第63章 第六十三章
「這次基本可以解決北方隱患了。」李武看著敗退的敵軍感慨。
過去，蒙古戰敗便退回草原休養生息，待力量恢復即南下再犯。用現代話說，便是未堵住源頭便妄圖清理後果。
李武決心全面控制草原並非易事。草原地貌相近，各部族又居無定所，尋覓敵蹤如登天般艱難。然而，憑藉自身強大的情報網，李武相信占據優勢並非難事。
況且，經此一役，蒙古已被打得元氣大傷，李武認定此刻無力反擊。
一聲令下，李武以投降的蒙古部落為先鋒，朝草原挺進。
菊爾汗剛逃回，正謀劃穩固政權，忽聞明軍已入草原。「嗆咳——」一口磚茶噴出。
怎會如此迅速直抵此處？
以往這個時間點，戰鬥本該早早結束，這究竟怎麼回事？
菊爾汗怒火中燒，卻也無可奈何。他的兵力遠不及對手，但這危機中也有轉機。明軍正向此推進，他理論上能維持現狀，也不至於遭遇致命威脅。
然而，明軍深入草原腹地，精準的攻擊不斷摧毀蒙古營地，迫使敵軍撤出。騎兵迅速圍堵，多次交鋒令菊爾汗損兵折將。
李武坐鎮指揮，明軍靈活穿插、機動圍剿，昔日以迅捷著稱的蒙古騎兵如今節節敗退。高空偵查讓李武掌握全局，敵方部署無所遁形。明軍迅速擊潰來犯之敵，殘敵四散逃竄，有的隱匿暗處伺機撤離，有的攜家帶口遁入荒漠深處。
儘管在草原上大獲全勝，李武卻高興不起來。戰鬥雖勝，後續治理才是關鍵。若處理不當，雙方仇恨加劇，蒙古恢復元氣後仍將是大明的心腹大患。若妥善治理，則可將其納入版圖，為己所用。
李武對戰後治理毫無頭緒。不僅是他，歷朝歷代除清朝外，對此地的管理均束手無策。他也無法效仿清朝與蒙古聯姻——這項工作自後金時期便已展開，如今再提已為時過晚。況且，清朝穩固統治靠的是地方首領，代價卻是基層民眾的壓迫。
李武本就是草根出身，怎能再次壓榨同階層的人？他決定自行建立一套新制度。從零開始構建體系讓他倍感棘手，目前只能先行試驗性推行。
大明派遣熟悉蒙古語言與習俗的文臣及政客前往草原，接替原有部落首領，統領全蒙部族。
為便於治理，將蒙古各部重新劃分區域，合併相近且無深仇的大中小型部落，形成規模更大的統一部落。新部落依指定區域定居放牧，同時，每片區域均設有儲備倉庫，存貯從內地購入的糧食及其他必需品。
草原環境惡劣多變，一場突如其來的暴風雪便可能帶來巨大損失。此時儲備庫的作用便得以顯現，可用於救濟受災百姓。
李武還將諸多內地先進技術引入草原，藉助先進手段提升草原各類資源的產出。產量增加後，人們便不會輕易鋌而走險。此外，若有多餘牲畜，還可輸送至內地市場，緩解其供給壓力。
更重要的是，草原盛產內地稀缺之物，比如優良馬匹、優質皮毛等，這些都能成為兩地互通互利的重要資源。如此一來，便可形成良性循環，使雙方共同受益。
李武心中暢想這一藍圖，並著手實施。他先懲治了幾名頑固抗拒歸附的首領，然後推行改革措施。因多數舉措利國利民，起初雖有阻力，但漸漸贏得民眾認可和支持。若政策持續施行，他相信幾年內可實現對蒙古諸部的有效整合。
然而就在李武專注治理之時，突然接到朱棣急召，命其即刻返京商議要事。不知何故的李武留下分身繼續監管，親自趕往京城。
「西南……出了問題。」
西南局勢驟然緊張。
若是一次性爆發大規模叛亂，或因某些人**所致；但若頻繁發生，則需大明深思己過。
李武望著朱棣，稍作遲疑，終究未將心底話說出口。
此時代對民族問題存偏見，即便到了後世亦未能完全消除。
若我站出直言反對，恐難逃眾人非議，甚至成眾矢之的。
李武以為，唯有教育能漸變人心。
眼下局勢緊迫，須先平叛，再安民心。
「陛下，近年征戰不斷，是否該緩一緩？畢竟……」
以戰爭迅速**反對勢力雖直截了當，卻也極耗國力。
若非大明推行集體化政策，早已不堪重負。
李武深信，前朝末年之所以困頓，實因屢興戰事。
爭鬥之間，國庫空虛，民不聊生，終致**四起。
為平息**，不得不持續征戰，如此惡性循環不止。
朱棣無奈道：「我也想罷戰，可他們從不停歇，我又何能？」
李武聞言，心知此戰不可避免。
抵達西南叛軍據點，李武見到了負責處置此事的武將廖鏞。
調遣如此高階將領至此，李武認定叛軍絕非易與之輩。
「目前戰況如何？」
李武問道。
廖鏞先前對李武頗有敵意，然近來見武將地位漸升，國力增強，已釋前嫌。
聽聞李武詢問，廖鏞坦然答道：「敵軍並無固定領地，隱匿於百姓間，受民眾支持，專襲孤軍。」
