第十章 上課
羅德拒絕卡梅拉的招攬自然是經過了深思熟慮。
畢竟參加完聖塔試煉之後可是要去異界戰場服兵役的，而巫師學徒在異界戰場上就是炮灰。
以巫師學徒實力參與異界戰場就相當於把自己的脖子洗乾淨任由他人宰割，這是羅德絕不能接受的！
對於每個學徒來說安全性最高的方案就是在聖塔試煉脫穎而出，從而去聖塔進修成為正式巫師。
無論如何，羅德都要好好爭取軍團長資格，絕不會在一開始的時候就選擇放棄！
事實上卡梅拉給予紅花會的條件確實十分優越，畢竟每個勢力最終也就一百多人。
作為今年學徒里的第一天才，有的是三等巫師資質的學徒投靠，紅花會裡可是有不少學徒是一等，二等巫師資質的。
羅德甚至想不通卡梅拉為什麼這麼做。
至於先假意答應下來，再在暗中積攢實力，七年後再奪得學院試煉軍團長資格，這在灰潮巫師學院根本行不通。
阿斯特拉大陸上雖已廢除王國、公國制度，但是一些禮儀習俗還是根深蒂固。
一旦選擇效忠卡梅拉，就意味著在十年裡都必須服從她的指揮，同時直接失去軍團長的競爭資格。
如果選擇加入銀月盟，等到七年後又退出，卡梅拉就會視羅德為奇恥大辱，即使不能在試煉中獲勝，也要先除此大敵。
除了卡梅拉之外，所有巫師學徒都不會服從羅德命令，因為羅德出爾反爾，已經喪失了「人格」。
用前世的話來說就是學院學徒已經劃分兩派，一派是「主君」，一派是「臣子」。
主君必須一開始就立場鮮明亮出態度，臣子可以私下轉為別的主君的臣子，這是各主君憑實力競爭。
但是如果有臣子想要轉為主君，那就是「望之不似人君」，所有主君都會優先阻擊此人。
…………
接下來幾次的紅花會聚會羅德沒有再參加，只是一心冥想凝練符文。
每天就在宿舍和食堂兩點一線。而這，確實也給羅德帶來一絲孤單之感
剛開始的時候羅德還有些不適，但到後面羅德漸漸開始享受孤獨甚至愛上孤獨。
「巫師在追尋真理的道路上，往往與孤獨相伴！」羅德自語。
時間流逝，三個月後。
羅德將全部精神力集中到意識海中，只見無垠大海掀起波濤朝岸上礁石打來。潮水退去，礁石上是一百滴光滑透亮的水珠。
在空中還有兩枚繁瑣複雜的符文，布滿了花紋和螺旋結構，越看越讓人頭暈眼花。
羅德引導精神力形成毛筆狀，用毛筆蘸滿好似墨水的水珠，在空中勾勒符文。
每一筆落下，就像小兒掄大錘一般費力。
「成了！」
隨著最後一筆落下，符文首尾相合神光流轉。
三個精神力符文成品字形突然轉動起來，竟然重新組合成一個新型符文。
冥冥中，天地間游離的元素粒子，通過這枚新型符文被吸收，凝聚出一縷細小的魔力。
符文處於激活狀態，就會源源不斷轉化魔力，直到當前境界的上限。
有了這一縷魔力，就和普通人有了質的區別，真正踏入超凡之路，成為一名一等巫師學徒。
感受著體內遠超四個月前的精神力，羅德用精神力激發學徒徽章。
羅德能清晰感覺到學徒徽章裡邊有三個巫術模型，兩小一大。其中兩個小模型結構簡單，且暗淡無光。而大模型結構十分複雜，散發淡淡光芒。很明顯，這就是兩個零級戲法和一級巫術「精神連結」了。
羅德引導魔力流入其中一個小模型，突然身體上傳來波動感，只感覺全身一陣清爽，身上衣服也乾淨了許多，但隨即就是一陣疲憊感傳來。
羅德知道，此時他的精神力不允許再次使用「清潔術」了，即使有學徒徽章相助。
按道理一等巫師學徒是使用不了零級戲法的，但在魔化物品的幫助下，羅德卻能成功施展清潔術，這就是巫師的智慧。
