第84章 教導扶蘇的第一課
方銘邁著輕快的步伐走出咸陽宮高大的宮門，臉上掛著掩飾不住的得意笑容。他遠遠就看見驚鯢抱劍而立的身影，黑色勁裝勾勒出修長的身形，在宮牆的陰影中如同一柄出鞘的利劍。
」嘿！」方銘小跑幾步湊上前，眉飛色舞地說：」你猜怎麼著？陛下讓我當太子少師了！以後扶蘇公子就是我學生！」
驚鯢冷冷地瞥了他一眼輕輕的」嗯」了一聲，轉身就走，黑色披風在身後劃出一道凌厲的弧線。
」喂喂，給點反應啊！」方銘小跑著跟上，」這可是太子少師誒！九卿之一的職位！」
驚鯢腳步不停，頭也不回地拋來一句：」所以呢？」
」所以...」方銘一時語塞，撓了撓頭，」所以以後我可以自由進出宮禁，還能帶著太子到處轉悠...」
驚鯢已經再次邁開步子，只留下一句：」趕緊跟上。」話音未落，她的身影已經消失在街角的陰影中。
「哎哎哎，等等我啊。」
第三天清晨，天剛蒙蒙亮，扶蘇的車駕便已抵達藍田縣衙。
方銘特意起了個大早，在書房裡來回踱步。
」少師。」扶蘇的聲音從門外傳來。方銘轉身，看見少年公子一身素色深衣，腰間只繫著一塊青玉，比在宮中時簡樸許多，卻依然掩不住通身的貴氣。
」公子來得真早。」方銘笑著拱手，」昨夜睡得可好？」
扶蘇規規矩矩地回禮：」回少師，學生寅時三刻便動身了。」他環顧書房，目光在那幾個模型上停留片刻，」少師這裡...與宮中大不相同。」
確實不同。這間書房三面牆都擺滿了書架，除了經典典籍外，更多的是方銘收集的各地物產志、工匠手記。牆角還堆著幾個木箱，露出半截奇怪的金屬器件。
方銘注意到扶蘇的目光，順手拿起一個水車模型：」公子可認得此物？」
」似是翻車，卻又有所不同。」扶蘇謹慎地回答。
」這叫筒車。」方銘轉動模型，木製的葉片發出輕微的咔嗒聲，」比翻車效率高三倍。有機會我帶公子去河邊看看實物。」
扶蘇眼中閃過一絲好奇，但很快又恢復沉穩：」少師，學生以為，當先明理而後觀器。《大學》雲...」
」停停停。」方銘擺手打斷，」在藍田，咱們換個學法。」
方銘示意扶蘇在桌子對面坐下，自己面對而坐，收斂了先前的隨意，神色變得認真起來。
」公子，」方銘直視扶蘇的眼睛，」你認為，一個帝國如何才能稱得上強大？什麼樣的帝國才算是真正強大的帝國？」
扶蘇端正坐好，略作沉思後答道：」學生以為，強大之帝國，當如《尚書》所言：'協和萬邦'。內有明君賢臣，外有強兵良將，百姓安居樂業，四方來朝。」
方銘輕輕搖頭：」不對。或者說不全對。」
扶蘇一怔，眉頭微蹙：」請少師指教。」
」一個帝國的強大，」方銘拿起案上的水杯，」不在於它現在擁有多少土地、多少軍隊，而在於它能否持續進步。」他將水杯放在案幾邊緣，」就像這個杯子，放在這裡很穩，但永遠只能盛這麼多水。」
扶蘇的目光隨著方銘的手勢移動，露出思索的神色。
」進步靠什麼？靠的就是科技以及思想的進步。」方銘繼續說道，見扶蘇面露疑惑，他解釋道：」我們先說科技，科技，就是格物致知之術，是將天地萬物之理化為實用之技的學問。」
他起身從書架上取下一卷竹簡展開：」公子請看，這是三十年前的犁，這是現在的曲轅犁。同樣的地，現在能多收三成糧食。這就是科技的進步。」
方銘沒等扶蘇開口，又拋出了第二個問題：」那公子認為，什麼是強大的帝國？」
扶蘇這次沉思了很久，手指無意識地摩挲著案幾邊緣。窗外傳來遠處集市隱約的叫賣聲，幾隻麻雀在屋檐下嘰嘰喳喳地跳來跳去。
」學生以為，」扶蘇終於開口，聲音比方才低沉了些，」根本在於禮製法度。如《荀子》所言：'人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。'」
方銘輕輕嘆了口氣，搖了搖頭：」還是不對。」