李武腦中閃過「治安戰」三字。
治安戰即在己方控制區內，對藏匿暗處的敵人展開持續清剿。
雖難以一舉制勝，卻能在暗中不斷削弱對手。
牽制兵力，耗盡資源，令人頭痛不已。
更誇張的是，李武在這裡根本無法自如運用他研發的新式武器，這些武器在此地毫無作用。
李武抵達現場後，依舊未能扭轉局勢。
大明所能做的，不過是強化巡邏，於大城市中部署大量明軍士兵進行街巷巡查。
在偏遠之地，明軍只能四處遊走，定期檢查事務。
即便如此，也無法確保萬無一失，城內士兵巡邏時屢遭暗處民眾伏擊，而外出巡邏的隊伍甚至遭遇大規模叛亂，全數覆滅。
李武使盡渾身解數，最終仍未能查明問題根源。
從**的偵查圖上看，此地一切看似正常。
「真是讓人頭疼！」
第七日，李武憤然將毛筆擲地，忍無可忍。
百思不得其解，他索性不再深究，起身出門散步，準備稍作調整後再思考對策。
街道上，李武頗為詫異。
此處景象與大明別處截然不同：
破敗的茅草房、泥牆斑駁，衣衫襤褸的平民遊蕩街頭……
這裡宛如混亂與災難交織之城。
更令人震驚的是，有明軍士兵巡街時竟以兇狠目光盯視這些瘦弱的平民。
難怪叛亂分子能得到當地人的支持。
「嗤……」
李武正感慨間，前方忽聞兵刃刺入**之聲。
有人受傷？
他迅速施展地煞七十二術之一——御風，瞬移至事發現場。
只見兩名本地人護著一人，而明軍士兵與其對峙。
「反賊賤民……」
明軍士兵輕蔑冷笑，手中兵器尚帶血跡。
好戲開場。
李武思索片刻，決定上前觀戰。
眼前幾人確似本地叛軍，但身形枯瘦，顯見許久未飽餐。
明軍士兵戲謔一笑，握緊武器緩步逼近。
「敢偷我東西，可知後果？」
明軍士兵咒罵著欲上前動手。
「分明是我的物什，是你們明軍搶奪而來，本就該歸我們所有！」
叛軍雖顯懼色，卻仍硬著頭皮顫聲說道。
嗯？
暗處觀戰的李武眉頭微挑，心中驚異。
此事遠非表面那麼簡單，其中細節恐怕比想像中複雜得多。
李武從對話間隱約察覺，此次治安戰的**可能與自己先前所思大相逕庭。
明軍士兵輕蔑地冷笑：「*，算什麼東西？分明是老子的戰利品！」
說著，明軍士兵舉械衝來。
「錚！」
兵刃相擊，明軍士兵發覺自己的武器已被格擋。「何事喧譁？」
李武以劍壓住明軍士兵兵刃，厲聲質問。
兩名當地叛軍見狀欲逃，卻被李武一眼震懾，僵立當場。
李武冷眼旁觀，士兵因這突現的道士模樣人物而驚。
「你……」
士兵連連後退，李武逼近：「回答我，究竟發生了什麼？」
明軍士兵遲疑片刻，終道：「他們偷了我的戰利品！」
「荒謬！那本是你強奪我家之物！」叛軍連忙反駁，三人旋即爭執再起，明軍士兵怒而再次握緊兵刃。
李武一把拽住他：「說清楚事情緣由。」
明軍士兵本欲回句「你算哪門子的，竟管老子閒事！」
然而，李武語氣中似有不容違逆之力，令其不得不屈從。
他被李武一句話折服，與兩名叛軍士兵一同講述事情始末。
起初，他受命前來平叛，最終屠戮叛軍所在的村莊。
按慣例，士兵此時可掠取部分戰利品自用。
這名明軍士兵便由此得物，打算於軍市售予隨軍商販。
但其中部分戰利品，竟遭一伙人竊走。
竊取之人，正是明軍士兵當初收集戰利品的那戶人家。
「這本是我所得之物，為何要分與他們！」
明軍士兵振振有詞地大喊。
李武看他模樣，他似真覺無錯，仿佛這一切皆為理所當然。
對面兩名平民叛軍亦不甘示弱：「你奪我家之物怎成你的！」
這……
李武搖頭輕笑：難怪此處治安戰久久未決，永無休止。
情感上，你們一面反抗，一面卻又促使更強烈的反抗發生！
李武在一旁陰沉著臉注視著局勢的發展，最終緩緩開口低語：「好。」
明軍士兵聽到了一個似乎支持他們語氣的字，立刻滿心歡喜。
李武的裝扮顯然不是本地人，之前的動作也表明了他的能力不容小覷。
也許此人正是明軍中極為厲害的角色，有他的支持，自己在軍中定能有所作為。
明軍士兵沉浸在喜悅中，卻未察覺李武臉色愈發陰沉。
李武迅速拔劍，以雷霆之勢刺穿了明軍士兵的心臟。
「你……」
明軍士兵尚未明白髮生了何事，便已倒地身亡。
一擊致命。
李武收劍轉身，看著兩名完全不明所以的叛軍成員，搖搖頭離去。
兩人滿臉茫然，直到李武離開許久才反應過來——剛才那個大明士兵就在眼前死去，他們恐怕脫不了干係。
兩人互望一眼，急忙逃竄。
李武回到營地後，認為此事不能就此罷休。
當前明軍裝備雖好，但整體素質仍有不足。
士兵對待百姓態度惡劣。