至於一級巫術精神連結，這就完全是聖塔給予的福利，相當於聖塔幫每個巫師學徒出了施展一級巫術所需要的精神力和魔力，而聖塔巫師學徒數以萬記，由此可見聖塔偉力。
羅德連接上發出微光的大模型，就感覺靈魂被無限拔高。
他好似瞬移一般，突然出現在一個廣場上，廣場上人群熙熙攘攘，不只是人，還有各種怪物，羅德感覺自己好像來到了一個賽博朋克的世界。
比如羅德就看到旁邊有個全身由機械構成的生物和一個腦袋上頂著狗頭，帶著高角巫師帽的怪物在交談！
看到有人突然出現在廣場的六芒星法陣上，有個穿灰色學徒袍的正常人類朝羅德走來。
「是剛來的新人麼。哈哈不要太驚訝，我剛來的時候也是這樣，其實他們都是巫師學徒。
看上去怪了點是因為穿了皮膚，花錢就能找塔靈定製，那個狗頭皮膚最便宜，只要每年十個魔石就行。
我是你的引導者，你可以叫我雷夫。」
雷夫頓了頓，繼續說道：「現在開學四個月了，你是三等巫師資質的學徒吧，我帶你熟悉一下虛擬空間。
虛擬空間有很多名字，你怎麼叫都行，比如賽博空間或者夢幻之城，這是偉大真靈巫師攻破天華世界後得到的虛擬實境技術，作為聖域福利加載在每個聖域巫師聖塔裡邊的。
控制這片虛擬空間的就是聖塔的塔靈，你只要呼叫塔靈，喊出來就可以，就能玩轉虛擬空間了。
虛擬空間的玩法多種多樣，比如你呼叫塔靈準備看視頻課學習，塔靈就會為你生成一個虛擬學習空間，虛擬空間只有你和老師兩人，你可以任意挑選座位，在不同角度觀看老師的講課。
當然，老師的影像都是正式巫師錄製的，不會和你互動。有什麼問題可以到論壇上面問，或者給上課老師發消息就行，再或者看一下學院安排的線下答疑時間，去現場提問。
總之我要說的就這些了，你自己探索一下很快就能熟悉虛擬空間的。」
此時六芒星法陣上又出現了幾個表情驚訝的巫師學徒，雷夫看到後連忙迎上去，留下羅德一人。
羅德連忙迫不及待呼喊塔靈，就看到面前出現了一塊光板，而其他人都沒反應，顯然只有自己能看見。
光板上就好像前世的手機，有各種各樣的app，羅德一下就看到了灰潮巫師學院的專屬圖標：一道灰色巨浪。
除此之外還有許多圖標是暗的，顯然不對羅德開放，比如別的巫師學院的app。
羅德點進了灰潮學院裡邊，就看見許多板塊，比如通知板塊，學習板塊，任務板塊，學院論壇板塊等等。
學習板塊裡邊是各個基礎課程，非常之多，幾乎涵蓋了每個領域，比如塑能學基礎，負能量基礎，陰影能量基礎，解刨學基礎，巫師起源，巫術基礎原理，藥劑學基礎。
每個學科的課時都非常之多，顯然一個巫師學徒要學完全部課程是不現實的，因此學院給每個學徒安排了導師，希望學徒往一個方向專精。
這也符合明巫師大規模作戰的要求，就像羅德前世每個大學生都要選擇自己的專業，以便將來畢業後能夠分工細緻，大規模化生產的社會謀生。
羅德點進去教授巫術基礎原理的課程，突然又是天旋地轉，整個人來到了另一個空間。
一個階梯大教室最前方，有個身穿白色巫師袍的中年男子，他正講述著巫術基礎原理這門課程。
詭異的是除了羅德一人，其他座位一個學生都沒有。老師就好像看不到羅德一樣，自顧自的開講。
「巫師使用巫術的原理，是利用冥想法將產生的精神力，篆刻為永固精神力的符文，從而在意識海容納海量的精神力。
