第440章 培植代理人
莫里斯教授沉默了。
他是貴族出身，他以紫角人的身份為榮耀，他對人類的殖民行徑非常抗拒，即便人類能給紫角人帶來更好的生活，但那是以淪為人類的僕從為代價的，他難以接受。
可是，看著眼前這些年輕學生，他便明白了，他無法阻止紫角人淪為僕從。
殖民者太懂人性了，或者說，太懂紫角人最渴望什麼。
「紫角文明……完了！」莫里斯教授心中長嘆，「以後就沒有獨立的紫角文明了，只有人類文明的紫角人僕從！」
而也就在莫里斯教授黯然神傷之時，給紫角人介紹人類先進醫療技術的醫生退場了，取而代之的是一個他很熟悉的面孔。
艾隆教授，紫星物理學的泰山北斗，無數物理學家的導師。
「大家好，我是艾隆，一個很普通的物理學教授。」艾隆教授說道，「幾個小時前，我有幸與人類的科學家進行了短暫的交流，然後我發現，我們在物理學領域落後的太多了。」
他唏噓的感嘆道：「很多人類科學家眼中的常識，比如質能守恆、量子理論、大一統理論，我們卻未嘗聽說過。」
「而這些理論知識有多重要呢？」
「質能守恆理論跟核武器有關，量子理論是量子通訊技術的基礎，那是一種超越光速的通訊技術，哪怕相隔數十光年，也能實時通訊，大一統理論是反重力技術的基石。」
「在其他科學領域，比如數學、材料科技、生物科技、模因科技。」
「我們跟人類的差距同樣大的驚人，一個普通人類學生掌握的知識，都會讓我們無比震驚。」
聽到這話。
無數紫角人暗自點頭。
人類文明的科技肯定比我們先進啊，否則怎麼可能來紫星殖民？
「但是……」艾隆教授話鋒一轉，語氣中滿是興奮，「偉大的人類文明，願意將這些先進的知識傳授給我們！他們將在紫星建立完善的教育體系：小學、初中、高中、大學！並推行從小學到高中的免費義務教育。」
「注意，是免費義務教育。」
「免費是指學生不用交錢，義務是指所有適齡紫角人，都必須入學，小學4年，初中3年，高中3年。」
「另外，高三學生需要參加高考，成績優異者，可以考入人類創辦的地球大學，學習更先進的知識。」
「地球大學不僅免費，還能讓每個學生有更好的未來。善於科研者，將來有機會加入人類的科研機構，甚至獲得榮譽人類公民身份。其他學生畢業後，也能被分配到各個官方機構，為全體紫角人服務。」
「接下來，我給大家簡單介紹一下即將創辦的地球大學……」
電視上，艾隆教授仍滔滔不絕。
而他剛才的那些話，已經在紫星掀起軒然大波。
黑金機械廠，食堂，安頓諾等工人聽不懂什麼質能守恆、量子理論，但是他們知道讀書有錢途，最起碼比他們在工廠當普工有錢途，只是讀書太貴了，以他們的收入，夫妻倆只能勉強供養一個孩子讀書，如果有兩個孩子，那就讀不起了。
可是現在，人類竟然要推行10年免費義務教育。
「人類太偉大了！」安頓諾聲音發顫，眼中充滿了對未來的期望，「我一定要把我那兩個兒子送去讀書。」
「是啊。」另一個工人激動道，「免費義務教育！我兒子，我孫子，以後都能上學了，如果學好了，考上了那個地球大學，還有機會成為『榮譽人類』，就算進不了人類的科研機構，也能分配工作……這，這簡直是給我們這種家庭一條全新的路啊。」
這一刻，安頓諾等人對人類的好感度不斷「+1」。
不過，也有工人疑惑道：「免費義務教育，還有這麼多福利，聽起來很好，但……這需要投入很多資源吧？人類有那麼多錢來實施計劃嗎？不會是給我們畫餅吧？」
立刻有人反駁道：「你真是杞人憂天。這對我們紫星來說是天大的難題，但對能進行星際殖民的人類來說，肯定不算問題。」
另一邊，德若大學。
莫里斯教授看到的東西，卻跟安頓諾等工人截然不同。
「人類的殖民手段還真是老辣啊！」
莫里斯教授心中暗道，「這個地球大學，顯然是人類殖民政策的核心，是人類為我們紫角人精英鋪設的晉升渠道。有了這個渠道，我們紫角人中最聰明、最有潛力的那部分人，就將源源不斷的為人類所用，並積極維護他們的統治。」