李武思索片刻，找到廖鏞：「我已經找到治理治安的關鍵。」
不等廖鏞回應，他繼續說道：「若能讓我們的士兵嚴守紀律，爭取民心，就能大幅削減叛軍支持，增強我方優勢。」
隨即，李武制定了一系列條令：士兵不得掠奪百姓財物，繳獲敵軍物資一律上交……
廖鏞看著這些條令，遲疑地說：「這可能會引發士兵不滿。」
切斷財路如同割斷父母的生計，在此時剝奪士兵額外收入的機會，會嚴重影響他們的士氣，甚至可能引起譁變。
這不是李武希望看到的結果，但他認為唯有如此才能徹底解決治安戰的問題。
若任由這些士兵持續掠奪，最終受害的只會是大明。
「出了問題我負責，現在必須這樣做，不然容易出大亂子。」
李武不理睬廖鏞，冷冷地說。
廖鏞皺眉離去。
第二天，李武將印好的各種傳單分發到明軍控制的所有區域。
四周充斥著文人宣傳的聲音：「自今日起，凡遭遇明軍滋擾的百姓，皆可直接向錦衣衛明部舉報，此事將由錦衣衛明部負責處理。」
與此同時，李武將規定告知全體當地士兵。
「我嚴禁你們藏匿戰利品或*擾平民，這是我的原則。」李武深知恩威並施的道理，稍作停頓後補充道：「但我也不會讓你們失去收入來源。我承諾，軍餉定會全額發放，且不會容忍任何欺壓行為！」
李武公開了所有部署。經過深思熟慮，他認定唯有推行憲兵制度才能徹底解決問題。
他招募了許多文人加入軍隊，組建憲兵隊伍。憲兵的主要職責是在占領區維持秩序，而非參與正面戰鬥。
與普通士兵不同，憲兵不僅有權對抗敵方勢力，還能懲處違反軍規、侵害平民的士兵以及欺壓下屬的長官。
憲兵相當於軍隊內部的錦衣衛，受李武指揮，有權處置任何違背軍紀的行為。
為確保這些持械士兵服從管理，李武特別準備了一種鎮暴工具——狼莧。這種武器在大規模戰鬥中常用於控制局勢，李武將其引入軍隊，旨在更高效地平息混亂。
若有人膽敢抗拒執法，憲兵可先行動後上報。
李武逐漸意識到，紀律的重要性有時甚至超過戰鬥力。
「是時候調整策略了。」
李武反覆權衡，得出此結論。
憲兵制度已成形，隨之而來的相關制度及明軍整體戰術也需革新。
過去，明軍的衛所制確實節省開支，但也引發諸多弊端。
這些問題在明末集中爆發，致使明朝晚期表現欠佳。
因衛所制軍餉逐級發放，每層級都存在剝削，到達士兵手中時已所剩無幾。
再者，衛所制強制**，導致逃兵事件頻發。這些略懂軍事的武裝平民融入民軍後，顯著增強了民軍實力。
此外，雖然衛所制降低成本，卻以犧牲普通士兵利益為基礎，高級將領藉此將士兵視為私人奴隸。
刪減後的文章更聚焦於關鍵信息，邏輯清晰，表述簡潔。
大明如今已漸趨成熟，但改革仍需謹慎推進，不可掉以輕心。改革的最大阻力在於觸動了保守派的利益，尤其這次觸及的核心是軍隊。
歷史上，古羅馬的皇帝若試圖改革軍隊特權，往往遭遇禁衛軍的反噬。因此，調整軍隊利益必須有充分準備承受其帶來的衝擊。
李武在軍隊中引入憲兵，已引發基層士兵的不滿。他權衡再三，決定推行改革。他向士兵承諾：「我不會削減你們的軍餉，也不會讓你們受欺壓，但未來你們可能需要參與更多生產任務。」
他計劃將軍隊分為兩類：脫產和半脫產。脫產部隊為精銳力量，專注於訓練與戰鬥；半脫產部隊則兼顧生產與**，同時保障自身及脫產部隊的供給。
新體制下，正規軍不再世代承襲，而是從預備役中選拔優秀人才。預備役亦非世襲，通過民募與義務兵役結合組建。義務兵役制度將更為複雜，例如讀書**參加科舉或深造，需先在憲兵或預備役中服役一年，之後可選擇退役或留任。
這一制度旨在逐步過渡，最終實現全脫產的現代化軍隊體系。
同時，針對完成基礎教育的學子，將實施為期一個月的強制軍訓，學習必要軍事技能，以備戰時徵召。軍訓的本意即在於此。
後世的高中軍訓通常涵蓋輕武器射擊、戰壕構築、野外生存等，大學軍訓則在此基礎上增加核生化防護及武器維護等內容。然而，理論往往無法完全實現。
李武過往的高中與大學軍訓僅限於站軍姿和踢正步。但明朝初期執行力強，此制度可短期內緩解兵員不足問題，還能節省開支、提升戰鬥力與士氣。
至於後續發展……
皇帝朱由檢都無法解決的問題，李武又能有何作為？他所能做的，不過是盡力而為，聽天由命。若最終仍難善終，那也與他無關。
這項政策落實後的影響，李武已有所預估。主要是部分中層官員的不滿。
對基層士兵而言，一部分人轉為正規軍並非壞事。高層官員與此次變革關聯不大，真正受影響的是中層官員。