再以精神力感應虛空中無處不在的能量粒子，鍛鍊出類似法力的魔力。魔力上限由精神力同步決定。
最後用魔力注入精神力勾勒的巫術模型，就能直接使用出巫術。
因此對於巫術的效果，直接決定因素有兩個，就是精神力和巫術模型。
精神力很好理解，同一個巫術模型，比如最常見的火球術，使用10精神力和使用100精神力所造成的效果是完全不一樣的。
10精神力的火球術可以激發一個半徑30厘米的火球，在教學樓里造成恐怖破壞。而50精神力激發的火球半徑長達2米，可以直接從外邊摧毀一棟教學樓！
巫師們把普通人作為標準，一個普通人所含的精神力為一。一精神力能引導的魔力稱為一個標準單位，
把用一標準單位的魔力通過基礎火球術巫術模型所激發出的火球能造成的傷害稱為一度。
聽到這大家應該都明白了，提高魔力的關鍵就在於提高精神力，因為魔力由精神力引導控制，魔力上限由精神力同步決定。」
中年男子說到這裡停頓了一下，拿出了三塊標準大小的魔石和一個水晶球，他揮揮手，讓水晶球和魔石漂浮在空中，繼續說道：
「巫術威力的第二個影響因素是巫術模型，巫術模型也稱精神力模型、法術模型等等，都是一個意思。
巫師們把巫師世界的魔石切割成每塊一標準大小的原因就是每塊一標準大小的魔石里都包含一個單位的標準魔力。
接下來大家注意看這三塊魔石。」
第一塊魔法石被中年男子用魔力包裹後，直接扔向空中漂浮的水晶球，隨後魔法石在空中「啪」的一聲爆炸了。
「看，利用最原始手段引爆魔石，水晶球記錄是受到了零點五度的攻擊，而原本這塊魔石蘊含的魔力可是一標準單位的。」
緊接著，中年男子拿起第二塊魔法石，隨後中年男子口中默念咒語，一顆拳頭大小的火球在指尖上燃燒起來。
中年男子將指尖上的火球拋向天空漂浮的水晶球，發出一陣轟鳴。
「看看結果，這次我把相同魔力導入基礎火球術巫術模型，水晶球顯示剛剛受到了一度的傷害，比剛才用最原始手段引爆魔石造成的威力大上一倍。」
說完，中年男子拿起最後一塊魔石，將其中的能量吸收完畢後，隨著一聲複雜的巫術咒語，他指尖出現了一道灼熱射線。
射線發出直射水晶球，只見水晶球顯示的攻擊度數竟然高達三度！
「看，這是我用一標準單位魔力通過我自己研究的變異灼熱射線巫術模型所造成的傷害度數，足足是用火球術攻擊度數的三倍！」
這就是巫術模型影響巫術威力的根本原因：槓桿！
對於巫師來說，能調用的精神力畢竟是有限的，可是槓桿是無限的！
怎麼撬動槓桿，讓同一份精神力，同一份魔力能發揮出更大的作用是每一位巫師的終生研究課題。
事實上相同境界巫師的差距也就在這邊了，相同境界的巫師精神力也差不多，為什麼人家能隨便秒你，就是因為人家撬動槓桿的倍數是你的數倍，乃至上百倍！威力自然天差地別。
巫師們把巫術劃分為一級巫術到高級巫術的依據也就在這裡了，高級巫術就是比低級巫術能撬動更高倍數槓桿的巫術。
好了接下來讓我們總結一下這節課的重點：
巫師們如何提升自己的實力，第一就是不斷提升自己的精神力。第二就是學習高級巫術或者自我研究改進巫術，從而撬動更多倍數的槓桿。
這也是為什麼巫師對知識是如此的渴求，有了知識，就可以製造出能提高精神力的珍貴藥劑，有了知識，就能研發撬動更高倍數槓桿的高級巫術！」
說到最後，中年男子竟然聲音顫抖，顯然進入了興奮癲狂狀態：
「巫師學徒們，努力成長吧，無盡世界等著你們去征服！去獲取無窮的知識吧，哈哈哈哈哈哈！」
