第29章生活會欺騙你，但是數學不會，不會就是不會（求追讀））
將拉魯拉絲送去補課班，衛鑫回到三樓的辦公室，恰好看到坐在電腦前，將鍵盤敲得砰砰作響的黃師姐，其餘四個師兄也在忙碌。
「師姐，我負責做什麼？」衛鑫走到師姐旁邊，打開電腦問道。
雖然教授已經答應他收下他，但他現在還是個普普通通的大一學生。
最多算塊被教授拾起來的原石，人家願意雕刻你，將你打造成美玉，那是你的機緣。
要是你不努力，指望著天上掉餡餅，磨不成材，最後，也只能落個被掃進垃圾堆的下場。
「你來了。」師姐抬頭看了眼衛鑫，將桌上最少的一摞資料的檔案推到衛鑫面前。
「你負責處理超能系寶可夢的培育方案，格式電腦上有，寫完統一發給我，我給你檢查。」
「好嘞。」
衛鑫欣然接受了，顯然教授讓他負責超能系寶可夢的資料，一是因為他是新人，能力有限。
二是為了讓他在處理工作的時候，順便學習如何照顧超能系寶可夢。
研究中心比起學校，更像是企業，大家都在忙著本職工作，沒有人會特意指導你學習，自己學，自己嘗試，然後出了錯被老師一頓臭罵才是常態。
「話說教授呢，不在研究中心嗎？」衛鑫在翻找資料的時候隨口問道。
「教授帶人去海邊打撈東西了，據說有漁民在海岸邊上發現了奇怪的機器，教授準備拖回來研究。」師姐說。
所謂院士，並不是站在實驗室里，悠閒的指揮手下的學生進行實驗的老領導。
如果說學士有手就行，碩士，需要高度自律，博士，需要足夠的天賦，那麼想要成為院士，只有天賦異稟的卷王之王，在經歷時間的洗禮後才能擔任。
整個東煌十四億人口，兩院院士才不到兩千人，掌握著大量的資源和高精尖知識。
普通人忙到七十歲就可以考慮退休。
而七十歲的院士在學術界那可是正直壯年。
從帶學生到搞科研，從國內頂尖會議到國外會議上和國外大佬對掏。
一天到晚連軸轉，忙到恨不得把自己切成片，然後克隆出無數個自己完成工作。
學生口中難熬的研究項目，對他而言不過是用來放鬆大腦皮層的腦筋急轉彎。
這也是為什麼衛鑫在第一次遇到老教授的時候，選擇隱瞞身份，主動接觸的原因。
一個研究中心裡，穿著白大褂，看上去七八十歲的老頭，水靈靈的從草叢裡跳出來。
嘴裡不停地抱怨著手底下學生的無能，但凡是個有腦子的都能猜到這是位大佬，還是普通學生一輩子接觸不到的那種。
這要是不抓住機會，人前顯聖一下，爭取大佬賞識，怕不是幾十年後死了，躺在棺材裡，想起來，都得變成幽靈系寶可夢給自己一個巴掌。
沒辦法，衛鑫他太想進步了。
也多虧如此，才能和拉魯拉絲相遇。
辦公室內噼里啪啦的鍵盤聲此起彼伏，萬幸有著提前整理好的資料，相當於師兄師姐已經提前把道路剷平了，但凡是個小腦發育健全的人，只要順著道路走到終點即可。
不會吧，不會吧，不會真的有人走直線都能迷路吧。
話雖如此，學院對戰科足足640名新生。
除去一些因為特殊原因不需要學院提供寶可夢已經培育方案的，也還剩下六百人的培育方案需要撰寫。
不多時，衛鑫的手臂傳來陣陣酸痛，連學到新知識的快樂都無法消弭。
「話說師姐，這些方案為什麼拖到現在才寫。」衛鑫問。
足足六百人的資料，卻只有一個上午的時間，你把大學生當牛馬用？
生產隊的驢一個上午也拉不完啊。
聞言，師姐嘆了口氣：「原本這些資料我們是昨天就寫好的，都整合好了，就差列印出來，結果你一個師兄摸魚的時候，一不小心，全給他刪除了，還沒備份。」
說著，師姐轉頭，瞪了一眼坐在角落裡的師兄，正是先前那位帶著胡地的胡師兄。
感受到視線，師兄縮了縮脖子，恨不得把腦袋塞進電腦里。
「若非如此，也不至於突然叫你和莉莉艾過來幫忙。」
說著，師姐看了下電腦上的時間，疑惑道：「話說莉莉艾不是去檢查寶可夢數量了嗎？怎麼到現在都沒回來。」
「要不我去看看？」衛鑫主動請纓道，正好他的手腕有些酸痛，而且很好奇拉魯拉絲現在的狀態。
有沒有被加減乘除折磨的死去活來。
什麼，你說加減乘除太簡單，那麼接下來，我可就要向你介紹那位大人的名號。
