第2535章 鄧教諭考核學渣
學渣一個接一個地進入書房，一個接一個地耷拉著腦袋走出來。
孫山：.....
嘴角抽了抽，就知道會這樣。接下來就該他面對鄧教諭了。
有時候在想把這些學渣推給鄧教諭，實屬有點過分，可留在身邊萬萬不可。鄧教諭不下地獄誰下地獄呢？
教：教導，教誨，教書！
諭：告知，訓示，開導。
學渣交給鄧教諭最適合，因為學霸不用教諭也會自覺學。
擯棄幾個學渣，孫山和教諭正襟危坐在書房。
孫山開門見山地道：「教諭，有話直說，無須隱瞞。」
看著鄧教諭 一副吃了大便的樣子，只好昧著良心當做不知。
鄧教諭努了努嘴，暗暗地嘆了一口氣。
心想著：孫大人的樣子雖然不像有學問，但實際非常有學問，自己有不懂的問題，找孫大人總沒錯。
所以看到大胖胖，兜仔幾個歪瓜裂棗後，滿懷希望，以為其中會出孫山二號，孫山三號，孫山四號.....
誰知道一經考核，鄧教諭想死的心都有，特別那個叫牛仔的小子，更是學渣中的學渣。
其實一個學渣也說得過去，可帶來的全都是，那一個吐血。
孫山看到鄧教諭欲言又止的模樣，繼續說：「教諭，但說無妨！」
鄧教諭深深地吸氣呼氣，鼓起勇氣地說：「孫大人，這些都是你家中的子弟？」
真不敢相信飽讀詩書，滿腹經綸的孫大人家中的小子個個都是學渣，天打雷劈。
孫山點了點頭：「是。」
鄧教諭有股深深的絕望感。心想著：孫家孫大人這個學霸是少數，學渣才是大多數。
努了努嘴還是說道：「大人，除了何家少爺外，其他的牙子學問都一般般。大人，他們的課業有點落伍。」
說【有點】，鄧教諭已經很給面子了，心中更想說【非常】落伍！
年歲大的兜仔，烏頭，讀了那麼多年書該打的基礎只打了五六成。
年歲小的蓋頭，只會基礎的，並沒有提前學，相對於那些大家族非常落伍。
而那個牛仔，這些年的書全白讀了，直接踢去【啟蒙班】好了。
孫山早就知道這個結果，但外人赤裸裸的說出來，心情相當的不好。
面色沉重地道：「教諭，這些年族中沒怎麼管教牙子的學業，哎，我又在外面，無法參與，實屬慚愧。」
哪裡能怪孫家村，幾乎都是文盲，對小子的教育除了說一句【好好讀書識字】，別的還真做不了什麼。
至於小子認真讀還是敷衍了事，誰知道呢？或許知道了也沒辦法，自己都不識字，做到言傳身教！
若不是有孫山這顆光彩奪目的啟明星，孫家村的大多數家長從未想過讓小子去讀書。
孫山高度懷疑去讀書的家庭全沖族裡的糧食補貼才進學的，補貼一停，立即退學。
鄧教諭連忙安慰到：「大人，常年在外，管不了族中子弟，這不是你的錯，請勿自責。」
孫山其實沒怎麼自責，管天管地管萬物沒那個精力。
不過在外面得表現一副關心族中大事的神情才行，畢竟這是個宗親血親維繫的社會，若一個人對宗親血親太冷漠，會被認為人品有問題。
孫山又問道：「教諭，跟我說說何書鏘的情況。實不相瞞，這些年院試屢戰屢敗，一直在院試徘徊，怎麼也考不上榜。
哎，換過不少學堂，始終還是落榜，才千里迢迢跑到我這邊，換一換地方，或許能學進去。」
說到大胖胖，孫山也頭疼。快三十歲的人了，還是白身，實在沒眼看。
這麼那麼地如實地交代大胖胖的情況，聽得鄧教諭眼睛睜大大。