畢竟參加完聖塔試煉之後可是要去異界戰場服兵役的，而巫師學徒在異界戰場上就是炮灰。
以巫師學徒實力參與異界戰場就相當於把自己的脖子洗乾淨任由他人宰割，這是羅德絕不能接受的！
對於每個學徒來說安全性最高的方案就是在聖塔試煉脫穎而出，從而去聖塔進修成為正式巫師。
無論如何，羅德都要好好爭取軍團長資格，絕不會在一開始的時候就選擇放棄！
事實上卡梅拉給予紅花會的條件確實十分優越，畢竟每個勢力最終也就一百多人。
作為今年學徒里的第一天才，有的是三等巫師資質的學徒投靠，紅花會裡可是有不少學徒是一等，二等巫師資質的。
羅德甚至想不通卡梅拉為什麼這麼做。
至於先假意答應下來，再在暗中積攢實力，七年後再奪得學院試煉軍團長資格，這在灰潮巫師學院根本行不通。
阿斯特拉大陸上雖已廢除王國、公國制度，但是一些禮儀習俗還是根深蒂固。
一旦選擇效忠卡梅拉，就意味著在十年裡都必須服從她的指揮，同時直接失去軍團長的競爭資格。
如果選擇加入銀月盟，等到七年後又退出，卡梅拉就會視羅德為奇恥大辱，即使不能在試煉中獲勝，也要先除此大敵。
除了卡梅拉之外，所有巫師學徒都不會服從羅德命令，因為羅德出爾反爾，已經喪失了「人格」。
用前世的話來說就是學院學徒已經劃分兩派，一派是「主君」，一派是「臣子」。
主君必須一開始就立場鮮明亮出態度，臣子可以私下轉為別的主君的臣子，這是各主君憑實力競爭。
但是如果有臣子想要轉為主君，那就是「望之不似人君」，所有主君都會優先阻擊此人。
…………
接下來幾次的紅花會聚會羅德沒有再參加，只是一心冥想凝練符文。
每天就在宿舍和食堂兩點一線。而這，確實也給羅德帶來一絲孤單之感
剛開始的時候羅德還有些不適，但到後面羅德漸漸開始享受孤獨甚至愛上孤獨。
「巫師在追尋真理的道路上，往往與孤獨相伴！」羅德自語。
時間流逝，三個月後。
羅德將全部精神力集中到意識海中，只見無垠大海掀起波濤朝岸上礁石打來。潮水退去，礁石上是一百滴光滑透亮的水珠。
在空中還有兩枚繁瑣複雜的符文，布滿了花紋和螺旋結構，越看越讓人頭暈眼花。
羅德引導精神力形成毛筆狀，用毛筆蘸滿好似墨水的水珠，在空中勾勒符文。
每一筆落下，就像小兒掄大錘一般費力。
「成了！」
隨著最後一筆落下，符文首尾相合神光流轉。
三個精神力符文成品字形突然轉動起來，竟然重新組合成一個新型符文。
冥冥中，天地間游離的元素粒子，通過這枚新型符文被吸收，凝聚出一縷細小的魔力。
符文處於激活狀態，就會源源不斷轉化魔力，直到當前境界的上限。
有了這一縷魔力，就和普通人有了質的區別，真正踏入超凡之路，成為一名一等巫師學徒。
感受著體內遠超四個月前的精神力，羅德用精神力激發學徒徽章。
羅德能清晰感覺到學徒徽章裡邊有三個巫術模型，兩小一大。其中兩個小模型結構簡單，且暗淡無光。而大模型結構十分複雜，散發淡淡光芒。很明顯，這就是兩個零級戲法和一級巫術「精神連結」了。
羅德引導魔力流入其中一個小模型，突然身體上傳來波動感，只感覺全身一陣清爽，身上衣服也乾淨了許多，但隨即就是一陣疲憊感傳來。
羅德知道，此時他的精神力不允許再次使用「清潔術」了，即使有學徒徽章相助。
按道理一等巫師學徒是使用不了零級戲法的，但在魔化物品的幫助下，羅德卻能成功施展清潔術，這就是巫師的智慧。
