第230章 吃墨同窗
秦思齊在應天書院的日子，雖然打定主意不去湊那些熱鬧，專心讀書，但也不是把自己完全關起來，誰也不理。
這一天，秦思齊坐在書桌前，鋪開紙，磨好墨，想著該給遠方的家人朋友們寫封信了。
他先給老家的母親寫。信里詳細說了路上看到的風景、在書院住得挺好、學得也挺順利，特別強調吃得好睡得好，有人照顧，讓母親千萬別擔心。
他一個字都沒提在九江遇到的倒霉事，也沒說秦淮河有多嚇人，更沒說錢花得如流水，只輕描淡寫地說錢夠用，怕母親知道了操心。
接著，他又給嶽麓書院那三個好友李文煥、林靜之、趙明遠分別寫了信。除了聊聊想念、說說應天書院的情況，更多的是和他們討論最近讀書的心得，好像他們還在身邊，隨時能吵上幾句一樣。
最後，也給半路不得不回去的李振和張祥瀚寫了信。信里沒炫耀自己在應天多好，而是真心問他們文書補辦得順不順利，家裡都好嗎，再次安慰他們說考功名路還長，碰上一次釘子不算啥，希望以後還能一起考試。話說得特別誠懇，是真心盼著他們好。
寫完厚厚一沓信，讓秦實誠明天送去驛局。
秦思齊去藏書樓查《禮記》的資料。樓里挺安靜，沒幾個人。忽然，他聽到靠窗的角落有點奇怪的動靜，像是咂嘴的聲音，還夾雜著小聲嘀咕。
秦思齊好奇看過去，只見一個穿著藍布長衫的年輕書生，正扎在一大堆書里，那叫一個投入，好像全世界就剩他和書了。
一隻手拿著書，另一隻手手拿糍粑地往旁邊的硯台里蘸一下，然後竟然直接塞嘴裡咂摸，嘴唇邊上都黑了一圈，他自己完全沒感覺，還全神貫注地看書，時不時點點頭，好像吃到了啥美味似的。
秦思齊先是一愣，然後差點笑噴，趕緊忍住。他認得這人，好像叫王牧之，也是書院的學生，平時就不愛說話，有點木訥，總是一個人，沒想到能痴迷到這個程度。
正好，管藏書樓的戚同文先生溜達過來，也看見了。戚先生是個有學問又幽默的小老頭。他沒罵人，反而摸著鬍子笑呵呵地說：「妙啊！牧之你這吃的可不是普通墨汁，你這是要把《周禮》的精華、古代聖人的大道理，都嚼碎了，咽到肚子裡，變成自己的學問啊！你們這些小子都該學學這種『吃墨水』的精神，才能學到真東西！」
戚先生聲音不小，樓里其他幾個人都抬頭看，一看王牧之那樣子，都捂嘴偷著樂。
王牧之這才被驚動，茫然地抬頭，發現大家都在看他，戚先生還笑著指他的嘴，他下意識一摸，一手黑，再一看硯台，臉唰地一下就紅透了，手忙腳亂地找布擦嘴，尷尬得恨不得鑽地縫。
『吃墨相公』這外號，估計很快就要傳遍書院了。
要是別人，看到這場面，大概笑一笑就算了，或者覺得這人是個書呆子，離遠點。但秦思齊看著王牧之那狼狽樣，還有那雙雖然尷尬卻依然純粹專注的眼睛，心裡一點嘲笑的意思都沒有，反而有點佩服，想認識一下。
做學問，可能就得這麼心無雜念，甚至有點傻乎乎的勁頭？這人能專注到把墨汁當糖吃，說明他心思純，下的功夫深，比那些光會耍嘴皮子的強多了。跟這樣的人交朋友，肯定比跟那些只知道去秦淮河玩的人交往更有收穫。
過了兩天，秦思齊在教室外面又碰到王牧之。對方看見他，好像還有點不好意思，眼神躲閃，想低頭快走。
