第217章 潛在力量
第217章 潛在力量
「符文是一種非常強大的力量，每一枚現存於世的符文都擁有著各不相同的神奇作用，比如創造某一種元素，操縱某一種能量。」
「就像是我這本法術書中所銘刻的變化基石符文，如果沒有這枚符文所創造的獨特能量，變化學派甚至可能從始至終都不會存在。」
「而也正因為符文擁有的這種神奇特質，帝國的學者，以及絕大多數的科研法師都猜測過，或許正是因為這些原初符文的存在，訣別之年前的施法者們才能開創出如此輝煌的奧術文明。」
「事實上，之所以說是猜測，其實也只是出於學術的嚴謹性，其實就連我個人也認為，我們的祖先正是通過對這些符文的研究與拆解，才創造出了法術模型的概念。」
「也正因如此，我才會如此著重的強調符文學的重要性，因為在這些小小的符號里可是涵蓋了能讓現代施法者們進步的根基。」
符文之子先天性的符文顯現—甚至可能關係到法術模型的成因以及魔法進步的根基有意思，這個世界上居然還有這麼神奇的東西—
隨著教授的進一步開口，他那些簡潔明了的話語中卻蘊含著非常龐大的信息量，而這些全新的概念則讓安東尼不由自主的陷入了沉思。
根據教授的說法，符文之子好像是一種天生的現象，是指一些孩子自誕生之日起，身上就會浮現出某種始源紋路，而這些紋路又具有非常神奇的效果，哪怕只是銘刻研究都能再現出非常神奇的作用，那這些符文之子作為該符文的原版宿主，肯定掌握看更為強大的力量，這麼說的話，符文之子聽起來就有點像是某種天生術士對，術士與符文之子之間確實有很多相似的地方，比如說天生就有強大的力量，稀少的數量，以及極沒有規律的誕生，但如果符文之子真的是一種術士的話———·
「不對如果符文之子並不是傳說，而是一種真實存在的現象，那教授又為什麼會說，這類存在已經消聲滅跡了？而如果符文之子的誕生真的是一種無規律的現象，那哪怕它像術士一般稀有，少見，但只要會出現，那就一定會在帝國引起某些流言或傳說才對，可我卻從來沒聽說過類似的事跡。」
除非在訣別之年後的800年裡，又或者是帝國建立的這200年中，世界上就再也沒有任何一名符文之子誕生過——為什麼？難道是因為人神訣別？因為那場神明之間的戰爭讓世界產生了巨變，從而導致符文之子消聲滅跡—這也許也能算得上是一種解釋，但沒有實際的證據，這終究只能算是一種猜測，世界上果然還有好多未解之謎—
安東尼在心中默默的感慨著，而在同一時間，他也對符文這一奇異概念升起了巨大的興趣。
在教授的講解下，他已經意識到了這種東西的潛力究竟會有多遠大，如果能將這種能力研究透徹，那所能取得的成果也一定會是一一不可思議的。
這一瞬間，安東尼徹底明白了符文的重要性，而也就在這時，奧倫教授則再次開口說道。
「不過一一符文的概念雖然對每一名施法者來說都非常的重要，但你們現在也別想著靠研究這玩意一步登天———」
「打個比方，往近了說，想要成為一名正式施法者，就需要你們在選定學派後，儘快掌握該學派的基石符文，並將該學派的符文銘刻到自己的法術書上，這樣才能算是在施法者職業上正式入了門。」
「往遠了說，對於本學派符文的研究精深程度也關係到一名法師日後究竟能取得多少成就，如果只是一至三環的法術，你們還能依靠法術書上的基石符文輔助。」
「但到了四至六環的級別，就會對你自身的精神力與符文掌握程度有巨大要求，而到了七至九環，僅僅只是基石符文可就已經無法滿足你們的普升，還是必須要接觸更為高深，更為複雜，更為繁多的符文，將其組合排列，甚至推陳出新，這樣才能得到晉升的可能。」