至於一級巫術精神連結，這就完全是聖塔給予的福利，相當於聖塔幫每個巫師學徒出了施展一級巫術所需要的精神力和魔力，而聖塔巫師學徒數以萬記，由此可見聖塔偉力。
羅德連接上發出微光的大模型，就感覺靈魂被無限拔高。
他好似瞬移一般，突然出現在一個廣場上，廣場上人群熙熙攘攘，不只是人，還有各種怪物，羅德感覺自己好像來到了一個賽博朋克的世界。
比如羅德就看到旁邊有個全身由機械構成的生物和一個腦袋上頂著狗頭，帶著高角巫師帽的怪物在交談！
看到有人突然出現在廣場的六芒星法陣上，有個穿灰色學徒袍的正常人類朝羅德走來。
「是剛來的新人麼。哈哈不要太驚訝，我剛來的時候也是這樣，其實他們都是巫師學徒。
看上去怪了點是因為穿了皮膚，花錢就能找塔靈定製，那個狗頭皮膚最便宜，只要每年十個魔石就行。
我是你的引導者，你可以叫我雷夫。」
雷夫頓了頓，繼續說道：「現在開學四個月了，你是三等巫師資質的學徒吧，我帶你熟悉一下虛擬空間。
虛擬空間有很多名字，你怎麼叫都行，比如賽博空間或者夢幻之城，這是偉大真靈巫師攻破天華世界後得到的虛擬實境技術，作為聖域福利加載在每個聖域巫師聖塔裡邊的。
控制這片虛擬空間的就是聖塔的塔靈，你只要呼叫塔靈，喊出來就可以，就能玩轉虛擬空間了。
虛擬空間的玩法多種多樣，比如你呼叫塔靈準備看視頻課學習，塔靈就會為你生成一個虛擬學習空間，虛擬空間只有你和老師兩人，你可以任意挑選座位，在不同角度觀看老師的講課。
當然，老師的影像都是正式巫師錄製的，不會和你互動。有什麼問題可以到論壇上面問，或者給上課老師發消息就行，再或者看一下學院安排的線下答疑時間，去現場提問。
總之我要說的就這些了，你自己探索一下很快就能熟悉虛擬空間的。」
此時六芒星法陣上又出現了幾個表情驚訝的巫師學徒，雷夫看到後連忙迎上去，留下羅德一人。
羅德連忙迫不及待呼喊塔靈，就看到面前出現了一塊光板，而其他人都沒反應，顯然只有自己能看見。
光板上就好像前世的手機，有各種各樣的app，羅德一下就看到了灰潮巫師學院的專屬圖標：一道灰色巨浪。
除此之外還有許多圖標是暗的，顯然不對羅德開放，比如別的巫師學院的app。
羅德點進了灰潮學院裡邊，就看見許多板塊，比如通知板塊，學習板塊，任務板塊，學院論壇板塊等等。
學習板塊裡邊是各個基礎課程，非常之多，幾乎涵蓋了每個領域，比如塑能學基礎，負能量基礎，陰影能量基礎，解刨學基礎，巫師起源，巫術基礎原理，藥劑學基礎。
每個學科的課時都非常之多，顯然一個巫師學徒要學完全部課程是不現實的，因此學院給每個學徒安排了導師，希望學徒往一個方向專精。
這也符合明巫師大規模作戰的要求，就像羅德前世每個大學生都要選擇自己的專業，以便將來畢業後能夠分工細緻，大規模化生產的社會謀生。
羅德點進去教授巫術基礎原理的課程，突然又是天旋地轉，整個人來到了另一個空間。
一個階梯大教室最前方，有個身穿白色巫師袍的中年男子，他正講述著巫術基礎原理這門課程。
詭異的是除了羅德一人，其他座位一個學生都沒有。老師就好像看不到羅德一樣，自顧自的開講。
「巫師使用巫術的原理，是利用冥想法將產生的精神力，篆刻為永固精神力的符文，從而在意識海容納海量的精神力。
再以精神力感應虛空中無處不在的能量粒子，鍛鍊出類似法力的魔力。魔力上限由精神力同步決定。
