第64章 夜謀
書房內燭火搖曳，蕭牧的手指輕輕撫過密信上的字跡，眉頭越皺越緊。
兩行字並列在案几上，一邊是密信殘片，一邊是他藏書中那捲《禮記》手抄本。
無論是起筆、收鋒，還是整體的結構氣韻，竟都如同一人所書。
他心中隱隱生出一個念頭——這絕非巧合。
「孫神醫……」蕭牧抬頭看向站在一旁的孫思邈，「你確定這封信是你從淨蓮教徒身上搜出的？」
「不錯。」孫思邈點頭，「當時情形混亂，我只匆匆一看，但今夜細看，確實與您這《禮記》上的字極為相似。」
蕭牧沉默了片刻，隨即低聲吩咐：「來人，傳朱熹入府議事。」
不多時，朱熹身著青衫緩步而入，神色一如往常般沉靜儒雅。
可當他的目光落在案頭那兩張紙頁上時，眼神卻微微一閃。
「主公喚我，不知何事？」他拱手問道。
蕭牧沒有直接回答，而是將兩頁紙推到他面前：「先生可識得此字體？」
朱熹凝視良久，緩緩點頭：「這是『程門筆法』，出自伊川先生親傳弟子之手。」
「程門？」蕭牧心頭一震，脫口而出，「你是……」
朱熹長嘆一聲，終是不再掩飾，緩緩開口：「不瞞主公，我確為程門心學一脈傳人。當年因朝堂傾軋，先師遭構陷，弟子被迫隱姓埋名，流亡江湖數十載。如今被系統召喚而來，實乃天意。」
蕭牧盯著他，
他知道朱熹是南宋大儒，理學宗師，但沒想到他還有這般身份。
「你說你能完成一件千年未竟之事？」蕭牧試探地問。
朱熹目光堅定：「儒家正統，自孔子而後，道統漸亂，異端紛起。我欲借星將閣之力，重樹道統，澄清天下人心。若能輔佐主公，使北疆成為文治昌明之地，或許便是我這一生的使命。」
蕭牧聽罷，沉吟許久。
「好。」他終於點頭，「我會支持你推行教化，但也希望你明白，這裡是邊疆，不是江南。」
朱熹拱手：「我知分寸。」
接下來數日，一場暗中的布局悄然展開。
為了防止密信之事引發恐慌，蕭牧與朱熹聯手設計了一個「文樞講壇」，以講解《春秋》為名，召集北疆士子齊聚定北王府前廣場，公開授課。
他們並未直接點破密信之事，而是巧妙引導眾人思考「正統與異端」的界限。
「聖賢之道，在於明辨是非，不在盲從。」朱熹立於高台之上，聲音清朗有力，「今日有人言說某教是真佛下凡，明日又有人說是妖言惑眾。為何會有如此多的說法？我們該以什麼標準去分辨？」
場下一片寂靜，許多士子陷入深思。
與此同時，李秀娘也在民間組織了一場「鄉約大會」。
她走村串戶，召集各村德高望重者，鼓勵百姓們討論真假學問該如何辨別。
「讀書是為了明理，不是為了裝樣子！」她在會上大聲說道，「大家都要學會自己動腦筋，別被人幾句甜言蜜語就騙得團團轉！」
這場運動漸漸蔓延開來，不少百姓開始主動詢問書院的課程安排，甚至有不少孩童也吵著要去學堂。
而這一切，都被蕭牧默默看在眼裡。
他站在城樓上，俯瞰下方熙攘的人群，心中升起一種前所未有的滿足感。
這才是真正的治理之道——不僅靠兵威，更要靠民心。
夜色降臨，文樞講壇迎來了第一場講學。
朱熹親自登台，講授《春秋》中關於「尊王攘夷」的理念，並借題發揮，引申至「正統」與「異端」的關係。
「夫君子之道，貴在擇善而固執之。今世之人，往往輕信傳言，不明根本，誤入歧途。唯有以理服人，方能撥亂反正。」
人群中，一個年僅十五歲的少年趙元朗聽得熱血沸騰，忽然起身問道：「先生，為何聖賢之言千年後仍能指引人心？」
這一問，如石投水，激起層層漣漪。
人群之中，不少人紛紛點頭，露出思索之色。
朱熹望著少年，目光溫和而深遠：「因為真理不滅，人心自有光明。」
這一夜，註定將成為北疆歷史上的一個重要節點。
而在城外的風雪中，一封信悄然傳出，直奔南境而去……
（本章完）朱熹講壇上的一席話，如春雷驚蟄，在北疆大地激起陣陣漣漪。
趙元朗那句「為何聖賢之言千年後仍能指引人心？」像是一根火柴，點燃了民眾心中沉寂已久的求知之火。