扶蘇眼中閃過一絲困惑，腰背卻依然挺得筆直：」請少師明示。」
方銘站起身，走到窗前。晨光透過窗欞，在他臉上投下斑駁的光影。他指向窗外集市的方向：」公子聽到了嗎？那些叫賣聲，那些討價還價的聲音。」
扶蘇側耳傾聽，眉頭微蹙。
」真正強大的帝國，根本在於百姓能吃飽穿暖。」方銘轉身，目光灼灼，」一個讓農夫種得出糧食，工匠造得出器具，商人做得了買賣的帝國，才是真正強大的帝國。」
他走回案前，手指蘸了茶水，在案几上畫了條波浪線：」水能載舟，亦能覆舟。這'水'是什麼？就是天下蒼生。」
扶蘇盯著案几上漸漸蒸發的水痕，嘴唇微微顫動。
」公子可知何謂人民的力量？」方銘的聲音低沉下來，」當年商鞅變法，不是因為他有多聰明，而是順應了百姓求變的意願。如今六國歸一，也不是因為秦軍有多勇猛，而是天下人渴望結束戰亂。」
書房外突然傳來一陣孩童的嬉笑聲，扶蘇不自覺地望向聲源處。方銘注意到，這位從小長在深宮的公子，此刻眼中竟流露出一絲嚮往。
」少師是說...」扶蘇遲疑道，」治國當以民生為本？」
方銘點點頭，從書架上取下一卷竹簡：」這是藍田縣的戶籍冊。上面每個名字背後，都是一個活生生的人。帝國的強大，就繫於這些人能否安居樂業。」
扶蘇接過竹簡，手指輕輕撫過那些陌生的名字，神情漸漸變得專注而肅穆。
方銘看了看窗外的日影，拍了拍手道：」好了，這就是今天的課程。」
扶蘇明顯愣了一下，抬頭問道：」少師，這就結束了？
方銘說道，」但有些道理，需要時間去體會。」他遞過那捲戶籍冊，」公子回去後，不妨仔細想想今日所言。」
扶蘇雙手接過竹簡，欲言又止。方銘見狀笑道：」是不是覺得我這個先生太不按常理？連篇經典都不講？」
」學生不敢。」扶蘇連忙低頭，但微微發紅的耳根出賣了他的想法。
方銘揮揮手：」去吧去吧。
望著扶蘇遠去的背影，方銘長舒一口氣，癱坐在席上。窗外槐花飄落，他喃喃自語：」這小子，比他爹好教多了...」
」嘿！」方銘小跑幾步湊上前，眉飛色舞地說：」你猜怎麼著？陛下讓我當太子少師了！以後扶蘇公子就是我學生！」
驚鯢冷冷地瞥了他一眼輕輕的」嗯」了一聲，轉身就走，黑色披風在身後劃出一道凌厲的弧線。
」喂喂，給點反應啊！」方銘小跑著跟上，」這可是太子少師誒！九卿之一的職位！」
驚鯢腳步不停，頭也不回地拋來一句：」所以呢？」
」所以...」方銘一時語塞，撓了撓頭，」所以以後我可以自由進出宮禁，還能帶著太子到處轉悠...」
驚鯢已經再次邁開步子，只留下一句：」趕緊跟上。」話音未落，她的身影已經消失在街角的陰影中。
「哎哎哎，等等我啊。」
第三天清晨，天剛蒙蒙亮，扶蘇的車駕便已抵達藍田縣衙。
方銘特意起了個大早，在書房裡來回踱步。
」少師。」扶蘇的聲音從門外傳來。方銘轉身，看見少年公子一身素色深衣，腰間只繫著一塊青玉，比在宮中時簡樸許多，卻依然掩不住通身的貴氣。
」公子來得真早。」方銘笑著拱手，」昨夜睡得可好？」
扶蘇規規矩矩地回禮：」回少師，學生寅時三刻便動身了。」他環顧書房，目光在那幾個模型上停留片刻，」少師這裡...與宮中大不相同。」
確實不同。這間書房三面牆都擺滿了書架，除了經典典籍外，更多的是方銘收集的各地物產志、工匠手記。牆角還堆著幾個木箱，露出半截奇怪的金屬器件。
方銘注意到扶蘇的目光，順手拿起一個水車模型：」公子可認得此物？」
」似是翻車，卻又有所不同。」扶蘇謹慎地回答。
」這叫筒車。」方銘轉動模型，木製的葉片發出輕微的咔嗒聲，」比翻車效率高三倍。有機會我帶公子去河邊看看實物。」
扶蘇眼中閃過一絲好奇，但很快又恢復沉穩：」少師，學生以為，當先明理而後觀器。《大學》雲...」