秦思齊卻主動迎上去，拱手行禮，特別真誠地問：「王兄請留步。前天聽說王兄專心讀《周禮》，我最近讀《禮記》正好有些地方不明白，能不能向王兄請教一下？」
王牧之沒想到秦思齊會主動跟他說話，而且態度這麼好，一點沒有笑話他的意思，愣了一下，才慌慌張張還禮，說話有點結巴：「秦兄太客氣了。請教不敢當，互相…互相學習吧。不知秦兄哪裡不明白？」
秦思齊就把《禮記》里《王制》篇和《周禮》說的官制有什麼不同的問題提了出來。這確實是他最近讀書時真遇到的疑問，不是沒話找話。
一說到經書里的道理，王牧之好像變了個人，眼睛立馬亮了，之前的拘謹害羞全沒了，變得特別能說。他不僅對《周禮》里各種官職記得清清楚楚，還能引用歷代名家的解釋，分析這些官職設置的深意，並且和《王制》對比，說明兩者時代背景不同，思想重點也不一樣，講得頭頭是道，很有見地。
秦思齊聽得直點頭，心裡暗暗佩服。倆人站在走廊底下，竟然討論了快半個時辰，直到上課鐘響了才反應過來。
從那以後，秦思齊就經常主動找王牧之交往。他發現王牧之雖然不會來事，說話實在，有時候甚至顯得不懂人情世故，但在學問上，尤其是對《周禮》、《儀禮》、《禮記》這三禮的研究，記憶力驚人，鑽得特別深。
秦思齊的主動和真誠，也讓王牧之慢慢放開了。他也很欣賞秦思齊見識廣、腦子快，而且待人真心，不因為他書痴就看不起他。一個沉穩懂事，一個專注深刻，倆人居然特別合得來。
他們經常一起上課，下課就在宿舍或者樹下討論經書，互相提問，分享讀書體會。秦思齊會跟他講嶽麓山的開闊、白鹿洞的深刻還有路上見聞；王牧之則會把他從古書里挖出來的精妙道理，細細講給秦思齊聽。有時候爭起來，也是就事論事，純粹為了搞明白道理，反而越吵越明白。
秦思齊發現，跟王牧之在一起，能讓他更沉得下心，專心做學問，不被外面的浮躁影響。王牧之也在秦思齊的影響下，偶爾也會從書堆里抬起頭，看看外面的天，說話也稍微活潑了點。
日子久了，兩人除了啃書本，也找到了別的樂趣。一個黃昏，學業之餘感到有些疲憊，秦思齊便提議去書院附近的江邊走走，透透氣。王牧之難得地沒有拒絕。
夕陽把江水染成金色，遠處帆影點點，對岸的山巒披著霞光。周圍很安靜，只有水流聲和偶爾的鳥叫。秦思齊從懷裡取出一支隨身帶的竹笛，笑道：「終日枯坐，恐成腐儒。牧之兄，如此江山，豈可無絲竹之聲？」
王牧之看著笛子，有些不好意思，猶豫了一下，也從他那簡單的行囊里摸出一支舊簫，靦腆地說：「我…我吹得不好，只會幾個簡單的調子。」
秦思齊很高興：「無妨，隨心而奏即可。」說罷，他將笛子橫在唇邊，試了幾個音，一縷清越悠揚的笛聲便流淌出來，吹的是一曲江南民間的小調，輕鬆歡快，像是在描繪眼前的落日江景。
王牧之聽著，慢慢也放鬆下來，將簫湊到嘴邊，試著合了上去。他的簫聲起初有些生澀，氣息也不穩，但很快就找到了感覺。簫聲低沉嗚咽，與清亮的笛聲一高一低，一明一暗，竟意外地和諧。
他們並沒刻意配合，只是憑著感覺，笛聲引領時，簫聲便輕輕襯托；簫聲婉轉時，笛聲則跳躍點綴。音樂不像言語需要組織，自然而然地交織在一起，隨著江風飄遠。