李武並不擔憂這部分人的損失。大不了解散他們，再從基層招募或舉辦武舉選拔。
至於這些人是否會遵從命令……
憲兵已部署到位，還有誰敢違抗？膽敢違令者，直接流放到西伯利亞挖土豆，咳咳，不小心串戲了。
果然，政策剛在當地治安戰頻發地區試行，混亂迅速平息。叛軍活動大幅減少，中層官員雖受衝擊，但仍在可承受範圍內，頂多略有不滿，日常敷衍了事。
李武毫不在意，一方面開倉放糧賑災，另一方面加強軍隊圍剿叛軍，鼓勵民眾舉報。
隨著局勢演變，民眾對叛軍的支持逐漸消退。
「國師，這……」
匠人苦笑著對李武說：「最近軍隊的命令接連不斷，可我們的生產線根本忙不過來。」
李武沒料到會出現這樣的情況。他只負責設計裝備，卻沒想到後方生產跟不上。
現在不是糾結的時候，必須想辦法解決。近期，軍隊編制與裝備改革日益頻繁。李武性子急，大明的財政和行政效率也能迅速落實政策，但問題是產能不足！
集體化生產雖已統一標準，但每次裝備革新都要調整標準，大明不像未來世界，任何變革都會引發連鎖反應，導致混亂。
李武一拍額頭，這問題實在棘手。目前只能暫停新裝備研發，那麼現有武器缺口怎麼辦？
李武決定將部分民用工廠轉為**生產。至於日常消費品……
李武認為現在不是考慮這些的時候。民間儲備充足，減少部分生產影響不大。他計劃優先填補武器缺口，之後再恢復民用生產。
同時，他在學堂強化技術工人培訓。此時的大明尚處起步階段，他已改善工人待遇，因此大家願意進廠。
李武擴大了技術工人的招生規模，期待新人成長。他必須加快軍隊擴編，儘快完成軍事改革。
李武有個宏大計劃，需要一支強大戰鬥力的軍隊。打造這樣一支軍隊，就得短期內不計成本地瘋狂擴展。
軍事改革旨在篩選優質兵源，裝備升級以提升戰力。在李武指揮下，軍隊擴張迅速。
各工廠三班倒，機器不停運轉，大量武器裝備交付部隊。這段時期，大明軍費占財政收入已達三分之一，這個比例讓信任他的朱棣也心生疑慮。
「國師，自古強國好戰必亡。如今敵人已基本清除，你為何仍大規模擴軍？」
朱棣質問李武。軍費過高帶來的後果不堪設想。
李武先前的基礎建設與政壇變動皆需巨額資金支持，軍費開支不斷上升，致使不少已啟動項目被迫停工。
朱棣雖出身行伍，卻深知過度依賴軍隊的隱患。他對李武近期對軍隊的高度重視心生警覺。
李武長嘆一聲：「陛下，我為何要派鄭和進行環球航行？」
未待朱棣回應，李武便自行解釋道：「大明未來的版圖將擴展至全球，不能僅著眼於現有區域。欲在世界舞台上立足，必須擁有一支強大的武裝力量。」
鄭和完成環球航行後，一個全新的大航海時代即將拉開帷幕。若大明希望以體面的方式退出歷史舞台，就必須融入這一潮流，並在其中有所建樹。
李武無意從事殖民活動，但若想與其他國家和平貿易，則同樣需要一支能迫使對方坐到談判桌前的軍事力量。這也是他大力擴編海陸空三軍的原因。
當談判結束後，欲與其他國家推進合作項目，還需大量具備文化素養的人才。因此，李武也在著力擴大知識分子群體。
李武不僅加強軍事部署，還竭盡全力壯大知識分子隊伍。義務教育的進展仍讓他感到不夠迅速。
他覺得教育普及的速度依舊滯後。思索間，調閱了近來各地學府畢業生的數據。
得益於義務教育的逐步推行，接受過教育的學生人數大幅增長，已達數十萬之眾。在當時人口不過數千萬的社會裡，這已是相當可觀的數量。
然而，仍顯不足！
這數十萬人才相對於全球數億人口而言，依舊微乎其微。李武眉頭緊鎖，試圖找到短期內快速培育大批人才的方法。
這批新人才無需過高水準，只需勝任基礎智慧型工作即可，從而為更多高素質人才騰出空間，用於參與大航海時代的國際交流。
等等，大規模培訓？
等等，低標準人才？
李武似乎有所領悟。
要實現大規模且不追求質量的人員培養，豈非……夜校？
對，成人夜校。
想到此，李武立即發布公告：即日起，於全國工廠與農莊中組建夜校體系。
這些夜校的執教者多為即將畢業的學生，對他們而言，這既是社會實踐，也是教育實習。
他們為工廠與農莊裡的工人和農民授課，傳授基礎常識，幫助他們擺脫文盲狀態。
李武相信，在這段時期內，必定會湧現出一批對此充滿熱情的人，他們在夜校的學習將取代那些外派的知識分子。
想到這一點，李武不禁感嘆夜校這一創舉的偉大。
它不僅提升了受教群體的能力，還培育出新一代的受教者。
