第15章 針灸四神聰，學習更輕鬆
「年級前五十？」
夕陽透過大槐樹灑在張妍妍驚愕的臉上，照得脖頸格外晃眼。
她猛地扭頭看向我，尾辮在空中劃出半圓，「就你？」
這個反應在我意料之中——上次月考我排在年級150名，而整個年級不過200人。
張妍妍不屑的挑了挑眉，「你要是能衝進前五十，我就能考到年級第一！」
我沒有和她過多解釋，張妍妍屬於天賦型選手，平時也不見她多麼用功，可每次成績出來，她都是班裡第一，年級前十左右徘徊。
可是天賦在外掛麵前不值一提，用現在的話就是金手指，我的金手指就是針灸。
起初我壓根不知道針刺特定穴位竟能對學習有所助益。
畢竟我爸也沒有教過我穴位還能這麼用。
偶然一次在家寫卷子的時候，困意如潮水般將我席捲，實在熬不住了，我順手拿起家裡的銀針，在四神聰穴上輕輕扎了一下。
一股如同過電般的奇妙感覺，瞬間從頭頂傳遍全身。
我的雙眼陡然明亮起來，清晰地感覺到腦供血也充足了。
眼前的世界仿佛被重新上色，變得更加鮮艷奪目。
而那道毫無頭緒的應用題，竟一下有了思路，仿佛一道光瞬間照亮了我思維的死角，我就這麼突然開竅了。
自那之後，我依據《黃帝內經》里的藏象學說，按照每個臟器對應的功能，每隔三天，便給自己扎相關穴位。
頭上的四神聰與百會，能讓我頭腦愈發清醒，輕鬆攻克數理化。
內踝的復溜穴，有補腎之效，腎主骨生髓，腎好了，我的記憶力也跟著提升，對於政治、歷史這類需要大量記憶的科目而言，作用不言而喻。
小臂上的內關穴和神門穴，可以調節心臟功能，心主舌且心藏神，對我提升英語和語文的口語水平，以及寫作能力幫助頗大。
而且同時針刺復溜穴與神門穴，還能促使心腎相交，幫助睡眠，讓我睡好一覺後，第二天精神抖擻，上課不再犯困，毫無壓力。
我沒有天天扎，因為天天針灸就會消耗人體正氣，物極必反。
這就是為什麼有的人常年針灸調理身體，不僅身體沒有變好，反而越來越虛的緣故。
也不知道是心理暗示，還是真的起作用了。
總之不到一周的時間，之前落下的數學知識，竟然被我成功補了回來。
我的下一步計劃，便是把剩下的學科都補起來！
張妍妍見我信誓旦旦的樣子，無奈搖搖頭：「行吧，祝你成功。」
……
第二天陳陽果然沒來上學，聽說他請了病假。
昨天校外巷口，我只用三秒就放倒了陳陽。
當圍觀同學還在愣神時，他已經蜷縮在地上哀嚎。
當他們還沒從震驚中走出來時，我已經變戲法似的在他胳膊上點了幾下，讓原本倒地不起的陳陽直接站起來了。
這個驚天大瓜在第二天清晨就傳遍了整個年級。
畢竟陳陽可是連教導主任都頭疼的角色。
而我這個小透明，居然在眾目睽睽之下讓他當眾出醜，就像突然從石頭縫裡蹦出個齊天大聖，把整個二中的江湖秩序攪了個天翻地覆。
課間操時，我能感覺到無數道目光像探照燈般在身上掃來掃去。
那些平時繞道走的女生開始在班門口交頭接耳。
幾個染黃毛的初三男生湊在籃球架下對我指指點點。
甚至我課間去廁所時，周圍同學都優先將便坑讓給我。
也不知是誰，把我形容成金庸小說里的掃地僧，說我一出手就有"隔山打牛"的本事。
這種變化，讓一向低調的我很不適應。
……
白天我照常上課，晚自習時會被老師叫到辦公室補課，晚上回家繼續給自己做針灸。
半個月後陳陽返校了，但他明顯沒恢復利索。
上課的時候能趴著絕不坐直身體，下課後也不像以往風一樣衝出教室，更沒有精力去逗張妍妍了。
有幾次我發現他揉著後腰起身，動作遲緩得像個老人。
……
每次下課鈴聲響起，張妍妍就會抱著筆記本主動坐到我旁邊。
現在不光是英語，就連其他科目，她也會好心輔導我。
她時而用鉛筆在草稿紙上圈圈點點講解例題，時而把工整的課堂筆記推到我面前。
陽光透過教室的玻璃斜斜地灑在她的馬尾辮上，那些在過道上打鬧的男生總會故意放慢腳步，羨慕的看向我這邊。
而坐在後排的陳陽則會把課本摔得嘩啦響，只是自從得知謝平軍和我稱兄道弟後，他連摔書的聲音都輕了許多。
