第64章 比賽進行時
第64章 比賽進行時
而在聖瑪麗學院橄欖球運動員入場的時候，現場響起了一片驚嘆聲。
從整體的體型來說，聖瑪麗學院的隊員們，普遍比梅爾福德中學的人，強壯了一大截。
而其中，又以他們的七十四號球員，麥可-奧赫的體型最為誇張
他身高將近兩米左右，體重絕對超過了二百二十磅。這種身高和體重，出現在賽場上，無異於是一輛重型裝甲車。
可以說，像麥可-奧赫這樣出色的身體天賦，在職業橄欖球隊都十分少見。
更別說是出現在高中聯賽了，簡直是降維打擊。
梅爾福德中學備戰區，喬治教練看著對方的七十四號，感嘆道：「我聽過聖瑪麗學院，最近招收了一位天賦爆棚的（防守）截鋒，沒想到是這麼一個大傢伙。」
「不過，據我所知，對方的這個大個子，才接觸橄欖球沒多久，我們還有機會。」喬治教練幫眾人建立著信心：「相信我，不是每個人都像我們的邁克，成長的這麼快……」
一想到邁克的成長速度，和強悍的戰鬥力，隊員們臉上的神情緩和下來。
「對，我們有邁克，我們戰無不勝！」此時小喬治在最恰當的時機，放聲大喊。
其他隊員見狀，相互對視了一眼，臉上也露出了些許笑容。之前怯戰的情緒，也都消失了一大半。
橄欖球比賽中，往往比拼的就是團隊凝聚力和鬥志。
前者能夠讓隊員們互相信任，打出精妙的配合。後者更是能激活隊員們的求勝心，讓他們在場上超水平發揮。
看到隊員們重新建立起了信心，喬治教練欣慰的笑了笑，而後布置著戰術：「既然對方敢派新手上場，那我們這回就以戰術取勝。
本場比賽，我們依舊以亞倫和邁克為核心，採取穿插戰術……」
穿插戰術又稱之為滲透戰術，是一套多點進攻的打法，往往能讓對手摸不清己方的進攻路線。
體現的就是一個靈活性。
又把穿插戰術的要點講解了一遍的喬治教練，大聲問道：「都明白我的意思了嗎？」
「明白了～」眾隊員大聲回應。
隨著比賽哨音響起，喬治教練鼓勵道：「很好，小伙子們，去吧～」
而在隊員們進入賽場的時候，喬治悄悄拉了下邁克，小聲提醒道：「邁克，作為團隊進攻的核心之一，你一定要學會保護好自己。打的聰明一點……」
喬治教練雖然十分相信邁克的實力，不過考慮到對方七十四號強壯的體魄。
他更希望邁克不要因為衝動而受傷，只有留在場上的人，才能擁有更好的表現。
「放心吧，教練。」邁克戰意滿滿的說道：「我會把勝利，拿回來！」
隨著比賽開始，梅爾福德中學在猜先中，獲得了首輪進攻權。
嗶——
進攻的哨音響起，亞倫從中鋒手上接到橄欖球後，猛然向前衝去，當吸引到對方四分衛的阻攔後，他主動將球分到了邁克手中。
作為球隊的跑鋒，邁克早就分析過了場上的局勢。
極短的時間內，他聰明的選擇了，先避開對方防守嚴密的左半場，抱著球從右邊突圍而出。
閃避、過人、加速……
在邁克嫻熟的個人表演中，場外響起了陣陣歡呼聲。
「就是這樣，小子～」
「加油～邁克！！！」
「沖！沖！沖！乾死那群****」
……
德州紅脖子們，用他們獨有的加油方式，展示著自己的熱情。
在吶喊聲中，邁克極速衝到對方端區前，回頭看了眼身後，發現自己已經成功擺脫了所有對手。
於是，他放慢速度，輕鬆寫意的走過端區線，取得了一次達陣。
「轟～」的一聲，場外的熱情測底被點燃，觀眾們手舞足蹈起來，為邁克這一次好球慶祝著。
「我就知道，我就知道他一定行……」最佳觀賽區的地方台記者傑克，看著自己拍下的畫面，激動的脖子都紅了。
邁克這一次的單人達陣表演，足以進本周十佳。
激動過後的傑克，對身旁的實習記者喊道：「還等什麼，趕緊把橫幅拿出來。」