過去，蒙古戰敗便退回草原休養生息，待力量恢復即南下再犯。用現代話說，便是未堵住源頭便妄圖清理後果。
李武決心全面控制草原並非易事。草原地貌相近，各部族又居無定所，尋覓敵蹤如登天般艱難。然而，憑藉自身強大的情報網，李武相信占據優勢並非難事。
況且，經此一役，蒙古已被打得元氣大傷，李武認定此刻無力反擊。
一聲令下，李武以投降的蒙古部落為先鋒，朝草原挺進。
菊爾汗剛逃回，正謀劃穩固政權，忽聞明軍已入草原。「嗆咳——」一口磚茶噴出。
怎會如此迅速直抵此處？
以往這個時間點，戰鬥本該早早結束，這究竟怎麼回事？
菊爾汗怒火中燒，卻也無可奈何。他的兵力遠不及對手，但這危機中也有轉機。明軍正向此推進，他理論上能維持現狀，也不至於遭遇致命威脅。
然而，明軍深入草原腹地，精準的攻擊不斷摧毀蒙古營地，迫使敵軍撤出。騎兵迅速圍堵，多次交鋒令菊爾汗損兵折將。
李武坐鎮指揮，明軍靈活穿插、機動圍剿，昔日以迅捷著稱的蒙古騎兵如今節節敗退。高空偵查讓李武掌握全局，敵方部署無所遁形。明軍迅速擊潰來犯之敵，殘敵四散逃竄，有的隱匿暗處伺機撤離，有的攜家帶口遁入荒漠深處。
儘管在草原上大獲全勝，李武卻高興不起來。戰鬥雖勝，後續治理才是關鍵。若處理不當，雙方仇恨加劇，蒙古恢復元氣後仍將是大明的心腹大患。若妥善治理，則可將其納入版圖，為己所用。
李武對戰後治理毫無頭緒。不僅是他，歷朝歷代除清朝外，對此地的管理均束手無策。他也無法效仿清朝與蒙古聯姻——這項工作自後金時期便已展開，如今再提已為時過晚。況且，清朝穩固統治靠的是地方首領，代價卻是基層民眾的壓迫。
李武本就是草根出身，怎能再次壓榨同階層的人？他決定自行建立一套新制度。從零開始構建體系讓他倍感棘手，目前只能先行試驗性推行。
大明派遣熟悉蒙古語言與習俗的文臣及政客前往草原，接替原有部落首領，統領全蒙部族。
為便於治理，將蒙古各部重新劃分區域，合併相近且無深仇的大中小型部落，形成規模更大的統一部落。新部落依指定區域定居放牧，同時，每片區域均設有儲備倉庫，存貯從內地購入的糧食及其他必需品。
草原環境惡劣多變，一場突如其來的暴風雪便可能帶來巨大損失。此時儲備庫的作用便得以顯現，可用於救濟受災百姓。
李武還將諸多內地先進技術引入草原，藉助先進手段提升草原各類資源的產出。產量增加後，人們便不會輕易鋌而走險。此外，若有多餘牲畜，還可輸送至內地市場，緩解其供給壓力。
更重要的是，草原盛產內地稀缺之物，比如優良馬匹、優質皮毛等，這些都能成為兩地互通互利的重要資源。如此一來，便可形成良性循環，使雙方共同受益。
李武心中暢想這一藍圖，並著手實施。他先懲治了幾名頑固抗拒歸附的首領，然後推行改革措施。因多數舉措利國利民，起初雖有阻力，但漸漸贏得民眾認可和支持。若政策持續施行，他相信幾年內可實現對蒙古諸部的有效整合。
然而就在李武專注治理之時，突然接到朱棣急召，命其即刻返京商議要事。不知何故的李武留下分身繼續監管，親自趕往京城。
「西南……出了問題。」
西南局勢驟然緊張。
若是一次性爆發大規模叛亂，或因某些人**所致；但若頻繁發生，則需大明深思己過。
李武望著朱棣，稍作遲疑，終究未將心底話說出口。
此時代對民族問題存偏見，即便到了後世亦未能完全消除。
若我站出直言反對，恐難逃眾人非議，甚至成眾矢之的。
李武以為，唯有教育能漸變人心。
眼下局勢緊迫，須先平叛，再安民心。
「陛下，近年征戰不斷，是否該緩一緩？畢竟……」
以戰爭迅速**反對勢力雖直截了當，卻也極耗國力。
若非大明推行集體化政策，早已不堪重負。
李武深信，前朝末年之所以困頓，實因屢興戰事。
爭鬥之間，國庫空虛，民不聊生，終致**四起。
為平息**，不得不持續征戰，如此惡性循環不止。
朱棣無奈道：「我也想罷戰，可他們從不停歇，我又何能？」
李武聞言，心知此戰不可避免。
抵達西南叛軍據點，李武見到了負責處置此事的武將廖鏞。
調遣如此高階將領至此，李武認定叛軍絕非易與之輩。
「目前戰況如何？」
李武問道。
廖鏞先前對李武頗有敵意，然近來見武將地位漸升，國力增強，已釋前嫌。
聽聞李武詢問，廖鏞坦然答道：「敵軍並無固定領地，隱匿於百姓間，受民眾支持，專襲孤軍。」
李武腦中閃過「治安戰」三字。
治安戰即在己方控制區內，對藏匿暗處的敵人展開持續清剿。