短短數日，定北王府前的文樞講壇已從一場儒學講授，變成了一場思想覺醒的啟蒙運動。
百姓們不再只是聽聞書中的道理，而是開始主動發問、思考，甚至有老者在集市中與人辯論何為「忠孝」之道，少年們也自發組織起「護書隊」，手執竹簡木牘，守護書院不被街頭傳單所擾。
蕭牧立於城樓之上，俯瞰這一切，心頭湧起一股前所未有的滿足。
他知道，真正的邊疆穩固，不是靠刀兵壓境，而是靠民心歸一，民智初啟。
他沒有阻止這股思潮的蔓延，反而默許書院增設「鄉塾班」，由朱熹親自選拔十名弟子前往各村設堂授課，將「禮義廉恥」的種子播撒到每一個角落。
而這一切的變化，都被系統敏銳地捕捉到了。
【軍民信仰值：15803】
一道金色流光自天而降，沒入蕭牧心神之中。
>【信仰值突破15800點，可召喚第四位星將——荀子（儒家法家並重）或陸九淵（心學大宗師）。
請選擇召喚人物。】
蕭牧站在書房窗前，望著遠處孩童列隊入學的身影，目光深沉。
「荀子？還是陸九淵？」他低聲喃喃。
若論教化之功，陸九淵更重內在良知，契合朱熹理學一脈；但荀子強調「禮法並治」，更適合當前北疆尚武、急需制度構建的局勢。
「看來，真正的治世之道，不止於兵戈與商賈。」他緩緩開口，最終決斷，「召荀子。」
隨著念頭落下，星將閣內傳來一陣低鳴，星光閃爍間，一位身著黑袍、面容肅然的老者虛影浮現而出，隨即歸於無形。
而在外忙碌一日的朱熹，則悄然回到書院偏房，燃燈夜讀。
夜風呼嘯，燭影搖曳，他的案頭攤開一卷古舊皮紙，筆鋒穩健，字跡蒼勁：
>《星將閣源流考》
>「昔年三代聖王，以道御天下，其政通則百業興，其道廢則萬邦亂……今星將閣之現，非獨一人之奇遇，實乃天地氣運之所鍾，聖王遺制之再臨也……」
朱熹落筆沉思片刻，輕輕吹乾墨跡，將手稿放入書院藏書閣深處的「古籍殘卷」架上，仿佛一切不過是尋常之舉。
但他心中明白，這篇手稿，或許會在未來某一天，揭開一個塵封千年的真相。
兩行字並列在案几上，一邊是密信殘片，一邊是他藏書中那捲《禮記》手抄本。
無論是起筆、收鋒，還是整體的結構氣韻，竟都如同一人所書。
他心中隱隱生出一個念頭——這絕非巧合。
「孫神醫……」蕭牧抬頭看向站在一旁的孫思邈，「你確定這封信是你從淨蓮教徒身上搜出的？」
「不錯。」孫思邈點頭，「當時情形混亂，我只匆匆一看，但今夜細看，確實與您這《禮記》上的字極為相似。」
蕭牧沉默了片刻，隨即低聲吩咐：「來人，傳朱熹入府議事。」
不多時，朱熹身著青衫緩步而入，神色一如往常般沉靜儒雅。
可當他的目光落在案頭那兩張紙頁上時，眼神卻微微一閃。
「主公喚我，不知何事？」他拱手問道。
蕭牧沒有直接回答，而是將兩頁紙推到他面前：「先生可識得此字體？」
朱熹凝視良久，緩緩點頭：「這是『程門筆法』，出自伊川先生親傳弟子之手。」
「程門？」蕭牧心頭一震，脫口而出，「你是……」
朱熹長嘆一聲，終是不再掩飾，緩緩開口：「不瞞主公，我確為程門心學一脈傳人。當年因朝堂傾軋，先師遭構陷，弟子被迫隱姓埋名，流亡江湖數十載。如今被系統召喚而來，實乃天意。」
蕭牧盯著他，
他知道朱熹是南宋大儒，理學宗師，但沒想到他還有這般身份。
「你說你能完成一件千年未竟之事？」蕭牧試探地問。
朱熹目光堅定：「儒家正統，自孔子而後，道統漸亂，異端紛起。我欲借星將閣之力，重樹道統，澄清天下人心。若能輔佐主公，使北疆成為文治昌明之地，或許便是我這一生的使命。」
蕭牧聽罷，沉吟許久。
「好。」他終於點頭，「我會支持你推行教化，但也希望你明白，這裡是邊疆，不是江南。」
朱熹拱手：「我知分寸。」
接下來數日，一場暗中的布局悄然展開。
為了防止密信之事引發恐慌，蕭牧與朱熹聯手設計了一個「文樞講壇」，以講解《春秋》為名，召集北疆士子齊聚定北王府前廣場，公開授課。