「所以—符文的重要程度可見一斑，但對於你們才這些剛入門，就連放點戲法都勉強的小傢伙來說，研究這種東西還是太早了一點。」
「以你們現在這種淺薄的精神力，別說研究，發掘符文的力量了，就算是以精神能力一比一的將學派的基石符文銘刻到法術書上，成為一名正式法師都是一件難事。」
「所以你們現在也只需要先在心裡對它有個概念就好一一好了，閒雜問題現在已經說的夠清楚了，現在讓我們把方向轉到正式的課程上。」
奧倫教授一邊說看一邊輕輕揮了揮教鞭，安東尼也隨之回神坐下，但他的內心卻並沒有表面上那樣平靜。
教授不認為他們這些學徒擁有研究符文的能力，所以並沒有繼續講解更為深奧的符文知識，但在剛才的那番話中，安東尼意識到，教授之所以認為他們這些學徒沒有研究符文的能力，只是因為學徒施法者的精神力太過淺薄，就連最為簡單的入門都難以做到，但自己卻不一樣。
儘管目前依然沒有一個明確的方法可以查看自身的精神力總量究竟有多少，但安東尼卻可以肯定，自身的精神力水平絕對遠遠超過了尋常學徒的能力範圍。
他甚至有預感，自己的精神力水平或許早就已經超過了一般的職業法師。
那對於自己而言，對符文展開研究，貌似也並不是什麼絕對的妄想——
安東尼就這樣一邊思索著，一邊默默傾聽著教授接下來所講的內容。
雖然在教授的講解下，他對符文的概念已經升起了莫大的渴望與研究欲，但自己的法師之路才剛剛開始，無論日後究竟要不要對符文展開研究，自己都需要先將眼下的基礎給打好再說，總不能連走都不會，就想要學會跑。
而奧倫教授接下來要說的事兒更是事關施法流派的選擇，這種決定自己後半生發展方向的事，可是相當重要的。
「符文是一種非常強大的力量，每一枚現存於世的符文都擁有著各不相同的神奇作用，比如創造某一種元素，操縱某一種能量。」
「就像是我這本法術書中所銘刻的變化基石符文，如果沒有這枚符文所創造的獨特能量，變化學派甚至可能從始至終都不會存在。」
「而也正因為符文擁有的這種神奇特質，帝國的學者，以及絕大多數的科研法師都猜測過，或許正是因為這些原初符文的存在，訣別之年前的施法者們才能開創出如此輝煌的奧術文明。」
「事實上，之所以說是猜測，其實也只是出於學術的嚴謹性，其實就連我個人也認為，我們的祖先正是通過對這些符文的研究與拆解，才創造出了法術模型的概念。」
「也正因如此，我才會如此著重的強調符文學的重要性，因為在這些小小的符號里可是涵蓋了能讓現代施法者們進步的根基。」
符文之子先天性的符文顯現—甚至可能關係到法術模型的成因以及魔法進步的根基有意思，這個世界上居然還有這麼神奇的東西—
隨著教授的進一步開口，他那些簡潔明了的話語中卻蘊含著非常龐大的信息量，而這些全新的概念則讓安東尼不由自主的陷入了沉思。
根據教授的說法，符文之子好像是一種天生的現象，是指一些孩子自誕生之日起，身上就會浮現出某種始源紋路，而這些紋路又具有非常神奇的效果，哪怕只是銘刻研究都能再現出非常神奇的作用，那這些符文之子作為該符文的原版宿主，肯定掌握看更為強大的力量，這麼說的話，符文之子聽起來就有點像是某種天生術士對，術士與符文之子之間確實有很多相似的地方，比如說天生就有強大的力量，稀少的數量，以及極沒有規律的誕生，但如果符文之子真的是一種術士的話———·