雖難以一舉制勝，卻能在暗中不斷削弱對手。
牽制兵力，耗盡資源，令人頭痛不已。
更誇張的是，李武在這裡根本無法自如運用他研發的新式武器，這些武器在此地毫無作用。
李武抵達現場後，依舊未能扭轉局勢。
大明所能做的，不過是強化巡邏，於大城市中部署大量明軍士兵進行街巷巡查。
在偏遠之地，明軍只能四處遊走，定期檢查事務。
即便如此，也無法確保萬無一失，城內士兵巡邏時屢遭暗處民眾伏擊，而外出巡邏的隊伍甚至遭遇大規模叛亂，全數覆滅。
李武使盡渾身解數，最終仍未能查明問題根源。
從**的偵查圖上看，此地一切看似正常。
「真是讓人頭疼！」
第七日，李武憤然將毛筆擲地，忍無可忍。
百思不得其解，他索性不再深究，起身出門散步，準備稍作調整後再思考對策。
街道上，李武頗為詫異。
此處景象與大明別處截然不同：
破敗的茅草房、泥牆斑駁，衣衫襤褸的平民遊蕩街頭……
這裡宛如混亂與災難交織之城。
更令人震驚的是，有明軍士兵巡街時竟以兇狠目光盯視這些瘦弱的平民。
難怪叛亂分子能得到當地人的支持。
「嗤……」
李武正感慨間，前方忽聞兵刃刺入**之聲。
有人受傷？
他迅速施展地煞七十二術之一——御風，瞬移至事發現場。
只見兩名本地人護著一人，而明軍士兵與其對峙。
「反賊賤民……」
明軍士兵輕蔑冷笑，手中兵器尚帶血跡。
好戲開場。
李武思索片刻，決定上前觀戰。
眼前幾人確似本地叛軍，但身形枯瘦，顯見許久未飽餐。
明軍士兵戲謔一笑，握緊武器緩步逼近。
「敢偷我東西，可知後果？」
明軍士兵咒罵著欲上前動手。
「分明是我的物什，是你們明軍搶奪而來，本就該歸我們所有！」
叛軍雖顯懼色，卻仍硬著頭皮顫聲說道。
嗯？
暗處觀戰的李武眉頭微挑，心中驚異。
此事遠非表面那麼簡單，其中細節恐怕比想像中複雜得多。
李武從對話間隱約察覺，此次治安戰的**可能與自己先前所思大相逕庭。
明軍士兵輕蔑地冷笑：「*，算什麼東西？分明是老子的戰利品！」
說著，明軍士兵舉械衝來。
「錚！」
兵刃相擊，明軍士兵發覺自己的武器已被格擋。「何事喧譁？」
李武以劍壓住明軍士兵兵刃，厲聲質問。
兩名當地叛軍見狀欲逃，卻被李武一眼震懾，僵立當場。
李武冷眼旁觀，士兵因這突現的道士模樣人物而驚。
「你……」
士兵連連後退，李武逼近：「回答我，究竟發生了什麼？」
明軍士兵遲疑片刻，終道：「他們偷了我的戰利品！」
「荒謬！那本是你強奪我家之物！」叛軍連忙反駁，三人旋即爭執再起，明軍士兵怒而再次握緊兵刃。
李武一把拽住他：「說清楚事情緣由。」
明軍士兵本欲回句「你算哪門子的，竟管老子閒事！」
然而，李武語氣中似有不容違逆之力，令其不得不屈從。
他被李武一句話折服，與兩名叛軍士兵一同講述事情始末。
起初，他受命前來平叛，最終屠戮叛軍所在的村莊。
按慣例，士兵此時可掠取部分戰利品自用。
這名明軍士兵便由此得物，打算於軍市售予隨軍商販。
但其中部分戰利品，竟遭一伙人竊走。
竊取之人，正是明軍士兵當初收集戰利品的那戶人家。
「這本是我所得之物，為何要分與他們！」
明軍士兵振振有詞地大喊。
李武看他模樣，他似真覺無錯，仿佛這一切皆為理所當然。
對面兩名平民叛軍亦不甘示弱：「你奪我家之物怎成你的！」
這……
李武搖頭輕笑：難怪此處治安戰久久未決，永無休止。
情感上，你們一面反抗，一面卻又促使更強烈的反抗發生！
李武在一旁陰沉著臉注視著局勢的發展，最終緩緩開口低語：「好。」
明軍士兵聽到了一個似乎支持他們語氣的字，立刻滿心歡喜。
李武的裝扮顯然不是本地人，之前的動作也表明了他的能力不容小覷。
也許此人正是明軍中極為厲害的角色，有他的支持，自己在軍中定能有所作為。
明軍士兵沉浸在喜悅中，卻未察覺李武臉色愈發陰沉。
李武迅速拔劍，以雷霆之勢刺穿了明軍士兵的心臟。
「你……」
明軍士兵尚未明白髮生了何事，便已倒地身亡。
一擊致命。
李武收劍轉身，看著兩名完全不明所以的叛軍成員，搖搖頭離去。
兩人滿臉茫然，直到李武離開許久才反應過來——剛才那個大明士兵就在眼前死去，他們恐怕脫不了干係。
兩人互望一眼，急忙逃竄。
李武回到營地後，認為此事不能就此罷休。
當前明軍裝備雖好，但整體素質仍有不足。
士兵對待百姓態度惡劣。
李武思索片刻，找到廖鏞：「我已經找到治理治安的關鍵。」
