第568章 不是簡單的事

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  趙鴻宇編的這本《趙氏科學》深入淺出,楊凡那些忘卻的知識很快就重新回到了他的腦海。

  一本書看完,外面的天還沒有黑。

  楊凡往四周一看,已經有一小部分的人都已經出去了!

  這帳篷里的人很輕鬆,不用幹什麼活,在一定的範圍內都有自主權。

  「出去吃飯去!」

  跟沈安交代了一句,楊凡走出了房間,他想去和蒼景安交代一下情況。

  蒼景安被分配到了軍械所幹活,不過等楊凡見到他的時候,發現他正在給蒸汽機里鏟煤。

  「不是說那些識字的都進裡面幹活嗎?怎麼讓你出來幹這種粗活?」

  楊凡好奇的看向蒼景安。

  「呸!」

  蒼景安沒好氣的吐了一口唾沫。

  「以後,出門別讓我碰到他,碰到他我弄死他!」

  原來這蒼景安第一次進入軍械所,對什麼東西都好奇,被組長怒罵一頓,說他不干正事,這才讓他滾出來上煤炭,磨磨性子!

  「哈哈哈!」

  楊凡大笑了起來。

  「那裡面怎麼樣?我聽說那裡面能見到趙鴻宇?」

  楊凡點了點頭,壓低了聲音。

  「裡面有一本趙鴻宇編纂的書籍,你給我搞一些紙張來,明日我就給他復刻出來...」

  蒼景安點了點頭。

  楊凡沒覺得有什麼不好意思的。

  也就是他能力不行,要是能力夠,他高低能把那些知識傳的滿天飛。

  這些就是知識的種子,說不定哪天就會生根發芽!

  不過,大概率是當草紙,畢竟,認識字的人不太多!

  楊凡倒是有些慶幸,幸好他現在的分量還算足,這《趙氏科學》經過他的手出來,一定會得到可汗大人的重視。

  再怎麼說,那也是一國之君,真要推廣起來,可比他方便多了!

  「還有其他嗎?」

  楊凡搖了搖頭。

  「要看懂那本書才能得到趙鴻宇的重用!」

  「我估計看懂那本書就能接觸到那些火槍的製作方法了!只是,那書跟天書似的,我只看懂了其中幾頁!」

  「不過聽說,趙鴻宇會講課!等過幾天我再給你消息!」

  蒼景安點了點頭。

  「行!你在裡面打聽,我在外頭打聽,注意聯絡!」

  楊凡自無不可!

  就這樣,時間很快過去,楊凡已經把《趙氏科學》中的知識都弄透了,旁邊的沈安還是在除目錄外的第一頁徘徊。

  終於這天,等到了趙鴻宇來授課的日子。

  「趙王好!」

  趙鴻宇剛一進屋,那個劉伯就在門口喊道。

  那些帳篷里的人立刻就站了起來。

  「趙王好!」

  楊凡和沈安也都乖乖照做。

  多日不見,趙鴻宇和曾經從地宮中出來的形象完全不同!

  從地宮中出來的時候,趙鴻宇雖然頹唐,可是臉上還是有希望,有幹勁,身上的衣服也是盡顯皇室的尊貴,沒有丟了他趙家的臉!

  可這一次,趙鴻宇乾脆就是穿著裡衣過來的,松松垮垮的衣服讓他整個人看上去十分慵懶,而且他的頭髮也沒有束起來,隨意的披在頭髮兩邊。

  聽說他之前不是這樣的,皇室規矩多的很,他想這樣,總有人出來會勸誡他!

  剛開始那些人和他平輩,他一一搪塞過去,後來是他的長輩,他無奈答應了那些長輩注意禮節,不能丟皇室的面子!

  可是後來,不知道誰在宴會上指責趙王儀表不檢點。

  那天趙鴻宇不知道抽了什麼瘋,那人指著他一通怒罵,他只做了一個動作,拔槍,壓槍,開槍!

  從那以後,再也沒有管過趙鴻宇,他想穿什麼就穿什麼,愛穿什麼就穿什麼。

  所以才有了他現在這副樣子。

  「呦呵,又來了幾個新人啊!」


  趙鴻宇似乎是喝了點酒,從他進來之後,酒味就不停的往外散。

  「大家輕鬆一些,我不是什麼趙王,就當我是老師好了!」

  趙鴻宇隨意的拿起了一個人的書本,也就是那本《趙氏科學》。

  「怎麼樣?有沒有人把其中的知識都弄懂的?」

  「這書不難!我隔壁家鄰居的小孩,才幾歲就能把這本書吃透!」

  「真不難!」

  旁人聽的是羞愧難當,以頭埋面,楊凡卻是聽的津津有味。

  好傢夥,這趙鴻宇穿越之前不會是個老師吧?

  這口氣,像極了他們鄉鎮的初中老師!

  「好吧,看來你們都沒有學會,那今天我們就再講講!把書翻到...嗯...二十五頁!」

  《趙氏科學》是一本多學科的書籍,裡面很多內容都是不連貫的!

  為了防止有人重複學習,趙鴻宇每次來上課的時候,都是上不同的內容,這樣,不會耽誤老學生,也不用擔心新學生聽不懂。

  楊凡花了妝,不擔心被趙鴻宇看出端倪來。

  二十五頁是簡單的物理知識,趙鴻宇在台上講的唾沫橫飛,可是底下的人卻聽得昏昏欲睡。

  不是他們不想聽,而是真的聽不懂!

  簡單來說,現在物理學教授相對運動的時候,都是用火車,汽車來做參照。

  可是這趙氏科學上面為了讓人能看懂,他用的是馬車和牛車!

  可馬車和牛車行進的速度並不快,為了凸顯出速度,趙鴻宇特地把它們的速度變得很快。

  這就導致這些學生天然就要接受一個問題。

  違反他們日常生活的問題!

  他們不能感同身受,而且也缺少實驗道具,讓他們了解到課本上枯燥的知識。

  這是一節不成功的課!

  楊凡沒當過老師,可是他當過學生,他知道什麼樣的老師才是受學生們歡迎的老師。

  他自己口若懸河沒有用!

  他懂的再多也沒用!他不能實行有效輸出,他也沒有設計教學方式令學生們感興趣。

  只有遠遠的看完這本書,就能當他弟子的蘿蔔在前面吊著!

  太遠,太假!

  就像人人都知道高考可以改變命運!

  可是讓一個人從小就好好學習,這太違背人性了!

  特別是當他知道不用考上一個好大學,也能活得不錯的時候,那心氣就更沒了!

  這種長時間的堅持和毅力,大人都把控不好,一個小孩子又如何能夠長期堅持呢?

  這是要時時刻刻提醒,時時刻刻感受到孩子的情緒,從而轉變思路的大活。

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