第23章 關禁閉
年齡問題，在本質上其實是體質問題。
簡單來說，就是愛德華現在只有11歲，雖然他的體質在同齡人中已經屬於絕對的佼佼者，但仍然不符合騎士呼吸法的進階要求。
這其實還是比較符合巫師世界的底層邏輯的。
從霍格沃茨的課程設置來看，小巫師們也不會一上來就學習複雜艱深的法術，而是需要從基礎學起。
一方面是由於只有簡單的法術和理論，才便於讓這些小巫師理解。
畢竟他們才只有11歲，小學五年級的水準，就算他們具有巫師血脈，現在也只是連一元一次方程都沒有學過的萌新，你能指望他們對魔法有多麼高深的理解嗎？
另一方面，那就是隨著年齡與體質的增長，他們體內的魔力也在增長，才具備學習一些高深法術的基礎和條件。
總而言之，就是年齡跟體質跟魔力都掛鉤。
有些東西，如果沒有到一定年齡的話，除非你天賦異稟，否則再努力也學不明白。
騎士呼吸法對於體質的要求，甚至比一些高深的魔法還苛刻。
畢竟這呼吸法，可是按照那些傳奇圓桌騎士們的體質，量身定做的。
並且，很遺憾的是，愛德華雖然現在已經激活了三種加護，但是沒有一項是和身體素質有關。
要想繼續有所突破，要麼持續踐行美德，激活加護，要麼找些辦法提升自己的體質。
當然，也可以等自己慢慢長大。
但這可不是愛德華的作風。
天道酬勤，不能因為自己有點天賦就放鬆懈怠。
不過，短期內要激活新的美德加護不是很現實，況且剩下的美德也未必跟體質有關，又不能傻等，就只有提升自己身體素質這一條路。
魔藥，或者鍊金術看起來就是個不錯的選擇。
既然斯內普讓自己去關禁閉，給他整理下周上課用的教具，那自己未嘗不可以從他那獲得點有用的信息。
對於斯內普這位老師，他給愛德華的感覺非常複雜。
在家裡的時候，愛德華曾經大概詢問過父母對霍格沃茨現在的這些老師，有沒有什麼印象，或者特別需要提醒自己的。
和藹的鄧布利多校長，嚴厲的麥格教授，矮小的弗立維教授，講課無聊的賓斯教授等等，這些都是父母在上學時親自打過交道的老師們。
但他們上學時的魔藥課老師，卻不是現在這位西弗勒斯·斯內普，而是叫做霍拉斯·斯拉格霍恩的老師。
當提到斯內普的時候，愛德華的父母都有些諱莫如深。
「他雖然年級比我們低一些，頭髮油膩的像從來沒洗過，整天陰沉的好似一隻大蝙蝠，但要是論在魔藥上的天賦，當時的霍格沃茨幾乎挑不出來比他更厲害的學生，當然你母親除外。」
這是威廉的說法。
「別聽你父親瞎說，他的求生欲有點太強烈了。」
「雖然你母親我也算得上是天賦異稟，但在魔藥上，照那位斯內普還差一些。」
「不過在其他方面，你父親說的基本都對，我們比他大兩級，平時接觸不算多，陰沉，油膩，偏激，平時就喜歡和盧修斯那群人混在一起。」
「哦對了，他和格蘭芬多有幾個傢伙的關係特別不好，就好像放在同一個窩裡的火螃蟹一樣。」
「你父親愛管閒事，所以偶爾會制止他們之間的矛盾，只不過當他趕到的時候，斯內普往往是鼻青臉腫的那一個。」
這是安里的回憶。
「我們倒是不擔心他的教學水平，但是你最好離他遠點，畢竟，他似乎在畢業之後，加入了另一邊。雖然是有鄧布利多作保證才讓他回霍格沃茨教書，但做過食死徒的，沒有一個好東西。」
父母的這些描述讓愛德華感覺，斯內普教授也算是個可憐人，一個典型的被校園霸凌的形象。
當然，被霸凌的經歷是否導致了他倒向了黑魔法和伏地魔，這件事就不得而知了。
但又是什麼讓他得到了鄧布利多的背書，繼續回來教課呢？
愛德華隱約覺得這裡面還有些隱情，但囿於信息太少，沒辦法拼湊出真相。
更讓他困惑的是，斯內普為什麼會在聽自己提到哈利的父母時，有那麼大的情感波動？
如果他原來當過食死徒的話，不是應該對「泥巴種」這種稱呼趨之若鶩嗎？又怎麼會一開學就扣掉馬爾福25分？
畢竟，在魔藥課上他和馬爾福的關係明顯還不錯。
總之，愛德華感覺斯內普教授的性格非常矛盾，也許他其實並不像看上去那麼拒人於千里之外。
時間很快來到了晚上七點鐘，斯內普要求愛德華去關禁閉的時間。
推開地下教室那扇沉重的木門，門內微弱的燭火被風帶的一陣搖曳。