」停停停。」方銘擺手打斷，」在藍田，咱們換個學法。」
方銘示意扶蘇在桌子對面坐下，自己面對而坐，收斂了先前的隨意，神色變得認真起來。
」公子，」方銘直視扶蘇的眼睛，」你認為，一個帝國如何才能稱得上強大？什麼樣的帝國才算是真正強大的帝國？」
扶蘇端正坐好，略作沉思後答道：」學生以為，強大之帝國，當如《尚書》所言：'協和萬邦'。內有明君賢臣，外有強兵良將，百姓安居樂業，四方來朝。」
方銘輕輕搖頭：」不對。或者說不全對。」
扶蘇一怔，眉頭微蹙：」請少師指教。」
」一個帝國的強大，」方銘拿起案上的水杯，」不在於它現在擁有多少土地、多少軍隊，而在於它能否持續進步。」他將水杯放在案幾邊緣，」就像這個杯子，放在這裡很穩，但永遠只能盛這麼多水。」
扶蘇的目光隨著方銘的手勢移動，露出思索的神色。
」進步靠什麼？靠的就是科技以及思想的進步。」方銘繼續說道，見扶蘇面露疑惑，他解釋道：」我們先說科技，科技，就是格物致知之術，是將天地萬物之理化為實用之技的學問。」
他起身從書架上取下一卷竹簡展開：」公子請看，這是三十年前的犁，這是現在的曲轅犁。同樣的地，現在能多收三成糧食。這就是科技的進步。」
方銘沒等扶蘇開口，又拋出了第二個問題：」那公子認為，什麼是強大的帝國？」
扶蘇這次沉思了很久，手指無意識地摩挲著案幾邊緣。窗外傳來遠處集市隱約的叫賣聲，幾隻麻雀在屋檐下嘰嘰喳喳地跳來跳去。
」學生以為，」扶蘇終於開口，聲音比方才低沉了些，」根本在於禮製法度。如《荀子》所言：'人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。'」
方銘輕輕嘆了口氣，搖了搖頭：」還是不對。」
扶蘇眼中閃過一絲困惑，腰背卻依然挺得筆直：」請少師明示。」
方銘站起身，走到窗前。晨光透過窗欞，在他臉上投下斑駁的光影。他指向窗外集市的方向：」公子聽到了嗎？那些叫賣聲，那些討價還價的聲音。」
扶蘇側耳傾聽，眉頭微蹙。
」真正強大的帝國，根本在於百姓能吃飽穿暖。」方銘轉身，目光灼灼，」一個讓農夫種得出糧食，工匠造得出器具，商人做得了買賣的帝國，才是真正強大的帝國。」
他走回案前，手指蘸了茶水，在案几上畫了條波浪線：」水能載舟，亦能覆舟。這'水'是什麼？就是天下蒼生。」
扶蘇盯著案几上漸漸蒸發的水痕，嘴唇微微顫動。
」公子可知何謂人民的力量？」方銘的聲音低沉下來，」當年商鞅變法，不是因為他有多聰明，而是順應了百姓求變的意願。如今六國歸一，也不是因為秦軍有多勇猛，而是天下人渴望結束戰亂。」
書房外突然傳來一陣孩童的嬉笑聲，扶蘇不自覺地望向聲源處。方銘注意到，這位從小長在深宮的公子，此刻眼中竟流露出一絲嚮往。
」少師是說...」扶蘇遲疑道，」治國當以民生為本？」
方銘點點頭，從書架上取下一卷竹簡：」這是藍田縣的戶籍冊。上面每個名字背後，都是一個活生生的人。帝國的強大，就繫於這些人能否安居樂業。」
扶蘇接過竹簡，手指輕輕撫過那些陌生的名字，神情漸漸變得專注而肅穆。
方銘看了看窗外的日影，拍了拍手道：」好了，這就是今天的課程。」
扶蘇明顯愣了一下，抬頭問道：」少師，這就結束了？
方銘說道，」但有些道理，需要時間去體會。」他遞過那捲戶籍冊，」公子回去後，不妨仔細想想今日所言。」
扶蘇雙手接過竹簡，欲言又止。方銘見狀笑道：」是不是覺得我這個先生太不按常理？連篇經典都不講？」
」學生不敢。」扶蘇連忙低頭，但微微發紅的耳根出賣了他的想法。
方銘揮揮手：」去吧去吧。
望著扶蘇遠去的背影，方銘長舒一口氣，癱坐在席上。窗外槐花飄落，他喃喃自語：」這小子，比他爹好教多了...」