第35章：預言與魔咒課
斯林特今天的狀態很好，昨晚收到了安德魯滿是關心的信，又沒有在睡覺的時候投射到阿瓦隆里去，他今天的精神可以說是完美。
所以他一起床就發動了「筆者的見證」，翻開書本，打算練習一下自己的本源魔法。
他左想右想，既然天命一定會來，自己現在迷茫不安又有什麼用？不如好好提高自己的魔法能力——反正這樣絕對不虧。
那麼首當其衝的就是本源魔法了，雖然瑪琳菲森說她和薇薇安平時都用的是她們的十三魔法，但是她也說過，她們用本源魔法的時候才是她們的巔峰狀態。
何況，本源魔法，本源，一聽就是要好好練的東西。
斯林特一翻開，就發現這本書多了點東西——在他翻到的那一頁上浮現了一副畫面。
一個瘦小的，被黑色斗篷嚴嚴實實的包裹著看不起相貌的人跪在地上，他的背後是一團模糊的黑色煙霧，煙霧的根部連接著小人的後腦勺。
那團黑霧的頂端閃著兩道紅色的光——好像是眼睛？它從後面裹挾著小人，好像要將他吞沒一樣。
畫面的下方有一行小字。
「擁抱地獄之人，縱使知返，不可抱以憐憫」
等斯林特看完以後，這面紙就自動從書上脫落，化為灰燼，落在地上形成一個「X」形。
斯林特覺得這是一個預言。
薇薇安曾經說過，在本源魔法剛剛覺醒的一年內是本源魔法的高速，神速發展時期，這個時期都不需要練習，它自己會成長到近乎於完全體的程度。
畢竟說白了，這是一份阿瓦隆給予的禮物，哪有禮物給一個半成品的？
「筆者的見證」本來就是關於「預言」和「修改現實」的魔法，上一次使用的時候解鎖了「修改現實」方面的，不召喚書而直接修改的能力，現在解鎖「預言」方面的能力再合理不過。
那麼……斯林特現在要考慮的是，這個預言是短期的預言還是長期的——他更傾向於短期，因為他沒有付出代價。
如果是時間跨度很長的預言，即使是本源魔法也不可能一點代價都沒有，三年以上的預言就足以重創預言家了。
那個「X」也許代表了危險……而在這座城堡中能對他有威脅的……也就教授了。
不是他自傲，他客觀的評價過學長的能力，結果發現大部分學長可能抗不過他的荊棘魔法——更別說他現在還有哀悼魔龍的魔龍化魔法作為底牌。
短期預言，就當做是當天的預言——那麼今天可能見到的教授有魔咒課的弗立維教授和黑魔法防禦課的奇洛教授。
再結合畫面，黑煙絕對是象徵意義的東西，但是後腦勺是一個特徵——這不是巧了，奇洛教授那個古怪圍巾的傳說已經在拉文克勞里傳開了。
那麼解讀一下的結果就是——
奇洛教授的後腦勺寄宿著邪惡力量……估計還是有自己意志的東西，因為那個像是要吞沒奇洛的形態有明顯的控制含義。
奇洛教授是自己甘願被控制的，但是現在後悔了——不值得憐憫，這倒是和斯林特的第一反應一樣。
既然是出於自己的意志做的事情，那麼有什麼後果都應該自己接受才對吧？
完成了解讀之後，斯林特難受的揉了揉眉心。
他其實是不怎麼怕的，因為據說「全魔法界最強的白巫師」阿不思·鄧布利多就是霍格沃茲的校長，就算預言認為奇洛會給他帶來威脅，他也不認為自己連撐到校長趕過來都做不到。
但是——這節課是拉文克勞和格蘭芬多一起上的。
把斯林特的交友圈包圓了屬於是。
他怕奇洛不對他下手，而是對赫敏他們出手……他的反應能力可不算優秀。
不過，黑煙？
斯林特突然想起了在覺醒本源魔法的那個晚上看見的諸多未來中的一幕——
哈利躍起，按住一個被黑袍包裹住的人，從他的身上冒出滾滾黑煙……
那個畫面中的哈利和現在的哈利沒有什麼差別，估計是一個時間段的，也就是說，那是一年級會發生的事情。
那個人應該就是奇洛。
斯林特放心了，因為那副場景不像是霍格沃茲的教室，說明哈利和奇洛的爭鬥不會是今天。
而據他所知，被觀測到的占卜結果是絕對的，也就是說哈利一定會和奇洛發生爭鬥——如果今天奇洛就發難了的話，斯林特不會讓他活過今天。
這就說明奇洛今天不會發難……占卜，很奇妙吧？
至於之後的事情……沒有之後了，只要斯林特看見鄧布利多出現在禮堂裡面，他就要尾隨上去進行一個告小狀的行為。
學生有事告老師，這是很好孩子的處理方法。
不過……如果奇洛今天不會發難，那為什麼「筆者的見證」會將他認為是危險呢？