斯內普披著長袍的身影正伏在案前，奮筆疾書。
「晚上好，先生。」
聽見愛德華進門的聲音，斯內普頭也不抬地指了指一旁的桌子。
那上面滿滿當當地擺滿了兩大筐的材料。
槲寄生漿果、纈草根、獨角獸尾巴、月長石和瞌睡豆。
「把這些材料都分成一人份的，別用魔杖，否則你很可能需要親自去禁林里拔獨角獸的尾巴毛了。」斯內普仍然沒有抬頭的打算。
愛德華雖然很自信不會把這一桌子材料燒了，但他還是點點頭，徑直走到桌子邊，挽起袖子，戴上手套，就要準備進行分類。
「等等！」斯內普突然怒喝一聲，「你難道已經蠢到不詢問我這種藥劑是什麼就開始分類的程度了嗎？」
愛德華極為疑惑地回頭看了斯內普一眼。
「教授，我覺得這些東西除了調配遺忘藥水之外，不太可能有其他的用處了？」
「當然，如果有的話，還請您指教。」他的語氣非常誠懇。
斯內普的眼神中閃過一瞬的詫異，隨後又恢復往日裡的那種冷漠。
「看來你的記性比那些無能的傻瓜要好一些，既然你知道這是遺忘藥水的材料，那還在等什麼？抓緊開始吧。」
他又再次埋下頭去，不知道寫著些什麼。
愛德華也終於開始將這些材料分類。
槲寄生漿果大概需要5顆，纈草根則差不多要3英寸長，獨角獸尾毛一根，月長石需要磨成粉，但這應該是課上的操作程序，除此之外還需要一顆瞌睡豆。
一邊分類，他一邊能清晰地感覺到，身後斯內普的視線偶爾就會投過來一次。
隨著愛德華分類的速度加快，斯內普投過來的視線也越來越頻繁。
到最後，他甚至放下筆，起身站在愛德華身後，一言不發地盯著這位學生逐漸熟練的動作。
斯內普陷入了回憶之中。
在一個遙遠的午後，就是在這裡，自己和莉莉兩個人被斯拉格霍恩教授留在教室里，幫忙處理這些給一年級新生使用的遺忘藥水材料。
莉莉不經意間碰到自己的雙手，自己的臉頰瞬間變得像一個熟透的紅蘋果，逗的莉莉咯咯直笑。
面前這個男孩的身影和自己逐漸重疊，但記憶中那紅髮女孩的身影，卻消散無蹤，再也找不到了。
「教授，您在想什麼呢？」
愛德華的呼喚頓時把斯內普拉回現實中。
簡單來說，就是愛德華現在只有11歲，雖然他的體質在同齡人中已經屬於絕對的佼佼者，但仍然不符合騎士呼吸法的進階要求。
這其實還是比較符合巫師世界的底層邏輯的。
從霍格沃茨的課程設置來看，小巫師們也不會一上來就學習複雜艱深的法術，而是需要從基礎學起。
一方面是由於只有簡單的法術和理論，才便於讓這些小巫師理解。
畢竟他們才只有11歲，小學五年級的水準，就算他們具有巫師血脈，現在也只是連一元一次方程都沒有學過的萌新，你能指望他們對魔法有多麼高深的理解嗎？
另一方面，那就是隨著年齡與體質的增長，他們體內的魔力也在增長，才具備學習一些高深法術的基礎和條件。
總而言之，就是年齡跟體質跟魔力都掛鉤。
有些東西，如果沒有到一定年齡的話，除非你天賦異稟，否則再努力也學不明白。
騎士呼吸法對於體質的要求，甚至比一些高深的魔法還苛刻。
畢竟這呼吸法，可是按照那些傳奇圓桌騎士們的體質，量身定做的。
並且，很遺憾的是，愛德華雖然現在已經激活了三種加護，但是沒有一項是和身體素質有關。
要想繼續有所突破，要麼持續踐行美德，激活加護，要麼找些辦法提升自己的體質。
當然，也可以等自己慢慢長大。
但這可不是愛德華的作風。
天道酬勤，不能因為自己有點天賦就放鬆懈怠。
不過，短期內要激活新的美德加護不是很現實，況且剩下的美德也未必跟體質有關，又不能傻等，就只有提升自己身體素質這一條路。
魔藥，或者鍊金術看起來就是個不錯的選擇。
既然斯內普讓自己去關禁閉，給他整理下周上課用的教具，那自己未嘗不可以從他那獲得點有用的信息。
對於斯內普這位老師，他給愛德華的感覺非常複雜。
在家裡的時候，愛德華曾經大概詢問過父母對霍格沃茨現在的這些老師，有沒有什麼印象，或者特別需要提醒自己的。
和藹的鄧布利多校長，嚴厲的麥格教授，矮小的弗立維教授，講課無聊的賓斯教授等等，這些都是父母在上學時親自打過交道的老師們。