終於迎來初二下學期的期中考試。
其他考生都在檢查文具，我卻將四根銀針依次刺入頭頂四神聰穴，下一刻仿佛有清涼的溪水順著穴位緩緩注入顱腔。
不管考什麼科目，提神醒腦都是有必要的，我需要有一顆清醒的大腦去應對試題。
剛收好針包，後背突然被筆帽戳了戳。
我轉頭看見張妍妍驚訝的臉：「高景，你……你這是要發射信號給外星人？」
「這是中醫針灸……」
我壓低聲音解釋，這時監考老師夾著試卷袋走了進來。
這場是英語考試，由於要考聽力，我突發奇想在左耳的聽宮，和右耳的聽會分別扎了一針
這兩穴位本來治療耳鳴的，不管多嚴重的耳鳴，一針下去都能見效。
但是此刻，我卻用來提高聽力了……
冰涼的銀針貼著耳屏刺入時，仿佛有層蒙在鼓膜上的霧被輕輕撥開。
傳卷子的同學轉身時，正好撞見我頭頂四根銀針在微微顫動，嚇得大叫了一聲。
整個考場的目光瞬間被吸引過來。
監考老師趕忙放下保溫杯，快步走下來問他：「怎麼了！」
那同學指著我，顫顫巍巍道：「老師，他……他……」
他憋了半天也想不出該怎麼形容。
監考老師也發現我頭上的那些針，臉色有些難看問我：
「這位同學，你扎一腦袋針灸幹嘛？」
見所有人都看向我，為了不耽誤大夥考試，我連忙解釋道：
「老師，這是我給自己扎的提神醒腦針，可以幫我考的更好。」
監考老師的臉色瞬間陰沉下來，聲音冷峻且帶著一絲憤怒。
「考試考的是平時積累，可不是靠你臨陣磨槍、投機取巧。中醫這老掉牙的東西，早就該被時代淘汰了，你倒好，還拿來用在考試上。要是人人都學你這一套，國家還能有未來可言？」
監考老師說完就氣呼呼的回到了講台。
由於我的聽力提高了，考場上其他同學的低聲嘲諷也被我盡數聽到。
「搞笑呢這人，來這裝天線寶寶了。」
「鳥大了什麼林子都有。」
「東方不敗也來考試了……」
「上次打陳陽的就是他吧？"
……
我心說你們懂個球。
你們就知道我平時沒積累嗎，咱們走著瞧！
夕陽透過大槐樹灑在張妍妍驚愕的臉上，照得脖頸格外晃眼。
她猛地扭頭看向我，尾辮在空中劃出半圓，「就你？」
這個反應在我意料之中——上次月考我排在年級150名，而整個年級不過200人。
張妍妍不屑的挑了挑眉，「你要是能衝進前五十，我就能考到年級第一！」
我沒有和她過多解釋，張妍妍屬於天賦型選手，平時也不見她多麼用功，可每次成績出來，她都是班裡第一，年級前十左右徘徊。
可是天賦在外掛麵前不值一提，用現在的話就是金手指，我的金手指就是針灸。
起初我壓根不知道針刺特定穴位竟能對學習有所助益。
畢竟我爸也沒有教過我穴位還能這麼用。
偶然一次在家寫卷子的時候，困意如潮水般將我席捲，實在熬不住了，我順手拿起家裡的銀針，在四神聰穴上輕輕扎了一下。
一股如同過電般的奇妙感覺，瞬間從頭頂傳遍全身。
我的雙眼陡然明亮起來，清晰地感覺到腦供血也充足了。
眼前的世界仿佛被重新上色，變得更加鮮艷奪目。
而那道毫無頭緒的應用題，竟一下有了思路，仿佛一道光瞬間照亮了我思維的死角，我就這麼突然開竅了。
自那之後，我依據《黃帝內經》里的藏象學說，按照每個臟器對應的功能，每隔三天，便給自己扎相關穴位。
頭上的四神聰與百會，能讓我頭腦愈發清醒，輕鬆攻克數理化。
內踝的復溜穴，有補腎之效，腎主骨生髓，腎好了，我的記憶力也跟著提升，對於政治、歷史這類需要大量記憶的科目而言，作用不言而喻。
小臂上的內關穴和神門穴，可以調節心臟功能，心主舌且心藏神，對我提升英語和語文的口語水平，以及寫作能力幫助頗大。
而且同時針刺復溜穴與神門穴，還能促使心腎相交，幫助睡眠，讓我睡好一覺後，第二天精神抖擻，上課不再犯困，毫無壓力。
我沒有天天扎，因為天天針灸就會消耗人體正氣，物極必反。
這就是為什麼有的人常年針灸調理身體，不僅身體沒有變好，反而越來越虛的緣故。
也不知道是心理暗示，還是真的起作用了。