斯林特暫時不去思考這些，因為泰瑞已經來敲門叫他去吃早飯了。
…………
魔咒課這次終於要教授咒語了，弗立維站在墊起來的書堆上，一字一頓的向他們傳授魔咒的正確讀法。
斯林特覺得魔咒其實是不大有必要的，對於巫師來說，真正起作用的是釋放魔力時抱有的信念，咒語起到的作用大概就是強化這種信念。
強大的巫師能拋棄咒語施法估計就是信念堅定到不需要輔助了。
自從斯林特確定了阿瓦隆的魔法和魔法界的魔法其實是同一種東西以後，他的魔法進展就變得更快了。
今天的咒語是「螢光閃爍」，很基礎的咒語。
如果不是怕嚇到弗立維教授——斯林特聽說過，給格蘭芬多上課的時候，他點到哈利波特的名字都從椅子上掉下來了——斯林特甚至可以一邊念漂浮咒的咒語一邊用照明咒。
斯林特普通的用出了一個漂亮的照明咒，當然，是全班第一個用出來的。
弗立維教授很高興，他是一個和藹的小老頭，他笑呵呵的拍著斯林特的大腿給拉文克勞加了十分。
「我就知道拉文克勞的學院杯還得看你和赫敏。」
泰瑞肘了肘斯林特，斯林特有些疑惑，他老早就在想了，學院杯明明是面對整個學院的考核，為什麼拉文克勞都把寶押在他和赫敏兩個一年級身上？
聽見他的問題，泰瑞很瞭然的回答了。
「因為拉文克勞比較特殊——高年級的學長都只顧著讓自己在自己感興趣的路上越走越深，而不會太過在意其他不感興趣的東西。
「而且即使是在喜歡的事情上，比起在課上回答老師那些自己早就知道的問題，學長們也更喜歡研究那些自己在意的問題，在課後去向老師請教。
「這麼說吧，等你們找到了自己喜歡的方面也會這樣的，這就是拉文克勞的共性。
「所以考慮到這一點，所有的教授都會對拉文克勞的一年級多加鼓勵——答題機會一般都會優先給拉文克勞，大多數時候，加的分也比其他學院的多。
「整個拉文克勞的學院分都來自於一年級的課堂分和高年級的課外分——當他們完成了自己的課題後往往會得到一筆加分。
「這就是羅伯特級長他們寄希望於你們的原因，你們是近幾年回答問題最積極的一年級了。」
原來如此，斯林特點點頭。
「拉文克勞加十分！」
弗立維教授的眼睛眯成了一條縫，看著赫敏杖尖閃起的照明咒，他好像看見了學院杯在向他招手。
所以他一起床就發動了「筆者的見證」，翻開書本，打算練習一下自己的本源魔法。
他左想右想，既然天命一定會來，自己現在迷茫不安又有什麼用？不如好好提高自己的魔法能力——反正這樣絕對不虧。
那麼首當其衝的就是本源魔法了，雖然瑪琳菲森說她和薇薇安平時都用的是她們的十三魔法，但是她也說過，她們用本源魔法的時候才是她們的巔峰狀態。
何況，本源魔法，本源，一聽就是要好好練的東西。
斯林特一翻開，就發現這本書多了點東西——在他翻到的那一頁上浮現了一副畫面。
一個瘦小的，被黑色斗篷嚴嚴實實的包裹著看不起相貌的人跪在地上，他的背後是一團模糊的黑色煙霧，煙霧的根部連接著小人的後腦勺。
那團黑霧的頂端閃著兩道紅色的光——好像是眼睛？它從後面裹挾著小人，好像要將他吞沒一樣。
畫面的下方有一行小字。
「擁抱地獄之人，縱使知返，不可抱以憐憫」
等斯林特看完以後，這面紙就自動從書上脫落，化為灰燼，落在地上形成一個「X」形。
斯林特覺得這是一個預言。
薇薇安曾經說過，在本源魔法剛剛覺醒的一年內是本源魔法的高速，神速發展時期，這個時期都不需要練習，它自己會成長到近乎於完全體的程度。
畢竟說白了，這是一份阿瓦隆給予的禮物，哪有禮物給一個半成品的？
「筆者的見證」本來就是關於「預言」和「修改現實」的魔法，上一次使用的時候解鎖了「修改現實」方面的，不召喚書而直接修改的能力，現在解鎖「預言」方面的能力再合理不過。
那麼……斯林特現在要考慮的是，這個預言是短期的預言還是長期的——他更傾向於短期，因為他沒有付出代價。
如果是時間跨度很長的預言，即使是本源魔法也不可能一點代價都沒有，三年以上的預言就足以重創預言家了。
那個「X」也許代表了危險……而在這座城堡中能對他有威脅的……也就教授了。
不是他自傲，他客觀的評價過學長的能力，結果發現大部分學長可能抗不過他的荊棘魔法——更別說他現在還有哀悼魔龍的魔龍化魔法作為底牌。
