第50章 襲擊

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  申公豹站在鶴童面前,冷冷地看著她,目光中滿是戲謔。

  「怎麼樣?自投羅網,又落在我手裡了。」

  鶴童將頭扭到一邊,生無可戀地說:「落在你手裡,算我倒霉,要殺要砍由你們,怕死不是鶴美玲,只是,乾脆點,不要折磨我便是。」

  申公豹哈哈大笑:「乾脆的死,誰不想?人生在世,最怕死之前還要飽受折磨,而我不會讓你死得那麼如願,你說吧,怎麼折磨你才可以讓你更不可忍受呢?」

  鶴童聽到申公豹這話,瘋了,豁出去了,她一下子恢復真身,伸長啄,不顧一切地往申公豹的頭顱猛地啄去。

  申公豹始料不及,哎呀,發出一聲痛苦的哀嚎,他被啄昏了過去。

  「啵!」

  通天教主指點傳授在他腦袋裡面的一個信息珠子破裂了。

  裡面湧出了許多信息。

  「閱讀下列材料,按要求作文。

  (1)滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。

  (2)處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。

  (3)在艱難困苦中不動搖而向前創造,方為可貴。

  請你根據陶行知的一句話或幾句話的理解與思考,或敘述經歷(學習、運動、科創、勞動),或講述道理,寫一篇文章。要求:

  (1)文體自選(詩歌除外);

  (2)自擬題目,自選角度;

  (2)不少於500字;

  (3)不得出現真實的學校、人名、地名等。」

  「「我」是個體,「我們」是群體。「我」是一棵樹,「我們」可以是森林,是大地;「我」是一個人,「我們」可以是幾個朋友、一個家庭,也可以是一個班級、一個國家,甚至還可以是整個地球……

  請以「我與我們」為題目,寫一篇文章。

  要求:

  ①文體自選;

  ②600字以上;

  ③文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。」

  「《而今才識到__的滋味》,選擇以下四個關鍵詞之一:擔當、尊重、學習、追求。」

  迷迷糊糊中,申公豹看到了這些信息,他心中納悶,這通天教主給這信息出來,是什麼意思?

  但,很快一絲明悟在他心中沒來由地升騰起來。

  原來那是後世的三道中考作文題目。

  通天教主的意思是要他各寫一道作文,每完成一道作文,就給他一個大大的獎勵。

  申公豹沒有想到還有這樣的事情。

  通天教主獎勵的東西,肯定是好東西,沒有理由不寫的。

  於是申公豹馬上重新看向著信息題目,想著該如何寫作。

  先看第一道題。

  陶三句話。

  滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。

  這是不是很自然的事情?

  申公豹猛然想到,不對,現實中,正是有大量違反這樣樸素道理的事情。

  滴別人的汗,吃別人的飯,自己的事別人干,或者別人的事自己干。

  通天教主讓我寫這中考作文,然後獎勵我,肯定大有深意。

  或許,大道至理,就蘊含在這些題目的寫作當中,否則堂堂聖人,怎麼會在我腦袋裡面留下這樣的信息。

  這可是比穿越者靈魂、反派主角光環,還要後來爆破出來的信息啊!

  獎勵肯定非同小可!

  我一定要認真對待這珠子裡面湧出來的信息。

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