沒多久，一張印有邁克畫像的巨大橫幅，在觀眾區慢慢展開。
而後，這張橫幅以人遞人的方式，劃著名波浪在人群上空移動。
「就是這樣，再來一次達陣，讓對手見識下我們的力量！」喬治教練將手握成拳頭，在空中狠狠的揮動了幾下，對場上的隊員們大聲喊著。
這也是戰術的一種，以一次暢快的得分，來擊垮對手的信念。
獲得二次追加進攻機會的梅爾福德中學，退後到了對手端區五碼線外。
隊長亞倫接收到了教練的指示，此時抱著球半蹲下身子的他，隱晦的看了一眼側後方的邁克。
會意後的邁克，點了點頭。
嗶——
伴隨著二次進攻的哨音，亞倫隊長用手遞手的方式，把球再次給到了邁克手中，自己則是撲向了對方的四分衛。
邁克接球後也沒玩虛招，他靠著自己靈活的跑位，再次從對手的右半區，一路衝進了對手的端區。
獲得二次達陣成就的邁克，也為梅爾福德中學再添兩分。
開局就連下八分，這讓梅爾福德橄欖球隊，不管是在心理上，還是在分數上，占有了極大的優勢。
「不要著急、也不要氣餒，忘記那該死的分數。你們只需要穩紮穩打，勝利一定屬於你們～」場邊，聖瑪麗學院的主教練柯頓，正大聲的鼓舞著隊員。
比賽之前，這位主教練也專門研究過，梅爾福德中學橄欖球隊的實力。
在他看來，比拼硬實力方面，梅爾福德中學絕對不是聖瑪麗學院的對手。
只要自己的隊員們不喪失信心，能夠發揮出本該有的實力。最後的勝利，一定還是屬於聖瑪麗學院。
隨著柯頓教練的大喊聲，聖瑪麗學院隊員們浮躁的心，果然平靜下來。
交換球權後，雙方隊員再次在中場，擺開陣型。
聖馬丁學院採用的進攻陣型，正是最普通的四、三、四陣型。
這套陣型講究的就是一個均衡性，以放棄一部分進攻的可能，讓這套陣容擁有了很強的容錯率。
說白了，這套陣容更適合實力強大的隊伍，用來碾壓對手。
(本章完)
而在聖瑪麗學院橄欖球運動員入場的時候，現場響起了一片驚嘆聲。
從整體的體型來說，聖瑪麗學院的隊員們，普遍比梅爾福德中學的人，強壯了一大截。
而其中，又以他們的七十四號球員，麥可-奧赫的體型最為誇張
他身高將近兩米左右，體重絕對超過了二百二十磅。這種身高和體重，出現在賽場上，無異於是一輛重型裝甲車。
可以說，像麥可-奧赫這樣出色的身體天賦，在職業橄欖球隊都十分少見。
更別說是出現在高中聯賽了，簡直是降維打擊。
梅爾福德中學備戰區，喬治教練看著對方的七十四號，感嘆道：「我聽過聖瑪麗學院，最近招收了一位天賦爆棚的（防守）截鋒，沒想到是這麼一個大傢伙。」
「不過，據我所知，對方的這個大個子，才接觸橄欖球沒多久，我們還有機會。」喬治教練幫眾人建立著信心：「相信我，不是每個人都像我們的邁克，成長的這麼快……」
一想到邁克的成長速度，和強悍的戰鬥力，隊員們臉上的神情緩和下來。
「對，我們有邁克，我們戰無不勝！」此時小喬治在最恰當的時機，放聲大喊。
其他隊員見狀，相互對視了一眼，臉上也露出了些許笑容。之前怯戰的情緒，也都消失了一大半。
橄欖球比賽中，往往比拼的就是團隊凝聚力和鬥志。
前者能夠讓隊員們互相信任，打出精妙的配合。後者更是能激活隊員們的求勝心，讓他們在場上超水平發揮。
看到隊員們重新建立起了信心，喬治教練欣慰的笑了笑，而後布置著戰術：「既然對方敢派新手上場，那我們這回就以戰術取勝。
本場比賽，我們依舊以亞倫和邁克為核心，採取穿插戰術……」
穿插戰術又稱之為滲透戰術，是一套多點進攻的打法，往往能讓對手摸不清己方的進攻路線。
體現的就是一個靈活性。
又把穿插戰術的要點講解了一遍的喬治教練，大聲問道：「都明白我的意思了嗎？」