感嘆地說：「何少爺考了那麼多次院試，次次都落榜，哎，的確難受。」
接著又說：「剛才考核了何少爺的學問，其實還是相當不錯的，就差了一點火候，一點運道。若潛下心好好進學，很大機會過院試的。」
孫山也是這樣認為的，大胖胖的學問其實還相當的紮實，或許懶或許得過且過沒有盡心盡力地進學，加上一直都落榜，心氣卸掉了，早就沒了。
考了那麼多次沒有發瘋，是心寬體胖，沒心沒肺，天生的樂天派。這種人，必須狠狠逼一逼，給壓力，才會努力。
鄧教諭繼續說：「大人，我會把何少爺放到新成立的【院試班】，那裡齊聚了整個沅陸縣衝刺院試的最優秀學子，何少爺跟他們一起上課，相互討論，容易進步。」
何書鏘已經過了府試，童生一枚，證明有一定的基礎，主要目的是為了院試，把同一個奮鬥目標的人放在一起最合適了。
孫山感激不盡，拱手作揖：「多謝教諭，以後麻煩你了。」
鄧教諭對大胖胖沒意見，畢竟有一定的基礎，屬於【好教的】那類型。
有意見的是孫家子弟，課業比預想中的差太多。
有孫山這顆珠玉在先，拔高了對兜仔四人的期望。
鄧教諭接著又給孫山一一講明兜仔，烏頭，蓋頭，牛仔的情況。
兜仔安排到童生甲班，為縣試，府試做準備。
烏頭安排到乙班，開始學【四書五經】，屬於科舉進門的第一道坎。烏頭的【四書五經】實在太差勁了，比兜仔差太多，必須從頭學起。
蓋頭安排到丙班，處在啟蒙與四書五經班之間，先習慣縣學的節奏，過幾個月再安排到乙班。
而牛仔，呵呵，丁班，就是那種剛啟蒙的童子所讀的班級。教諭考核牛仔時，真的一問三不知。讓背誦【三字經】，還背不出來的那種。
鄧教諭之所以震撼孫山家中子弟如此差勁，全拜牛仔所賜。後來又讓牛仔寫字。好一個鬼畫符，缺胳膊少腿。
如不是孫知縣家屬，早就棍棒伺候，不，應該說牛仔根本沒機會出現在他的面前。
鄧教諭暗暗地鬆了一口氣，幸好不用親自教導牛仔這樣的大學渣，要是親自教導，怕忍不住把他打得半身不遂。
孫山仔細聆聽鄧教諭的安排，非常合理，非常滿意。感激不盡地道：「教諭，給你添麻煩了，以後就拜託你了。」
鄧教諭：.....
麻煩是麻煩，拜託就不要了。除了何書鏘，兜仔會接觸，其他的交給助教，眼不見心不煩。
鄧教諭心裡發苦，面上不顯地擺手：「孫大人，不麻煩。教導學生，是我一個教諭應該做的。」
孫山：.....
嘴角抽了抽，就知道會這樣。接下來就該他面對鄧教諭了。
有時候在想把這些學渣推給鄧教諭，實屬有點過分，可留在身邊萬萬不可。鄧教諭不下地獄誰下地獄呢？
教：教導，教誨，教書！
諭：告知，訓示，開導。
學渣交給鄧教諭最適合，因為學霸不用教諭也會自覺學。
擯棄幾個學渣，孫山和教諭正襟危坐在書房。
孫山開門見山地道：「教諭，有話直說，無須隱瞞。」
看著鄧教諭 一副吃了大便的樣子，只好昧著良心當做不知。
鄧教諭努了努嘴，暗暗地嘆了一口氣。
心想著：孫大人的樣子雖然不像有學問，但實際非常有學問，自己有不懂的問題，找孫大人總沒錯。
所以看到大胖胖，兜仔幾個歪瓜裂棗後，滿懷希望，以為其中會出孫山二號，孫山三號，孫山四號.....
