第17章 林恩並非天才

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  「首先,我得知道你了解到了哪裡,所以先告訴我什麼是魔法?儘量簡潔的概括就行,如果能只用一句話的話最好。」

  相比於電影哈利波特中的特性,這個世界的魔法顯然是真實存在的,和科學一樣,學習魔法也需要理解其中許多的理論知識,只有這樣才能在實踐中更好的去運用它。

  「用柯莉梅爾的話講,魔法是想像中的能夠現實改變的力量,但一定要說的話,我認為『魔法就是⌊改變現實⌉想像。』這句話會更加貼切一些。」

  「哦?準備功課做得還不錯嘛。」

  面對佳內莎的稱讚,林恩並沒有做出太多回應,只是默默的點了點頭。

  事實上,柯麗梅爾作為《魔法學的基礎理論》的作者,她對魔法的具有權威且獨到理解,讀過她的書的人都知道,她寫的有關魔法理論書籍總是會帶給人耳目一新的感覺,即使是放到現在,依舊有很多有關魔法的高級學術論文上,總是不可避免地會引用到柯麗梅爾的一些著作的言論,這也是為什麼她的那本《魔法學的基礎》會作為魔法高中學習中必讀的書目之一。

  而林恩卻並沒有一味地局限在柯麗梅爾的認知中,相反,通過理解她寫下的《魔法學的基礎理論》,林恩在其原有基礎上,提出了更加簡便精確的解釋。

  『魔法就是⌊改變現實⌉想像』說實在的,一開始聽到這句話的佳內莎,甚至一度懷疑自己耳朵聽錯。

  這真的是一個剛學沒幾天的魔法的新手能說出來的話?說實話就連『剛學沒幾天的魔法新手』這件事佳內莎也一直沒打消過疑慮,要不是對方求知的眼神過於清澈,過於刺眼,不然,以佳內莎的性格是絕對不會答應對方的要求的。

  實際上,只是沒找到機會拒絕罷了......

  想到這裡,佳內莎有些尷尬的咳嗽一聲,緊接著,若無其事的繼續說道。

  「當然,理解到這種程度也才堪堪達到了『僅此而已』的地步,想要真正學好魔法,接下來的才是重點。」

  在說道『僅此而已』時故意加重了語音,佳內莎翻開了林恩帶來的那本《魔法的進階理論與實踐》。

  「那麼,讓我們先看看這個......」

  佳內莎打開了書本目錄,找到某處,然後將書本放在桌面上使書本面朝林恩,就這樣推了過去。

  順著她手指指向的地方望去,林恩看到那上面打著重要紅色星號的一行主題。

  第二章魔力的初級操作

  1.1魔力操作的定義

  1.2魔力操作的實際效果與方法

  1.3現代學的初級魔法理論與應用

  ......

  「......」

  「第一章呢。」

  「那塊的理論部分大多不太重要,沒必要浪費世間。」

  「......」

  佳內莎一本正經的說道,林恩則有些懷疑地盯著她看了一會。

  在《幻想遊戲》中,佳內莎,準確地來說是佳內莎·提克麗芬被賦予的角色定位是「總是令人意外的傢伙」。

  先前有提過,佳內莎是個和外表看上去『紅髮成熟御姐』相反的人,她的內心其實是個極其單純的人,也因此她正義感很強,會時常幫助前期『可憐無助』的新手寶寶們,在帶給新手良好的遊戲體驗的同時,也被新手尊稱為『姐』。

  在這個過程中,新手會逐漸意識到佳內莎這個人的反差魅力,但隨著劇情的推進,正當所有人都自以為真正了解了佳內莎的時候,她會繼續展現出一個新面目。

  【隱藏特性:天才的教師】

  沒有人不會意外,原本在心中已經定下來的形象,即以為對方只是個有俠氣且性格大大咧咧的『江湖女豪傑』。

  可事實上,在後續佳內莎的劇本中,她會在父親的強迫要求下被迫與一位不喜歡的且權力很大的貴族訂婚,為了反抗這一切,她會選擇逃到洛克里曼大學院,那是這個世界上唯一一個權力禁止觸及的地方。

  真正能夠留在洛克里曼大學院只有三種人。

  第一種,20周歲以下且極具天賦,並通過大學院嚴苛考試的天才;第二種,擁有巨大財富身份顯貴,並為學院捐贈至少不低於5億特倫幣的貴族;第三種,能夠引導並傳授這些魔法天才知識的頂級教授,而其中擔任教授必須符合『強大戰鬥實力』,『完美的教學能力』,『在某個方面或特殊領域有著絕對超越前人的突出研究成果』這其中的一種條件。


  而佳內顯在遊戲中的設定年齡剛好是21歲,很顯然,她並不符合前兩者,所以最後一種成為了她唯一的選擇,好在,多虧了她的隱藏特性以及她本就不弱的實力,最終她憑藉這兩種,在洛克里曼大學院的審議方的綜合評估下成功被聘請擔任了大學院的教授。

  在玩家的眼裡,這件事簡直就是匪夷所思。

  不僅如此,在擔任洛克里曼大學院的教授的這期間,佳內莎逐漸發現並愛上了教學的這種感覺,在她不懈努力之下,她驚人的,又一次的出乎所有人的意料,成為了大學院『首席教授』。

  這種誇張程度絲毫不亞於讓張飛去教書,結果發現他不僅能教還硬生生教出了一個『儒家聖人』稱呼的那種感覺。

  在一次又一次令人意想不到的衝擊之下,玩家會更加切實地感受到這個角色的創造意外魅力,而對於佳內莎的評價也會隨之不斷提升。

  然而,就是這樣一個人。

  「只需要像這樣......然後這樣......最後再這樣就行了。」

  接下來的沒必要聽了,因為聽不懂,是完全聽不懂她在講什麼。

  「......喂,有在聽嗎?」

  天才的教師......難道說......其實是『天才』的教師這麼理解的?所謂『天才』並非作為形容詞,而是作為一個『個體』表示。

  那麼,也許可以有個方法可以試一試。

  ......

  「抱歉,剛剛發了會呆,請繼續吧。」

  「這才過去多久注意力就無法集中了?唉,我終於知道為什麼了......」

  「別浪費時間了,快點繼續講吧。」

  「什麼?到底是誰先在浪費時間的啊,我現在也算是你半個老師了,說話注......」

  說話的聲音突然停頓了一下,佳內莎有些疑惑地注視著林恩的眼睛。

  似乎變得更藍了些,貌似還能看見其中魔力的涌動,湛藍如海的美麗眼睛。

  「咳咳......總之,不要再發呆了,剛剛說到哪了?啊,對了,是初級魔法的基礎解構那裡吧......」

  【名稱:魔法的進階理論與實踐】

  【來源:馬爾頓圖書館】

  【作者:柯麗梅爾】

  【種類:書籍,物品,非道具】

  .......

  【理解程度:2%】

  「然後......我們看這裡......」

  隨著佳內莎的教學,時間漸漸流逝。

  【理解程度:15%】

  【理解程度:36%】

  ......

  【魔力總量:1025/4285】

  【理解程度:57%】

  ——越是複雜的事物魔力消耗就越是巨大。

  在【解析】的幫助下,林恩暫時的成為了『天才』,正好符合了佳內莎隱藏特性的觸發條件,所以消耗的魔力量明顯是大幅度減少了,也就是說——

  林恩並非天才。

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