第100章 建一個幼兒園
幾個嬸子聽到白知青的話，紛紛點頭。
「一會兒無論她說什麼，咱們都不能支持姜秋實！」
「對對，要讓她那點小心思扼殺在搖籃里。」
「她這是被下放了，反正沒答成，現在開始霍霍咱們村的老百姓了！」
大家你一言我一嘴的，有的人甚至講話說得特別難聽。
「你看看你們說的都是什麼屁話，之前將疼是幫咱們那麼多的忙，你們都忘了是吧？上次若不是將姜秋實捨身，去別的村救治，在咱們村分享經驗，你們早就被那流感病毒弄死了！」
秦嬸子抱著二狗聽不下去了，她永遠都得記住小姜同志救他小孫子的事兒，這可是救命的恩情，就算姜秋實犯什麼錯誤，她都給第一時間從身而出。
所以在聽到眾人的議論聲後，秦嬸子立刻就不樂意了，直接抱著孩子站了起來，手指著那幾個在背後嚼舌根的婦女說了一通。
其實嬸子在村里也算是個厲害人，被她這麼一說，幾個剛才還議論紛紛的嬸子，瞬間動靜變得小聲了起來。
「聽姜同志說，姜同志萬一能給咱們出什麼好主意呢？光憑你們在這議論有什麼用？自己有幾斤幾兩不知道嗎！」
姜秋實其實站起來是想說說她的想法，可是大傢伙的聲音都比較吵，她的聲音也比不過大眾，好在秦嬸子出頭，才把眾人的聲音壓了下去。
「我知道大家的心情都比較激動，書記剛才說的那件事兒，也確實是欠考慮。
其實這件事主要還是由我引起的，書記的初衷是好的，他想幫助村里共同富裕，想讓家家女吃點肉，過上好日子，這一點大家應該不用質疑吧！」
姜秋實說完這番話的時候，底下的人並沒有任何的反對聲。
畢竟，書記這些年，所做的所說的都是令大家信服的，所以沒有人說得出一個不字來。
「書記想讓村裡面，沒有任何工作的大娘嬸子們，也能有一份穩定的收入，其實也是想再幫助每一個家庭，畢竟沒有人嫌錢多吧！」
姜秋實接著問道。
依舊是沒有人否定這個事實。
「可能是書記太心急了，所以沒有準備充分，我覺得其實這個事情完全是可以解決的，因為大家可能有所不知其實現在對小孩的教育，從幾歲開始就已經實行了，尤其是鎮裡甚至是城裡，可能六七歲的小孩，已經去了幼兒園，從最基礎的幼稚教學學起！」
幼兒園這三個字一出，大家又開始議論起來，畢竟這三個字對於大傢伙來說是非常陌生的。
村里是有小學的孩子，基本要熬到九歲到甚至說是十歲左右，才會被家裡人送去上學，上學是要交學雜費的，每家也是為了省一點錢，並沒有覺得小孩子的教育要從小抓起，有的人甚至覺得小孩子學一點算數會認幾個字，這一輩子就可以了，畢竟家裡有一片田，到老也餓不死。
「小姜同志，你說的幼兒園是什麼東西呀？也跟學校一樣嗎？」
姜秋實自然不能給大傢伙講得太複雜，要說她那個年代，幼兒園分為好多種，基本上兩歲半就可以去了。
有些早教班不僅會教一些基本的數字和算術，還會學一些英語乃至樂高開發質疑的一些動手能力。
可相比這個年代，那些東西就太遙遠了。
「秦嬸子幼兒園其實就是把小孩子們聚在一起，形成一個看護的模式，給他們做一日三餐，然後帶著他們唱歌畫畫，學一些簡單的知識，為他們上小學做一定的基礎！」
聽到姜秋實的解釋後，有幾個嬸子不禁地咋舌。
「這是什麼幼兒園的？不就是從家裡面換到一個地方去看的嘛，這肯定還得花錢的！」
「肯定的，誰能給你白看好幾十個孩子！」
「我估計這又是小姜同志想到的另一個方法，沒一直進來的視頻產後還要建一個幼兒園出來呢！」