總之不到一周的時間，之前落下的數學知識，竟然被我成功補了回來。
我的下一步計劃，便是把剩下的學科都補起來！
張妍妍見我信誓旦旦的樣子，無奈搖搖頭：「行吧，祝你成功。」
……
第二天陳陽果然沒來上學，聽說他請了病假。
昨天校外巷口，我只用三秒就放倒了陳陽。
當圍觀同學還在愣神時，他已經蜷縮在地上哀嚎。
當他們還沒從震驚中走出來時，我已經變戲法似的在他胳膊上點了幾下，讓原本倒地不起的陳陽直接站起來了。
這個驚天大瓜在第二天清晨就傳遍了整個年級。
畢竟陳陽可是連教導主任都頭疼的角色。
而我這個小透明，居然在眾目睽睽之下讓他當眾出醜，就像突然從石頭縫裡蹦出個齊天大聖，把整個二中的江湖秩序攪了個天翻地覆。
課間操時，我能感覺到無數道目光像探照燈般在身上掃來掃去。
那些平時繞道走的女生開始在班門口交頭接耳。
幾個染黃毛的初三男生湊在籃球架下對我指指點點。
甚至我課間去廁所時，周圍同學都優先將便坑讓給我。
也不知是誰，把我形容成金庸小說里的掃地僧，說我一出手就有"隔山打牛"的本事。
這種變化，讓一向低調的我很不適應。
……
白天我照常上課，晚自習時會被老師叫到辦公室補課，晚上回家繼續給自己做針灸。
半個月後陳陽返校了，但他明顯沒恢復利索。
上課的時候能趴著絕不坐直身體，下課後也不像以往風一樣衝出教室，更沒有精力去逗張妍妍了。
有幾次我發現他揉著後腰起身，動作遲緩得像個老人。
……
每次下課鈴聲響起，張妍妍就會抱著筆記本主動坐到我旁邊。
現在不光是英語，就連其他科目，她也會好心輔導我。
她時而用鉛筆在草稿紙上圈圈點點講解例題，時而把工整的課堂筆記推到我面前。
陽光透過教室的玻璃斜斜地灑在她的馬尾辮上，那些在過道上打鬧的男生總會故意放慢腳步，羨慕的看向我這邊。
而坐在後排的陳陽則會把課本摔得嘩啦響，只是自從得知謝平軍和我稱兄道弟後，他連摔書的聲音都輕了許多。
終於迎來初二下學期的期中考試。
其他考生都在檢查文具，我卻將四根銀針依次刺入頭頂四神聰穴，下一刻仿佛有清涼的溪水順著穴位緩緩注入顱腔。
不管考什麼科目，提神醒腦都是有必要的，我需要有一顆清醒的大腦去應對試題。
剛收好針包，後背突然被筆帽戳了戳。
我轉頭看見張妍妍驚訝的臉：「高景，你……你這是要發射信號給外星人？」
「這是中醫針灸……」
我壓低聲音解釋，這時監考老師夾著試卷袋走了進來。
這場是英語考試，由於要考聽力，我突發奇想在左耳的聽宮，和右耳的聽會分別扎了一針
這兩穴位本來治療耳鳴的，不管多嚴重的耳鳴，一針下去都能見效。
但是此刻，我卻用來提高聽力了……
冰涼的銀針貼著耳屏刺入時，仿佛有層蒙在鼓膜上的霧被輕輕撥開。
傳卷子的同學轉身時，正好撞見我頭頂四根銀針在微微顫動，嚇得大叫了一聲。
整個考場的目光瞬間被吸引過來。
監考老師趕忙放下保溫杯，快步走下來問他：「怎麼了！」
那同學指著我，顫顫巍巍道：「老師，他……他……」
他憋了半天也想不出該怎麼形容。
監考老師也發現我頭上的那些針，臉色有些難看問我：
「這位同學，你扎一腦袋針灸幹嘛？」
見所有人都看向我，為了不耽誤大夥考試，我連忙解釋道：
「老師，這是我給自己扎的提神醒腦針，可以幫我考的更好。」
監考老師的臉色瞬間陰沉下來，聲音冷峻且帶著一絲憤怒。
「考試考的是平時積累，可不是靠你臨陣磨槍、投機取巧。中醫這老掉牙的東西，早就該被時代淘汰了，你倒好，還拿來用在考試上。要是人人都學你這一套，國家還能有未來可言？」
監考老師說完就氣呼呼的回到了講台。
由於我的聽力提高了，考場上其他同學的低聲嘲諷也被我盡數聽到。
「搞笑呢這人，來這裝天線寶寶了。」
「鳥大了什麼林子都有。」
「東方不敗也來考試了……」
「上次打陳陽的就是他吧？"
……
我心說你們懂個球。
你們就知道我平時沒積累嗎，咱們走著瞧！