「這樣一來，時間越久，人類的統治就會越穩固。」
「我們紫角人恐怕永無翻身之日。」
台下的學生也都是聰明人，莫里斯教授看透的，他們也看透了，不過由於身份不同，他們的關注點也截然不同。
一個學生站起來，眼中閃爍著野心勃勃的光芒：「我現在徹底明白人類想要從我們紫星獲得什麼了。不僅僅是資源、勞動力，還有我們紫角人的智慧。」
「如果我們想在新時代走出一條看得見頂端的路，就必須考入人類創辦的地球大學，最好是理工科專業。因為人類顯然更看重科研人才。否則也不會明確指出，只有加入人類科研機構，才有機會獲得『榮譽人類公民』身份。」
「如果在科研上沒天賦，那也無妨，只要考入地球大學，畢業後就能分配到官方機構工作，協助人類統治紫星。」
這話一出，當即有人贊同道：「確實！在我看來，人類創辦地球大學，有兩個目的。其一是吸納我們紫角人中的科研天才，其二是培養幫助人類統治紫星的代理人，以後估計只有地球大學畢業的學生，才有機會成為官方高層。 如果我們以後想要走得更高，就必須考入地球大學。」
其他學生也紛紛點頭。
就算是那些對人類殖民紫星非常抗拒的學生也一樣。形勢大於人。紫星註定很快就要被人類殖民，他們必須為自己的將來考慮。
看著這群已經徹底倒向人類文明的學生，台上的莫里斯教授心中嘆息。
不過他並沒有批評指責學生們。
沒有對比就沒有傷害。雖然人類是殖民者，但是人類規劃的紫星藍圖，比現在好了一萬倍。學生們傾向人類文明，真的……怪不得他們。
……
接下來，電視上，代表各個階層的紫角人陸續登台，從不同的角度介紹人類給紫星規劃的藍圖。
效果是顯而易見的。
無數紫角人內心的恐懼和憂慮被沖淡了，甚至覺得讓人類來統治紫星也不錯。
不過，此時的紫角人對人類只是初步認同。畢竟，人類畫的大餅再香，也還沒吃到嘴裡。
就在這時，節目的風格陡然一變。
他是貴族出身，他以紫角人的身份為榮耀，他對人類的殖民行徑非常抗拒，即便人類能給紫角人帶來更好的生活，但那是以淪為人類的僕從為代價的，他難以接受。
可是，看著眼前這些年輕學生，他便明白了，他無法阻止紫角人淪為僕從。
殖民者太懂人性了，或者說，太懂紫角人最渴望什麼。
「紫角文明……完了！」莫里斯教授心中長嘆，「以後就沒有獨立的紫角文明了，只有人類文明的紫角人僕從！」
而也就在莫里斯教授黯然神傷之時，給紫角人介紹人類先進醫療技術的醫生退場了，取而代之的是一個他很熟悉的面孔。
艾隆教授，紫星物理學的泰山北斗，無數物理學家的導師。
「大家好，我是艾隆，一個很普通的物理學教授。」艾隆教授說道，「幾個小時前，我有幸與人類的科學家進行了短暫的交流，然後我發現，我們在物理學領域落後的太多了。」
他唏噓的感嘆道：「很多人類科學家眼中的常識，比如質能守恆、量子理論、大一統理論，我們卻未嘗聽說過。」
「而這些理論知識有多重要呢？」
「質能守恆理論跟核武器有關，量子理論是量子通訊技術的基礎，那是一種超越光速的通訊技術，哪怕相隔數十光年，也能實時通訊，大一統理論是反重力技術的基石。」
「在其他科學領域，比如數學、材料科技、生物科技、模因科技。」
「我們跟人類的差距同樣大的驚人，一個普通人類學生掌握的知識，都會讓我們無比震驚。」
聽到這話。
無數紫角人暗自點頭。
人類文明的科技肯定比我們先進啊，否則怎麼可能來紫星殖民？
「但是……」艾隆教授話鋒一轉，語氣中滿是興奮，「偉大的人類文明，願意將這些先進的知識傳授給我們！他們將在紫星建立完善的教育體系：小學、初中、高中、大學！並推行從小學到高中的免費義務教育。」
「注意，是免費義務教育。」
「免費是指學生不用交錢，義務是指所有適齡紫角人，都必須入學，小學4年，初中3年，高中3年。」
