬上回想起這本他當年也看過不少次的書。
「謝謝。」秋·張道謝之後去拿書去了。
萊恩也直奔魔咒區，找到了《魔法畫的奧秘》、《如何製作魔法畫》、《意識魔法》
等或許能用上的書。
在出門之前，他還特地的翻開了平斯夫人的登記本，寫上了：萊恩·威爾土，借閱以下書籍..：
「我真是一個好學生啊！」他放下羽毛筆。
第二天，有求必應屋。
地上攤開一張巨大的羊皮紙，羊皮紙上有五個不同樣式裝置的解構圖和所有能用上的魔法，在羊皮紙下方，還繪製了多環節流程圖以及工坊建設詳解。
多環節流程圖上，除了含有這五種不同樣式的裝置之外，還繪製了大型浸泡池，用以次級部件的浸泡處理。
同時劃分了不同的車間和各種車間的溫度濕氣條件。
最後有一條連貫的生產線貫徹流程之中設計的每一個環節。
「差不多就是這個意思。四個主要部件生產裝置，和最後一個將所有部件熔煉到一體鍊金裝置，暫時已經足夠了。」
萊恩扔下羽毛筆，活動活動僵硬的筋骨。
雖然只是理論結構圖，但是他相信，失敗一兩次之後他就能成功煉成這些裝置。
「工廠流水線，必然是能夠普及的技術，太高端的技術也不會進入工廠流水線。」他覺得這樣才是正常的，因為能夠普及的、大規模生產的物品就是一個社會技術水平的中值。
他之前還是有些低估了魔法的快捷。
生產一種魔法通訊器的流水線，以他這種自認為是初學者的鍊金術造詣居然都能做到！
鍊金術課的其他同學：你是初學者？那我們是什麼？同七年，汝何秀？
霍格沃茲鍊金術教授：你或許真是初學者，但是屬於你自己的鍊金術手法和風格都快成型了！！！憑什麼啊！我這麼多年才能形成自己的鍊金風格！難道是校長親自教的？
鄧布利多：我來辟個謠，我沒教過他鍊金術，最多給過提點。倒是他三年級時從圖書館裡拿走的變形術筆記本的確是我的。
對自己砸在鍊金術上資源毫無自知之明的萊恩看了一眼時間，已經七點五十九了，下一分鐘就是今日份情報刷新的時候了。
時間到。
他腦海中就準時出現了一幅圖：
陰暗潮濕的洞穴之中，鐘乳石尖端滴落著水滴，地上的積水沒有任何浮游生物，像是死了一樣，毫無波瀾。而且洞穴內也不存在任何苔蘚類植物！洞穴的入口也是黑漆漆的，
無比純粹的黑色，如同在海面上行駛，忽然窺見的萬丈海淵。
在這種水資源不缺的環境下，居然死氣沉沉，沒有一點點生命的跡象，甚至我看上去都覺得壓抑.：：.萊恩不解，他繼續看出現的文字解說。
讓他意外的是，這次的文字解說格外短小，只有一句話。
【有，則有。無，則無。】
「啊？不是！這什麼意思啊！這次怎麼連時間和地址都沒有！」萊恩迷茫了。
此刻，他萬分希望有一個穿越者論壇，能在上面發帖詢問：大佬們，新人求教，金手指忽然成謎語人了怎麼辦！
當然，要是真有這樣的論壇，我一定得不到正經回答..：：.萊恩翻了個白眼。
論壇這種東西壓根不能給人帶來知識！
他笑了笑之後又陷入了思慮。
這次的情報絕非尋常，因為無論從魔法角度還是普通人科學的角度來看，自然條件下不可能出現這種毫無生機的地方。
就算遭了『小男孩」，都不至於這樣！
這個評價，發自內心，萊恩覺得招核熟人們也是這樣想的。
招核熟人們怎麼想暫且按下不表。
但萊恩真是第一次見到這樣奇怪的預言，以往給出陌生的畫面，都會給出地址和時間。
這一次什麼都沒有，還來了只有六個字的文字解說！
「這到底是什麼意思啊！」
「既然西比爾教授真的能做出真正的預言，是不是說明她平日裡上的課是有用的呢？」
他不去上占下課，一是因為身負每日情報，二是因為自他打響預言家名號之後，西比爾教授就躲著他了。
但現在這個情況令他百思不得其解，最後只能破天荒的使用了從占下學課本上看見的解讀預言的方法。
這還是他借佩內洛的占下學課本上看見的方式，
按照預言中出現的種種情景和書上的代指意義對應，萊恩比對這可能有聯繫的意象。
「黑色....不幸....」
「空無的山洞.：：困境」
「死寂與無影....無知？」
「還有壓制的感覺對應的是，蜘蛛網？
，
他將整個連起來，用自己的方式聯繫起來：「不幸，困境，無知，網。」
他一個字一個字咀嚼，越發覺得熟悉，忽然靈光一閃，有一句話脫口而出：
「不知蛛網給學生帶來不幸和困境！」
這河狸嗎！
我都到霍格沃茲了！
難道霍格沃茲的論文還要降重嗎！
萊恩被這個解讀結果氣笑了，不管這個情報到底是什麼含義，都絕對不可能是這個意思。
「這個情報要真是這個意思，我就算是從八樓校長室跳下去，被詛咒弄死，也絕對不看以後的情報了！」