他們並未直接點破密信之事，而是巧妙引導眾人思考「正統與異端」的界限。
「聖賢之道，在於明辨是非，不在盲從。」朱熹立於高台之上，聲音清朗有力，「今日有人言說某教是真佛下凡，明日又有人說是妖言惑眾。為何會有如此多的說法？我們該以什麼標準去分辨？」
場下一片寂靜，許多士子陷入深思。
與此同時，李秀娘也在民間組織了一場「鄉約大會」。
她走村串戶，召集各村德高望重者，鼓勵百姓們討論真假學問該如何辨別。
「讀書是為了明理，不是為了裝樣子！」她在會上大聲說道，「大家都要學會自己動腦筋，別被人幾句甜言蜜語就騙得團團轉！」
這場運動漸漸蔓延開來，不少百姓開始主動詢問書院的課程安排，甚至有不少孩童也吵著要去學堂。
而這一切，都被蕭牧默默看在眼裡。
他站在城樓上，俯瞰下方熙攘的人群，心中升起一種前所未有的滿足感。
這才是真正的治理之道——不僅靠兵威，更要靠民心。
夜色降臨，文樞講壇迎來了第一場講學。
朱熹親自登台，講授《春秋》中關於「尊王攘夷」的理念，並借題發揮，引申至「正統」與「異端」的關係。
「夫君子之道，貴在擇善而固執之。今世之人，往往輕信傳言，不明根本，誤入歧途。唯有以理服人，方能撥亂反正。」
人群中，一個年僅十五歲的少年趙元朗聽得熱血沸騰，忽然起身問道：「先生，為何聖賢之言千年後仍能指引人心？」
這一問，如石投水，激起層層漣漪。
人群之中，不少人紛紛點頭，露出思索之色。
朱熹望著少年，目光溫和而深遠：「因為真理不滅，人心自有光明。」
這一夜，註定將成為北疆歷史上的一個重要節點。
而在城外的風雪中，一封信悄然傳出，直奔南境而去……
（本章完）朱熹講壇上的一席話，如春雷驚蟄，在北疆大地激起陣陣漣漪。
趙元朗那句「為何聖賢之言千年後仍能指引人心？」像是一根火柴，點燃了民眾心中沉寂已久的求知之火。
短短數日，定北王府前的文樞講壇已從一場儒學講授，變成了一場思想覺醒的啟蒙運動。
百姓們不再只是聽聞書中的道理，而是開始主動發問、思考，甚至有老者在集市中與人辯論何為「忠孝」之道，少年們也自發組織起「護書隊」，手執竹簡木牘，守護書院不被街頭傳單所擾。
蕭牧立於城樓之上，俯瞰這一切，心頭湧起一股前所未有的滿足。
他知道，真正的邊疆穩固，不是靠刀兵壓境，而是靠民心歸一，民智初啟。
他沒有阻止這股思潮的蔓延，反而默許書院增設「鄉塾班」，由朱熹親自選拔十名弟子前往各村設堂授課，將「禮義廉恥」的種子播撒到每一個角落。
而這一切的變化，都被系統敏銳地捕捉到了。
【軍民信仰值：15803】
一道金色流光自天而降，沒入蕭牧心神之中。
>【信仰值突破15800點，可召喚第四位星將——荀子（儒家法家並重）或陸九淵（心學大宗師）。
請選擇召喚人物。】
蕭牧站在書房窗前，望著遠處孩童列隊入學的身影，目光深沉。
「荀子？還是陸九淵？」他低聲喃喃。
若論教化之功，陸九淵更重內在良知，契合朱熹理學一脈；但荀子強調「禮法並治」，更適合當前北疆尚武、急需制度構建的局勢。
「看來，真正的治世之道，不止於兵戈與商賈。」他緩緩開口，最終決斷，「召荀子。」
隨著念頭落下，星將閣內傳來一陣低鳴，星光閃爍間，一位身著黑袍、面容肅然的老者虛影浮現而出，隨即歸於無形。
而在外忙碌一日的朱熹，則悄然回到書院偏房，燃燈夜讀。
夜風呼嘯，燭影搖曳，他的案頭攤開一卷古舊皮紙，筆鋒穩健，字跡蒼勁：
>《星將閣源流考》
>「昔年三代聖王，以道御天下，其政通則百業興，其道廢則萬邦亂……今星將閣之現，非獨一人之奇遇，實乃天地氣運之所鍾，聖王遺制之再臨也……」
朱熹落筆沉思片刻，輕輕吹乾墨跡，將手稿放入書院藏書閣深處的「古籍殘卷」架上，仿佛一切不過是尋常之舉。
但他心中明白，這篇手稿，或許會在未來某一天，揭開一個塵封千年的真相。