「不對如果符文之子並不是傳說，而是一種真實存在的現象，那教授又為什麼會說，這類存在已經消聲滅跡了？而如果符文之子的誕生真的是一種無規律的現象，那哪怕它像術士一般稀有，少見，但只要會出現，那就一定會在帝國引起某些流言或傳說才對，可我卻從來沒聽說過類似的事跡。」
除非在訣別之年後的800年裡，又或者是帝國建立的這200年中，世界上就再也沒有任何一名符文之子誕生過——為什麼？難道是因為人神訣別？因為那場神明之間的戰爭讓世界產生了巨變，從而導致符文之子消聲滅跡—這也許也能算得上是一種解釋，但沒有實際的證據，這終究只能算是一種猜測，世界上果然還有好多未解之謎—
安東尼在心中默默的感慨著，而在同一時間，他也對符文這一奇異概念升起了巨大的興趣。
在教授的講解下，他已經意識到了這種東西的潛力究竟會有多遠大，如果能將這種能力研究透徹，那所能取得的成果也一定會是一一不可思議的。
這一瞬間，安東尼徹底明白了符文的重要性，而也就在這時，奧倫教授則再次開口說道。
「不過一一符文的概念雖然對每一名施法者來說都非常的重要，但你們現在也別想著靠研究這玩意一步登天———」
「打個比方，往近了說，想要成為一名正式施法者，就需要你們在選定學派後，儘快掌握該學派的基石符文，並將該學派的符文銘刻到自己的法術書上，這樣才能算是在施法者職業上正式入了門。」
「往遠了說，對於本學派符文的研究精深程度也關係到一名法師日後究竟能取得多少成就，如果只是一至三環的法術，你們還能依靠法術書上的基石符文輔助。」
「但到了四至六環的級別，就會對你自身的精神力與符文掌握程度有巨大要求，而到了七至九環，僅僅只是基石符文可就已經無法滿足你們的普升，還是必須要接觸更為高深，更為複雜，更為繁多的符文，將其組合排列，甚至推陳出新，這樣才能得到晉升的可能。」
「所以—符文的重要程度可見一斑，但對於你們才這些剛入門，就連放點戲法都勉強的小傢伙來說，研究這種東西還是太早了一點。」
「以你們現在這種淺薄的精神力，別說研究，發掘符文的力量了，就算是以精神能力一比一的將學派的基石符文銘刻到法術書上，成為一名正式法師都是一件難事。」
「所以你們現在也只需要先在心裡對它有個概念就好一一好了，閒雜問題現在已經說的夠清楚了，現在讓我們把方向轉到正式的課程上。」
奧倫教授一邊說看一邊輕輕揮了揮教鞭，安東尼也隨之回神坐下，但他的內心卻並沒有表面上那樣平靜。
教授不認為他們這些學徒擁有研究符文的能力，所以並沒有繼續講解更為深奧的符文知識，但在剛才的那番話中，安東尼意識到，教授之所以認為他們這些學徒沒有研究符文的能力，只是因為學徒施法者的精神力太過淺薄，就連最為簡單的入門都難以做到，但自己卻不一樣。
儘管目前依然沒有一個明確的方法可以查看自身的精神力總量究竟有多少，但安東尼卻可以肯定，自身的精神力水平絕對遠遠超過了尋常學徒的能力範圍。
他甚至有預感，自己的精神力水平或許早就已經超過了一般的職業法師。
那對於自己而言，對符文展開研究，貌似也並不是什麼絕對的妄想——
安東尼就這樣一邊思索著，一邊默默傾聽著教授接下來所講的內容。
雖然在教授的講解下，他對符文的概念已經升起了莫大的渴望與研究欲，但自己的法師之路才剛剛開始，無論日後究竟要不要對符文展開研究，自己都需要先將眼下的基礎給打好再說，總不能連走都不會，就想要學會跑。
而奧倫教授接下來要說的事兒更是事關施法流派的選擇，這種決定自己後半生發展方向的事，可是相當重要的。