第54章 成何體統

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  「不敢暴虎,不敢馮河。人知其一,莫知其他。戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。」大何氏道,「你好不容易靠運氣掙來的錢,好好存著就是,為何要拿來收這些艾草?」

  鍾小小不知大何氏居然還懂《詩經》,便故作不懂道:「我書讀得少,姐姐這話是什麼意思?」

  大何氏捋了捋頭髮,昂了昂頭道:「我爹是童生,自小教我讀書寫字。

  這書里的道理和學問艱深,你大字都不識一個自然沒聽過。意思就是做人要謹慎小心,就好像靠著深淵,站在薄冰上。

  比如你現在,拿好不容易掙來的錢收艾草,就不是謹慎的行為,太過冒進。」

  鍾小小裝傻道:「我收艾草,和站在冰上有什麼關係?」

  鄭氏:「孺子不可教也。

  我也是好心勸你,你一個女人帶三個孩子多不容易,應當關起門來過日子,處處小心謹慎才是。」

  鍾小小反駁道:「我之前就是這樣過日子,結果不也是被人欺?」

  大何氏一噎,轉移話題道:「那你準備將這些艾絨做什麼用?

  我聽說你會艾灸治病?」

  鍾小小見鄭氏一副知心大姐的模樣,莫名就想起《紅樓夢》里薛寶釵規勸林黛玉那一段,可惜她是從現代穿過來的,對大何氏的好意不但做不到「敬謝不敏」,甚至還有幾分牴觸,便敷衍道:「我哪會那些,不過是誤打誤撞學到了一些土法子。」

  大何氏道:「也是,周小娥也是沒了法子才信了你,換個人誰願意讓個鄉野村婦給自己看病呢?

  這回看好了,下回萬一給人看壞了,這可不是鬧著玩的。」

  鍾小小不語,只低頭篩艾絨,要不是念著大何氏曾幫她懟過小何氏,她早就「端茶」送客了。

  大何氏蹙眉,勸了半天,一點沒見鍾小小有聽話收手的意思。

  正巧這個時候,東寶南寶從外面玩得滿頭大汗回來了,貝兒跟在哥哥們後面,小手小臉上滿是污泥。

  鍾小小大吃一驚:「你們去哪兒玩了?」

  南寶嘿嘿一笑:「娘,你看。」

  從衣袖裡掏出一兜子青蛙來,其中一隻「撲」得一下朝大何氏身上跳過去,把大何氏嚇了一跳。

  鍾小小看著一兜子的小青蛙:誰說的,做不掃興的父母?

  東寶難得不是一副小大人的模樣,向來一絲不苟的髮帶上都沾了泥巴,小臉像是被點亮了一樣。

  他捧著兜子裡的小青蛙向大何氏行了禮,才說道:「娘,新衣服大牛娘縫好了,說晚些時候給我們送過來。」

  之前周二郎送來的細麻布,鍾小小讓大牛娘又給孩子和自己做了一套衣服。

  褲腳和袖子都留了布料,肘部和膝蓋也特意加厚了,這樣娃長高些也能繼續穿。

  大何氏見他們母子身上穿的都是沒補丁的新衣服,聽說鍾小小又給孩子做了衣服,立刻板了臉道:「儉,德之共也;侈,惡之大也。

  我看你和孩子穿的都是新衣,怎麼又給孩子做衣服了?

  還做了兩套?

  一個女人貴在勤儉持家,你這樣下去可怎麼行?

  你再看看兩個孩子,忒不知禮,一個個玩得成何體統!」

  鍾小小正拖了個小羅筐過來給孩子們放小青蛙,聽到鄭氏這話臉就沉了下來。

  鄭氏說自己那些話,鍾小小還可以包容的話,就當三觀不合,成人世界這也很正常。

  可她說東寶南寶,那就不能忍了。

  她剛穿來這裡的時候就發現,東寶南寶很少出去和村裡的小夥伴一起玩。

  因為原身性格軟弱,身體又不好,孩子們擔心娘被人欺負,總是在家裡守著她;又怕她幹活累倒,總是像個小尾巴似的跟在她身旁,替她分擔。

  現在三個孩子難得玩得盡性,尤其是東寶,方才明明向大何氏行了禮的,大何氏憑什麼上來就說她家孩子?

  鍾小小當場便道:「孩子們怎麼不成體統了?

  姐姐是不懂什麼叫耕讀傳家嗎?

  耕田可以事稼穡,豐五穀,養家餬口,以立性命。

  在姐姐看來是孩子們無知的嬉戲,在我看來卻是孩子們在田間地頭學習農事。


  難道在姐姐眼裡耕田的農夫便是下里巴人,不成體統?」

  大何氏道:「我幾時說耕讀傳家不成體統了,你莫要曲解我的意思。」

  原以為鍾小小不過是有幾分蠻力的農家女,並不怎麼能言善道,沒想到上來便同她說「耕讀傳家」。

  鍾小小回道:「孩子們也不過是兒時嬉戲玩樂,村里哪個童子不是如此,姐姐也莫要曲解了孩子們的童年。」

  大何氏:「你!」

  「還有,」鍾小小道,「我只是給孩子們多做了兩套換洗的衣服,怎麼就是不知節儉了?

  難道姐姐你只有一套衣服嗎?」

  大何氏臉色一僵,把有補丁的袖子往身後縮了縮。

  「當爹媽的努力不就是為了能給孩子們體面嗎?

  難道我們在家節衣縮食二郎就會高興了?」

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