誰知道一經考核，鄧教諭想死的心都有，特別那個叫牛仔的小子，更是學渣中的學渣。
其實一個學渣也說得過去，可帶來的全都是，那一個吐血。
孫山看到鄧教諭欲言又止的模樣，繼續說：「教諭，但說無妨！」
鄧教諭深深地吸氣呼氣，鼓起勇氣地說：「孫大人，這些都是你家中的子弟？」
真不敢相信飽讀詩書，滿腹經綸的孫大人家中的小子個個都是學渣，天打雷劈。
孫山點了點頭：「是。」
鄧教諭有股深深的絕望感。心想著：孫家孫大人這個學霸是少數，學渣才是大多數。
努了努嘴還是說道：「大人，除了何家少爺外，其他的牙子學問都一般般。大人，他們的課業有點落伍。」
說【有點】，鄧教諭已經很給面子了，心中更想說【非常】落伍！
年歲大的兜仔，烏頭，讀了那麼多年書該打的基礎只打了五六成。
年歲小的蓋頭，只會基礎的，並沒有提前學，相對於那些大家族非常落伍。
而那個牛仔，這些年的書全白讀了，直接踢去【啟蒙班】好了。
孫山早就知道這個結果，但外人赤裸裸的說出來，心情相當的不好。
面色沉重地道：「教諭，這些年族中沒怎麼管教牙子的學業，哎，我又在外面，無法參與，實屬慚愧。」
哪裡能怪孫家村，幾乎都是文盲，對小子的教育除了說一句【好好讀書識字】，別的還真做不了什麼。
至於小子認真讀還是敷衍了事，誰知道呢？或許知道了也沒辦法，自己都不識字，做到言傳身教！
若不是有孫山這顆光彩奪目的啟明星，孫家村的大多數家長從未想過讓小子去讀書。
孫山高度懷疑去讀書的家庭全沖族裡的糧食補貼才進學的，補貼一停，立即退學。
鄧教諭連忙安慰到：「大人，常年在外，管不了族中子弟，這不是你的錯，請勿自責。」
孫山其實沒怎麼自責，管天管地管萬物沒那個精力。
不過在外面得表現一副關心族中大事的神情才行，畢竟這是個宗親血親維繫的社會，若一個人對宗親血親太冷漠，會被認為人品有問題。
孫山又問道：「教諭，跟我說說何書鏘的情況。實不相瞞，這些年院試屢戰屢敗，一直在院試徘徊，怎麼也考不上榜。
哎，換過不少學堂，始終還是落榜，才千里迢迢跑到我這邊，換一換地方，或許能學進去。」
說到大胖胖，孫山也頭疼。快三十歲的人了，還是白身，實在沒眼看。
這麼那麼地如實地交代大胖胖的情況，聽得鄧教諭眼睛睜大大。
感嘆地說：「何少爺考了那麼多次院試，次次都落榜，哎，的確難受。」
接著又說：「剛才考核了何少爺的學問，其實還是相當不錯的，就差了一點火候，一點運道。若潛下心好好進學，很大機會過院試的。」
孫山也是這樣認為的，大胖胖的學問其實還相當的紮實，或許懶或許得過且過沒有盡心盡力地進學，加上一直都落榜，心氣卸掉了，早就沒了。
考了那麼多次沒有發瘋，是心寬體胖，沒心沒肺，天生的樂天派。這種人，必須狠狠逼一逼，給壓力，才會努力。
鄧教諭繼續說：「大人，我會把何少爺放到新成立的【院試班】，那裡齊聚了整個沅陸縣衝刺院試的最優秀學子，何少爺跟他們一起上課，相互討論，容易進步。」
何書鏘已經過了府試，童生一枚，證明有一定的基礎，主要目的是為了院試，把同一個奮鬥目標的人放在一起最合適了。
孫山感激不盡，拱手作揖：「多謝教諭，以後麻煩你了。」
鄧教諭對大胖胖沒意見，畢竟有一定的基礎，屬於【好教的】那類型。
有意見的是孫家子弟，課業比預想中的差太多。
有孫山這顆珠玉在先，拔高了對兜仔四人的期望。
鄧教諭接著又給孫山一一講明兜仔，烏頭，蓋頭，牛仔的情況。
兜仔安排到童生甲班，為縣試，府試做準備。
烏頭安排到乙班，開始學【四書五經】，屬於科舉進門的第一道坎。烏頭的【四書五經】實在太差勁了，比兜仔差太多，必須從頭學起。
蓋頭安排到丙班，處在啟蒙與四書五經班之間，先習慣縣學的節奏，過幾個月再安排到乙班。
而牛仔，呵呵，丁班，就是那種剛啟蒙的童子所讀的班級。教諭考核牛仔時，真的一問三不知。讓背誦【三字經】，還背不出來的那種。
鄧教諭之所以震撼孫山家中子弟如此差勁，全拜牛仔所賜。後來又讓牛仔寫字。好一個鬼畫符，缺胳膊少腿。
如不是孫知縣家屬，早就棍棒伺候，不，應該說牛仔根本沒機會出現在他的面前。
鄧教諭暗暗地鬆了一口氣，幸好不用親自教導牛仔這樣的大學渣，要是親自教導，怕忍不住把他打得半身不遂。
孫山仔細聆聽鄧教諭的安排，非常合理，非常滿意。感激不盡地道：「教諭，給你添麻煩了，以後就拜託你了。」
鄧教諭：.....
麻煩是麻煩，拜託就不要了。除了何書鏘，兜仔會接觸，其他的交給助教，眼不見心不煩。
鄧教諭心裡發苦，面上不顯地擺手：「孫大人，不麻煩。教導學生，是我一個教諭應該做的。」