聽到大家的小聲議論，姜秋實並沒有覺得怎樣，而是繼續苦口婆心的說道。
「其實大家對看護這兩個字，有一些誤解，我說的意思並不是從家裡，把孩子帶到幼兒園，進行同樣的事情。而是所有的小朋友都聚在一起，有專門的老師對他們進行教育，同樣也對他們的行為進行教育，然而在家裡家長在孩子的眼裡是可以依賴是可以撒嬌的，然而老師的形象就不一樣了！」
「你說的倒是輕鬆，你倒是給我們找出一個老師來，難不成這個任務要你來承擔？」
「讓她教孩子可不行，所以說她這幾次幫了村里不少的忙，但她的身份好像不太行！」
姜秋實確實還沒有選出合適的人選，畢竟搞一個幼兒園出來，不是隨隨便便像蓋工廠那樣簡單的。
「如果大家覺得我可以的話，我可以勝任這個老師的職位！」
突然蘇晨從人群中站出來，拍著胸脯說道，蘇晨可是知青點裡的文化人，不僅僅私下裡辦了給村民學習的讀書點，還經常的帶領大家學習知識和文化，所以對於他的文化程度和修養，都是沒有異議的。
「姜同志，我覺得你這個題非常好，曾經我在一本國外的著作里，就看過類似於幼兒園的一篇文章，讓孩子在一個有規律的環境下，成長和那種散養教育出來的孩子，完全是不同的，他對未來的理解，來這對自己的要求都是不同的，其實一直以來我也想跟書記提起這個事，但最近村裡的事情比較多，就把我想的這些事情給耽誤了，沒想到姜同志跟我想到一起去了！」
蘇晨曾經確實是想過，但由於他身為知青，有些事情不好出面，也就把這件事情壓了下去。
他沒想到姜同志居，然也有這樣的想法，既然一拍即合，那不如是把這幼兒園做下去，也讓村裡的孩子從小就受到良好的教育，甚至可以說其他村的孩子，也可以找到自己的村子來，這樣也從無形中，又增加了一部分收入。
「一會兒無論她說什麼，咱們都不能支持姜秋實！」
「對對，要讓她那點小心思扼殺在搖籃里。」
「她這是被下放了，反正沒答成，現在開始霍霍咱們村的老百姓了！」
大家你一言我一嘴的，有的人甚至講話說得特別難聽。
「你看看你們說的都是什麼屁話，之前將疼是幫咱們那麼多的忙，你們都忘了是吧？上次若不是將姜秋實捨身，去別的村救治，在咱們村分享經驗，你們早就被那流感病毒弄死了！」
秦嬸子抱著二狗聽不下去了，她永遠都得記住小姜同志救他小孫子的事兒，這可是救命的恩情，就算姜秋實犯什麼錯誤，她都給第一時間從身而出。
所以在聽到眾人的議論聲後，秦嬸子立刻就不樂意了，直接抱著孩子站了起來，手指著那幾個在背後嚼舌根的婦女說了一通。
其實嬸子在村里也算是個厲害人，被她這麼一說，幾個剛才還議論紛紛的嬸子，瞬間動靜變得小聲了起來。
「聽姜同志說，姜同志萬一能給咱們出什麼好主意呢？光憑你們在這議論有什麼用？自己有幾斤幾兩不知道嗎！」
姜秋實其實站起來是想說說她的想法，可是大傢伙的聲音都比較吵，她的聲音也比不過大眾，好在秦嬸子出頭，才把眾人的聲音壓了下去。
「我知道大家的心情都比較激動，書記剛才說的那件事兒，也確實是欠考慮。
其實這件事主要還是由我引起的，書記的初衷是好的，他想幫助村里共同富裕，想讓家家女吃點肉，過上好日子，這一點大家應該不用質疑吧！」
姜秋實說完這番話的時候，底下的人並沒有任何的反對聲。
畢竟，書記這些年，所做的所說的都是令大家信服的，所以沒有人說得出一個不字來。
「書記想讓村裡面，沒有任何工作的大娘嬸子們，也能有一份穩定的收入，其實也是想再幫助每一個家庭，畢竟沒有人嫌錢多吧！」