但他們上學時的魔藥課老師，卻不是現在這位西弗勒斯·斯內普，而是叫做霍拉斯·斯拉格霍恩的老師。
當提到斯內普的時候，愛德華的父母都有些諱莫如深。
「他雖然年級比我們低一些，頭髮油膩的像從來沒洗過，整天陰沉的好似一隻大蝙蝠，但要是論在魔藥上的天賦，當時的霍格沃茨幾乎挑不出來比他更厲害的學生，當然你母親除外。」
這是威廉的說法。
「別聽你父親瞎說，他的求生欲有點太強烈了。」
「雖然你母親我也算得上是天賦異稟，但在魔藥上，照那位斯內普還差一些。」
「不過在其他方面，你父親說的基本都對，我們比他大兩級，平時接觸不算多，陰沉，油膩，偏激，平時就喜歡和盧修斯那群人混在一起。」
「哦對了，他和格蘭芬多有幾個傢伙的關係特別不好，就好像放在同一個窩裡的火螃蟹一樣。」
「你父親愛管閒事，所以偶爾會制止他們之間的矛盾，只不過當他趕到的時候，斯內普往往是鼻青臉腫的那一個。」
這是安里的回憶。
「我們倒是不擔心他的教學水平，但是你最好離他遠點，畢竟，他似乎在畢業之後，加入了另一邊。雖然是有鄧布利多作保證才讓他回霍格沃茨教書，但做過食死徒的，沒有一個好東西。」
父母的這些描述讓愛德華感覺，斯內普教授也算是個可憐人，一個典型的被校園霸凌的形象。
當然，被霸凌的經歷是否導致了他倒向了黑魔法和伏地魔，這件事就不得而知了。
但又是什麼讓他得到了鄧布利多的背書，繼續回來教課呢？
愛德華隱約覺得這裡面還有些隱情，但囿於信息太少，沒辦法拼湊出真相。
更讓他困惑的是，斯內普為什麼會在聽自己提到哈利的父母時，有那麼大的情感波動？
如果他原來當過食死徒的話，不是應該對「泥巴種」這種稱呼趨之若鶩嗎？又怎麼會一開學就扣掉馬爾福25分？
畢竟，在魔藥課上他和馬爾福的關係明顯還不錯。
總之，愛德華感覺斯內普教授的性格非常矛盾，也許他其實並不像看上去那麼拒人於千里之外。
時間很快來到了晚上七點鐘，斯內普要求愛德華去關禁閉的時間。
推開地下教室那扇沉重的木門，門內微弱的燭火被風帶的一陣搖曳。
斯內普披著長袍的身影正伏在案前，奮筆疾書。
「晚上好，先生。」
聽見愛德華進門的聲音，斯內普頭也不抬地指了指一旁的桌子。
那上面滿滿當當地擺滿了兩大筐的材料。
槲寄生漿果、纈草根、獨角獸尾巴、月長石和瞌睡豆。
「把這些材料都分成一人份的，別用魔杖，否則你很可能需要親自去禁林里拔獨角獸的尾巴毛了。」斯內普仍然沒有抬頭的打算。
愛德華雖然很自信不會把這一桌子材料燒了，但他還是點點頭，徑直走到桌子邊，挽起袖子，戴上手套，就要準備進行分類。
「等等！」斯內普突然怒喝一聲，「你難道已經蠢到不詢問我這種藥劑是什麼就開始分類的程度了嗎？」
愛德華極為疑惑地回頭看了斯內普一眼。
「教授，我覺得這些東西除了調配遺忘藥水之外，不太可能有其他的用處了？」
「當然，如果有的話，還請您指教。」他的語氣非常誠懇。
斯內普的眼神中閃過一瞬的詫異，隨後又恢復往日裡的那種冷漠。
「看來你的記性比那些無能的傻瓜要好一些，既然你知道這是遺忘藥水的材料，那還在等什麼？抓緊開始吧。」
他又再次埋下頭去，不知道寫著些什麼。
愛德華也終於開始將這些材料分類。
槲寄生漿果大概需要5顆，纈草根則差不多要3英寸長，獨角獸尾毛一根，月長石需要磨成粉，但這應該是課上的操作程序，除此之外還需要一顆瞌睡豆。
一邊分類，他一邊能清晰地感覺到，身後斯內普的視線偶爾就會投過來一次。
隨著愛德華分類的速度加快，斯內普投過來的視線也越來越頻繁。
到最後，他甚至放下筆，起身站在愛德華身後，一言不發地盯著這位學生逐漸熟練的動作。
斯內普陷入了回憶之中。
在一個遙遠的午後，就是在這裡，自己和莉莉兩個人被斯拉格霍恩教授留在教室里，幫忙處理這些給一年級新生使用的遺忘藥水材料。
莉莉不經意間碰到自己的雙手，自己的臉頰瞬間變得像一個熟透的紅蘋果，逗的莉莉咯咯直笑。
面前這個男孩的身影和自己逐漸重疊，但記憶中那紅髮女孩的身影，卻消散無蹤，再也找不到了。
「教授，您在想什麼呢？」
愛德華的呼喚頓時把斯內普拉回現實中。