數學界無人不知，無人不曉，從低端局一直打到高端局，戰績可查，讓無數著名的數學家都感到汗顏的至高存在，未知數x。
絕對不是為了稍微摸個魚。
「行，先把你完成的方案發給我檢查。」師姐說。
將資料發給師姐後，衛鑫轉了轉發酸的手腕，先是走到二樓會議室，透過門上的玻璃，觀察房間內拉魯拉絲的狀況。
拉魯拉絲坐在會議室的桌上，低著頭，目光緊緊盯著面前的練習冊，皺著眉頭，時不時抬起頭，看看黑板上的九九乘法表，百思不得其解。
顯然面對餵到嘴裡的知識，出生只有兩天的拉魯拉絲有些消化不良。
胡地則坐在一旁的角落裡，偷懶打盹。
「小傢伙還挺努力的，嗯，該考慮回去做什麼給她吃了。」
沒有選擇給拉魯拉絲留下提示。
衛鑫笑了笑，順手拍了張拉魯拉絲認真學習的照片，沒有打擾她，轉身離開了。
這數學題我有三不做，太簡單的不做，因為我擅，太困難的我不做，因為我菜，普通的我不做，因為我懶。
最重要的，還是為了培養拉魯拉絲的獨立思考能力。
社會人討厭學生氣的一個原因，就是學生一出問題，第一反應是找理由，為自己開解，遇到暫時解決不了的問題，第一反應是找人要參考答案，而不是自己尋找解決方案。
這便是長時間身處學校，思維僵化的結果，即便再聰明的孩子，身上的靈氣和熱情也在枯燥且唯一的標準答案中漸漸消散。
也是為什麼許多大人總說孩子不如小時候聰明。
直到離開學校才發現，生活，從來沒有標準答案，人生，沒有彩排，每一天都是現場直播。
為了拉魯拉絲的成長，衛鑫做了個艱難的決定，遇到小問題，交給拉魯拉絲自己解決，遇到大問題，才是訓練家出手的時候。
研究中心的後面，有一個巨大的自然園，裡面是草地和各類自然綠植，上面蓋著巨大的玻璃穹頂，是研究中心的寶可夢活動的地方。
而這段時間，則是幼年寶可夢的樂園。
也不知道小伊布這段時間過得好不好。
如此想著，衛鑫伸出手，摸向大門，發現大門沒有上鎖，推開，剛踏入自然園，便聽到了聲嘶力竭的嚎叫，從自然園的樹叢背後傳來。
「快點來人救救我啊！」
「師姐，我負責做什麼？」衛鑫走到師姐旁邊，打開電腦問道。
雖然教授已經答應他收下他，但他現在還是個普普通通的大一學生。
最多算塊被教授拾起來的原石，人家願意雕刻你，將你打造成美玉，那是你的機緣。
要是你不努力，指望著天上掉餡餅，磨不成材，最後，也只能落個被掃進垃圾堆的下場。
「你來了。」師姐抬頭看了眼衛鑫，將桌上最少的一摞資料的檔案推到衛鑫面前。
「你負責處理超能系寶可夢的培育方案，格式電腦上有，寫完統一發給我，我給你檢查。」
「好嘞。」
衛鑫欣然接受了，顯然教授讓他負責超能系寶可夢的資料，一是因為他是新人，能力有限。
二是為了讓他在處理工作的時候，順便學習如何照顧超能系寶可夢。
研究中心比起學校，更像是企業，大家都在忙著本職工作，沒有人會特意指導你學習，自己學，自己嘗試，然後出了錯被老師一頓臭罵才是常態。
「話說教授呢，不在研究中心嗎？」衛鑫在翻找資料的時候隨口問道。
「教授帶人去海邊打撈東西了，據說有漁民在海岸邊上發現了奇怪的機器，教授準備拖回來研究。」師姐說。
所謂院士，並不是站在實驗室里，悠閒的指揮手下的學生進行實驗的老領導。
如果說學士有手就行，碩士，需要高度自律，博士，需要足夠的天賦，那麼想要成為院士，只有天賦異稟的卷王之王，在經歷時間的洗禮後才能擔任。
整個東煌十四億人口，兩院院士才不到兩千人，掌握著大量的資源和高精尖知識。
普通人忙到七十歲就可以考慮退休。
而七十歲的院士在學術界那可是正直壯年。
從帶學生到搞科研，從國內頂尖會議到國外會議上和國外大佬對掏。
一天到晚連軸轉，忙到恨不得把自己切成片，然後克隆出無數個自己完成工作。
學生口中難熬的研究項目，對他而言不過是用來放鬆大腦皮層的腦筋急轉彎。
這也是為什麼衛鑫在第一次遇到老教授的時候，選擇隱瞞身份，主動接觸的原因。