「明白了～」眾隊員大聲回應。
隨著比賽哨音響起，喬治教練鼓勵道：「很好，小伙子們，去吧～」
而在隊員們進入賽場的時候，喬治悄悄拉了下邁克，小聲提醒道：「邁克，作為團隊進攻的核心之一，你一定要學會保護好自己。打的聰明一點……」
喬治教練雖然十分相信邁克的實力，不過考慮到對方七十四號強壯的體魄。
他更希望邁克不要因為衝動而受傷，只有留在場上的人，才能擁有更好的表現。
「放心吧，教練。」邁克戰意滿滿的說道：「我會把勝利，拿回來！」
隨著比賽開始，梅爾福德中學在猜先中，獲得了首輪進攻權。
嗶——
進攻的哨音響起，亞倫從中鋒手上接到橄欖球後，猛然向前衝去，當吸引到對方四分衛的阻攔後，他主動將球分到了邁克手中。
作為球隊的跑鋒，邁克早就分析過了場上的局勢。
極短的時間內，他聰明的選擇了，先避開對方防守嚴密的左半場，抱著球從右邊突圍而出。
閃避、過人、加速……
在邁克嫻熟的個人表演中，場外響起了陣陣歡呼聲。
「就是這樣，小子～」
「加油～邁克！！！」
「沖！沖！沖！乾死那群****」
……
德州紅脖子們，用他們獨有的加油方式，展示著自己的熱情。
在吶喊聲中，邁克極速衝到對方端區前，回頭看了眼身後，發現自己已經成功擺脫了所有對手。
於是，他放慢速度，輕鬆寫意的走過端區線，取得了一次達陣。
「轟～」的一聲，場外的熱情測底被點燃，觀眾們手舞足蹈起來，為邁克這一次好球慶祝著。
「我就知道，我就知道他一定行……」最佳觀賽區的地方台記者傑克，看著自己拍下的畫面，激動的脖子都紅了。
邁克這一次的單人達陣表演，足以進本周十佳。
激動過後的傑克，對身旁的實習記者喊道：「還等什麼，趕緊把橫幅拿出來。」
沒多久，一張印有邁克畫像的巨大橫幅，在觀眾區慢慢展開。
而後，這張橫幅以人遞人的方式，劃著名波浪在人群上空移動。
「就是這樣，再來一次達陣，讓對手見識下我們的力量！」喬治教練將手握成拳頭，在空中狠狠的揮動了幾下，對場上的隊員們大聲喊著。
這也是戰術的一種，以一次暢快的得分，來擊垮對手的信念。
獲得二次追加進攻機會的梅爾福德中學，退後到了對手端區五碼線外。
隊長亞倫接收到了教練的指示，此時抱著球半蹲下身子的他，隱晦的看了一眼側後方的邁克。
會意後的邁克，點了點頭。
嗶——
伴隨著二次進攻的哨音，亞倫隊長用手遞手的方式，把球再次給到了邁克手中，自己則是撲向了對方的四分衛。
邁克接球後也沒玩虛招，他靠著自己靈活的跑位，再次從對手的右半區，一路衝進了對手的端區。
獲得二次達陣成就的邁克，也為梅爾福德中學再添兩分。
開局就連下八分，這讓梅爾福德橄欖球隊，不管是在心理上，還是在分數上，占有了極大的優勢。
「不要著急、也不要氣餒，忘記那該死的分數。你們只需要穩紮穩打，勝利一定屬於你們～」場邊，聖瑪麗學院的主教練柯頓，正大聲的鼓舞著隊員。
比賽之前，這位主教練也專門研究過，梅爾福德中學橄欖球隊的實力。
在他看來，比拼硬實力方面，梅爾福德中學絕對不是聖瑪麗學院的對手。
只要自己的隊員們不喪失信心，能夠發揮出本該有的實力。最後的勝利，一定還是屬於聖瑪麗學院。
隨著柯頓教練的大喊聲，聖瑪麗學院隊員們浮躁的心，果然平靜下來。
交換球權後，雙方隊員再次在中場，擺開陣型。
聖馬丁學院採用的進攻陣型，正是最普通的四、三、四陣型。
這套陣型講究的就是一個均衡性，以放棄一部分進攻的可能，讓這套陣容擁有了很強的容錯率。
說白了，這套陣容更適合實力強大的隊伍，用來碾壓對手。
(本章完)