「另外，高三學生需要參加高考，成績優異者，可以考入人類創辦的地球大學，學習更先進的知識。」
「地球大學不僅免費，還能讓每個學生有更好的未來。善於科研者，將來有機會加入人類的科研機構，甚至獲得榮譽人類公民身份。其他學生畢業後，也能被分配到各個官方機構，為全體紫角人服務。」
「接下來，我給大家簡單介紹一下即將創辦的地球大學……」
電視上，艾隆教授仍滔滔不絕。
而他剛才的那些話，已經在紫星掀起軒然大波。
黑金機械廠，食堂，安頓諾等工人聽不懂什麼質能守恆、量子理論，但是他們知道讀書有錢途，最起碼比他們在工廠當普工有錢途，只是讀書太貴了，以他們的收入，夫妻倆只能勉強供養一個孩子讀書，如果有兩個孩子，那就讀不起了。
可是現在，人類竟然要推行10年免費義務教育。
「人類太偉大了！」安頓諾聲音發顫，眼中充滿了對未來的期望，「我一定要把我那兩個兒子送去讀書。」
「是啊。」另一個工人激動道，「免費義務教育！我兒子，我孫子，以後都能上學了，如果學好了，考上了那個地球大學，還有機會成為『榮譽人類』，就算進不了人類的科研機構，也能分配工作……這，這簡直是給我們這種家庭一條全新的路啊。」
這一刻，安頓諾等人對人類的好感度不斷「+1」。
不過，也有工人疑惑道：「免費義務教育，還有這麼多福利，聽起來很好，但……這需要投入很多資源吧？人類有那麼多錢來實施計劃嗎？不會是給我們畫餅吧？」
立刻有人反駁道：「你真是杞人憂天。這對我們紫星來說是天大的難題，但對能進行星際殖民的人類來說，肯定不算問題。」
另一邊，德若大學。
莫里斯教授看到的東西，卻跟安頓諾等工人截然不同。
「人類的殖民手段還真是老辣啊！」
莫里斯教授心中暗道，「這個地球大學，顯然是人類殖民政策的核心，是人類為我們紫角人精英鋪設的晉升渠道。有了這個渠道，我們紫角人中最聰明、最有潛力的那部分人，就將源源不斷的為人類所用，並積極維護他們的統治。」
「這樣一來，時間越久，人類的統治就會越穩固。」
「我們紫角人恐怕永無翻身之日。」
台下的學生也都是聰明人，莫里斯教授看透的，他們也看透了，不過由於身份不同，他們的關注點也截然不同。
一個學生站起來，眼中閃爍著野心勃勃的光芒：「我現在徹底明白人類想要從我們紫星獲得什麼了。不僅僅是資源、勞動力，還有我們紫角人的智慧。」
「如果我們想在新時代走出一條看得見頂端的路，就必須考入人類創辦的地球大學，最好是理工科專業。因為人類顯然更看重科研人才。否則也不會明確指出，只有加入人類科研機構，才有機會獲得『榮譽人類公民』身份。」
「如果在科研上沒天賦，那也無妨，只要考入地球大學，畢業後就能分配到官方機構工作，協助人類統治紫星。」
這話一出，當即有人贊同道：「確實！在我看來，人類創辦地球大學，有兩個目的。其一是吸納我們紫角人中的科研天才，其二是培養幫助人類統治紫星的代理人，以後估計只有地球大學畢業的學生，才有機會成為官方高層。 如果我們以後想要走得更高，就必須考入地球大學。」
其他學生也紛紛點頭。
就算是那些對人類殖民紫星非常抗拒的學生也一樣。形勢大於人。紫星註定很快就要被人類殖民，他們必須為自己的將來考慮。
看著這群已經徹底倒向人類文明的學生，台上的莫里斯教授心中嘆息。
不過他並沒有批評指責學生們。
沒有對比就沒有傷害。雖然人類是殖民者，但是人類規劃的紫星藍圖，比現在好了一萬倍。學生們傾向人類文明，真的……怪不得他們。
……
接下來，電視上，代表各個階層的紫角人陸續登台，從不同的角度介紹人類給紫星規劃的藍圖。
效果是顯而易見的。
無數紫角人內心的恐懼和憂慮被沖淡了，甚至覺得讓人類來統治紫星也不錯。
不過，此時的紫角人對人類只是初步認同。畢竟，人類畫的大餅再香，也還沒吃到嘴裡。
就在這時，節目的風格陡然一變。