這一天，秦思齊坐在書桌前，鋪開紙，磨好墨，想著該給遠方的家人朋友們寫封信了。
他先給老家的母親寫。信里詳細說了路上看到的風景、在書院住得挺好、學得也挺順利，特別強調吃得好睡得好，有人照顧，讓母親千萬別擔心。
他一個字都沒提在九江遇到的倒霉事，也沒說秦淮河有多嚇人，更沒說錢花得如流水，只輕描淡寫地說錢夠用，怕母親知道了操心。
接著，他又給嶽麓書院那三個好友李文煥、林靜之、趙明遠分別寫了信。除了聊聊想念、說說應天書院的情況，更多的是和他們討論最近讀書的心得，好像他們還在身邊，隨時能吵上幾句一樣。
最後，也給半路不得不回去的李振和張祥瀚寫了信。信里沒炫耀自己在應天多好，而是真心問他們文書補辦得順不順利，家裡都好嗎，再次安慰他們說考功名路還長，碰上一次釘子不算啥，希望以後還能一起考試。話說得特別誠懇，是真心盼著他們好。
寫完厚厚一沓信，讓秦實誠明天送去驛局。
秦思齊去藏書樓查《禮記》的資料。樓里挺安靜，沒幾個人。忽然，他聽到靠窗的角落有點奇怪的動靜，像是咂嘴的聲音，還夾雜著小聲嘀咕。
秦思齊好奇看過去，只見一個穿著藍布長衫的年輕書生，正扎在一大堆書里，那叫一個投入，好像全世界就剩他和書了。
一隻手拿著書，另一隻手手拿糍粑地往旁邊的硯台里蘸一下，然後竟然直接塞嘴裡咂摸，嘴唇邊上都黑了一圈，他自己完全沒感覺，還全神貫注地看書，時不時點點頭，好像吃到了啥美味似的。
秦思齊先是一愣，然後差點笑噴，趕緊忍住。他認得這人，好像叫王牧之，也是書院的學生，平時就不愛說話，有點木訥，總是一個人，沒想到能痴迷到這個程度。
正好，管藏書樓的戚同文先生溜達過來，也看見了。戚先生是個有學問又幽默的小老頭。他沒罵人，反而摸著鬍子笑呵呵地說：「妙啊！牧之你這吃的可不是普通墨汁，你這是要把《周禮》的精華、古代聖人的大道理，都嚼碎了，咽到肚子裡，變成自己的學問啊！你們這些小子都該學學這種『吃墨水』的精神，才能學到真東西！」
戚先生聲音不小，樓里其他幾個人都抬頭看，一看王牧之那樣子，都捂嘴偷著樂。
王牧之這才被驚動，茫然地抬頭，發現大家都在看他，戚先生還笑著指他的嘴，他下意識一摸，一手黑，再一看硯台，臉唰地一下就紅透了，手忙腳亂地找布擦嘴，尷尬得恨不得鑽地縫。
『吃墨相公』這外號，估計很快就要傳遍書院了。
要是別人，看到這場面，大概笑一笑就算了，或者覺得這人是個書呆子，離遠點。但秦思齊看著王牧之那狼狽樣，還有那雙雖然尷尬卻依然純粹專注的眼睛，心裡一點嘲笑的意思都沒有，反而有點佩服，想認識一下。
做學問，可能就得這麼心無雜念，甚至有點傻乎乎的勁頭？這人能專注到把墨汁當糖吃，說明他心思純，下的功夫深，比那些光會耍嘴皮子的強多了。跟這樣的人交朋友，肯定比跟那些只知道去秦淮河玩的人交往更有收穫。
過了兩天，秦思齊在教室外面又碰到王牧之。對方看見他，好像還有點不好意思，眼神躲閃，想低頭快走。