不等廖鏞回應，他繼續說道：「若能讓我們的士兵嚴守紀律，爭取民心，就能大幅削減叛軍支持，增強我方優勢。」
隨即，李武制定了一系列條令：士兵不得掠奪百姓財物，繳獲敵軍物資一律上交……
廖鏞看著這些條令，遲疑地說：「這可能會引發士兵不滿。」
切斷財路如同割斷父母的生計，在此時剝奪士兵額外收入的機會，會嚴重影響他們的士氣，甚至可能引起譁變。
這不是李武希望看到的結果，但他認為唯有如此才能徹底解決治安戰的問題。
若任由這些士兵持續掠奪，最終受害的只會是大明。
「出了問題我負責，現在必須這樣做，不然容易出大亂子。」
李武不理睬廖鏞，冷冷地說。
廖鏞皺眉離去。
第二天，李武將印好的各種傳單分發到明軍控制的所有區域。
四周充斥著文人宣傳的聲音：「自今日起，凡遭遇明軍滋擾的百姓，皆可直接向錦衣衛明部舉報，此事將由錦衣衛明部負責處理。」
與此同時，李武將規定告知全體當地士兵。
「我嚴禁你們藏匿戰利品或*擾平民，這是我的原則。」李武深知恩威並施的道理，稍作停頓後補充道：「但我也不會讓你們失去收入來源。我承諾，軍餉定會全額發放，且不會容忍任何欺壓行為！」
李武公開了所有部署。經過深思熟慮，他認定唯有推行憲兵制度才能徹底解決問題。
他招募了許多文人加入軍隊，組建憲兵隊伍。憲兵的主要職責是在占領區維持秩序，而非參與正面戰鬥。
與普通士兵不同，憲兵不僅有權對抗敵方勢力，還能懲處違反軍規、侵害平民的士兵以及欺壓下屬的長官。
憲兵相當於軍隊內部的錦衣衛，受李武指揮，有權處置任何違背軍紀的行為。
為確保這些持械士兵服從管理，李武特別準備了一種鎮暴工具——狼莧。這種武器在大規模戰鬥中常用於控制局勢，李武將其引入軍隊，旨在更高效地平息混亂。
若有人膽敢抗拒執法，憲兵可先行動後上報。
李武逐漸意識到，紀律的重要性有時甚至超過戰鬥力。
「是時候調整策略了。」
李武反覆權衡，得出此結論。
憲兵制度已成形，隨之而來的相關制度及明軍整體戰術也需革新。
過去，明軍的衛所制確實節省開支，但也引發諸多弊端。
這些問題在明末集中爆發，致使明朝晚期表現欠佳。
因衛所制軍餉逐級發放，每層級都存在剝削，到達士兵手中時已所剩無幾。
再者，衛所制強制**，導致逃兵事件頻發。這些略懂軍事的武裝平民融入民軍後，顯著增強了民軍實力。
此外，雖然衛所制降低成本，卻以犧牲普通士兵利益為基礎，高級將領藉此將士兵視為私人奴隸。
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大明如今已漸趨成熟，但改革仍需謹慎推進，不可掉以輕心。改革的最大阻力在於觸動了保守派的利益，尤其這次觸及的核心是軍隊。
歷史上，古羅馬的皇帝若試圖改革軍隊特權，往往遭遇禁衛軍的反噬。因此，調整軍隊利益必須有充分準備承受其帶來的衝擊。
李武在軍隊中引入憲兵，已引發基層士兵的不滿。他權衡再三，決定推行改革。他向士兵承諾：「我不會削減你們的軍餉，也不會讓你們受欺壓，但未來你們可能需要參與更多生產任務。」
他計劃將軍隊分為兩類：脫產和半脫產。脫產部隊為精銳力量，專注於訓練與戰鬥；半脫產部隊則兼顧生產與**，同時保障自身及脫產部隊的供給。
新體制下，正規軍不再世代承襲，而是從預備役中選拔優秀人才。預備役亦非世襲，通過民募與義務兵役結合組建。義務兵役制度將更為複雜，例如讀書**參加科舉或深造，需先在憲兵或預備役中服役一年，之後可選擇退役或留任。
這一制度旨在逐步過渡，最終實現全脫產的現代化軍隊體系。
同時，針對完成基礎教育的學子，將實施為期一個月的強制軍訓，學習必要軍事技能，以備戰時徵召。軍訓的本意即在於此。
後世的高中軍訓通常涵蓋輕武器射擊、戰壕構築、野外生存等，大學軍訓則在此基礎上增加核生化防護及武器維護等內容。然而，理論往往無法完全實現。
李武過往的高中與大學軍訓僅限於站軍姿和踢正步。但明朝初期執行力強，此制度可短期內緩解兵員不足問題，還能節省開支、提升戰鬥力與士氣。
至於後續發展……
皇帝朱由檢都無法解決的問題，李武又能有何作為？他所能做的，不過是盡力而為，聽天由命。若最終仍難善終，那也與他無關。
這項政策落實後的影響，李武已有所預估。主要是部分中層官員的不滿。
對基層士兵而言，一部分人轉為正規軍並非壞事。高層官員與此次變革關聯不大，真正受影響的是中層官員。
