第134章 學堂新立,暗流洶湧

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  第134章 學堂新立,暗流洶湧

  建安二十五年,二月既望,成都城西。

  天光乍破。

  昔日塵封的舊武庫,今日已然脫胎換骨。

  高大門楣之上,一方嶄新牌匾在晨曦中熠熠生輝,上書三個古樸遒勁的大字官學堂。

  天色未明,通往學堂的官道上早已人頭攢動。

  數十百姓,小心翼翼地牽著自家最聰慧機靈的孩兒,從成都的四門八廓,甚至從數十里外的鄉野連夜趕來。

  他們眼中卻沒有絲毫疲憊。

  有的,只是一種近乎朝聖般的虔誠。

  那扇緊閉的朱漆大門背後,仿佛藏著能讓鯉魚躍過龍門,徹底改變命運的萬丈光芒。

  辰時正。

  「鐺」

  一聲悠長的鐘鳴響徹雲霄,學堂大門在吱呀聲中緩緩開啟。

  人群中爆發出一陣壓抑不住的驚嘆。

  沒有想像中的金碧輝煌,入目所及,是整潔乾淨的青石板路,一排排修葺一新的學舍,空氣中瀰漫著令人心安的味道。

  就在此時,一隊威嚴的漢中王府衛士,簇擁著一輛樸素的青蓋馬車駛來。

  車簾掀開,走下的並非萬眾期待的漢中王劉備。

  而是一位身著素色長袍,頭戴綸巾,手持羽扇的中年文士。

  他面如冠玉,目若朗星,淵渟岳峙,自有一股運籌帷幄、決勝千里的從容氣度。

  人群靜默了一瞬,隨即爆發出雷鳴般的呼喊。

  「是軍師!」

  「是諸葛軍師!」

  諸葛亮在一片山呼海嘯聲中,緩步登上早已搭好的高台。

  他的身後,跟著面色中正、身為祭酒的許靖,神情複雜、身為典儀博士的孟光,以及一身嶄新儒衫,目光沉靜如淵的田信。

  諸葛亮環視台下,將那一雙雙混雜著敬畏、期盼與忐忑的眼睛盡收眼底。

  他聲音清朗,卻蘊含著千鈞之力,清晰地傳遍全場:

  「奉漢中王令,亮,今日為官學堂開學主禮!」

  「我漢國四百年,天下分崩,民生多艱!」

  「漢中王懷仁德,不忍見明珠蒙塵於鄉野,不忍見棟樑凋敝於草莽!」

  「故,立此學堂!」

  「不問出身,不論貧富,只為天下寒門,開闢一扇通往聖賢學問、安身命之門!」

  他頓了頓,聲音陡然高亢,手中羽扇直指蒼穹,帶著一股不容置疑的決斷。

  「此門之內,所授之道,名曰格物致知!」

  「格萬物之理,致安邦興國之知!此道,非奇技淫巧,乃我大漢強國富民、興復漢室之國本!」

  寥寥數語,擲地有聲。

  他沒有提及士族一字,卻句句都在宣告,一個全新的時代,已由漢中王親手開啟。

  隨後,祭酒許靖上前,言辭中正地講了幾句兼顧經義教化、君臣之道的場面話,算是安撫了那些混在人群中、面色各異的士族代表。

  孟光並未發言,只是靜靜立於一旁。

  當他的目光掃過那些衣衫單薄卻眼神明亮如星的孩童時,眼中那份固有的嚴苛與牴觸,竟不自覺地融化了幾分,隱隱透出一絲他自己都未曾察覺的期待。

  典禮畢,百名新生被引入學堂。

  依照入學測試的結果,學子們被分為兩班。不識字的八十餘人,歸於蒙學班,由幾位德高望重的老夫子,從《倉頡篇》、《急就篇》教起,先習文字。

  而那十餘名略有基礎的,則由田信親領,入啟蒙班。

  學舍內,窗明几淨。

  田信立於前方,沒有繁複的開場白,只是用最簡單、最貼近生活的現象,為這些孩子們推開了一扇觀察世界的全新窗戶。

  啟蒙班的少年們,個個雙目圓睜,屏息聆聽,那一張張稚嫩的臉上,閃爍著對未知世界最純粹的好奇與渴望。

  課後,孟光尋到田信,面色比往日緩和許多,但眉宇間仍帶著一絲急切。

  「田從事,你教的這些,雖非聖賢大道,倒也新奇。」


  「只是蒙學班那八十餘名孩童,老夫已定下《倉頡篇》為開蒙之本,可府庫調撥來的竹簡,至今不過十餘卷,如何夠用?「

  「經義教化,若無書可讀,豈非空談!」

  田信苦笑著搖了搖頭。

  「孟公,若只靠手抄竹簡,一卷《論語》便需數日之功,何談普及?「

  「信正在用格物之法,改良造紙、印刷之術。「

  「待此術成,廉價書冊將堆積如,屆時,何愁教材不至?」

  孟光聞言一怔,眼中閃過一絲駭然。

  他忽然覺得,自己所以為的格物之道,或許遠比他想像的更加深不可測。

  官學堂開學的盛況,如同一塊巨石投入成都這潭深水,激起千層浪。

  城中,李氏府邸。

  家主李豐面沉如水,聽著滿堂賓客七嘴八舌的議論,青瓷酒樽被他捏得咯咯作響。

  「諸葛孔明竟親自為那田信站台,將格物奉為國本!簡直是滑天下之大稽!」

  「此舉乃是與我等士族為敵,斷我等子弟前程啊!」

  「長此以往,那些泥腿子都讀了書,明了理,這天下,豈不亂套了?「

  李豐冷哼一聲,將酒樽重重頓在案上,打斷了眾人的聒噪。

  「慌什麼!」

  「漢中王心懷仁德,不過是被那田信的花言巧語蒙蔽了而已。,「此子妖言惑眾,所授之學,不過是些惑人心智的妖術!」

  他眼中閃過一絲陰狠毒辣的光芒。

  「傳我的話出去!」

  「第一,就說官學堂所授,乃是前朝黃巾妖道的變種,學了便會六親不認,惑亂人心/」

  「第二,要著重說那田信,是欲藉此動搖漢中王在百姓心中的仁德聲望,名為開民智,實為養私黨,其心可誅!」

  「我等要讓全成都的百姓都明白,將孩子送去學堂,不是求學問道,而是陷漢中王於不義,是自毀前程!「

  一時間,城中謠言四起。

  有說學堂孩童夜夜不睡,對著木石發癲,如同中邪。

  有說田信能點石成金,乃是用的西域傳來的邪術,會吸人陽氣。

  更有人信誓旦旦,稱格物之學,乃是前朝黃巾妖道的變種,學了便會六親不認!

  然而,漫天風雨,卻未能吹動學堂內半分。

  那些出身貧寒的子弟,比任何人都清楚,這是他們此生唯一的機會。

  外界的質疑與污衊,反倒激起了他們更強烈的求知慾。

  學舍里的燈火,夜夜都亮到三更。

  田信站在窗外,看著那些埋頭苦讀的身影,心中既感欣慰,又覺一股沉甸甸的壓力。

  他知道,這些謠言只是前奏。

  土族真正的反撲,隨時會以雷霆之勢到來。

  他必須爭分奪秒。

  夜深人靜,秘坊之內。

  黃月英的臉上帶著一絲疲憊與興奮,她將一小包用油紙裹得嚴嚴實實的黑色粉末遞給田信。

  「按你說的濕法研磨,硝石的純度也提煉到了極致。這東西,威力比上次強了不止一倍。」

  「只是——」

  她話鋒一轉,秀眉微蹙。

  「造紙的法子,試了許多次,總是不盡如人意。楮皮與石灰水的配比,草木灰的火候,都極難掌握。」

  田信接過那包沉甸甸的火藥,心中卻無半分喜悅。

  火藥,能破城牆,卻破不了人心中的壁壘。

  它能帶來的,是毀滅。

  而造紙、印刷——這兩柄尚未鑄成的利器,才是這場戰爭勝負的關鍵。

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