秦思齊卻主動迎上去，拱手行禮，特別真誠地問：「王兄請留步。前天聽說王兄專心讀《周禮》，我最近讀《禮記》正好有些地方不明白，能不能向王兄請教一下？」
王牧之沒想到秦思齊會主動跟他說話，而且態度這麼好，一點沒有笑話他的意思，愣了一下，才慌慌張張還禮，說話有點結巴：「秦兄太客氣了。請教不敢當，互相…互相學習吧。不知秦兄哪裡不明白？」
秦思齊就把《禮記》里《王制》篇和《周禮》說的官制有什麼不同的問題提了出來。這確實是他最近讀書時真遇到的疑問，不是沒話找話。
一說到經書里的道理，王牧之好像變了個人，眼睛立馬亮了，之前的拘謹害羞全沒了，變得特別能說。他不僅對《周禮》里各種官職記得清清楚楚，還能引用歷代名家的解釋，分析這些官職設置的深意，並且和《王制》對比，說明兩者時代背景不同，思想重點也不一樣，講得頭頭是道，很有見地。
秦思齊聽得直點頭，心裡暗暗佩服。倆人站在走廊底下，竟然討論了快半個時辰，直到上課鐘響了才反應過來。
從那以後，秦思齊就經常主動找王牧之交往。他發現王牧之雖然不會來事，說話實在，有時候甚至顯得不懂人情世故，但在學問上，尤其是對《周禮》、《儀禮》、《禮記》這三禮的研究，記憶力驚人，鑽得特別深。
秦思齊的主動和真誠，也讓王牧之慢慢放開了。他也很欣賞秦思齊見識廣、腦子快，而且待人真心，不因為他書痴就看不起他。一個沉穩懂事，一個專注深刻，倆人居然特別合得來。
他們經常一起上課，下課就在宿舍或者樹下討論經書，互相提問，分享讀書體會。秦思齊會跟他講嶽麓山的開闊、白鹿洞的深刻還有路上見聞；王牧之則會把他從古書里挖出來的精妙道理，細細講給秦思齊聽。有時候爭起來，也是就事論事，純粹為了搞明白道理，反而越吵越明白。
秦思齊發現，跟王牧之在一起，能讓他更沉得下心，專心做學問，不被外面的浮躁影響。王牧之也在秦思齊的影響下，偶爾也會從書堆里抬起頭，看看外面的天，說話也稍微活潑了點。
日子久了，兩人除了啃書本，也找到了別的樂趣。一個黃昏，學業之餘感到有些疲憊，秦思齊便提議去書院附近的江邊走走，透透氣。王牧之難得地沒有拒絕。
夕陽把江水染成金色，遠處帆影點點，對岸的山巒披著霞光。周圍很安靜，只有水流聲和偶爾的鳥叫。秦思齊從懷裡取出一支隨身帶的竹笛，笑道：「終日枯坐，恐成腐儒。牧之兄，如此江山，豈可無絲竹之聲？」
王牧之看著笛子，有些不好意思，猶豫了一下，也從他那簡單的行囊里摸出一支舊簫，靦腆地說：「我…我吹得不好，只會幾個簡單的調子。」
秦思齊很高興：「無妨，隨心而奏即可。」說罷，他將笛子橫在唇邊，試了幾個音，一縷清越悠揚的笛聲便流淌出來，吹的是一曲江南民間的小調，輕鬆歡快，像是在描繪眼前的落日江景。
王牧之聽著，慢慢也放鬆下來，將簫湊到嘴邊，試著合了上去。他的簫聲起初有些生澀，氣息也不穩，但很快就找到了感覺。簫聲低沉嗚咽，與清亮的笛聲一高一低，一明一暗，竟意外地和諧。
他們並沒刻意配合，只是憑著感覺，笛聲引領時，簫聲便輕輕襯托；簫聲婉轉時，笛聲則跳躍點綴。音樂不像言語需要組織，自然而然地交織在一起，隨著江風飄遠。