李武並不擔憂這部分人的損失。大不了解散他們，再從基層招募或舉辦武舉選拔。
至於這些人是否會遵從命令……
憲兵已部署到位，還有誰敢違抗？膽敢違令者，直接流放到西伯利亞挖土豆，咳咳，不小心串戲了。
果然，政策剛在當地治安戰頻發地區試行，混亂迅速平息。叛軍活動大幅減少，中層官員雖受衝擊，但仍在可承受範圍內，頂多略有不滿，日常敷衍了事。
李武毫不在意，一方面開倉放糧賑災，另一方面加強軍隊圍剿叛軍，鼓勵民眾舉報。
隨著局勢演變，民眾對叛軍的支持逐漸消退。
「國師，這……」
匠人苦笑著對李武說：「最近軍隊的命令接連不斷，可我們的生產線根本忙不過來。」
李武沒料到會出現這樣的情況。他只負責設計裝備，卻沒想到後方生產跟不上。
現在不是糾結的時候，必須想辦法解決。近期，軍隊編制與裝備改革日益頻繁。李武性子急，大明的財政和行政效率也能迅速落實政策，但問題是產能不足！
集體化生產雖已統一標準，但每次裝備革新都要調整標準，大明不像未來世界，任何變革都會引發連鎖反應，導致混亂。
李武一拍額頭，這問題實在棘手。目前只能暫停新裝備研發，那麼現有武器缺口怎麼辦？
李武決定將部分民用工廠轉為**生產。至於日常消費品……
李武認為現在不是考慮這些的時候。民間儲備充足，減少部分生產影響不大。他計劃優先填補武器缺口，之後再恢復民用生產。
同時，他在學堂強化技術工人培訓。此時的大明尚處起步階段，他已改善工人待遇，因此大家願意進廠。
李武擴大了技術工人的招生規模，期待新人成長。他必須加快軍隊擴編，儘快完成軍事改革。
李武有個宏大計劃，需要一支強大戰鬥力的軍隊。打造這樣一支軍隊，就得短期內不計成本地瘋狂擴展。
軍事改革旨在篩選優質兵源，裝備升級以提升戰力。在李武指揮下，軍隊擴張迅速。
各工廠三班倒，機器不停運轉，大量武器裝備交付部隊。這段時期，大明軍費占財政收入已達三分之一，這個比例讓信任他的朱棣也心生疑慮。
「國師，自古強國好戰必亡。如今敵人已基本清除，你為何仍大規模擴軍？」
朱棣質問李武。軍費過高帶來的後果不堪設想。
李武先前的基礎建設與政壇變動皆需巨額資金支持，軍費開支不斷上升，致使不少已啟動項目被迫停工。
朱棣雖出身行伍，卻深知過度依賴軍隊的隱患。他對李武近期對軍隊的高度重視心生警覺。
李武長嘆一聲：「陛下，我為何要派鄭和進行環球航行？」
未待朱棣回應，李武便自行解釋道：「大明未來的版圖將擴展至全球，不能僅著眼於現有區域。欲在世界舞台上立足，必須擁有一支強大的武裝力量。」
鄭和完成環球航行後，一個全新的大航海時代即將拉開帷幕。若大明希望以體面的方式退出歷史舞台，就必須融入這一潮流，並在其中有所建樹。
李武無意從事殖民活動，但若想與其他國家和平貿易，則同樣需要一支能迫使對方坐到談判桌前的軍事力量。這也是他大力擴編海陸空三軍的原因。
當談判結束後，欲與其他國家推進合作項目，還需大量具備文化素養的人才。因此，李武也在著力擴大知識分子群體。
李武不僅加強軍事部署，還竭盡全力壯大知識分子隊伍。義務教育的進展仍讓他感到不夠迅速。
他覺得教育普及的速度依舊滯後。思索間，調閱了近來各地學府畢業生的數據。
得益於義務教育的逐步推行，接受過教育的學生人數大幅增長，已達數十萬之眾。在當時人口不過數千萬的社會裡，這已是相當可觀的數量。
然而，仍顯不足！
這數十萬人才相對於全球數億人口而言，依舊微乎其微。李武眉頭緊鎖，試圖找到短期內快速培育大批人才的方法。
這批新人才無需過高水準，只需勝任基礎智慧型工作即可，從而為更多高素質人才騰出空間，用於參與大航海時代的國際交流。
等等，大規模培訓？
等等，低標準人才？
李武似乎有所領悟。
要實現大規模且不追求質量的人員培養，豈非……夜校？
對，成人夜校。
想到此，李武立即發布公告：即日起，於全國工廠與農莊中組建夜校體系。
這些夜校的執教者多為即將畢業的學生，對他們而言，這既是社會實踐，也是教育實習。
他們為工廠與農莊裡的工人和農民授課，傳授基礎常識，幫助他們擺脫文盲狀態。
李武相信，在這段時期內，必定會湧現出一批對此充滿熱情的人，他們在夜校的學習將取代那些外派的知識分子。
想到這一點，李武不禁感嘆夜校這一創舉的偉大。
它不僅提升了受教群體的能力，還培育出新一代的受教者。