第3章 漢堡的學問

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  冰冰下意識地看向了攝影機前的導演,還以為是節目組事先給林辰透露了流程安排。

  導演攤了攤手,表示自己也很納悶。

  這種測試性格的小遊戲,最好是在當事人不知情、未提前準備的情況下進行。

  要不然的話,得出來的測試結果難免會有所偏差,顯得不夠準確。

  也因此,節目組並未事先告知觀察員們有這麼個小問答環節,只給到了主持人冰冰台本。

  「我只是基於職業習慣的條件反射,覺得這個問題挺適合用做心理測試或性格分析。」林辰解釋道。

  眾人恍然,這可不正是林辰對口的專業領域嘛!

  「從一個人的飲食習慣和喜好,一定程度上能從中窺見其性格和心理狀態。身體往往比腦子更加誠實,你越是迫切想要吃什麼,越說明你的身體需要它。」

  林辰指向擺在自己面前的一塊蛋糕,以此為例道:「譬如蛋糕這類甜食,會讓大腦分泌多巴胺,讓人感覺愉悅和快樂。所以,人在情緒低落、需要慰藉的時候,往往會更偏向於吃點甜食。」

  冰冰抽空掃了眼手卡,比了個大拇指讚嘆道:「林教授不愧是專家,你說的和節目組準備的答案幾乎一模一樣!」

  田曦微大眼睛裡閃過一絲狡黠,唯恐天下不亂似地舉手道:「林教授,那你能給我分析一下嗎?我從桌上選擇的最愛,就是這個漢堡!」

  林辰接過小田拋來的話柄,淡定地分析道:「漢堡是高熱量、高碳水的快餐食物,既能提供人體生存所需的能量,又可以滿足口舌之欲。」

  「嗯!漢堡超級好吃的!我有時能一口氣吃好好幾個!要是再配上杯奶茶,簡直不要太幸福!」小田連連點頭。

  「對於能量的需求,通常與個體對穩定生活和成就感的渴望相連接。這個階段的人,往往有著強烈的上進心和事業心,同時又受限於現狀,偶爾會陷入迷茫和急躁。」林辰慢條斯理地說道。

  直播間內,彈幕飄過一大片的問號和感嘆號。

  【臥槽,全中!簡直就是在說我!】

  【在?為什麼監視我?】

  【麻煩節目組把偷偷裝在我臥室里的攝像頭拆一下!】

  【簡直神了,比天橋上算命的大仙說得還准!】

  【不是,哥們是來看戀綜的,怎麼感覺像是在上網課?】

  【孩子們,你們都學廢了嗎?】

  【小田後援會的鐵桿粉路過,林教授這番分析太准了,完全就是小田目前狀況的寫照!】

  【扎心了,老鐵們!打工人才吃漢堡這種垃圾食品,上流人士壓根不吃這玩意!】

  【喜歡吃漢堡怎麼了,難道還低人一等了不成?】

  【什麼狗屁教授,我看就是誤人子弟!】

  ……

  田曦微明亮的大眼睛裡,流轉出一絲異彩。

  林辰這番話,屬實是戳中了她的心巴。

  憑藉甜妹人設,她在內娛勉強站穩了腳跟,但甜妹人設反過來亦限制了她的事業發展。

  沒有人永遠是甜妹,但永遠有人是甜妹,不趁著年輕時早點轉型,難道四五十了還演傻白甜?

  不過道理誰都懂,真能做到主動離開舒適區,並順利轉型的藝人少之又少。

  田曦微低頭凝視著自己面前的那個漢堡,莫名有些與之共情起來。

  她鼓著腮幫執拗道:「林教授,難道漢堡這種快餐就只配走平民路線,註定難登大雅之堂?」

  林辰並未直接回應田曦微的質疑,換了一個角度繼續講解道:「漢堡雖是比較大眾食品,它的做法、配菜、醬汁卻千變萬化,它能夠包容形形色色的食物,組合成各種美味的漢堡。」

  劉茜茜隱約明白了林辰的言下之意,開口說道:「漢堡具有開放、包容的特點,不拘泥於形式,不斷推陳出新,所以它始終能風靡大眾!」

  「不錯的總結,可惜切入點依然有些淺顯,可以再往深處挖掘一下。」

  林辰下意識地代入到了教師的角色,將觀察室當成了他的課堂。

  一旁的陳嘟靈舉起手,並在得到林辰示意後,給出了她的個人理解:「不管是廉價的生菜,還是昂貴的和牛,都能被漢堡所包容。無論與什麼食材組合,它的本質仍是漢堡。


  就好比一個具有強大且堅定內核的人,會適當去迎合大眾喜好,卻不會因此丟失自我。」

  「陳嘟靈同學,加十分!」林辰讚許道,表示了對陳嘟靈回答的認可。

  不愧是內娛屈指可數的真學霸,思維能力和文化內涵果然非同尋常。

  「走大眾路線,不代表低端、不入流,想做到大眾化,既要順從世俗的價值觀,又得兼具應對現實的能力,遠比走上流路線難千百倍!」

  林辰再度將目光轉移到田曦微身上,迎著她的視線微笑著說道:「小田同學,現在你還覺得漢堡難登大雅之堂嗎?」

  田曦微學歷不算高,但能夠在競爭激烈的內娛嶄露頭角,多少有些頭腦和情商。

  方才圍繞著漢堡所展開的分析探討,卻是給到了她莫大的啟發和激勵。

  「謝謝林教授的解答,我受益匪淺!」

  小田發自內心地甜甜一笑,心情暢快之餘,端起面前的漢堡大口大口吃了起來。

  直播間內,一部分觀眾同樣有所領悟的,卻也不乏仍雲裡霧裡的。

  【呃,一個小小的漢堡,居然蘊藏著如此深刻的學問?】

  【聽君一席話,如聽一席話,有沒有課代表幫忙總結一下,林教授究竟說了個啥?】

  【要不怎麼說我們嘟嘟是學霸,冰雪聰明,一點就透,連林教授都對她讚賞不已!】

  【林辰說得太好了,大俗即大雅!套用一位偉人的名言,人民喜聞樂見,你不喜歡,你算老幾?】

  【小田這漢堡吃得可真香啊!看得我都忍不住下單點了份漢堡!】

  【節目組請到林教授,真就請對人了!聽他分析講解,不比聽那些文盲藝人的車軲轆話更有收穫?】

  【能說出車軲轆話都屬於高看他們了,某些九漏魚連基本的語言組織能力都匱乏!】

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