第276章 渴望教育的北地

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  第276章 渴望教育的北地

  「東部王國決定撤軍了,繼續在北地的冬天苦熬,對他們來說沒有意義。」

  太陽王下達了撤軍的命令,這條命令在發出後不久就通過各種渠道,流入了各個勢力的手中。

  對於還在抗爭的北地居民來說,敵人的退卻就是他們的勝利,這個勝利值得慶賀。

  但民眾和大部分抵抗者的歡呼,沒法掩蓋北地目前面臨的各種困局。

  「雖說東部王國的軍隊後撤,但他們留給了我們一地爛攤子。」

  北地的有識之士們聚在一起,看著標註了各種記號的地圖,眼中的凝重分毫未減。

  沒辦法,北地的冬天極為嚴酷,東部王國軍隊撤離後,留下來的那些土地基本上沒有利用價值。

  算上大量的人口調動,針對非人類智慧種族的屠殺,以及各種各樣的事情。

  本地的原住民就算是搶回了自己祖祖輩輩生活的土地,也沒辦法在短時間內重建自己的家園,沒有來自西北地區的物資輸血,他們根本沒法活過這個冬天。

  一想到北地糟糕的情況,這些有識之士不由得一陣長吁短嘆。

  之前還能靠著北地原住民的仇恨情緒,以及西北地區的物資輸血,把一些社會矛盾給壓下去。

  但現在取得了階段性的勝利後,反而會把之前掩蓋的很多問題給暴露出來。

  「不同種族和不同社會階級的傢伙,有著截然不同的利益訴求,很顯然我們沒法滿足這些訴求。」

  「但不管怎樣,現階段的北地不能亂,誰也不知道東部王國下一步會怎樣行動,也許在明年春天他們又會捲土重來。」

  總有一些人是有家國情懷的,就像北地這些有識之士一樣。

  他們普遍是高級職業者,而且通曉各類知識,這樣的人在任何一個勢力內,都會受到歡迎。

  憑藉這些人的能力,他們本可以流亡到其他地方,迅速展開新的生活,通過資源經營和積累,迅速變成鄉紳和領主。

  但這些傢伙沒有離開北地,他們選擇留下來繼續戰鬥的原因,僅僅只是因為他們是北地人,土生土長的北地人。

  「只能用真真切切的發展,來抵禦這些複雜的社會問題了。」

  某個看上去非常德高望重的老頭子,揚了揚手中的報紙。

  那是派發給全世界,盤點西北四大奇蹟的報紙。

  在道路和糧食之後,西北地區的第三大奇蹟便是教育了。

  維瑟拉斯一直很看重教育的意義,也一直在領地內推行各種各樣的教育模式。

  比如最開始的希望小學,以及那些在大城市裡興起的夜校,還有各種各樣專職拓寬職業上限的研究所。

  西北地區的人從出生開始,就有著享受教育的權利。

  義務教育階段會儘可能教小孩更多的東西,並引導他們的特長發展。

  等他們稍大一點之後,根據小孩子的職業傾向,會慢慢的分為肉搏系,施法者,生活系三大類。

  後續再根據他們選定的職業傾向,由專職教育的高級職業者,做精細化的針對性培養。

  他不希望自己的領民們是一群毫無知識的傢伙,畢竟在即將到來的新時代里,腦袋空空和天生痴呆並沒有本質的差別。

  而在這個世界,各種職業知識和教育資源是上層階級所壟斷的東西。

  在很多地方,普通人是沒有資格去學習特定職業知識的。

  就比如,窮人的兒子需要虔誠的信仰,努力磨鍊自身技藝,並在執行了多個危險的任務後,才會被教會認可,在主教的見證下成為一名護衛神殿的騎士。

  但如果這個騎士是主教的兒子,他能夠在長輩的蔭蔽下輕鬆達到一個中等偏上的職業等級,然後被運作成一名騎士長,只需要在太平地區帶領一隊普通騎士做一做日常巡邏,就能活得很好了。

  更不用說施法者這種典型的貴族職業,法師還好,至少是能夠通過學習慢慢提升自己的等級。

  像血脈術士等一系列要靠天生特質施展魔法的職業,出身不行,那就是一輩子都和這個職業無緣。

  為什麼某些貴族能世代統治一片領地,因為他們的血液中流淌著龍的魔力、

  他們是巨人的後裔,他們被高等元素生物賜福過————


  這些傢伙一出生就註定了,他們能在一個教育水平相對落後的地方,壓那些努力的普通人一輩子。

  北地不缺有識之士,過去也有人推動過類似於義務教育的人才培養計劃。

  但因為北地三大要塞分庭抗禮,各種各樣的大小領地之間,有著複雜的利益牽扯。

  好些很有建設性的人才培養方式,都被那些舊有的貴族群體給壓下來,最終不了了之。

  「現在的北地岌岌可危,這種混亂固然會讓北地人飽受苦難,但也是讓北地變革的契機。」

  「試想一下吧,如果我們能在北地推廣,報紙上這種義務教育,讓所有人都能夠學習各種各樣的知識,讓人有天賦的人才被發掘,北地還會像過去一樣孱弱嗎?」

  為什麼說這群聚在一起的傢伙是北地的有識之士,因為他們的目標是增強整個北地民族的自信心和實力,讓北地人徹底的站起來。

  這些有識之士心中的本地人並不是一個具體的種族,而是一種以雪原文化為底色的群體。

  不以種族、外表、性別劃分身份,只要是認同雪原文化的智慧生物,在他們的眼裡都是北地人。

  「要接受西北地區的物資輸血,用他們那種更具有活力的社會架構,構築屬於我們的北地文化。」

  這一觀點在說出後贏得了大量本地人的認同,他們看過了報紙上所刊登的教育奇蹟。

  他們也是真心想要看見,北地能有屬於自己的各類學校。

  不管做到這件事情有多難,北地在兩大勢力的戰爭夾縫中會有多少犧牲。

  只要在未來的某一天,北地能有自己的完整職業體系,有從雪原文化中長大,並願意捍衛北地利益的傳奇強者。

  這些聚集起來的有識之士,那就是死也瞑目了。

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