短期預言，就當做是當天的預言——那麼今天可能見到的教授有魔咒課的弗立維教授和黑魔法防禦課的奇洛教授。
再結合畫面，黑煙絕對是象徵意義的東西，但是後腦勺是一個特徵——這不是巧了，奇洛教授那個古怪圍巾的傳說已經在拉文克勞里傳開了。
那麼解讀一下的結果就是——
奇洛教授的後腦勺寄宿著邪惡力量……估計還是有自己意志的東西，因為那個像是要吞沒奇洛的形態有明顯的控制含義。
奇洛教授是自己甘願被控制的，但是現在後悔了——不值得憐憫，這倒是和斯林特的第一反應一樣。
既然是出於自己的意志做的事情，那麼有什麼後果都應該自己接受才對吧？
完成了解讀之後，斯林特難受的揉了揉眉心。
他其實是不怎麼怕的，因為據說「全魔法界最強的白巫師」阿不思·鄧布利多就是霍格沃茲的校長，就算預言認為奇洛會給他帶來威脅，他也不認為自己連撐到校長趕過來都做不到。
但是——這節課是拉文克勞和格蘭芬多一起上的。
把斯林特的交友圈包圓了屬於是。
他怕奇洛不對他下手，而是對赫敏他們出手……他的反應能力可不算優秀。
不過，黑煙？
斯林特突然想起了在覺醒本源魔法的那個晚上看見的諸多未來中的一幕——
哈利躍起，按住一個被黑袍包裹住的人，從他的身上冒出滾滾黑煙……
那個畫面中的哈利和現在的哈利沒有什麼差別，估計是一個時間段的，也就是說，那是一年級會發生的事情。
那個人應該就是奇洛。
斯林特放心了，因為那副場景不像是霍格沃茲的教室，說明哈利和奇洛的爭鬥不會是今天。
而據他所知，被觀測到的占卜結果是絕對的，也就是說哈利一定會和奇洛發生爭鬥——如果今天奇洛就發難了的話，斯林特不會讓他活過今天。
這就說明奇洛今天不會發難……占卜，很奇妙吧？
至於之後的事情……沒有之後了，只要斯林特看見鄧布利多出現在禮堂裡面，他就要尾隨上去進行一個告小狀的行為。
學生有事告老師，這是很好孩子的處理方法。
不過……如果奇洛今天不會發難，那為什麼「筆者的見證」會將他認為是危險呢？
斯林特暫時不去思考這些，因為泰瑞已經來敲門叫他去吃早飯了。
…………
魔咒課這次終於要教授咒語了，弗立維站在墊起來的書堆上，一字一頓的向他們傳授魔咒的正確讀法。
斯林特覺得魔咒其實是不大有必要的，對於巫師來說，真正起作用的是釋放魔力時抱有的信念，咒語起到的作用大概就是強化這種信念。
強大的巫師能拋棄咒語施法估計就是信念堅定到不需要輔助了。
自從斯林特確定了阿瓦隆的魔法和魔法界的魔法其實是同一種東西以後，他的魔法進展就變得更快了。
今天的咒語是「螢光閃爍」，很基礎的咒語。
如果不是怕嚇到弗立維教授——斯林特聽說過，給格蘭芬多上課的時候，他點到哈利波特的名字都從椅子上掉下來了——斯林特甚至可以一邊念漂浮咒的咒語一邊用照明咒。
斯林特普通的用出了一個漂亮的照明咒，當然，是全班第一個用出來的。
弗立維教授很高興，他是一個和藹的小老頭，他笑呵呵的拍著斯林特的大腿給拉文克勞加了十分。
「我就知道拉文克勞的學院杯還得看你和赫敏。」
泰瑞肘了肘斯林特，斯林特有些疑惑，他老早就在想了，學院杯明明是面對整個學院的考核，為什麼拉文克勞都把寶押在他和赫敏兩個一年級身上？
聽見他的問題，泰瑞很瞭然的回答了。
「因為拉文克勞比較特殊——高年級的學長都只顧著讓自己在自己感興趣的路上越走越深，而不會太過在意其他不感興趣的東西。
「而且即使是在喜歡的事情上，比起在課上回答老師那些自己早就知道的問題，學長們也更喜歡研究那些自己在意的問題，在課後去向老師請教。
「這麼說吧，等你們找到了自己喜歡的方面也會這樣的，這就是拉文克勞的共性。
「所以考慮到這一點，所有的教授都會對拉文克勞的一年級多加鼓勵——答題機會一般都會優先給拉文克勞，大多數時候，加的分也比其他學院的多。
「整個拉文克勞的學院分都來自於一年級的課堂分和高年級的課外分——當他們完成了自己的課題後往往會得到一筆加分。
「這就是羅伯特級長他們寄希望於你們的原因，你們是近幾年回答問題最積極的一年級了。」
原來如此，斯林特點點頭。
「拉文克勞加十分！」
弗立維教授的眼睛眯成了一條縫，看著赫敏杖尖閃起的照明咒，他好像看見了學院杯在向他招手。