一個研究中心裡，穿著白大褂，看上去七八十歲的老頭，水靈靈的從草叢裡跳出來。
嘴裡不停地抱怨著手底下學生的無能，但凡是個有腦子的都能猜到這是位大佬，還是普通學生一輩子接觸不到的那種。
這要是不抓住機會，人前顯聖一下，爭取大佬賞識，怕不是幾十年後死了，躺在棺材裡，想起來，都得變成幽靈系寶可夢給自己一個巴掌。
沒辦法，衛鑫他太想進步了。
也多虧如此，才能和拉魯拉絲相遇。
辦公室內噼里啪啦的鍵盤聲此起彼伏，萬幸有著提前整理好的資料，相當於師兄師姐已經提前把道路剷平了，但凡是個小腦發育健全的人，只要順著道路走到終點即可。
不會吧，不會吧，不會真的有人走直線都能迷路吧。
話雖如此，學院對戰科足足640名新生。
除去一些因為特殊原因不需要學院提供寶可夢已經培育方案的，也還剩下六百人的培育方案需要撰寫。
不多時，衛鑫的手臂傳來陣陣酸痛，連學到新知識的快樂都無法消弭。
「話說師姐，這些方案為什麼拖到現在才寫。」衛鑫問。
足足六百人的資料，卻只有一個上午的時間，你把大學生當牛馬用？
生產隊的驢一個上午也拉不完啊。
聞言，師姐嘆了口氣：「原本這些資料我們是昨天就寫好的，都整合好了，就差列印出來，結果你一個師兄摸魚的時候，一不小心，全給他刪除了，還沒備份。」
說著，師姐轉頭，瞪了一眼坐在角落裡的師兄，正是先前那位帶著胡地的胡師兄。
感受到視線，師兄縮了縮脖子，恨不得把腦袋塞進電腦里。
「若非如此，也不至於突然叫你和莉莉艾過來幫忙。」
說著，師姐看了下電腦上的時間，疑惑道：「話說莉莉艾不是去檢查寶可夢數量了嗎？怎麼到現在都沒回來。」
「要不我去看看？」衛鑫主動請纓道，正好他的手腕有些酸痛，而且很好奇拉魯拉絲現在的狀態。
有沒有被加減乘除折磨的死去活來。
什麼，你說加減乘除太簡單，那麼接下來，我可就要向你介紹那位大人的名號。
數學界無人不知，無人不曉，從低端局一直打到高端局，戰績可查，讓無數著名的數學家都感到汗顏的至高存在，未知數x。
絕對不是為了稍微摸個魚。
「行，先把你完成的方案發給我檢查。」師姐說。
將資料發給師姐後，衛鑫轉了轉發酸的手腕，先是走到二樓會議室，透過門上的玻璃，觀察房間內拉魯拉絲的狀況。
拉魯拉絲坐在會議室的桌上，低著頭，目光緊緊盯著面前的練習冊，皺著眉頭，時不時抬起頭，看看黑板上的九九乘法表，百思不得其解。
顯然面對餵到嘴裡的知識，出生只有兩天的拉魯拉絲有些消化不良。
胡地則坐在一旁的角落裡，偷懶打盹。
「小傢伙還挺努力的，嗯，該考慮回去做什麼給她吃了。」
沒有選擇給拉魯拉絲留下提示。
衛鑫笑了笑，順手拍了張拉魯拉絲認真學習的照片，沒有打擾她，轉身離開了。
這數學題我有三不做，太簡單的不做，因為我擅，太困難的我不做，因為我菜，普通的我不做，因為我懶。
最重要的，還是為了培養拉魯拉絲的獨立思考能力。
社會人討厭學生氣的一個原因，就是學生一出問題，第一反應是找理由，為自己開解，遇到暫時解決不了的問題，第一反應是找人要參考答案，而不是自己尋找解決方案。
這便是長時間身處學校，思維僵化的結果，即便再聰明的孩子，身上的靈氣和熱情也在枯燥且唯一的標準答案中漸漸消散。
也是為什麼許多大人總說孩子不如小時候聰明。
直到離開學校才發現，生活，從來沒有標準答案，人生，沒有彩排，每一天都是現場直播。
為了拉魯拉絲的成長，衛鑫做了個艱難的決定，遇到小問題，交給拉魯拉絲自己解決，遇到大問題，才是訓練家出手的時候。
研究中心的後面，有一個巨大的自然園，裡面是草地和各類自然綠植，上面蓋著巨大的玻璃穹頂，是研究中心的寶可夢活動的地方。
而這段時間，則是幼年寶可夢的樂園。
也不知道小伊布這段時間過得好不好。
如此想著，衛鑫伸出手，摸向大門，發現大門沒有上鎖，推開，剛踏入自然園，便聽到了聲嘶力竭的嚎叫，從自然園的樹叢背後傳來。
「快點來人救救我啊！」