第106章 奇蹟用途

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  第105章 奇蹟用途

  【可能誕生奇蹟的白紙】

  【誕生奇蹟的條件:讓更多人見識白紙的不可思議之處,藉助白紙創造更加不可思議之事。

  (2%)】

  【特性:拓印:將腦中所想,拓印在白紙之上。】

  羅蘭先前接觸過的那些枯黃紙張,根本沒有引動體內的《奇蹟收容手冊》。

  唯有眼前的白紙,蘊含著一絲微不可查的奇蹟之力。

  只需將羽毛筆蘸上墨水,便可輕易將所想之物刻畫在白紙之上,一張白紙所蘊含的奇蹟只能夠刻畫一次。

  就如腦中一閃而過的靈感,想到的那一刻就要拓印出來,一耽擱便極容易消失。

  白紙奇蹟的使用期間不能被打擾,最好的用途應當是研究觀察,以及傳承知識。

  羅蘭來到一處並不算靜謐的場所,耐磨車輪的研究地點。

  「走吧。」羅蘭將白紙捲起,深入其中。

  伊莉莎緊隨其後,她也很好奇,是什麼東西能讓羅蘭忍住不嘗試白紙奇蹟,

  就像這張白紙的製作一樣,簡單卻又神奇,羅蘭總是有很多奇思妙想,她完全相信自己能在這裡見識到白紙真正重要的用途。

  「領主大人來了!」

  「老爺來了!」

  木匠、鐵匠、玻璃工等等,涉及耐磨車輪研究的諸多工人們,齊齊放下手頭工作,來到羅蘭面前。

  「聽說你們已經有了研究成果,帶我去看看。」

  工人們不疑有他,當即前往院落最深處,那裡有一架新研製出來的拉車。

  鐵製軸承,木質車輪,以及將中心軸承完全包裹的玻璃。

  這種新吹制出來的玻璃上下有兩道齒輪狀的開口,恰好齒輪狀的開口能和新制軸承中完美契合。於此同時,周身還有八道平整開口,恰好能裝填車輪的八根木棍支架相結合。

  也正因此,目前所看到的是一件封閉式的玻璃杯,將拉車摩擦最激烈的軸承部分完全包裹,儘管拿放大鏡仔細看的話,還是能隱約看到連接處的細微空隙。

  場中經驗技藝最精湛的老木匠,語氣激動的向羅蘭介紹這座新式拉車。

  「大人,我們已經試驗過這架拉車,能裝載數千斤沙石,經挽馬持續拉行一整天,事後無需再添加負責潤滑的油脂,而且車輪不再有異響,拉行速度也快了一成以上。」

  「我們還有更粗糙的版本,這些手推車上的玻璃並未完全封閉,更換潤滑油脂的時間延長十倍,進入其中的沙石也會很快被奇蹟玻璃淨化。」

  「假以時日,若是更換成更大更寬的車輪,往車輪上捆綁亞麻等粗糙布匹,或許能在沙地中滾動穿行。」

  羅蘭滿意點頭,詢問道:「這種奇蹟玻璃的安裝之法,能否應用在領地內的各種形式的軸承之內?」

  「領主大人,只要給我們時間積累,任何設施都能安裝奇蹟玻璃。」老木匠語氣中滿是自信。

  「你會寫字認字嗎?」

  老木匠臉色一僵,支支吾吾道:「大人,精湛的木匠技藝需要刻苦打磨,與文字無關。」

  羅蘭取出白紙和羽毛筆,交給老木匠,

  「把你腦中所想,耐磨車輪的一切,全部畫在這張白紙上。」

  老木匠面帶猶豫,他從來沒畫過任何東西,如今的技術全靠日復一日的打磨加工,所有的技術都藏在這雙穩定熟練的手上。

  他所教導的學徒,全都是跟著他過去的經驗,一步步訓練打磨,提高技藝。

  怎麼可能看一張白紙就學會呢?更何況他真的不會畫畫。

  但領主有令,他不得不從。

  手握從未使用過的羽毛筆,粘上墨水,目光盯著眼前白紙。

  他突然覺得整個人都被白紙吸引,周遭一切都宛若消失。

  腦海中浮現這些時日研究的各個步驟,如何挑選合適的木材、粗加工,精細打磨,車輪的形狀、木棍支架的粗細..

  當他再次回過神來,赫然發現周圍木匠學徒、鐵匠和玻璃工們早已目瞪口呆,一臉震撼的模樣。

  順著他們的目光看去,這才發覺手中羽毛筆早已失去墨水,白紙也不知何時布滿磨痕。


  從橡木挑選,到最後的車輪成型,競然全部栩栩如生的展現在眼前。

  沒有任何文字,全是墨色圖像畫面。

  明明這一切都是老木匠親手所畫,但他卻覺得一陣恍惚,他隱隱意識到白紙的重要之處。

  遲早會出現大量木匠學徒,按照白紙上的圖案,一步步復刻還原,將其化作現實。

  外人或許看不懂,但任何一位有加工木頭經驗的人,都能清楚理解白紙所畫的內容。

  想當初,他從最初的學徒一步步跟隨木匠師傅,花了二十餘年才成為領地內技術最精湛的木匠。

  如今成為了老木匠,帶著諸多學徒,但他的精力是有限,根本沒有太多空閒時間指點學徒,最多在大方向提點一二,剩下全靠虛無縹緲的悟性。

  但以後可不一樣。

  他隱隱明白白紙的用途,大批量製造有一定技巧和知識的木匠、鐵匠、玻璃工...各種手工業者。

  老木匠看著面前的白紙,心底卻是有些酸澀。

  他從學徒到真正離開師傅,獨立門戶,花了整整八年時間。

  以後的木匠或許不到一年就能自立門戶,甚至不需要師傅教導,自學成才。

  等自己將腦海中有關木匠的知識全部畫在白紙上,或許無論自己是否存在,都會有源源不斷的木匠快速掌握技巧知識,直至超越自己。

  師傅與學徒這種近乎父與子的依附關係,老木匠隱隱見到了崩塌的初始。

  羅蘭的一句話,讓老木匠瞬間不再悲鳴,化作驚喜。

  「從今往後,我會給你們提供白紙,供你們研究,將腦中知識畫出來、寫出來,與其他技藝精湛的木匠相互交流學習。」

  再高超的木匠也並非全能,他需要從其他木匠手中汲取靈感,學習他所不知曉的技藝和巧思。

  這一切,只需要他們將自己的想法,拓印在白紙之上,

  學徒能大幅進步,他又何嘗不能向更高處進發呢?

  伊莉莎暗下決心,她也要把自己知曉的種樹心得,全部記錄在白紙之上,供百年以後,千年以後的精靈們學習。

  羅蘭對白紙奇蹟的效果很滿意,他也可以嘗試將腦海中的記憶,一比一的復刻在紙上,供手下研究。

  這些知識的傳承與發展,將不因人而轉移缺失。

  「老爺,克里夫男爵說,他的領地出現了一位自稱來自鬱金香城的騎士,疑似有消息告知您。」

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