最後用魔力注入精神力勾勒的巫術模型，就能直接使用出巫術。
因此對於巫術的效果，直接決定因素有兩個，就是精神力和巫術模型。
精神力很好理解，同一個巫術模型，比如最常見的火球術，使用10精神力和使用100精神力所造成的效果是完全不一樣的。
10精神力的火球術可以激發一個半徑30厘米的火球，在教學樓里造成恐怖破壞。而50精神力激發的火球半徑長達2米，可以直接從外邊摧毀一棟教學樓！
巫師們把普通人作為標準，一個普通人所含的精神力為一。一精神力能引導的魔力稱為一個標準單位，
把用一標準單位的魔力通過基礎火球術巫術模型所激發出的火球能造成的傷害稱為一度。
聽到這大家應該都明白了，提高魔力的關鍵就在於提高精神力，因為魔力由精神力引導控制，魔力上限由精神力同步決定。」
中年男子說到這裡停頓了一下，拿出了三塊標準大小的魔石和一個水晶球，他揮揮手，讓水晶球和魔石漂浮在空中，繼續說道：
「巫術威力的第二個影響因素是巫術模型，巫術模型也稱精神力模型、法術模型等等，都是一個意思。
巫師們把巫師世界的魔石切割成每塊一標準大小的原因就是每塊一標準大小的魔石里都包含一個單位的標準魔力。
接下來大家注意看這三塊魔石。」
第一塊魔法石被中年男子用魔力包裹後，直接扔向空中漂浮的水晶球，隨後魔法石在空中「啪」的一聲爆炸了。
「看，利用最原始手段引爆魔石，水晶球記錄是受到了零點五度的攻擊，而原本這塊魔石蘊含的魔力可是一標準單位的。」
緊接著，中年男子拿起第二塊魔法石，隨後中年男子口中默念咒語，一顆拳頭大小的火球在指尖上燃燒起來。
中年男子將指尖上的火球拋向天空漂浮的水晶球，發出一陣轟鳴。
「看看結果，這次我把相同魔力導入基礎火球術巫術模型，水晶球顯示剛剛受到了一度的傷害，比剛才用最原始手段引爆魔石造成的威力大上一倍。」
說完，中年男子拿起最後一塊魔石，將其中的能量吸收完畢後，隨著一聲複雜的巫術咒語，他指尖出現了一道灼熱射線。
射線發出直射水晶球，只見水晶球顯示的攻擊度數竟然高達三度！
「看，這是我用一標準單位魔力通過我自己研究的變異灼熱射線巫術模型所造成的傷害度數，足足是用火球術攻擊度數的三倍！」
這就是巫術模型影響巫術威力的根本原因：槓桿！
對於巫師來說，能調用的精神力畢竟是有限的，可是槓桿是無限的！
怎麼撬動槓桿，讓同一份精神力，同一份魔力能發揮出更大的作用是每一位巫師的終生研究課題。
事實上相同境界巫師的差距也就在這邊了，相同境界的巫師精神力也差不多，為什麼人家能隨便秒你，就是因為人家撬動槓桿的倍數是你的數倍，乃至上百倍！威力自然天差地別。
巫師們把巫術劃分為一級巫術到高級巫術的依據也就在這裡了，高級巫術就是比低級巫術能撬動更高倍數槓桿的巫術。
好了接下來讓我們總結一下這節課的重點：
巫師們如何提升自己的實力，第一就是不斷提升自己的精神力。第二就是學習高級巫術或者自我研究改進巫術，從而撬動更多倍數的槓桿。
這也是為什麼巫師對知識是如此的渴求，有了知識，就可以製造出能提高精神力的珍貴藥劑，有了知識，就能研發撬動更高倍數槓桿的高級巫術！」
說到最後，中年男子竟然聲音顫抖，顯然進入了興奮癲狂狀態：
「巫師學徒們，努力成長吧，無盡世界等著你們去征服！去獲取無窮的知識吧，哈哈哈哈哈哈！」