姜秋實接著問道。
依舊是沒有人否定這個事實。
「可能是書記太心急了，所以沒有準備充分，我覺得其實這個事情完全是可以解決的，因為大家可能有所不知其實現在對小孩的教育，從幾歲開始就已經實行了，尤其是鎮裡甚至是城裡，可能六七歲的小孩，已經去了幼兒園，從最基礎的幼稚教學學起！」
幼兒園這三個字一出，大家又開始議論起來，畢竟這三個字對於大傢伙來說是非常陌生的。
村里是有小學的孩子，基本要熬到九歲到甚至說是十歲左右，才會被家裡人送去上學，上學是要交學雜費的，每家也是為了省一點錢，並沒有覺得小孩子的教育要從小抓起，有的人甚至覺得小孩子學一點算數會認幾個字，這一輩子就可以了，畢竟家裡有一片田，到老也餓不死。
「小姜同志，你說的幼兒園是什麼東西呀？也跟學校一樣嗎？」
姜秋實自然不能給大傢伙講得太複雜，要說她那個年代，幼兒園分為好多種，基本上兩歲半就可以去了。
有些早教班不僅會教一些基本的數字和算術，還會學一些英語乃至樂高開發質疑的一些動手能力。
可相比這個年代，那些東西就太遙遠了。
「秦嬸子幼兒園其實就是把小孩子們聚在一起，形成一個看護的模式，給他們做一日三餐，然後帶著他們唱歌畫畫，學一些簡單的知識，為他們上小學做一定的基礎！」
聽到姜秋實的解釋後，有幾個嬸子不禁地咋舌。
「這是什麼幼兒園的？不就是從家裡面換到一個地方去看的嘛，這肯定還得花錢的！」
「肯定的，誰能給你白看好幾十個孩子！」
「我估計這又是小姜同志想到的另一個方法，沒一直進來的視頻產後還要建一個幼兒園出來呢！」
聽到大家的小聲議論，姜秋實並沒有覺得怎樣，而是繼續苦口婆心的說道。
「其實大家對看護這兩個字，有一些誤解，我說的意思並不是從家裡，把孩子帶到幼兒園，進行同樣的事情。而是所有的小朋友都聚在一起，有專門的老師對他們進行教育，同樣也對他們的行為進行教育，然而在家裡家長在孩子的眼裡是可以依賴是可以撒嬌的，然而老師的形象就不一樣了！」
「你說的倒是輕鬆，你倒是給我們找出一個老師來，難不成這個任務要你來承擔？」
「讓她教孩子可不行，所以說她這幾次幫了村里不少的忙，但她的身份好像不太行！」
姜秋實確實還沒有選出合適的人選，畢竟搞一個幼兒園出來，不是隨隨便便像蓋工廠那樣簡單的。
「如果大家覺得我可以的話，我可以勝任這個老師的職位！」
突然蘇晨從人群中站出來，拍著胸脯說道，蘇晨可是知青點裡的文化人，不僅僅私下裡辦了給村民學習的讀書點，還經常的帶領大家學習知識和文化，所以對於他的文化程度和修養，都是沒有異議的。
「姜同志，我覺得你這個題非常好，曾經我在一本國外的著作里，就看過類似於幼兒園的一篇文章，讓孩子在一個有規律的環境下，成長和那種散養教育出來的孩子，完全是不同的，他對未來的理解，來這對自己的要求都是不同的，其實一直以來我也想跟書記提起這個事，但最近村裡的事情比較多，就把我想的這些事情給耽誤了，沒想到姜同志跟我想到一起去了！」
蘇晨曾經確實是想過，但由於他身為知青，有些事情不好出面，也就把這件事情壓了下去。
他沒想到姜同志居，然也有這樣的想法，既然一拍即合，那不如是把這幼兒園做下去，也讓村裡的孩子從小就受到良好的教育，甚至可以說其他村的孩子，也可以找到自己的村子來，這樣也從無形中，又增加了一部分收入。